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我的同學(xué)(通用15篇)
我的同學(xué)1
每個人都有自己的同學(xué),下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長的小腿,別看它細(xì),其實這雙腿可善于跑步了,長跑、短跑,對它來說就是小菜一碟,所以我叫他飛毛腿。
陸浩歌的性格有時像王老師那么快,有時也會像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加,他就會抓緊一切時間寫作業(yè)。有一次,我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會兒,順便休息休息,我來到他身邊,輕輕地拍了拍他的`肩膀,可他好像不知道一樣,筆走如飛,手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙,沒有時間跟我玩。于是,我便悄悄地離開了。還有一次,老師布置作業(yè)少,給同學(xué)們寫作業(yè)的時間也比較長,陸浩歌覺得時間多,速度也漸漸地慢了下來,做一半就說說話,玩玩游戲,最后連這點作業(yè)還寫不完。我們以后,可不能像陸浩歌一樣,浪費(fèi)時間哦!
陸浩歌的愛好就是運(yùn)動。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分,他幾乎天天都要打羽毛球,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中,他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡單。
他的數(shù)學(xué)也是非常好的,總是名列前茅!
這就是我的同學(xué)陸浩歌!
我的同學(xué)2
在班里找出一名同學(xué)來寫他們的特點,我掃視班上所有人,突然,我把目光集中到我們班草身上,他就是我的同學(xué)易世杰。
他是我們班最受歡迎的同學(xué),也是班里最煩的一個,雖然長得好看。他臉上的兩條柳眉下,一雙眼睛像天上閃爍光芒的星星倒映在平靜的湖水中,是那樣明亮,是那樣純潔。那能說會道的嘴巴里,住著純牛奶一般白的牙齒。他長得挺高的,難怪他總跑第一。
說他是我們班最煩的人,是有原因的。他總是當(dāng)別人不注意的時候嚇唬別人,總是把別人的東西藏起來,也不告訴別人在哪兒?偸谴虼騽e人的`頭,把別人頭發(fā)搞亂。
記得有一次,他快把我氣死了,不停捉弄我,我真想把他關(guān)在籠子里。
那一次,七點四十分的早自習(xí)開始了,同學(xué)們紛紛把語文書拿出來,我轉(zhuǎn)身拿起粉筆,在黑板上寫著“p43”。只聽見“沙沙沙”翻書的聲音,我將語文書翻到43頁,看了看課題,然后用平常不大不小的音量說道:“第6課預(yù)備起!
只聽同學(xué)們整齊,優(yōu)美的朗讀聲,我陶醉在其中。正當(dāng)我陶醉時,我不知怎么走到易世杰座位旁,“啪”的一聲,把我從那柔和,美好的世界中清醒,只見易世杰毫不留情地用書又打了我一下,我的怒氣表已經(jīng)到了30%,我真想用書反打回去,可是我注意到同學(xué)們認(rèn)真朗讀,怕把這美好的場景打破。我硬生生忍住了。
“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們把語、數(shù)、英作業(yè)一次交給小組長,再去做自己的事,我正要去做作業(yè)的時候,易世杰從我身邊擦過,又打了我一下,我的怒氣值到了70%,可我還是不生氣,但我瞪著他跟他說:“你等著!币资澜苷驹陔x我十米處,對我說:“你來呀,我?guī)讜r怕過你!
我剛走出辦公室,“哈!”,突然一聲大叫,把我嚇了一跳。又是易世杰!我忍無可忍,一直追著他,可誰叫他高,跑得快呢,唉!真拿他沒辦法。
不過,他跑得快,為我們班爭過不少光呢,也拿過很多獎。就在國慶前一天,我們學(xué)校在舉行運(yùn)動會,舉行一次激烈的運(yùn)動會,我那天只來了兩個小時,正好趕上運(yùn)動會,看到他們?yōu)榘嗌掀幢M全力,用最快的速度把接力棒傳給下一個人,過程中,我們班跑第二,三班最快,當(dāng)最后一個人——易世杰接到棒后,超過了三班,成為第一,我們班都以他為驕傲。
他就是我的同學(xué),雖然他很煩,但他也是班上的驕傲,也是班里的一份子,所以,我還是愿意和他做朋友。
我的同學(xué)3
論起我們班的搞笑大王,首先浮入大家腦海中的,一定是俞博越吧?是啊,他是有趣、幽默的,但同時,他又是博學(xué)多才,認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心集體的。
他個子適中,長著一張和善的雞蛋臉,頭發(fā)像一根根短針,又尖又細(xì),整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗,把那對能說話的眼睛襯的更小。鼻子很挺,一副里藍(lán)外黑的近視眼鏡更給他帶來了一些內(nèi)斂的文學(xué)氣質(zhì)。他的嘴巴大大的,談笑間,還會露出一口雪白的牙。
在他的同學(xué)周奕靜看來,他人如其名,是博學(xué)多才的。上課時,他認(rèn)真聽見,那雙炯炯有神的眼睛時刻跟隨著老師:聽到與自己不同的見解,方法,他總會第一時間拿起筆,記到本子上去;學(xué)到含義深刻的道理,他也會將其永久保存在腦海中,并加以運(yùn)用。課堂上,老師提問的時候,他也永遠(yuǎn)是那個聽問題聽的最認(rèn)真,想問題想的最投入的那位,想出來了,還不忘高高舉起他的右手,揮來擺去,生怕老師忽略自己。
他的認(rèn)真投入,也為他帶來了名列前茅的喜悅---在一單元科學(xué)考試中,獲得了優(yōu)星的好成績。
周奕靜還說;“俞博越除了在上課時積極舉手發(fā)言以外,還知道一些我們不知道的`知識。就說明他很喜歡學(xué)習(xí),知道得很多。”
在我眼中,他也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。課代表,是一個頭銜,更是一份責(zé)任;他們需要協(xié)助老師收發(fā)作業(yè),管理課前紀(jì)律,也需要在課前去找任課老師,詢問下節(jié)課的地點及內(nèi)容,并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
以我的自身經(jīng)歷來看,這個工作的任務(wù)還是蠻重的,可以說是整天不得閑。而他,卻干的近乎完美!成功的詮釋了“課代表”一詞的含義!我們總能看到他四處奔走的身影,聽到他兢兢業(yè)業(yè)的提醒,得到他認(rèn)真踏實的“服務(wù)”。同學(xué)和老師們也無不豎起大拇指,稱贊他的負(fù)責(zé)。
董老師是這樣說的:“俞博越,榮譽(yù)感強(qiáng)也很善良,會因為拿不到作業(yè)之星而哭鼻子。每天放學(xué)留下來并不是檢查,而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒做好,他不會去找同學(xué),而是馬上自己去做好。每天如此,非常讓人感動”
也正是因為他每天的認(rèn)真努力,盡職盡責(zé),才能贏得老師如此之高的評價,同樣,也正是因為他的虛心,不驕傲,才能一天天地堅持、努力下來。
這,就是我的同學(xué)俞博越。他認(rèn)真負(fù)責(zé),博學(xué)多才,關(guān)心集體,是我們每一個人學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)4
他個子有點高,總是彎著背,脖子像鵝一樣向前伸,看他的眼睛像月牙,最值得關(guān)注的是他那張嘴,上嘴唇微微翹起,露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙,活脫脫一個兔八哥。無論你什么時候見到他,他總像在笑。更要命的是鼻梁上架的那一副“天橋”,整個一個兔博士。
但你要就此以為他是個兔子,那你就大錯特錯了。他愛牛,尤其愛吹牛。
一下課就聽到他那獨特的嗓門在那兒吹:“其實吧,我的哥們是毛澤東,想當(dāng)初我和他一起奮勇前進(jìn),他因為本領(lǐng)大一點,才坐到主席的位置,卻把我給忘了……”瞧,他又開始吹了。
他吹牛可是很神的,眼睛眨都不眨,不把老師吹來算他沒本事。這不,周老師來了,說:“吵什么吵?你那嗓子有特色,不用這樣宣傳吧?”再瞧他模樣:上嘴唇微微翹起,露出那兩顆標(biāo)志性的兔牙,他又笑上了……弄得老師也沒了脾氣。老師一走,他又神氣了:“本人的師傅可是周立波哦!他吹起來,那家伙……”“毛澤東我最熟悉了,我可以用他到處消費(fèi),他是我偉大的偶像。”他吹牛時那動作,那神態(tài),夸張得賽過列寧在1918年的演講。有同學(xué)特地去小賣部,把錢換成五角的紙幣舉出來給他看。他卻說:“嗨,這算什么,我這有N張紅太陽”
一次體育課上,他把我們班的同學(xué)叫到沙坑旁,說:“我會輕功,我一跳就能跳出沙坑!蔽覀儾恍牛妥屗。只見他深吸一口氣,然后大聲說:“你們看好了!”說罷,他便使勁一跳。結(jié)果,李東昌沒跳出沙坑,而是一頭栽進(jìn)了沙坑里。我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼K杨^從沙坑里抬起來,紅著臉說:“我變成鴕鳥了。”聽了這話,我們又是一陣大笑。有一次,他上課時做了件搞笑的事情逗得我們班的同學(xué)哈哈大笑呢!
老師讓我們說說自己的愛好是什么。我們都不想說,所以沒人舉手。老師見好半天都沒人舉手,便說:“你們都不舉手回答,那我可要點名了!贝蠹艺秊殡y呢,他突然舉起了手。老師見了,高興地說:“李東昌同學(xué)主動舉手,你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。好,你說吧!”沒想到,李東昌站起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師,我……我……我想上廁所。”全班同學(xué)聽了,笑得上氣不接下氣,老師也忍不住捂著肚子大笑起來。再看他的臉,紅得就像大蘋果。
其實,他課外知識是很豐富的'。每次老師提到關(guān)于課外的問題,他都能回答出來,因此他課外知識學(xué)得很好。結(jié)果他又吹:“我告訴你們一個秘密,我的祖宗是李白,所以我才這么聰明!眰個聽得都要吐血,把人家大詩人說成他的祖宗,豈不是毀了人家的名聲?我無語了。
他是誰?他是我最搞笑的朋友,6(2)班“氣死卓別林,賽過周立波”的一代笑星——李東昌。諸位,不要說我不提醒你,遇見他可要小心,免得被他吹上天,再搞得笑破肚皮……
我的同學(xué)5
我在玻璃桌上專注地看書。忽然,一道陽光從窗外撒了進(jìn)來?粗且豢|奇妙的光芒,我又仿佛看到了如午后陽光般的笑臉……她,長如緞帶般的飄逸秀發(fā);前額有一塊青胎記,只是被蓬松的劉海遮了去;圓圓的大眼睛被像啤酒蓋的鏡片牢牢地”粘在“眼睛上,倒也透出幾分俏皮;一個胖胖的臉,臉頰紅紅的,就像蘋果一樣清新可愛。她就是我們班的”開心果“——姚儀。
認(rèn)識姚儀的人都知道,姚儀很愛笑,也很愛讓別人笑,所以她還有更好聽的小名:笑笑妹。
姚儀這個”笑笑妹“可不是浪得虛名的:她回答問題笑,考試考砸了笑,被同學(xué)調(diào)侃還笑,好像老天爺在創(chuàng)造姚儀的時候,忘記給她的笑容安一個剎車。
有一次,姚儀戴了一個很酷炫的手表來學(xué)校。一剎那,姚儀的面前冒出了好多毛茸茸的腦袋,爭先恐后地參觀這只與眾不同的手表:藍(lán)色和紫色互相襯托著,綻放出柔和的光彩;手表的表心周圍有幾個按鈕,都是星星形狀的;表心的顯示器上顯示著現(xiàn)在的時間、日期、天氣。哇噻!簡直就是一個高科技產(chǎn)品嘛!
姚儀得意洋洋地笑著:”怎么樣?我的電子表夠酷吧!看來,戴著這個表,回頭率百分百啊!“上午的幾節(jié)課,她無時無刻不在傻笑,趁著老師寫板書的時間,她還偷偷地瞟幾眼那”珍貴“手表,好像這只手表就是她的生命一樣重要。我就坐在姚儀后面。看著她的后腦勺,我都能想像出她癡癡地傻笑,頓時覺得有一只烏鴉從頭頂”呱——呱——“飛過……體育課,姚儀不得不將心愛的手表放在教室里,去體育館進(jìn)行排球訓(xùn)練。
下課了,姚儀流浹背,笑呵呵地準(zhǔn)備戴起手表,卻驚愕地發(fā)現(xiàn):原本應(yīng)該安穩(wěn)地躺在桌上的手表不翼而飛了!
得知了這個消息,我們幫助姚儀展開了地毯式的搜查:講臺里?沒有。地上?沒有,課桌里?沒有……姚儀默不作聲地回到了座位上。她一定很傷心吧!我想安慰她,卻不知該說些什么。
就這樣,過了兩節(jié)課,姚詩汗的臉上又綻放出溫暖的笑容。當(dāng)我詫異地問起她那時的'心情時,她輕松地告訴我:”有一秒鐘的傷感,接下來都在想怎么家里的“母老虎”媽媽解釋!耙x幫作深沉地抬了抬眼鏡,這是”唐僧念經(jīng)“的前兆啊!我不等她讕個字,便像離弦的箭樣逃離了現(xiàn)場,而姚儀在扣面邊笑邊追。就這樣,我們開心地嬉戲玩鬧……我的朋友——姚儀,她的目光偉遞著快樂,她的笑聲表達(dá)著快樂。她的心里,沒有一點點雜念,每天快樂地活著。直到現(xiàn)在,我還記得她的笑容,就像那縷陽光,午后的陽光一樣,燦爛,純真……
我的同學(xué)6
小胖是我的同學(xué),我倆一起上學(xué),一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛、天真。
小胖可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來抖去,讓人哭笑不得。小胖總穿著一件黑色的運(yùn)動服,領(lǐng)口系得緊緊的'。
胖給人的感覺是笨,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。
學(xué)校開運(yùn)動會,要報表,可短繩這一項目還差一個人,大家都不肯出馬,把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“讓我來試一試!币粋熟悉的聲音在我耳邊響起,原來是小胖。這可把我嚇著了,我想:你個小胖,沒事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個。老師看了看小胖,好不容易才下筆把小胖寫下去。
自從小胖報了名后,就像變了一個人似的。一天,我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個書包在小胖的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽從西邊出來了,小胖總是遲到,可今天怎么第一個到學(xué)校呀?這時,我耳邊傳來了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選小胖正在練短繩,沒想到這小胖還把短繩這一項目當(dāng)真了。我走上前去,說:“別練了,反正你也是湊數(shù),來,我們玩去。”說完便拉著小胖回教室?烧l知他竟“執(zhí)迷不悟”,說:“不行,我報了名就要努力練習(xí),爭取得到名次!蔽乙娬f服不了他,便一個人自顧自地玩去了。
這天中午正好沒老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來了。我正準(zhǔn)備找小胖玩時,他卻不見了。我跑到操場上,尋找小胖。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過頭一看,是小胖?伤麉s像沒看見我似的,仍在練習(xí)。只見他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見了他這股努力勁,暗暗地想:小胖,你拿名次有希望了。
以后的日子里,回家的路上,游戲的隊伍里都少了小胖的身影,他都用這些時間去練習(xí)了。
終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊伍最前方,觀看小胖的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“小胖,加油!北荣惤K于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽。忽然,大屏幕上顯示出了小胖128個,排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個熱情的擁抱,此刻的小胖,眼睛早已瞇成了縫。
這就是我們的小胖,一個天真、可愛、勇于挑戰(zhàn)自我的“小胖”。
我的同學(xué)7
又是每日照常的讀英語時間。作為領(lǐng)讀的我已六點五十準(zhǔn)時站到了講臺前。我拍拍桌子,提高了音量:“拿出英語書!笨伤麄兂涠宦,我重復(fù)了好幾遍,才回到座位上坐下來拿出了英語書。可陸嘉楠和鄭俊伊還是旁若無人地下著五子棋。
陸嘉楠頭后的一撮頭發(fā)總是翹起,就像他本人——放蕩不羈,他什么也不怕——除了老師。他總是一腿彎曲,一腿直立,彎著的腿總是一抖一抖的——在讀英語前我叫他名字時,他的眼是那么頑劣。但這次他只是專心地下五子棋,并沒理會我。叫他名字時只是來了一句:“馬上,很快就下好了。”接著埋下頭,用左手摸著下巴,若有所思。好吧,兩者都要清醒一下。就讓他們都站著讀?申懠伍在怪我攪和了他的棋局,一會讀,一會說話。嘟著嘴小聲喃喃或與周圍同學(xué)談?wù)撔┦裁础?傊褪菦]認(rèn)真讀。
“誒,憑什么!鄭俊伊都沒讀憑什么讓他坐下!”讀完,我還讓陸嘉楠站一會,他的眼神里是呆滯,是無知,只顧瞪大眼珠。嘴巴張開,不知犯了什么錯,F(xiàn)在回想起來,還真有點后悔。他盯著我看,向我討個說法,那我就給你個理由,“因為你講話了。”“你就看到我一個人講話嗎?你沒看到其他人嗎?”他眼珠還是明亮的,只不過眼里充上了幾分怒意。他的頭發(fā)此時翹起來,也憤憤不平地看著我。說這句話時手也晃了晃,指了指。頭也晃了晃,從鼻子里噴出來的氣似乎在冒火。說話時,他的聲音也提高了幾分,我聽得出他的不甘,憤恨——他的語速也提快了。眼神告訴我:要么讓他坐下,要么讓那些人陪他一起站。
“那你說,還有誰和你一起說話,你們一起站!蔽移届o如水,希望他也能冷靜下來。我用眼神告訴他:好好想想,我不冤枉你。但他說過,我這神情很嚇人。我那時竟忘了。我只是看著他,等待回應(yīng)。他看到我這樣,愣住了。閉上了那張嘴。
學(xué)校萬籟俱靜。班里的人也不敢喘大氣,屏住了呼吸看陸嘉楠的回答。
但他只是閉上了嘴,眼神往桌上的作業(yè)本看了一會,堅毅的抬起頭,眼神里的憤怒是要溢出來的了。但他一開口,神情又恢復(fù)了往日的不羈:“沒有,沒有誰跟我講話,我自言自語!彼痤^開口的那刻,往日的嬉笑已不復(fù)存在。他變了,變成一個冷靜、堅強(qiáng)并擁有擔(dān)當(dāng)?shù)?人了。他說罷,就低下了頭。雖然他低著頭,但那站姿和微微搖晃的頭告訴了我:他是不甘的。
自言自語嗎?誰知道后面隱埋了多少成長的傷痕。但他,五官柔和的他在一次次成長中變得堅強(qiáng)。
我的同學(xué)8
告別了無憂無慮的童年,跨進(jìn)了中學(xué)校園的我,面對著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學(xué)不久,我便認(rèn)識了很多新同學(xué),其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛和他一塊玩,他是一個標(biāo)準(zhǔn)的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個沖上去幫忙。
幾天前的.一個傍晚,放學(xué)比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時間,直到圖書館快關(guān)門時,我們才意猶未盡地從圖書館里出來,一看時間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。
穿過十字路口時,我們看到一個小伙子騎自行車闖紅燈,一個不小心把一個老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。
周圍圍過來的人越來越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個二十多歲的年青人說:“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f完他正要過去扶躺地上的老人。
這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他,說道:“別碰他,小心被人誤會是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個訛人,你錢多是不是,給我站遠(yuǎn)點!鄙斐鋈サ氖郑挚s了回來。
圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人,這時我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過去,我趕忙一把拉住了他,“你沒聽見,剛剛那個女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!
可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護(hù)車,送進(jìn)了醫(yī)院。
人群漸漸散去。我走上前對啟恩說:“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒來,老人的家人先來了,看你怎么說得清楚,我上次還在電視看到這樣的報道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說:“我只是覺得,如果當(dāng)時被撞的是我的爺爺,也沒人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!
啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因為怕給自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒有錯,但如果大家都因為怕給自己惹事,為了保護(hù)自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?
確實我們的社會需要見義勇為,需要救死扶傷,需要樂于助人,這樣人間才會充滿溫情,充滿快樂。
我的同學(xué)9
身影在夕陽下被拉得悠長,看云起云落。又眺望遠(yuǎn)處的籃球場。只有一位少年,抱著籃球,快速的身姿在我眼中閃過,舒展的身姿已成了冬日校園中一道最美的定格。再往前移步,那少年穿一身白衣,任由汗浸濕他的身子,站在三分線外心無雜念,眼中充滿了堅定。然后快速起跳,技術(shù)動作一氣呵成,“唰!”的一聲,一時間,校園的寂靜,少年的汗水,遠(yuǎn)處觀望的我,被時光畫成了最美的油畫。
他被我們稱作“老年人”,卻有著“老夫聊發(fā)少年狂”的志氣,自稱為人正直,可總愛耍小聰明。一頭短發(fā),簡單整潔;長著一幅大眾臉,可是我們總能從人群中找到他;至于身高,這是他最不想提到的,每次提到都羞紅著臉,一臉不情愿地跟在身旁,默默不語,一會兒手搭在我肩膀上,一會兒揉了揉臉,他的身高從初一開始就沒有長過,算是一奇。
還是忘不了那一次,我下課找到他,說我胃痛,他一改平常嘻嘻哈哈的樣子,拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑,穿過嘈雜的人群,好不容易來到了醫(yī)務(wù)室,卻看到大門緊閉,他一下子起身,往外面奔去,把我丟在大門口。“他是怎么回事?”我以為他要當(dāng)一次好心人,可沒想到還是一如既往的不靠譜,正當(dāng)我灰心喪氣之時,一個熟悉的身影在我眼中浮現(xiàn),旁邊跟著一位穿白大褂的阿姨!拔沂遣粫䲣佅履愕腵,醫(yī)生不就來了嗎?”他看著我,開懷大笑,沖著我做了一個鬼臉。總是這樣沒心沒肺真的好嗎?”我默默地嘆了口氣。
他雖然籃球打得好,但身體素質(zhì)著實不咋地。那一次運(yùn)動會,本是春和日麗,同學(xué)們開心愉快的時候,他的固執(zhí)讓全班都揪緊了心。前一天晚上訓(xùn)練時,他用全力奔跑卻不小心扭到了腰,嘴上一直說沒有什么,可感受卻寫在了他的心上,痛是撕心裂肺地痛。但當(dāng)天的比賽,他依然參加,他就是不聽勸,輪到他時,我們前面出現(xiàn)了失誤,他想要把差距追回,奮力一跑,可最后出現(xiàn)了意外,他摔到了,但他用手撐住身子,咬緊了牙關(guān),后腿一蹦,站了起來,忍著痛,又站了起來,沒有怨言,依舊是全力跑,比賽后,他一個人坐在地上,搖著頭,一邊用手按住他受傷的腿,好像那是他一個人的錯,默默地承受著的痛,為班級,為同學(xué),是身體上的,也是精神上的,可他從未想過自己。
對“老年人”,有愛有恨,我想更多是愛吧。就讓我回憶那個接電話時永遠(yuǎn)說不清的他,他個初一入學(xué)時打詠春拳的他,那個因疼痛硬要我留下的他,又或是籃球場上的英姿,困難時的關(guān)心,一件又一件,一天又一天刻入我心,嵌入那三年的時光,這三年有你相伴真好!
我的同學(xué)10
我的同學(xué)楚楚越,是個又矮又黑的小女孩,她穿著藍(lán)色的衣服,黃色的褲子,紫色的涼鞋,有著一雙水汪汪的大眼睛,非常可愛。尖尖的耳朵,又黑又長的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容,總愛用笑容來面對一切。
她喜歡畫畫,做什么事,都會一直堅持下去。她畫的畫非常好,連老師看了都會贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣,非常形象,總能做出那些動物植物的特點。比如說,長頸鹿長長的脖子,獅子長長的毛發(fā),還有小老虎頭上的“王”字,等等等等。而她最喜歡的,便是足球。都說男孩子才喜歡踢足球,但她偏偏喜愛男孩子們喜愛的一些東西。她踢球踢得很好,我覺得楚楚越就是個男孩子。
楚楚越非常逗人喜愛。有好幾次我對楚楚越說:“我們倆很一樣!蔽业脑掃沒有說完,她說搶著說:“我們是雙胞胎兄弟,你是哥哥我是弟!蔽颐棵靠扌Σ坏茫蛦査骸澳銥槭裁凑f我們是雙胞胎?”楚楚越笑著答道:“我們的.涼鞋是一樣的,你的是藍(lán)色,我的是紫色。而且我們都是二道杠,還是親密無間的好朋友!蔽业浆F(xiàn)在都沒弄清楚,為什么我是哥哥,她是弟弟,我們可都是女生呀!而且我比她小一點兒,應(yīng)該她是姐姐,我是妹妹呀!
這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個聰明伶俐又惹人喜愛的小女孩!
在生活中,總有一些人在你的生命中路過,有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠的知心朋友,和你一起跨過困難,我就有這樣的一位朋友。
她是我在學(xué)校認(rèn)識的同學(xué),因為她的外婆是一位退休教師,所以他學(xué)習(xí)特別好,一張張光彩的成績單上寫的都是她的名字。老師從未請過她的家長,不但從未請過,而且在家長會上還對她贊不絕口。
不要以為她整天板著臉,正相反,她每次下課后,就會給我講笑話,調(diào)節(jié)上課時的緊張氣氛。有時上課,一旦想起來,就忍不住想笑兩聲。
她很樂于助人,是老師的得力助手。有時下課,老師就叫她輔導(dǎo)別的同學(xué),有時也輔導(dǎo)我。她很耐心地講解,如春天的陽光那么溫柔。
但是還是那一次令我終身難忘。
那一次,正是三年撿紙時候。一天,刮了一陣大風(fēng),天氣非常清冷,可很不幸,輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切,無理取鬧地吞噬紙團(tuán)。盡管這樣,全班還是出動了。我獨自拎著塑料袋,盡量快點撿完,一邊打著寒顫,一邊撿。忽然,一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了,紙團(tuán)撒了出來。這時,一雙手和一個身影出現(xiàn)在我的眼前,她撿完了所有的紙,扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶,直到現(xiàn)在。
謝謝你,我的同學(xué),鐘含菲,愿我們友誼長存。
我的同學(xué)11
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地?fù)芘裁?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的`手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?/p>
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的描寫我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到你們。
我的同學(xué)12
自我剛剛踏進(jìn)班門起,就做好了要與清一色陌生同學(xué)打交道的心理準(zhǔn)備。我來的算早,教室里零零散散十幾號人,門外是圍堵的水泄不通的家長,我斟酌了一會兒,坐到了南窗邊上。我的眼睛四下亂瞟著,竟看到了一個熟悉的后腦勺!然而當(dāng)他的臉慢慢轉(zhuǎn)過時,我猛地睜大眼睛,他閑適的目光便與我訝異的眼神碰在一起——我們二人都愣了幾秒,而后他露出了標(biāo)準(zhǔn)笑容,一邊嘴角咧了上去,幾顆牙齒若隱若現(xiàn),并不濃密的眉毛微微一挑——就是這個表情,玩味又帶些調(diào)侃,這是他的招牌。
他——我的小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)同班同學(xué),開學(xué)那天拋給我“邪魅一笑”,這就讓我有種呼吸困難的感覺。但能碰見也是一種緣分啊,改天去和他說說話吧,畢竟人生地不熟的。而后我發(fā)現(xiàn)我錯了,他這個人是真的“交友廣泛”。
每當(dāng)下課鈴聲響起,它便立即切換“不正經(jīng)”模式,靠著他在開學(xué)那天積累的`人脈,敲一敲前桌的后背,瞅一瞅后桌在干什么——完全閑不下來。有時候把我們這一組男生召集起來,自來熟似的和他們聊天,但聊天的話題往往是東拉西扯,從學(xué)校這頭扯到那頭。他的小眼睛一轉(zhuǎn),就是想到什么好玩兒的事了,故作神秘的左右環(huán)視,向四周勾勾手指,示意男生們湊近一點兒,好聽他講述那動人的故事。他雙眼低垂,嘴唇輕輕抿起,身體還微微顫抖,是非常悲痛的樣子。他故作深沉,努力把聲音壓低,想練出磁性嗓音,這使得他頑皮的娃娃音變得怪里怪氣,招人發(fā)笑!斑記得二十多年前的……”這句話沒說完就被一陣哄笑打斷,周圍的男生笑得前仰后合,倒在一旁,我將這戲劇性的一幕看在眼里,不禁捂嘴偷笑。剛想看看這鬧劇的后續(xù),上課鈴聲卻突然飄過,他戲謔的表情瞬間消失,正襟危坐,一副“一心只讀圣賢書”的樣子。我扭過頭,經(jīng)他剛剛這么一鬧,我有些昏沉的大腦頓時輕松多了,很快便投入了課堂學(xué)習(xí)。
不過,別看他平時吊兒郎當(dāng),他聽課的時候,可真算得上“一心只讀圣賢書”了。
老師講課的聲音在耳畔回響著,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,身體不由得微微前傾,有時跟隨老師的節(jié)奏小幅度點頭,表示贊同。而遇到繁瑣的題目時,他眉頭皺起,時不時低頭在草稿上演算,最后舒展開眉頭,勾唇一笑,信心十足地舉起了手……他聽課時很專注,與他平日里截然不同,但就是這樣的反差,讓我對他產(chǎn)生了新的認(rèn)識。
吊兒郎當(dāng)又一本正經(jīng),幽默逗趣又嚴(yán)肅認(rèn)真,是個十足的樂天派,也是位學(xué)霸。
老同學(xué),這三年就讓我們一起學(xué)習(xí)、一起競賽,一起成長吧。
我的同學(xué)13
開學(xué)第一天,班上便來了幾位新同學(xué),其中讓人印象深刻的就是一位長得胖胖的,帶著一個黑色眼鏡,眼鏡小小的,笑起來直接看不到眼睛;蠲摼褪桥职娴幕瘜W(xué)老師啊,還自帶喜感,這可比化學(xué)老師有趣多了。伴隨鈴聲響起,班主任走了進(jìn)來,看著老師那灑脫的步伐我就知道老師來調(diào)位置了。心想:反正也不會將我和同桌分開。我就安安分分在位置上坐好就行。讓我意想不到的是,老師這次大幅度調(diào),不再是隨意坐了,是成績好的學(xué)生和成績壞的學(xué)生一起坐。排成兩行,快到我時我看了看旁邊,我同桌早已被安排在了別的位置,眼巴巴的看著她旁邊的位置。這時我意識自己的同桌,看向旁邊竟然是那自帶喜感的小胖。為什么是他。心里又有了莫名的比較,我成績好還是他成績好。應(yīng)該是我吧,畢竟他是新同學(xué)啊。對,是我,這樣就沒有那么不開心了嘛。
第二天上學(xué)路上,我在路邊排隊等豆?jié){。這時一個胖胖的身影出現(xiàn)在我前面,我有點詫異,心想:咦,這不是我的新同桌嗎,一個人喝兩杯豆?jié){。這么能喝,難怪這么胖回到教室看到我的新同桌早已坐在位置上,坐下來我也沒有說話,準(zhǔn)備拿出課本溫習(xí),這時一個很溫柔的聲音在我的`耳側(cè)說,給你帶的早餐,你吃吧,我還沒緩過神來,他便走出教室門了。看著桌子上這杯豆?jié){瞬間感覺我的新同桌人還挺好的,我剛剛還說人家胖來著!但他不知道的是我已經(jīng)吃過早餐了。一下子對這個新同學(xué)的認(rèn)識有了改變。星期三早晨,當(dāng)我要去買早餐的時候,我想:要不還是別買了吧,萬一我同桌又帶一份,豈不浪費(fèi)。隨后便離開了早餐店。回到教室,看到我桌子上果然放著我最喜歡喝的真果粒和面包,他怎么知道我喜歡喝這個。后來才知道他也喜歡喝。更對他有所改觀的是,一次模擬試卷發(fā)下來,他居然比我還要高。平時回答問題不積極。原來才是深藏不露的那一個。頓時覺得自己之前腦子里想的什么啊。原來胖子才是潛力股啊。我才是需要被輔導(dǎo)的那一個。還是媽媽說得對,應(yīng)該虛心向有學(xué)識的人學(xué)習(xí),不能高傲自大?鬃釉疲骸叭诵,必有我?guī)熝伞。每個人能是自己的老師,只要他身上有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣,就能成為我的老師。
在學(xué)習(xí)上,我這位新同學(xué)學(xué)習(xí)也是不錯的,至少比我好。品德上,也是照顧他人感受,懂得照顧同學(xué)又幽默的這么一個人,胖子才那個潛力股嘛,這就是我的新同學(xué)也是我的同桌。
我的同學(xué)14
“蔣青葦,早啊!”“代琦,你來啦!”這個和我打招呼的女孩叫代琦,是我的好姐妹。代琦梳著又黑又亮的馬尾辮兒,看上去特別精神。我們兩家只隔了一棟樓,所以每天放學(xué)都一塊兒走,我們就是一對死黨。
代琦比我大一歲,說實話,她很關(guān)心我。
記得一個周六,太陽很大,我正在家看電視,代琦打電話來叫我出去玩玩,我一口答應(yīng)下來,出去玩玩總比在家無聊好吧。我便推上心愛的滑板車,代琦也騎上她的自行車,我們一起來到了三雅園。在大大的場子里騎來騎去,互相追逐,在太陽下、草坪上嬉戲。累了,坐在樹蔭下,看著那些紅的、藍(lán)的、綠的蜻蜓在水面上方飛舞,忽而躍起,忽而下降,一會兒又朝水面俯沖,在快接近水面時突然向上轉(zhuǎn)彎,使尾部在水面上點起層層水紋……
我們在三雅園玩了約有兩個小時,在河邊沙地上采野花時,我無意間瞅了一眼手表:“代琦,四點半了,回去嗎?”代琦抬眼望了望已經(jīng)快變成橘色的太陽,說:“嗯,差不多了,回去吧,我們慢慢走回去剛剛好。”于是我們上去取了車,慢慢走著回家。在經(jīng)過一個花壇時,我踩在一排高高的石頭上走,走著走著,突然腳下一滑,身體向一邊側(cè)去,我下意識地伸手去抓住滑板車車把,但車沒有固定,車輪向前一滑,我向右方跌去,手一撐地,才沒摔倒,但在我摔下同時,腳隨著一扭,接著就是鉆心的疼痛。很明顯,我的腳扭了。
代琦看見了,蹲下來關(guān)切地問:“怎么樣?還好嗎?”我強(qiáng)忍著疼痛點點頭:“嗯……還可以走!贝鶐臀曳銎鸬沟氐幕遘嚕野粗嚢牙^續(xù)走,每走一步,右腳都像踩在刀口上一般,走得很慢,代琦見我走得那么慢,便知道了怎么回事,她將自行車推過來,對我說:“蔣青葦,我推你回去吧,不然傷口更嚴(yán)重!贝盐曳錾献孕熊嚭笞屛乙皇掷遘,一手扶著自行車坐墊。代琦頂著太陽,一步代琦一步推著我走,她頭上有了些許汗珠,我說:“代琦,我下來吧,太累了,我自己能走!贝鶇s微笑著對我說:“沒事,我能行,你的腳扭了,少走點路。”她堅持將我推到家樓下,我小心地下車來,說:“謝謝,我自己上去就行。”代琦抬手拭去額上的汗珠:“沒事,你小心點。”我很感動,代琦不顧勞累的把我載回家,這能不令人感動嗎?謝謝你,我的好姐姐。
在集體中,所有的.老師,所有的同學(xué),都是難忘的,生活在一個集體中的,都是一家人,他們給你關(guān)愛,給你友情,給你教誨,使你終身受益,記住這些難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的小學(xué)生活!
我的同學(xué)15
有人說過,“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說過,“一個班級要靠班級中每一個人的努力,才會成為一個好的班級。”對于我們來說,生活在一個好的班集體中,才會使我們健康成長。很有幸,我來到了一所好的學(xué)校,也來到了一個團(tuán)結(jié)友愛的班級,成為了這個集體大家庭的一員。下面就來聽聽我與我的同學(xué),在班級里發(fā)生的故事吧!
在幾個月前,我走進(jìn)了這個班級,人生地不熟,我只好坐到座位上,懷念小學(xué)同學(xué),孤獨的我感覺很傷心。但是,一個女孩驅(qū)散了我的孤獨,她主動過來,熱情地與我打招呼,我感覺很開心,于是,我便放下心來與她聊了起來。很快,我倆便成為了知心朋友。
剛見到班主任時,感覺害怕極了,因為在我的腦海里“班主任”這個詞語就是代表嚴(yán)厲,但出乎我的`意料,我的班主任并沒有想象中那么可怕,她對我們很好,不論我們做的有多好,做的有多差,她總會鼓勵我們說:“挺好的”。于是,帶著班主任的名言——“只為成功想辦法,不為失敗找理由”,我開始了夢的航行。
在班級里,我認(rèn)識了好多朋友,開始大膽的與他們交流,幾個月后,我完全了解了班級中的每一個人,適應(yīng)了新環(huán)境,感覺并不孤單了,F(xiàn)在,我愛上了這個班級,與大家一同品味學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
我本來就是一個上課不敢發(fā)言的人,沒想到,這個班集體里的人全部都是我的同道中人。因為上課沒人發(fā)言,各科老師沒少批評我們,我們也想改,但沒有人舉手,自己也就不好意思舉了,但這樣下去,也不是個辦法呀!班主任著急了,運(yùn)用了“懲罰”制度。慢慢的,一個,兩個,三個……教室里熱鬧了起來。從此,我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優(yōu)秀班集體。
運(yùn)動會上,同學(xué)們都奮力拼搏,我們班的運(yùn)動員也不例外,但老天爺沒有眷顧我們,我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生,因此,失去了很多機(jī)會,盡管都努力了,卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了,但我們并不灰心,我們從比賽中獲得了快樂、收獲了友誼,這也是值得的。不管是誰輸了,誰贏了,都不在乎,只要同學(xué)們付出了汗水,努力了,都是最后的贏家。
初中三年的學(xué)習(xí)生涯,肯定有苦有甜,但有了這個大集體的保護(hù),我并不懼怕,只要我們團(tuán)結(jié),我們就會成功。這就是我的同學(xué)我的班。
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