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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1
在這陽(yáng)光美麗的少年時(shí)光,大家偶然也會(huì)在某一天被風(fēng)雨淋濕,傷心落淚?申(yáng)光總在風(fēng)雨后,有了一次被淋濕的經(jīng)驗(yàn),以后就知道下雨應(yīng)如何應(yīng)對(duì),反之沒(méi)有淋雨的人以后就很難應(yīng)付這種事。我就是一個(gè)例子……
我在四年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)一向都不錯(cuò),一次英語(yǔ)考試,我的成績(jī)一落千丈,這都是我一時(shí)大意造成的,我傷心極了,我回家有一點(diǎn)關(guān)愛(ài),可我回去后好像雨淋感冒了,卻沒(méi)有感冒藥,父母也不理我,我好像被整個(gè)世界遺棄了,我傷透了心,吃飯我原本可以吃兩三碗,卻一口也吃不下去,好像是要吃鉛塊一般,怎么也送不到嘴邊。
第二天,我去到學(xué)校,毫無(wú)精神的我上課的內(nèi)容一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,我就想:我為什么會(huì)考得那么差?我懷著一種雜亂的心情想著,老師開(kāi)始講評(píng)試卷,我很不情愿地拿出這張讓我受盡朝笑、臭罵、批評(píng)的試卷,我恨不得一把火燒了這張令人生氣的.英語(yǔ)測(cè)試卷。老師評(píng)講完后,我馬上把這張卷子放進(jìn)書(shū)包,老師看我這樣子,向我使了一個(gè)眼色,下課了,老師叫我去辦公室去,老師問(wèn)我為什么那樣,我強(qiáng)頂笑了笑,教師一眼看穿了我,跟我說(shuō):“錕子,考差了一次不要緊,重要的是不能氣餒,要努力再爭(zhēng)!”我聽(tīng)了,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二次考試,我又回復(fù)了信心,終于上了80分,老師可能忘了我上次考試的失敗,可對(duì)于我,那卻是刻骨銘心的,那是我人生之旅的起點(diǎn)。在這一件事里,我明白了人生不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨,重要的是會(huì)保護(hù)自己,雨后才能天晴。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2
周末,我翻出那只大皮箱,開(kāi)始為我的收藏品們“搬家”。書(shū)、橡皮、卡片、銅錢(qián)……突然,一枚精致的、閃著金光的別針闖入我的眼簾——看著它,我的心中涌起一陣陣的感動(dòng)……
“撲通”!我腳下的石頭被我踹飛了,掉在了一個(gè)水坑里,天上還下著小雨。……離鋼琴比賽的總決賽還有三天,可我還沒(méi)把曲子練熟,怎么辦?我心急如焚,毫無(wú)目的的走在小路上,不知不覺(jué)的'走到了一個(gè)小小的涼亭里。
我頹廢的坐在椅子上,把參賽曲目“啪”的一聲扔在一旁。突然,“啪”的又是一聲驚得我一跳——這回可不是我!我站起身,環(huán)望四周——原來(lái),右邊長(zhǎng)廊里有一個(gè)小女孩在學(xué)走路。這不,又重重的摔倒在了地上。
我自嘲的笑笑,想:肯定會(huì)大哭起來(lái)吧。不料,倔強(qiáng)的小女孩撅著小嘴爬起來(lái),繼續(xù)搖搖晃晃的走向向她張開(kāi)雙臂的媽媽。
無(wú)數(shù)次跌倒、爬起、再跌倒、再爬起……她的毅力讓我驚嘆!……終于,小女孩顫抖著來(lái)到了媽媽的懷抱,幸福而甜蜜的笑了。
——這情景給了我莫大的鼓勵(lì),是啊,小不點(diǎn)兒一般大的女孩都能有如此頑強(qiáng)的毅力,更何況我呢……我拾起琴譜,向琴房走去……
一個(gè)星期后,我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,胸前佩著這枚象征著勝利的別針,自信而驕傲的舉起了獎(jiǎng)杯!這勝利,不僅僅是鋼琴上的又一大突破,更是我與自己戰(zhàn)斗的結(jié)果,這枚別針成為我多日來(lái)努力的戰(zhàn)利品!
我把小女孩倔強(qiáng)的性格收藏進(jìn)我的心底,她讓我明白了只要堅(jiān)持就能成功;我把這枚別針連同勝利的喜悅收藏進(jìn)了我的心里,它讓我知道付出就會(huì)有收獲;我把這段不尋常的經(jīng)歷收藏進(jìn)我的記憶,它在我以后遇到困難時(shí)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,它讓我堅(jiān)信……付出的努力不會(huì)白費(fèi),即使在這之前會(huì)有風(fēng)雨,風(fēng)雨之后,陽(yáng)光燦爛,彩虹一定會(huì)出現(xiàn)!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3
國(guó)慶七天假本來(lái)應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)的,而我卻在作業(yè)這道難關(guān)上被絆住了,還為此苦惱了好幾個(gè)小時(shí)。唉,說(shuō)來(lái)有點(diǎn)不好意思,把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個(gè)以“假期的苦惱”為主題的作文!
耗費(fèi)了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞,我還是不知道寫(xiě)什么。看來(lái),我只能求助一直默默幫助我的兩個(gè)好朋友了。
我的第一個(gè)結(jié)盟戰(zhàn)友就是作文書(shū)。嗯,這個(gè)戰(zhàn)友有點(diǎn)多,先抓住一本從目錄翻起吧:《我有我的'個(gè)性》《這就是我》……但是,一半的書(shū)被我看完了,居然還沒(méi)有找到我需要的內(nèi)容……等等,《有趣的周末》雖然不是國(guó)慶,但都是放假,應(yīng)該也差不多吧?可是看完之后,果斷淘汰,小作者是住在海南的,寫(xiě)的是看海。我總不能寫(xiě)我七天假去看海了吧?誰(shuí)會(huì)相信?接著看吧,可之后的幾十個(gè)作文一個(gè)符合要求的也沒(méi)有。要不就是做飯成功了,要不就去旅游了,不然就是去看望弟弟妹妹了……總之,都寫(xiě)爛了。啊,我要寫(xiě)就要寫(xiě)一個(gè)不一樣的。
算了,換隊(duì)友吧!
嘿嘿,在科技這么發(fā)達(dá)的時(shí)代,肯定要用手機(jī)。m然它也不怎么有用)。先用百度搜一個(gè)吧,那么多作文呢!果然,手機(jī)就是比作文書(shū)好用,看,這就有一個(gè)《歡樂(lè)國(guó)慶》,抄這個(gè)應(yīng)該可以了吧?“海浪波瀾壯闊,像……”額,這個(gè)內(nèi)容為什么那么眼熟?唉,這不就是《有趣的周末》改了個(gè)題目嗎?接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí),結(jié)果卻是空無(wú)一獲。
正好,媽媽睡午覺(jué)醒了,算了,向老媽求助吧。誰(shuí)知,老媽聽(tīng)完我的哭訴,竟然笑了,點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō):“你怎么那么笨呀!寫(xiě)作文不一直讓你苦惱嗎?你把寫(xiě)作文的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)不就好了?”
啊……我的腦細(xì)胞一下子從沉睡中活過(guò)來(lái)了!我趕緊拽過(guò)稿紙。拿起筆,“刷刷刷”寫(xiě)了起來(lái)……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文4
有人說(shuō):初中是獲取知識(shí)的黃金時(shí)期,那么,為什么我們就不能努力去拼一把呢?
在這方面,我看重不偏科。大海中的帆船,要使船身平衡,那兩邊的貨物就應(yīng)該相等。就像學(xué)習(xí),你不能因?yàn)闅v史的枯燥無(wú)味,就不去感受中國(guó)悠久的`歷史與文化,也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)的枯燥無(wú)味,就不去體驗(yàn)幾何的奧妙、數(shù)字間的奇妙。無(wú)論是地理、生物還是英語(yǔ),在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時(shí)間的腳步,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,會(huì)抓住時(shí)間的尾巴,努力學(xué)習(xí);用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,是爭(zhēng)分奪秒的,他們面對(duì)學(xué)習(xí),是毫不厭倦的。那么,如果自己用天來(lái)計(jì)算時(shí)間,又能夠收獲些什么呢?也只有痛惜罷了。
每一天,我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好,就足夠了。每天晚上,我都會(huì)問(wèn)自己:今天,你進(jìn)步了嗎?你又學(xué)會(huì)了些什么?第二天,我便更加努力地去學(xué)習(xí)、探索。就這樣,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累,當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)與自己的第一天對(duì)比時(shí),我發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了很多,也進(jìn)步了很多!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!薄安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!背晒Φ幕ㄊ且煤顾畞(lái)澆灌的。只要你甘愿付出,愿意努力,參天大樹(shù)定會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績(jī),就如同我喜歡醇香的奶茶一樣,每一次突破,都會(huì)讓我感到無(wú)比興奮與自豪。
同學(xué)們,讓我們抓住時(shí)間的尾巴,用雙手成就我們更加美好的明天吧。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文5
那場(chǎng)雨,不似春日細(xì)雨的纏綿,不如秋日涼雨的蕭瑟,不像冬日大雪的紛飛。它獨(dú)有著的,是夏日之雨的豪放與灑脫。它以獨(dú)特的魅力,告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
首次漫步于西湖湖畔,斷橋邊的荷花荷葉,好似曾許諾過(guò)不離不棄的白蛇與許仙,把他們最唯美的愛(ài),通過(guò)這滿池的荷,傳達(dá)給每一位游人。
行至蘇堤,正品味著蘇軾“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的感慨時(shí),細(xì)雨如牛毛般從云朵上灑落下來(lái)。游人們兩兩三三結(jié)伴,撐起一只只傘,聽(tīng)著毛雨給他們講的許仙和白娘子之間的.凄美的愛(ài)情故事。我起先像那些游人一樣以為這雨是為美麗的愛(ài)情伴奏的,但從上了游船以后,我終于發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了——
雨點(diǎn)逐漸變大,啪嗒啪嗒的打在船篷上。風(fēng)與雷電咆哮著向我們沖來(lái),好像一頭頭饑餓的猛獸,一下下地拍打著船身。船邊的雨不像上船前那樣溫柔了,卻如從前的法海一樣,殘忍的打斷了如此美麗的愛(ài)情。暴雨拍打著湖面,升起一層雨霧,所有的景物都在雨霧中朦朧,20米開(kāi)外的地方什么也看不清了。湖水急速上漲,淹上了岸邊的小路,路上行走的人,半條小腿已經(jīng)被淹沒(méi)了。我們坐在船上,等雨停下來(lái)。
半小時(shí)的暴雨終于停了,漲潮的水也漸漸退了。緩緩走下船,小路全被浸潤(rùn)了,空氣中彌漫著泥土的氣息和荷花的香味。一道彩虹橫跨西湖,河邊的綠樹(shù)把它最青翠的顏色展現(xiàn)給游人。雨后,荷葉更碧綠了,荷花更鮮紅了,白娘子和許仙的愛(ài)情更美麗了。我也終于明白,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響。西湖只有遭受過(guò)千萬(wàn)次暴雨,才能成為人間天堂。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這是一句充滿哲理的話語(yǔ),它的意思就是敢于面對(duì)人生的各種苦難,才能迎來(lái)勝利的陽(yáng)光。
科學(xué)巨人霍金就是這樣。21歲,是人生最好的時(shí)候,可是霍金被查出有盧伽雷氏癥,而且肌肉已經(jīng)開(kāi)始萎縮。不久后,又被查出有肺炎,做了穿氣管手術(shù),因?yàn)檫@個(gè)手術(shù),他連說(shuō)話的能力也沒(méi)有了。一般人經(jīng)歷了可能生不如死,因?yàn)獒t(yī)生判斷只能活兩年,而霍金卻有著頑強(qiáng)的毅力,活了下去,打破了醫(yī)生的預(yù)言,還活了很長(zhǎng)時(shí)間,直到2016年,也沒(méi)有離開(kāi)。雖然霍金長(zhǎng)年坐在輪椅上,但是他的思維飛出了地球,飛出銀河系、太陽(yáng)系……他創(chuàng)作出了家喻戶曉的`《時(shí)間簡(jiǎn)史》,推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才,可是這種成就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天才值組合才成的,這說(shuō)明霍金身殘志堅(jiān)。
記得有一次一位女記者問(wèn)他得了這種遭遇痛苦過(guò)嗎?霍金笑了笑,說(shuō):“我還有許多東西,我的手指還可以動(dòng),我有愛(ài)我的家人……”霍金這種樂(lè)觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
正是霍金擁有著堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神,他才有了這么多的成就,才有了更多的壽命。
生活中,我們總能遇到各種困難,你若退縮,就會(huì)失敗,你若堅(jiān)持,可能就會(huì)迎來(lái)勝利的彩虹。請(qǐng)大家記住這句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文7
成長(zhǎng)的道路上,有悲傷,也有開(kāi)心。但無(wú)論是什么,都能促進(jìn)我的進(jìn)步。其中有一件事至今難忘,因?yàn)槟羌驴坦倾懶,讓我一下子就有長(zhǎng)大的感覺(jué)。七歲那年,我看見(jiàn)好多朋友都騎著自行車(chē)在公園飛馳,那種與風(fēng)賽跑的感覺(jué),帶著心靈一起飛馳的美妙,甚是讓我羨慕和陶醉。如果我也能有一輛自己的自行車(chē),那該多好!
在我的再三央求下,爸爸終于同意給我買(mǎi)一輛自行車(chē),在等待發(fā)貨的那幾天,我每天做夢(mèng)都在與小朋友賽車(chē)。盼到周末,日思夜想的自行車(chē)終于被爸爸拿回來(lái)了。哇!好炫酷哦!我頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái),什么也顧不上了,推上自行車(chē)就往外跑。誰(shuí)知,一上車(chē)就摔了好幾下,自行車(chē)根本不聽(tīng)我的話。頓時(shí),沮喪感襲來(lái)!
這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的'肩問(wèn):“感覺(jué)如何?”我嘟著嘴說(shuō):“我看見(jiàn)小朋友們騎得很輕松,怎么我就不行呢?”
爸爸什么也沒(méi)說(shuō),帶我來(lái)到一個(gè)空曠的地方說(shuō):“來(lái),我教你!蔽倚⌒纳宪(chē),發(fā)現(xiàn)自行車(chē)總是無(wú)法平衡,爸爸扶著我也扶著車(chē),我慢慢地找著了感覺(jué),忽然一下,我可以自己騎了,可美了不到三秒鐘,“啪”,自行車(chē)又把我狠狠地扔在了地上。這下子,我受不了了,哇的一聲哭了起來(lái):腿上流血了,手臂不能動(dòng)彈了,屁股也開(kāi)花了。
“不騎了,什么破自行車(chē)!”那炫酷的感覺(jué)頓時(shí)消失了。
爸爸走過(guò)來(lái)堅(jiān)定地說(shuō):“男子漢流血不流淚,失敗是成功之母,哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”我抹抹眼淚又站了起來(lái),在爸爸的幫助和指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),終于可以騎著自行車(chē)飛了。那種感覺(jué)無(wú)比美妙。
成長(zhǎng)真是奇妙的旅程,盡管挫折不可避免,但也要笑著面對(duì),相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,從一年級(jí)開(kāi)始,我就一直深信著這句話。因?yàn)榍G棘中的鮮花,才是最美最堅(jiān)強(qiáng)的。
“你看看你瘦成這個(gè)樣子,還妄想去打籃球?得了吧!別再奢望了!”我很小的時(shí)候,曾多次向我的幼兒園同學(xué)們?cè)V說(shuō)過(guò)我的籃球夢(mèng)?墒,每次都會(huì)遭到他們無(wú)情地嘲笑,但是我并不灰心。小學(xué)時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我收到了一張籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單。于是,揣著我的籃球夢(mèng),我拉著媽媽送我來(lái)上課了。
剛開(kāi)始,我憑著在幼兒園努力練習(xí)的技巧,超過(guò)了別的.上課的小朋友?墒呛髞(lái),弱小的我根本無(wú)法跟上教練的速度。漸漸的,和我一起打籃球的同學(xué)們也開(kāi)始嘲笑我了:“瞧你個(gè)小樣,還想來(lái)打籃球?”
這天是籃球隊(duì)練習(xí)投籃的日子。我來(lái)到了籃筐前,忐忑不安地投了出去。但我的力氣太小了,籃球直接掉在了我的鼻子上。頓時(shí)我的鼻子里仿佛開(kāi)了個(gè)醬油鋪,酸甜苦辣樣樣盡有。但我并未灰心努力,仍然努力著。一次,兩次,三次……終于我不僅學(xué)會(huì)了投籃,還學(xué)會(huì)了雙手拍球,交叉步運(yùn)球,轉(zhuǎn)身運(yùn)球……同學(xué)們也成了我的“啦啦隊(duì)”,為我打氣加油,為我吶喊助威。
風(fēng)雨之后不一定會(huì)有彩虹,但要相信陽(yáng)光總會(huì)更燦爛。我喜歡這個(gè)努力地自己,抵擋得住挫敗,不懂得什么是放棄,我一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的奇跡。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文9
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空!弊詮哪羌潞螅医K于明白了這句話的道理。
記得那一天,清風(fēng)徐徐,清早的'陽(yáng)光剛剛透過(guò)云層照向大地,我和姑姑一起晨跑。姑姑說(shuō):“可欣,你要減肥,一定要堅(jiān)持,如果中途放棄,那肯定不會(huì)成功!蔽艺f(shuō)知道了,就跟著姑姑開(kāi)始跑步。可是沒(méi)三分鐘我就氣喘噓噓,累得停了下來(lái)。姑姑停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看,你還跑不到三分鐘就停下來(lái),這不就是三分鐘,熱度嗎?”聽(tīng)姑姑這么說(shuō),我只好堅(jiān)持繼續(xù)接著跑。跑著跑著,我們跑到同學(xué)方曉璐家的附近,方曉璐比我們其他同學(xué)都大,因?yàn)轶w檢時(shí)查出腦癱,行動(dòng)非常不方便所以一直在家待著。我對(duì)姑姑說(shuō):“我同學(xué)身體不好,我們?nèi)タ纯此!惫霉命c(diǎn)點(diǎn)頭。
來(lái)到方曉璐家,只見(jiàn)她奶奶在院子里劈柴。奶奶看到我們,非常熱情地招呼我們,請(qǐng)我們喝茶。這時(shí),方曉璐看到我們,從樓梯上彎著頭對(duì)著我笑了笑。奶奶把方曉璐從樓梯上扶下來(lái),讓她坐在椅子上和我玩耍,而姑姑則在一旁和奶奶聊天話家常。那天我才知道,原來(lái)方曉璐的爸爸媽媽早就離婚了,她媽媽每年只回來(lái)看她一次。聽(tīng)到這個(gè)我很為方曉璐難過(guò)。但是看到方曉璐開(kāi)朗的笑臉,我又覺(jué)得不必為她擔(dān)心。
我想說(shuō),像方曉璐這樣的人很多很多,但我相信只要不被眼前的困難嚇倒,只要堅(jiān)持信念,自強(qiáng)不息,努力奮進(jìn),她們一定會(huì)好起來(lái),因?yàn)轱L(fēng)雨之后,烏云散去,陽(yáng)光必定普照大地,帶給人們溫暖和希望。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文10
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)這首歌響起時(shí),總會(huì)激勵(lì)人們克服困難,取得成功。
在英國(guó),有一位風(fēng)靡全球的作家,就是《哈利·波特》的作者JK·羅琳。她的作品可不是一經(jīng)問(wèn)世,而是經(jīng)過(guò)許多困難才問(wèn)世的。曾經(jīng),JK·羅琳的家里很窮苦,房子又小又人,有時(shí)還付不起生活費(fèi),在火車(chē)站,JK·羅琳遇見(jiàn)了一個(gè)像巫師的小男孩,便產(chǎn)生了寫(xiě)一本書(shū)的'念頭,因?yàn)榉孔釉俣鞎r(shí)很冷,北風(fēng)會(huì)從縫里吹進(jìn)來(lái),使她不得不去咖啡廳寫(xiě)作,寫(xiě)了七年多,終于寫(xiě)完了整本書(shū)。但她又遇到了一輪打擊,當(dāng)她將書(shū)寄到一家出版社時(shí),卻石沉海底,一直沒(méi)有回應(yīng),再試了幾家,也沒(méi)有用,終于,有一家小出版社答應(yīng)了,從此《哈利·波特》便風(fēng)靡全球。
看了這個(gè)事例,我不禁想起了暑假時(shí)我苦練鋼琴的情景。記得去年暑假,我要考六級(jí),但五級(jí)以上的考級(jí)曲目明顯難得多,我不想練,但又想考上六級(jí),老師便教導(dǎo)我:“只有克服困難,才能獲得成功!庇谑牵以谑罴倮锩刻2小時(shí)練習(xí),有時(shí)會(huì)練得腰酸背痛,手都酸軟了,但我還是不放棄,喝口水,躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒繼續(xù)練,漸漸地,一首斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)章,變成了一曲悠揚(yáng)悅耳的歌曲,生疏不熟的雙手,慢慢變成了在黑白鍵盤(pán)上熟練飛舞的指尖,終于,在六級(jí)考試中,我獲得了“優(yōu)”,成功考過(guò)了六級(jí)。
只要堅(jiān)持不懈的努力,在經(jīng)歷風(fēng)雨后,總會(huì)看到燦爛的陽(yáng)光!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,每當(dāng)耳邊響起這首歌,我就想起了令我很難忘的往事,只要下起了大雨,無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間,陽(yáng)光總會(huì)出來(lái)的。
這一天外面正下著大雨,而我呢,正在學(xué)校上著數(shù)學(xué)課,老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō),下一周我們就要考試,請(qǐng)同學(xué)們回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。∥倚睦锵氩缓,怎么又要考試?反正我是不可能考到好成績(jī)的,唉,我大腦里胡思亂想著,生活中的大小事,往往都是含有一些大道理的,比如在時(shí)光老人的時(shí)光手冊(cè)里就有一段我經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),最后看到了成功的太陽(yáng)。
回到家,我的心久久不能平靜,數(shù)學(xué)老師的`話語(yǔ)在我耳邊重復(fù)著回放著,我把這件事告知了媽媽,媽媽聽(tīng)到后仔細(xì)的想了一下,告訴我,對(duì)了,你要知道,你還記得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這個(gè)歌詞嗎?不見(jiàn)風(fēng)雨又何才能看見(jiàn)彩虹呢,苦去甘來(lái),你從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)你考試的成績(jī),一定名列前茅,我哦了一聲知道了,媽媽繼續(xù)說(shuō)我和你說(shuō)的這句話,你現(xiàn)在還是理解不透,慢慢的你會(huì)受益匪淺接下來(lái)這幾天我開(kāi)始比平時(shí)多付出幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),時(shí)光匆匆,歲月茫茫考試來(lái)臨了。
考試的當(dāng)天,我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完了這張?jiān)嚲,并仔?xì)地檢查過(guò)了,發(fā)現(xiàn)外面依然下著大雨,試卷改好了,我得了滿分,這時(shí)天空晴了,留下了一道彩虹和一個(gè)大太陽(yáng),是呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?以后我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做一些在我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的事情,我相信只要努力,什么事情都不難。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12
我喜歡聽(tīng)歌,閑暇時(shí)總會(huì)聽(tīng)上幾首。有人說(shuō):“音樂(lè)是開(kāi)啟智慧的鑰匙!笔前。魳(lè)是多么美妙!一首美妙的歌曲,得經(jīng)過(guò)多少人的心血!每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲,當(dāng)然我也不例外。我喜歡的歌不但好聽(tīng),還包含了人生哲理。這首歌的名字就叫-——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的思維就像插上了翅膀似的。我不但聽(tīng)這首歌的曲調(diào),還會(huì)想想歌詞蘊(yùn)含的道理。一句歌詞,一個(gè)道理,整首歌,就像一個(gè)人的.人生,有喜樂(lè),有悲傷。
每個(gè)人所擁有的東西,都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的,并不是天生就有。一份努力,一分收獲,努力越多,收獲越多。打個(gè)比方:考試分?jǐn)?shù)有的多有的少,這是為什么呢?就是因?yàn)槌煽?jī)好的同學(xué)比成績(jī)差的同學(xué)付出的努力多。沒(méi)有付出,怎能有收獲呢?
在人生的旅途上,難免會(huì)遇到困難與挫折。這時(shí),你有可能會(huì)退縮和逃避。你只要勇敢前進(jìn),勇敢地向自己挑戰(zhàn),這樣,你就會(huì)成功度過(guò)每一條坎兒。風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是最珍貴的,因?yàn)檫@是你通過(guò)努力而得來(lái)的。難道你會(huì)不珍惜通過(guò)自己努力后而得來(lái)的東西嗎?
我相信,只有不怕困難,勇于挑戰(zhàn)的人才是最后的成功者。只有這樣的人才能奪取成功的桂冠。無(wú)論什么時(shí)候,在什么地方,遇到了什么困難,你都要記住一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文13
“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)……沒(méi)有人能隨隨便便成功……”耳邊響起這熟悉的旋律,我情不自禁地回想起七年書(shū)法之路的艱辛與喜悅。四歲那年,我便與書(shū)法結(jié)下了不解之緣,從此開(kāi)始了我不平常的書(shū)法之路。
記得有一次,我剛學(xué)寫(xiě)字,由于我的字寫(xiě)得很差,受到了大家的嘲諷:“?哈哈!貓爪子蹭兩下都比你寫(xiě)得好看!”我的眼淚不禁滑落下來(lái),慢騰騰地往書(shū)法教室外走去。幼小的心靈萌生了放棄的念頭。一想起人家眉飛色舞的樣子,我又堅(jiān)持練習(xí)了。冷嘲熱諷如潮水般向我襲來(lái),老師和父母卻一直給予我力量。從母親的話中我知道了“付出才有回報(bào)!蔽译m有些似懂非懂,卻也下定決心了。
此后,我自己發(fā)現(xiàn)我變了:我堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字了,還總會(huì)揣摩字形。每當(dāng)我練習(xí)時(shí),老師那筆走龍蛇的樣子就會(huì)在我眼前閃動(dòng)。就這樣,我不焦不躁地度過(guò)了一年。大家也對(duì)我刮目相看。鮮花、榮譽(yù)、掌聲如潮水般涌來(lái)。我深深記得冰心的那句話:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷, 然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨 !
這么多年來(lái),我一直以王羲之為榜樣,于是我越來(lái)越愛(ài)書(shū)法了。它不再僅僅是我的一門(mén)特長(zhǎng),而是我的伙伴,我總以平和、熱愛(ài)的.心態(tài)去對(duì)待它。我總會(huì)在書(shū)法里如癡如醉地漫游,書(shū)法形同我的“知音!
現(xiàn)在,我和它已成為了形影不離的好伙伴,快樂(lè)時(shí)我和它一起分享,它仿佛有生命;傷心時(shí),它也會(huì)在我身旁聆聽(tīng)我的哭訴……
一翻開(kāi)書(shū)柜,大大小小的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯……不計(jì)其數(shù)。一看到它們,心中莫名其妙的親切感油然而生。我也總會(huì)自豪地看著這一切。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹 ……”這首歌激勵(lì)著我,我堅(jiān)信:只要肯努力,我的明天將變得更加美好!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文14
初中里的一次又一次的考試失利,就像一場(chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的無(wú)情的擊打在我的身上,使我原本就十分低落的'心情跌落了谷底。直到見(jiàn)到了她,使我有重新站了起來(lái)。
進(jìn)入初中之后,增加的全新課程,使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)感覺(jué)不到小學(xué)時(shí)的輕松了,一次又一次的考試也使我有些力不從心了,在我身上的壓力也越來(lái)越重了,使我喘不過(guò)氣來(lái)。而當(dāng)我處于這種狀態(tài)時(shí),第一次月考來(lái)了,使我完全無(wú)法應(yīng)對(duì),但也只能上了,然而等待著我的卻只有失敗了,沒(méi)錯(cuò)我考砸了。
當(dāng)我知道后,心情便跌倒了谷底十分難受,這天是雨天,這樣的環(huán)境也正好呼應(yīng)了現(xiàn)在的我,懷著這樣的心情回到了家,在外面淋著雨的茶花,被雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑ǘ浔淮虻玫拖铝祟^,仿佛在告訴著我她的失敗,而我看的了之后,想著:這不就是我嗎,面對(duì)摧折,同樣被打到了,也處于一個(gè)失落的狀態(tài)。我不然一笑,不知是在同情著她,還是在同情著我。回到家中,家人聽(tīng)到了我這個(gè)成績(jī)之后,十分不滿意,我的心靈仿佛又收到了一次打擊。
第二天早晨時(shí)候,正當(dāng)我走出家門(mén)之時(shí),我忽然想起了那棵茶樹(shù),心想:她肯定已經(jīng)死掉了吧。正當(dāng)我前去查看之時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她不僅沒(méi)死,反而長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了,這不經(jīng)讓我感到十分驚訝,我很難想象得到她是憑著和等堅(jiān)強(qiáng)的意志生存到現(xiàn)在的。我也開(kāi)始聯(lián)想到了自己,茶花都能憑借著自己的意志活到現(xiàn)在,而我卻因?yàn)橐淮未菡劬腿绱藟櫬淞,而我不也?yīng)該像茶花那樣嗎?不應(yīng)一次失敗就放棄了,應(yīng)該頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去。
“現(xiàn)實(shí)總不是完美的,使得希望就像是一場(chǎng)賭博。輸了很痛苦,那么寧可不追求嗎?”是的,生活亦是如此,只有不放棄,才能追求的到成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15
XX年08月18日 星期四 天氣:晴
這天,爸爸買(mǎi)回來(lái)了一輛自行車(chē),對(duì)我說(shuō):“晶晶(我的小名),這輛自行車(chē)是給你買(mǎi)的,吃過(guò)午飯后,我?guī)闳ゲ萜荷蠈W(xué)騎車(chē)!”“好耶”我高興地說(shuō)。
好不容易挨到中午,吃過(guò)飯后,我便急切地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快點(diǎn),我都等不及了!”最后,爸爸穿好了鞋子,搬著車(chē)子來(lái)到草坪上,對(duì)我說(shuō):“好了!”
我留意翼翼地上了座,聲音顫抖地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,扶······扶好了哦,別讓我摔著。”“ok”我穩(wěn)穩(wěn)地握住把,腳一下一下的蹬著,慢慢地我的速度快了起來(lái),爸爸猛地一松手,我重重地摔在了地上,手心摔破了。我邊哭邊對(duì)爸爸喊:“你怎樣松手了呀,害得我摔倒了!蔽矣仲氣說(shuō):“我不學(xué)了,自行車(chē)比賽我也不去了!”爸爸聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“晶晶,你要明白,誰(shuí)學(xué)騎車(chē)子,一下子就回了呢?誰(shuí)不是歷經(jīng)了重重困難才會(huì)了呢?”爸爸的一句話說(shuō)得我恍然大悟,爸爸之后又說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛,沒(méi)有歷經(jīng)風(fēng)雨,是不會(huì)見(jiàn)陽(yáng)光的,來(lái),之后學(xué)!”爸爸給我打足氣,我便又開(kāi)始學(xué)。
這一次,我先上座,再讓爸爸扶,爸爸扶著我騎了一圈,便慢慢地松手了,爸爸對(duì)我喊:“穩(wěn)住穩(wěn)住,別讓把歪,加油!相信自我,你是最棒的'!”我照著爸爸說(shuō)的去做,果然,我沒(méi)摔倒,我大聲對(duì)爸爸喊:“爸爸,你看,我成功了!我最后學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!”
從此,我便照著爸爸說(shuō)的那句話去做“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,它在我的學(xué)習(xí)上,給予了我力量!
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