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【優(yōu)秀】感恩節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文 篇1
張曉風(fēng)說：請給我一個解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個荒涼的城市。我想說：不用任何解釋，我都會義無反顧地相信愛，相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親……
感恩的韶痕
我是一個善于遺忘的人，但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看，看著夕陽消失的方向，感受曾經(jīng)的恩情就像太陽的余輝一樣布滿了天與地的障隙。恩雅說過每個人都有一條根，就在他的腳下，每離開一步故土就異常疼痛。所以，注定了的，我離不開生我育我的黃土地，我對這片土地愛得深沉，對母親愛的深沉。
當(dāng)我背上行囊踽踽獨行，回望身后總有一雙關(guān)切的眼睛，它的`光芒穿越空間給我以無窮的溫暖和力量。愛母親，所以不想看到她無助的眼神，不忍心看到她兩鬢的白發(fā)，不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道，這所有的一切都是母親對我愛得太深太切。人們說當(dāng)你對歲月有感覺時一定處在非常沉重的回憶中，而你對父母的付出有感覺時也一定開始步入付出的季節(jié)。不錯，對于母親用愛韶下的痕跡，我發(fā)現(xiàn)文字已顯得蒼白無力。我唯一能回報的卻只有用一顆真誠的心感謝您，擁抱您。
我們的生命就是一本書，書里的每個符號都是母親用血汗書寫的，往往還沒有等我們弄懂書里的意義，著者已撒手而去，從此面對書里的密秘，無以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠，尋找愛，但當(dāng)我們明白最晶瑩的至誠和愛就在我們身后時，猛回頭――她或許就已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了。所以，當(dāng)我們的內(nèi)心接受到某些恍惚的暗示時，請立刻行動，為母親做些什么，哪怕只是一轉(zhuǎn)身的回顧。
張曉風(fēng)說：請給我一個解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個荒涼的城市。我想說：不用任何解釋，我都會義無反顧地相信愛，相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。
學(xué)會感恩，一朵玫瑰會換來兩袖清香，一米陽光能照徹一方冰霜。讓愛的光輝覆蓋恨的微芒，用感恩的心對待所有對我們付出的人。
巴金言：我唯一的愿望就是華作泥土，留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無法抹掉的證據(jù)。
感恩節(jié)作文 篇2
如果讓人們說自己要做怎樣的人，有的人會說：“我要做個有錢的人”、“我要做個美麗的人”、“我要做個聰明人”……我以為，我們要做個會感恩的'人！
烏鴉渾身漆黑，一點也不漂亮，但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后，小烏鴉會自動離開巢穴，讓媽媽在巢中休息，然后出去找食物給烏鴉媽媽吃，就這樣小烏鴉會反哺烏鴉媽媽11日！
我們是人！活生生的人！我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長這一路下來，他們不知流了多少汗，費了多少心，但是小烏鴉能為報母親的哺育之情而反哺11日，我們又怎能做個不會感恩的人！
諸葛亮深居草廬之中，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！眲錇檎堉T葛亮出山而三顧茅廬，諸葛亮出山后淋漓盡致地運用了自己的才能，他也為報劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁，死而后已。
我們生活在社會這個大家庭里，有多少人曾經(jīng)給予你幫助？當(dāng)你成績下降時，老師與你溝通，幫你找回自信；當(dāng)你因某事而傷心落淚時，同學(xué)們會去安慰你；當(dāng)你因某事忙得不可開交時，朋友們會幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運幬帷幄之中，決勝于千里之外，但是我們也要象諸葛亮那樣做個會感恩的人！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”……大自然給予了我人無數(shù)的美景。如果你心煩意亂，大自然會讓你心情豁然開朗，如果你厭倦城市喧囂，大自然會讓你擺脫世俗，給你個自己的空間．．．．．．大自然給了我們這么多，我們不應(yīng)該感謝大自然，做個感恩的人？
同學(xué)們，做個會感恩的人重點是“做”，不能只是嘴上說“我感謝你”之類的話語。要落實到行動上，如感恩父母時，我們要幫父母干一些家務(wù)事，父母下班回來時詢問幾句，努力學(xué)習(xí)，取得好成績讓父母高興；感恩同學(xué)時，我們也要幫助他，不能只想著讓他幫助我；感恩大自然時，我們要保護環(huán)境，不僅做到自己不破壞，也要宣傳大家不破壞．．．．．．這樣，我們才能做好一個會感恩的人！
一味追求金錢會讓你腐朽，一味追求美麗會讓你空虛，一味追求聰明會讓你情商低下。做個會感恩的人吧！
讓感恩之心伴你一生。
感恩節(jié)作文 篇3
剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時間的磨練，積蓄力量，來等待開花的那一天。想到這里，我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮……
感恩那朵花
夜深了，躺在柔軟的床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬千。唉！多少天廢寢忘食地啃書本，多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種，卻換來了今天的顆粒無收――“英才杯”綜合競賽我又名落孫山。我委屈，我不甘，這類事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮，卻總是與競賽獎牌無緣呢？
這個問題困擾著我，是我更加翻來覆去的，難以入睡。一縷月光悄然無聲地透過窗簾間的縫隙，在我的枕頭上輕輕地投下一個淡淡的圓影。于是我想到了許多寫月的古詩。被月光籠罩的東西似乎總能給詩人以生活的啟迪。那么，我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢？
輕輕地推開門，一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個月的“磨練”，此時的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣，我的“圓月”何時才能孕育而出呢？夜很靜，輕柔的月光灑落在地面上，似乎都能聽見聲音。驀地，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團黃色，那不是月光的暗黃，也不是燈光的橘黃，而是一團顯眼的金黃。走近細(xì)看，頓時，興奮、詫異、激動充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎，一直都沒有開花的仙人掌，并且我認(rèn)為將永遠(yuǎn)不會開花的仙人掌，在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。
初開的小花靜靜地躺在柔和的月光中，金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚�；ò臧鼑�，還有一根根細(xì)而長的花蕊，也是金黃色的，精神抖擻地站立著。花朵被仙人掌托得很高，在月光下就像是一顆天上下凡的星星，一顆最耀眼的星星。
不知道為什么，心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對這株仙人掌是多么地失望，差點想把它扔掉。三年來，仙人掌忍受了我對它冷漠的眼神，也許還忍受了蜂蝶對它不開花的嘲諷，默默地，默默地在風(fēng)雨中，在陽光里，積蓄著力量，終于在今天一齊迸發(fā)，孕育出如此艷麗的花朵。
剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無窮的`真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時間的磨練，積蓄力量，來等待開花的那一天。想到這里，我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮。
突然間，先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對花朵的感恩。如果沒有它今天悄然開放，或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的，感恩那朵花，它讓我懂得了：最美麗動人的花朵盛開在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。
感恩節(jié)作文 篇4
在現(xiàn)實生活中，我也要學(xué)會感恩：感恩關(guān)愛過我的人，是他們鼓勵我勇敢向前;感恩指責(zé)過我的人，是他們讓我在遇到挫折時頑強地站起來;感恩幫助過我的人，是他們在我攻克難關(guān)時不斷地指導(dǎo)我……
心懷感恩
在雨花營地中，我學(xué)會了無土栽培、陶藝、無線電測等課本上學(xué)不到的知識，可令我最難忘的，還是李教官教我們?nèi)绾螌W(xué)會感恩，使我受益匪淺……
我聽說過這樣一個故事：一位青年因為父親病逝悲痛不已，便寫了一封辭職信給公司。過了一段時間，喪事辦完了，那家公司送回的信里寫著：語句不通順，請重新寫一份!那家公司就這樣把那位青年嘲笑了一番。但他還是心懷感恩地回了一封信，因為他想：公司確實是指出了他的不足，我還得感激他們。沒過多久，這位青年又找到一份稱心的工作，公司就是原來接倒過他的辭職信的那一家。
在現(xiàn)實生活中，我也要學(xué)會感恩：感恩關(guān)愛過我的人，是他們鼓勵我勇敢向前;感恩指責(zé)過我的人，是他們讓我在遇到挫折時頑強地站起來;感恩幫助過我的人，是他們在我攻克難關(guān)時不斷地指導(dǎo)我……
在雨花營地，我學(xué)會了感恩：首先，應(yīng)該感謝我的父母。我每次為父母做了哪怕是一件很小很小的事情，父母都會銘記在心并且非常激動，但父母對我們的付出卻難以計數(shù)。所以，我為父母做些力所能及的事情也是應(yīng)該的，如：洗衣服、陪父母聊天，這些小事情其實我都能做而且對我來說都不算難;其次，我要感恩我的老師，是您教會了我知識，讓我的思維變得更敏捷。您對我的.關(guān)懷是無微不至，您為了上好一節(jié)課花費了不少心思，做了很多的準(zhǔn)備。在課堂上，只要同學(xué)們能夠積極舉手回答問題，哪怕是回答得沒有完全正確，你都會給予我們鼓勵，我知道，這對您來說是非常欣慰的一件事。敬愛的老師，在這，我要懷著一顆感恩的心對您說一聲：“老師，您辛苦了!”最后，我要感恩我的同學(xué)，是他們讓我的世界多了幾分趣味，多了幾分色彩。在我遇到困難的時候，是他們伸出了援助之手來幫助我，正是因為這樣，讓我從他們身上學(xué)到了很多，很多!
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種困難，人生就會過得幸福而充實!
感恩節(jié)作文 篇5
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
感恩的心
偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙、柔和，似乎要觸動我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！
感謝父母，是他們賜給了我生活的入場卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時候，他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛和希望。
感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識。他們教會了我們古詩、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進學(xué)校大門時，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨著我們的成長，老師又似生活的啟明星，引導(dǎo)著我們這八點鐘的太陽一步步爬上知識的山峰，沖向祖國的天空。感恩老師，是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。
感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時，竭盡全力幫助我；他們在我傷心時，想盡辦法安慰我；他們在我成功時，又誠心誠意為我祝賀；他們在我迷路時，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會我怎樣與這個世界和睦相處，互相體貼、關(guān)心和謙讓。
不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？
“感激傷感你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的'自尊；
感激遺棄你的人，因為他教會了你自立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一些使你成長的人�！�
我們都讀過感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時刻提醒我知和感恩。
在國外的教堂里，圣誕節(jié)時，會請人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著《圣詩》。這樣，心中就會充滿對清風(fēng)、流水、樹葉、細(xì)雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什么都變得很美妙！
其實，只要你細(xì)心去體會，就會發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩，會去感恩，你就會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，快樂的！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
感恩節(jié)作文 篇6
生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿,就去問媽媽:我們?yōu)槭裁磸纳聛砭鸵尺@個殼呢?媽媽告訴他:我們沒有骨頭,殼兒可以支撐并保護身體.他還是不解,又問:那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說:因為天空和大地會保護他們呀.小蝸牛便哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護.媽媽安慰他說:所以我們有殼兒呀!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!
這是一個簡短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強,而且告訴我們要常懷一顆感恩的心.人生中總是充滿了不如意之事,時時糾纏著我們而使我們不得脫身.可是,上天是公平的,一扇門被關(guān)上的同時,總會留下一扇開著的窗.小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼,讓他擁有這么好的殼兒.
生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會從中感受到一番別樣滋味兒.
中華民族是一個懂得感恩的民族,五千年的文化積淀造就了慈母手中線,游子身上衣式的對母愛的`感激,臥冰求鯉式的對父愛的回報.父母之愛,深如大海,無私的父愛母愛,不需要我們償還.縱使我們能夠償還,我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心,父母定會因你的感恩之心而流淚!
平時,我們常在受到別人幫助時說滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報,可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會能有多少呢?況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的.只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心,并將其沿著時間和空間傳播,將感恩之心傳向世界,傳遍古今.我相信,助人者定會感到無比欣慰.
常懷感恩之心,陽光定會無比燦爛!
常懷感恩之心,鮮花也會無比鮮艷!
常懷感恩之心,讓陽光和鮮花永駐心房,愛心定會使花香隨著陽光飄向整個世界。
感恩節(jié)作文 篇7
想一想感覺時間過的真快，才來實習(xí)的時候還是秋天，轉(zhuǎn)眼間，就進入到了冬天，今天是感恩節(jié)，我需要感恩的人有很多，腦海中浮想聯(lián)翩。
首先我想感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我撫養(yǎng)長大，不圖回報，父母對子女的愛是天地下子偉大的愛，我打心眼里特別要感謝我的媽 媽。爸爸生病后基本上不能干重活，家里前前后后都是媽 媽一個人在忙，我上學(xué)，能幫忙的時候只能是寒暑假，媽 媽既要工作又要照顧家里，自己一個人扛起了整個家。一個女人，想想會有多么的不容易，有的時候會看到媽 媽一個人在哭泣，我知道她心里的苦，但她從來不像我和爸爸抱怨什么，在外人看來她是那么的堅強。媽 媽常常教育我，要學(xué)會感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過你的人，一個學(xué)會感恩的人，才會在社會上立足，無論生活饋贈給你什么，都要堅強的去面對，天底下沒有過不去的坎。媽 媽教會我太多，我最想和媽 媽說的就是&ldqu;媽，你以后可以不用那么辛苦了，咱們家還有我，我已經(jīng)長大了，我會為您撐起一片天&rdqu;，感恩節(jié)，感謝父母，把我們帶到這個世界上來，讓我們品嘗世間的酸甜苦辣，看云卷云舒，感世間百態(tài)，然我們在陽光下健康成長。
感恩節(jié)，我想感謝我的老師。自從實習(xí)當(dāng)了老師之后，知道了老師這個職業(yè)真的是太不容易了。每天起早貪黑的，目的就是教書育人，做老師是一個良心活，需要用心起做，對每一個孩子負(fù)責(zé)。每一個課，都要經(jīng)過精心的備課，考慮這樣那樣的情況，每天都的想怎么樣教知識，學(xué)生才更好的`接受。一個老師往往要教好幾個班級，那么多學(xué)生，每一個學(xué)生都的用心去管理，不僅要把知識教會他們，還要教會他們?nèi)绾巫鋈�。想想教自己的每一個老師沒有一個不對自己關(guān)懷備至的，想想就覺得感動。想想自己以前也有不懂事的時候，老師管自己總以為老師是找自己的事，不知道老師那是關(guān)心自己。感恩節(jié)，感謝老師，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈�，陪伴我我們成長。
感恩節(jié)，我們需要感謝的還有很多。感謝同學(xué)、感謝舍友、感謝朋友、感謝親人，感謝那些曾經(jīng)給予我們溫暖和希望的人。
我始終相信一個會感恩的人，一定是一個充滿愛的人，因為有愛才會有希望，有愛才會有一個寬闊的胸懷的人，才會包容別人。有愛的人，才是一個善良的人。
感恩節(jié)作文 篇8
每年的12月26日是西方的感恩節(jié)，我一直對外國人的節(jié)日反感，認(rèn)為那是崇洋媚外的行為，所以我從來不過什么洋節(jié)。
可新世紀(jì)幼兒園偏在那天召開家長開放日，并組織了感恩這個活動。因為是上班時間，本不想?yún)⒓拥奈�，卻經(jīng)不起妻子的再三要求，最終還是請假參加了。在幼兒園里看著兒子在老師的帶領(lǐng)下和小朋友一起開心地游戲、做操和上課，突然有了許多不一樣的感受，平時不怎么去思考對孩子的教育，也不怎么用心關(guān)注孩子的成長，妻子承擔(dān)了更多的教育責(zé)任，可就在那一刻，我覺得很是汗顏。同時，也欣喜地發(fā)現(xiàn)，我心里的小寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名小小男子漢了。更讓我感動和驚喜的`是，他還拿了一張心形的紅紙來到我面前，略帶羞澀地放到我手里，上面寫著“等我長大了，給爸爸媽媽買輛結(jié)婚用的汽車！”讓人忍俊不禁的稚嫩言語，卻讓我心里涌起一股暖流。
一直以來，我都認(rèn)為父親的主要職責(zé)應(yīng)該以事業(yè)為重，而擔(dān)當(dāng)家庭重任，照顧孩子應(yīng)該以母親為主。尤其是兒子還在幼兒園階段，而妻子也是名幼兒教師，更懂得教育方法和手段。我作為父親，平時更多是扮演黑臉的角色，對于孩子的一些出格行為批評處罰更是十分嚴(yán)厲。所以在我看來，孩子更多的時候是依賴媽媽。
其實，兒子對我的依賴和愛也是一直存在的，只是我平時疏忽了。平時上班，只要我有事不能按時回家，到點了，兒子總會打電話問“爸爸，你怎么還不回家？你快點回家！”“爸爸，快回來啊，我想你了！”每天上床后，關(guān)了燈，兒子總會纏著我講一些我自編的他卻百聽不厭的汽車故事，現(xiàn)在回想起來，我突然意識到，原來兒子對自己也是這般依賴的。兒子需要媽媽無私和溫暖的懷抱，同樣也需要爸爸寬厚而結(jié)實的臂膀。兒子感恩我們，我們同樣也感恩兒子帶給我們的幸福!
很慶幸自己沒有錯過那次園里舉辦的感恩節(jié)活動，它讓兒子學(xué)會了感恩，而我們，又何嘗不是從中在成長呢？作為丈夫，感謝妻子這些年來對家庭的付出；作為父親，感謝兒子給整個家庭帶來的歡樂；作為家長更感謝幼兒園，感謝老師對孩子辛苦、無私的付出。
感恩節(jié)作文 篇9
世界感恩
我每天都聽得到抱怨世界的人，似乎每個不幸，都是世界的錯.看見別人成功，自己卻失敗，就認(rèn)為是世界的偏袒.他有時也許太忙了吧，但不論怎么樣，他對我們有恩惠的，他給予了我們生命，讓我們活在這個世界上.
他做事情幾乎是很完美的-----讓我們經(jīng)歷挫折的考驗，失敗的酸，努力的累，成功的喜悅......每一步都恰到好處，即不讓我們被勝利沖昏了頭，也不讓失敗擊潰我們的心；既讓我們知道沒有努力是沒有成功的'，有時又讓我們休息一番....這一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就沒有停息過，卻有人抱怨著他，不懂他的良苦用心.
------XX同學(xué)說：世界對我真不公平，讓我考了個滿分，又讓我考個不及格？居心何在！媽媽今天又罵我寫作業(yè)不認(rèn)真，世界是不是老是要我被挨罵，他才開心？......
我卻不認(rèn)為世界是那么殘酷，我的生活是那么的美：早起能聞到香噴噴的面條香，放學(xué)回家就能吃著美味的飯；每天上學(xué)都能聽到父母對我說：好好讀書...
學(xué)習(xí)上，它讓我經(jīng)歷許多挫折的考驗，讓我體驗成功的喜悅，沒有讓我整天泡在失敗的陰影中，也沒讓我一直沉浸在成功的得意中――――我的上學(xué)期因?qū)W習(xí)優(yōu)異而獲得獎學(xué)金，這個學(xué)期似乎得意幾分，作業(yè)也害羞得鮮紅被打滿叉，第一次英語考試，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我傷心及了，我英語從沒考過90分以下，最進剛剛匯了款，可不能看著父母難過呀！...；XXX，你物理考全班第一，97分！，我驚了，新學(xué)的物理我考得不錯，我開心及了..我又陷入得意的陷阱中；默寫，語文老師叫到，�。课也粫�，又是一論傷心事......成功，失敗，高興，傷心，就這樣一直反復(fù)著.
我很感謝世界對我的恩惠，他給予我生命，奮力地在左右吹著我這條小船，兩股酸與甜地風(fēng)不斷向我吹來，使我得到平衡，沒有走入歧道.他似乎永遠(yuǎn)這么吹著我們每一個人，永遠(yuǎn)沒有停息，但為什么很少有人領(lǐng)會到呢？
他永遠(yuǎn)地在工作，古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報而他的恩，我該怎么報答？我努力想著，他想要什么呢？他似乎是那么奮力地工作卻不求回報，他似乎看到我們成功就很開心了吧.我要報答他給我的生命，報答他的恩，我會好好地活著，努力地學(xué)習(xí)，就當(dāng)做是給他的一絲報答吧..
感恩節(jié)作文 篇10
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學(xué)記得三年級的時候，一次意外我的手臂骨折了。
但為了不拉下功課，我還是打著石膏堅持到校上課。一天中午，同學(xué)們都爭先恐后地拿著餐盤盛飯去了。
而我見人太多，有點擁擠，就坐在位子上等待。過了一會兒，見人少了，我剛想起身去拿餐盤的時候，一位男同學(xué)走到我面前，攔住了我說：“張琬津，我?guī)湍闶�，你等著�！痹捯粢宦�，他就幫我拿起餐盤，盛上了飯菜，端到我面前說：“給你，吃吧!”我連忙說：“謝謝!”他還不好意思地?fù)蠐项^皮，嘿嘿一笑，說：“不用。”說完便蹦蹦跳跳地回到自己的座位上，開始吃飯了。
這天的.午飯我吃得特別香!下午到了上體育課的時間，同學(xué)們都跑到操場上去玩了，教室里只剩下我一個人。正在我發(fā)呆的時候，一個女同學(xué)走到我面前，從身后拿出一本課外書遞給我，并輕輕地說：“張琬津，這本書很好看的，借給你，這樣你就不會感到無聊了!”“謝謝!”我倆都開心地笑了。
放學(xué)了，我剛想拎著書包去排隊時，中午幫我盛飯的那個男同學(xué)匆匆跑過來，一把拿走了我的書包，說：“我來幫你拿!”一邊說一邊跑到門口排隊去了。這時，又有一位女同學(xué)跑過來說：“張琬津，我來扶你!”當(dāng)時，我真的有點不知所措，感到很不好意思，說：“不用了，我只是手臂骨折而已�！�
“可我怕別的同學(xué)跑得太快，撞到你�！薄爸x謝!”就在這一天，我沉浸在愛的世界里。我的周圍有這么多關(guān)心別人、充滿愛心的好同學(xué)。在我接受這一次次關(guān)愛的時候，當(dāng)時我只能簡單地用“謝謝”二字來表達(dá)，但我的心卻一次次被感動著，一股股暖流在心間流淌。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖;所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會感恩，感恩曾經(jīng)給予過自己愛的人，用自己的愛去回饋別人、回饋社會，讓愛的火炬一直在人們手中傳遞下去!
感恩節(jié)作文 篇11
藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長的線牽引著她。
披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強烈的欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來，風(fēng)箏痛苦地呻吟著……
本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無拘無束地舞蹈，沒想到，她卻被一條細(xì)長的線縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒想到，她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到，她是那么不自由！
風(fēng)箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……
風(fēng)箏失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會兒把她推向左邊，一會兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無目的。她頭暈?zāi)垦＃尾蛔×�，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。
沒有線的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進的方向。
風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長的'線牽引著她，使她找回了自我。
風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，獲得成功。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你在風(fēng)箏急于升高時，拉她一下；你在風(fēng)箏退縮時，扶她一把。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強地反抗著命運，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，和她越飛越高。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿溢著愛的心。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
感恩節(jié)作文 篇12
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩�！焙�(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會。
當(dāng)我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。家里最甜最大的那個果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的。一切的一切。都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。當(dāng)我們跨入學(xué)校之時，老師便也隨之而來。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門。經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨。老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會之時，身邊的`朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽。雖然朋友有時候會來請求幫助，但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。因此，友誼永遠(yuǎn)是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個和諧的社會。我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧！因為感恩，所以和諧。
感恩節(jié)作文 篇13
如果你處于寒冷的冬天，你應(yīng)該想到接下來的夏日炎炎；你覺得夜長漫漫，馬上就是黎明的天......這樣，你就不會覺得心像攪動著的咖啡苦而不可平靜，也不會覺得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中......
把感恩的心留給明天
淚水和痛苦／被我埋藏在心里／火熱的心和真摯的情／把它冰封在記憶里／為了留給明天希冀／為了迎接明天的歡喜／即使一身的傷痕／我也背負(fù)著，承受著／追趕著風(fēng)的`氣息。――――題記
一
心碎時，那些碎片就猶如宇宙中的塵埃，漂浮不定；
流淚時，那些淚珠就仿佛風(fēng)化了的珍珠，游移不定；
懷念時，那些回憶就好象是生活的重現(xiàn)，心神不定。
心碎，流淚，懷念.....這些終究會成為過去。其實人生應(yīng)當(dāng)和舉重一樣，拿的起放的下；如若不能，便是負(fù)重。你要將心碎帶給明天？還是讓積存的淚珠與明天會面？亦或許想將明天再變成回憶中生活的片段？不，不要讓明天看見你憔悴的容顏！請立即思考：你拿什么留給明天？
二
如果你身體不好，請不要抱怨健康走了，不留下一個美麗的借口；也不要說你留下是在為生命尋找荒謬的理由。如果你不夠富有，請不要忘記有的人不能用雙眼在世界上探尋燦爛的前程，有的人無法用雙耳聆聽百鳥歡快的奏鳴。如果你......請記起......
不要一味的抱怨，以為不論你如何抱怨，地球依然公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，陽光依然明媚燦爛。試著用感恩的心面對明天，也許你會發(fā)現(xiàn)，世界并非到處一片黑暗；也許你會感覺，坎坎坷坷并非全是難關(guān)。用感恩的心去感覺每一縷清風(fēng)，享受每一滴細(xì)雨......請立即思考：怎樣才能放棄抱怨，把感恩的心留給明天？
三
有個詩人說，他來到這個世上，只是問了看看陽光。而你，完全可以穿過厚厚的云層，只是為了感謝普照眾生的太陽。就是如此簡單。現(xiàn)實生活中，你想擁有的和你所擁有的畢竟有差別。因為有個詞叫做“欲望”。不要抱怨，可以只看你所擁有的，不想你所沒有的。如果你認(rèn)為上蒼把你丟在凡間，只給了你苦而忘了甜，那么，礙難感記住“苦盡甘來”的真言，現(xiàn)在的苦是將來甜的積攢。
如果你處于寒冷的冬天，你應(yīng)該想到接下來的夏日炎炎；你覺得夜長漫漫，馬上就是黎明的天......這樣，你就不會覺得心像攪動著的咖啡苦而不可平靜，也不會覺得自己沉浸在一中莫大的、叫做悲哀的痛苦中......
“說的容易做著難”。確實。但只要你邁出第一步，一切都很簡單。請立即，用感恩的新面對明天......
感恩節(jié)作文 篇14
感恩節(jié)作文800字：感恩的心
那一天，我又一次從熱心人手中接過助學(xué)金。望著傳遞著愛的信封，淚水又一次模糊了我的雙眼。是啊，多年來正是有了這些人的熱心幫助，才使我走過生活中的坎坷辛苦。
我的父母都是普普通通的農(nóng)民，面朝黃土背朝天地為了生計而忙忙碌碌。五年前，一場大病襲向年幼的弟弟，為了挽救弟弟脆弱的生命，家里耗盡了多年的積蓄，還欠下左鄰右里不少的錢。蒼天有眼，弟弟終于從死亡線上掙扎回來，可是卻變得不會走路，不會座，不會說話，一天到晚只會在地板上爬來爬去，亂咬亂叫，年老體弱的祖母為此和母親終日以淚洗面。為了能讓弟弟長大后能獨立生活，倔強的父親決定無論如何也要為弟弟治好病，于是除了忙那忙不完的農(nóng)活外，父親到處求醫(yī)問藥，一個壯實的中年漢子在生活的重壓下已是滿面皺紋、白發(fā)蒼蒼。昂貴的醫(yī)藥費，很快就讓家中陷入了絕境。我也因面臨輟學(xué)而無精打采。
感激敬愛的老師，在我最需要幫助時，向我伸出了一雙溫暖的手，教會我堅強，教我不要向命運低頭；感謝給予我求學(xué)路上支助的`熱心人。當(dāng)我面臨輟學(xué)時，是他們向我伸出了援手，使我重燃了學(xué)習(xí)的希望，揚起了前進的風(fēng)帆。我時刻珍惜這來之不易的幫助和愛心。
我知道，在我成長的過程中，處處蕩漾著愛。我也知道，這些愛是我一輩子也還不清的�？晌矣帜茉趺醋瞿亍の抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做個對國家、對社會有用的人，將來報效祖國。我還要把自己的愛無私地獻給別人。當(dāng)別人有困難的時候，無私地幫他一把只有這樣，愛才能傳遍世界每個角落，讓每一個人都能感覺到愛的存在！是的，我在愛的澆灌下成長！我一定也會成長為一個懂得去愛他人的人。
天地雖寬，這條路卻難走／我看遍這人間坎坷辛苦／我還有多少愛，我還有多少淚／要蒼天知道我不認(rèn)輸／感恩的心，感謝有你／伴我一生讓我有勇氣作我自己／感恩的心，感謝命運／花開花落我一樣會珍惜我喜歡吟唱這首叫《感恩的心》的歌，因為愛一直就在我身邊，感激的心從來就沒停止過。
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