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五年級的作文范例5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文范例5篇

五年級的作文篇1

　　清晨，是伴隨著一聲聲鳥鳴開始的。

　　“小雯，快起床，上學要遲到了！”“哦，好吧。”我說。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙，按下飛行鍵，往校巴站飛去。

　　校巴站的人太多了。“龍貓，讓讓好吧！”“美國隊長，收起盾牌好嗎？”我無奈地站到了隊伍的末端，說“上學又要遲到了�！毙＼囬_來了，它是全自動無人的，還會有語音系統(tǒng)。大家一哄而上，找到自己的`座位坐下來。我也找到自己的椅子，它是淡藍色的，號碼閃著金屬的光澤。

　　我進入了教室，幸好大家都在早讀。教室的天花板會自動變顏色；椅子會自動升降……這些都不足為奇。

　　上課了，上午有三節(jié)課，語文、美術(shù)、英語，語文老師是蜜兒，課堂很神奇，她用筆輕輕點一下黑板，黑板就顯示出這道題怎么解。美術(shù)課上，仙女小叮當教我們繪畫，她問我們想不想去看彩虹，于是，我們就拿上畫夾和筆，來到了戶外。我們打開畫夾，神奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了顏色板和顏料�！澳銈冎绬幔考t、黃、藍是三原色�！毙《．斦f。

　　一上午很快就過去了，該吃午飯了。那里擺放著一溜兒又一溜兒自動調(diào)節(jié)顏色和溫度的桌子。這張桌子非常奇妙，你點一下紅色按鈕，它會彈出一本菜譜；點一下綠色按鈕，它會替你結(jié)賬。

　　下午，我們做了一個實驗：把一盆花入到花房溫室，再把一盆花放到戶外，讓自動灑水機每個星期澆一回，結(jié)果發(fā)現(xiàn)放戶外的花明顯枯萎了，而花房溫室里的卻很好。

　　最后，我從夢境中醒來，才發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢。不過在未來不久，也許我的夢可以實現(xiàn)。

五年級的作文篇2

　　人生中有許許多多的課，在我們五年級，有放聲歌唱的音樂課、有累死人的體育課、有好玩有趣的科學課，還有五彩繽紛的美術(shù)課。相信大家都有自己喜歡的課吧，我也有喜歡的課，可是遺憾的是我們的課程表里偏偏就沒有這一課，那就是地理。但是我并沒有感到很沮喪，而是一做完作業(yè)就開始研究起地球儀來。想知道我怎么認識這門課的嗎？想知道我為什么對這門課這么感興趣嗎？那就聽我向你細細說來吧！

　　在一個暑假的一天，我一個人在家，很無聊，就去了我的孫潔姐姐家玩，孫潔姐姐也是一個人在家，我們兩個都很無聊，姐姐一看我來了，立刻高興起來，因為只要我們兩個在一起，絕對不會無聊！我們兩個在一起想玩什么好，幼稚園老師小朋友？不行！我都五年級了，還能玩這個？太幼稚！給娃娃扎辮子？也不行，沒意思！我們倆就這樣想著，無意中，我看到了姐姐的地理書，突然想到：哎，姐姐，要不你教我地理吧！順便讓我提前預習一下呢！哎，對呀！我怎么沒想到呢？還是你聰明！叮鈴鈴姐姐拿了小鈴鐺，搖著，當上課鈴。接著，姐姐把她的書拿給我，自己拿出一個地球儀，開始向我滔滔不絕的.講起世界地理：世界有七大洲，它們分別是：亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲，其中亞洲最大、歐洲最小。

　　世界上還有四大洋，分別是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋姐姐還告訴了我她們的位置，講完后，姐姐突然給我來了個下馬威：考試！姐姐要求我在一張紙上畫出七大洲、四大洋。這下我可急了，倒不是因為我不知道他們在哪，而是我不知道它們的形狀，只好叫姐姐放寬點要求，姐姐想了一會兒說：好吧，看在你是剛學的份上，你就用圈來代替吧！不過要不一會兒，寫清楚它們都是什么喲！好的！我滿懷信心的開始答卷，不一會兒就答完了，姐姐看了一遍后驚奇地說：這么厲害！居然全答對了！我一聽，高興得手舞足蹈。

　　現(xiàn)在你知道我為什么這么喜歡地理了吧！我一定要感謝姐姐，感謝姐姐教我地理，讓我對地理有了濃厚的興趣，我想，如果姐姐將來當了教師的話，她一定會是一個很不錯的老師！

五年級的作文篇3

　　生活中處處有快樂的事。我最快樂的事，就是去海邊游玩。

　　國慶節(jié)，爸爸、二姨、我和弟弟，還有一群小朋友商量青島去海邊游玩。我們爭先恐后，七嘴八舌地說開了，媽媽聽了有點兒緊張。第二天去海邊時老是丟三落四的。剛到車上時，沒過一會兒就說：“天啊，忘記丟垃圾了”。我奇怪極了，回答道：“媽媽，我不是已經(jīng)把垃圾丟了嗎？”，媽媽聽了這話，臉紅得象紅蘋果，可搞笑了�？墒菦]過一會兒，媽媽又叫了起來：“電視還沒關(guān)掉，會浪費電的，怎么辦呀！”這時爸爸說：“電視不是你自己關(guān)掉的嗎？怎么忘記了呢？這個不是大問題，問題是你的驚叫聲都把開車師傅嚇一跳了，要發(fā)生交通事故的！”。這時媽媽的臉更紅了。

　　到了海邊，看到了一望無際的大海，藍藍的海水，感覺心情好舒暢��！我和一起來的小朋友下水，打起了水仗，弟弟潑水很猛，把我的衣服、褲子弄打濕了，突然，一個大浪頭打了過來，我們幾乎同時跳了起來，可是，大浪還是把我們的衣服都打濕了，大家都“哈哈”大笑起來。忽然，“咔嚓”一聲，我聽到了一個聲音，回頭一看，原來是我老爸呀！一張滑稽的照片就在海邊誕生了。

　　剛?cè)サ臅r候，大海是那么溫文爾雅，顯得特別藍。我站在礁石上，海水輕輕地撫摸著我的腳丫，加上涼爽的風，使人心情一下子愉快起來。潔白的浪花互相追逐，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的笑聲。過了一會兒，突然漲潮，海水像孩子似的說變臉就變臉，溫柔的波浪變成了一頭頭兇猛的獅子，咆哮著，一浪接著一浪，打在礁石上，漸漸地，沖走了我們的腳印……

　　過了一會兒，我望了望那金燦燦的沙子，對驢友們說：“我們來一個堆沙堡的比賽吧，比誰堆得又高又大還漂亮，好嗎？”大家都同意了。每個人在努力堆著自己想象中的沙堡，好長一段時間后，我終于堆好了！再看看其他的人面前，才堆了一點點。我高興得大聲喊道：“我贏了”。之后，我以獲勝者的姿式在自己的杰作前照了張相。驢友們都對我豎起了大拇指。

　　后來，我又跟媽媽一起去捉小螃蟹。別看它小，它那鉗子可不小呢，又硬又尖，被它夾一下的'滋味可不好受喲，我就被它夾過兩下，真的好痛啊！玩膩了，我和弟弟又來到海灘上，找海螺、撿貝殼、堆沙堆、蓋沙層……玩累了，我們倆就躺在金黃的沙灘上，貪婪地欣賞著大海，傾聽著海的轟鳴。

　　時間如流水，一會兒就到了“夕陽無限好，只是近黃昏”的時候了，于是，我們幾個小朋友都站在一起，各人擺了個漂亮的POS，“咔嚓”一聲，又留下了一張珍貴的照片。

　　我喜歡到海邊玩，因為我愛海。我愛海，但我更愛它寬闊的胸懷和無私的奉獻精神。我站在海邊，思緒飄向那遙遠的未來……

五年級的作文篇4

　　在大自然中，有許許多多開花的樹，比如玉蘭樹，茶花樹，鳳凰樹，可最吸引我的還是桂花樹。

　　桂花樹的根深深埋在地下，為樹媽媽吸收著營養(yǎng)和水份。桂花樹的主干是褐色的，有的還長著小豹紋。細細的枝干向四周伸展著，像一只只怪獸的'小爪子。綠綠的葉子是樹媽媽的頭發(fā)。大雨后，每一片葉脈清晰的葉子都在泛著綠光。

　　桂花樹，名字里有花，可它的花一點也不起眼，簡直就是小得可憐。每一朵花都有小小的四瓣，像四瓣小小的米粒，淡淡白白的顏色，樸素極了，根本沒法和玉蘭，茶花那些鮮亮的花兒相比較�？伤鼌s有很多漂亮花都沒有的本領(lǐng)——濃郁的幽香。遠遠的，那沁人心脾的清香就向你飄來，讓人如癡如醉，仿佛走入了空中花園。風兒吹過，小小的花兒落了滿地，離開樹媽媽的花兒依然在散發(fā)著脈脈清香。

　　桂花像害羞的小姑娘，總把自已藏在葉子的根部。它們又是愛熱鬧的小姑娘，所以總是一群一群的長在一起，它們挨得那么緊，一定是在說悄悄話吧！

　　夜里，我做了一個夢，夢見桂花都變成了小蝴蝶，在我的夢里翩翩起舞。