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學(xué)期計劃

時間:2023-09-17 12:53:40 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃精華(10篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的學(xué)期計劃10篇,歡迎大家分享。

學(xué)期計劃精華(10篇)

學(xué)期計劃 篇1

  為全面貫徹黨的教育方針政策,堅持從愛護(hù)學(xué)生出發(fā),堅持正面教育,嚴(yán)格要求學(xué)生,爭取不斷創(chuàng)新教學(xué),為祖國社會主義建設(shè)培養(yǎng)新一代優(yōu)秀的接班人。針對一年級的學(xué)習(xí)是打下堅實基礎(chǔ)的起點這一情況,根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊的教學(xué)目標(biāo),特擬定以下教學(xué)計劃:

  1、首先要注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣。一年級學(xué)生有意注意時間較短,觀察能力有限,要從學(xué)生的興趣出發(fā),激發(fā)他們的觀察興趣。

  2、充分利用教材提供的信息,根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗和體驗,拓展學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)空間。

  3、充分運用開放性、創(chuàng)造性的教學(xué)方法,倡導(dǎo)學(xué)生運用自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式,激勵每個學(xué)生自己去探索數(shù)學(xué),獨立思考,并與同伴交流,達(dá)到獲得知識、發(fā)展能力的目的。

  4、全面了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力,對有困難的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭⒐膭钕冗M(jìn)生帶動、幫助后進(jìn)生。

  5、重視學(xué)生對數(shù)概念的理解,讓學(xué)生體會數(shù)可以用來表示和交流,初步建立數(shù)感。數(shù)概念的建立,對兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常重要的,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。

  6、利用實物教具、學(xué)生動手畫圖形的教法,讓學(xué)生直觀認(rèn)識平面圖形和立體圖形,了解圖形的一些特點,逐步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

  7、根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的`年齡特點,安排適當(dāng)?shù)膶嵺`活動,采用模擬現(xiàn)實活動與數(shù)學(xué)游戲相結(jié)合的形式,讓學(xué)生把數(shù)學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和認(rèn)識周圍的事物,使其數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用意識、與人合作及交流意識得到培養(yǎng)和發(fā)展。

  8、注意在教學(xué)中滲透思想品德的教育,讓學(xué)生在學(xué)到知識的同時學(xué)會做人。

  9、平時注意讓學(xué)生做好鞏固練習(xí),舉一反三。使學(xué)生通過不斷的理解、運用更好地掌握知識。

學(xué)期計劃 篇2

  指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,教導(dǎo)處將以“讓學(xué)引思”課堂改革為中心,以構(gòu)建理想課堂為目標(biāo),圍繞《鹽都區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考評細(xì)則》,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點,把握教育新常態(tài),改進(jìn)教育教學(xué)制度和工作方式,提升教育教學(xué)活力,加強課程實施質(zhì)量監(jiān)控,科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)新教育實驗。

  工作目標(biāo)

  1.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

  2.強化有效教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.積極開展活動育人,促進(jìn)學(xué)校特色登攀。

  工作措施:

  一、教學(xué)常規(guī):重視過程,著眼細(xì)節(jié),追求有效

  嚴(yán)格執(zhí)行省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精細(xì)教育教學(xué)管理,堅決貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定,努力實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,努力向素質(zhì)教育縱深發(fā)展。

  1.規(guī)范執(zhí)行課程計劃

  嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足上好全部課程,科學(xué)合理編排課表,并上墻、上網(wǎng)公布,接受社會監(jiān)督;杜絕隨意代課,私自調(diào)課。繼續(xù)加強巡課的力度,及時記錄,反饋。不斷促進(jìn)教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,規(guī)范教學(xué)行為。

  2.規(guī)范教師集體備課

  扎實開展集體備課,每次集體備教導(dǎo)處要嚴(yán)格考勤。集體備課有計劃,有安排,有檢查。按照“個人初備,集體研討,二次備課,反思提升”的集體備課程序,嚴(yán)格做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,保證集體備課的實效性和指導(dǎo)性。

  3.規(guī)范學(xué)生作業(yè)布置

  減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)首先從作業(yè)抓起,實行學(xué)生家庭書面作業(yè)總量控制:一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學(xué)中高年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,側(cè)重探究性、實踐性作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)性作業(yè),避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。

  4.堅持“五認(rèn)真”“四有效”

  教育局的研訓(xùn)部和督導(dǎo)室開學(xué)將對各學(xué)校進(jìn)行一日視導(dǎo),教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“五認(rèn)真”檢查的力度和密度。杜絕“平時馬虎對待,檢查才嚴(yán)陣以待”的現(xiàn)象。使每位教師都能做到“四有效”,即:

  有效備課、有效上課、有效聽課:要求每位教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié),中層以上干部聽課不少于40節(jié),聽完課后要及時組織評課,互幫互學(xué)。有效作業(yè):作業(yè)要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,滿足不同層次學(xué)生的需要,務(wù)求針對性強,實用性強。要以學(xué)校對作業(yè)設(shè)計和批改要求為依據(jù),認(rèn)真規(guī)范批改,杜絕積壓,作業(yè)必須堅持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。要重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生愛護(hù)作業(yè)本,認(rèn)真書寫每次作業(yè)。學(xué)生作業(yè)本必須統(tǒng)一規(guī)范要求,統(tǒng)一使用格式,中、高年級必須使用鋼筆書寫,薄本要整潔,教師批改符號要統(tǒng)一、規(guī)范、醒目,起示范榜樣作用。

  5.重視“培優(yōu)”“補差”

  本學(xué)期,在切實做好減負(fù)工作的前提下,教導(dǎo)處要高度重視“培優(yōu)、補差”過程性的監(jiān)督與指導(dǎo),拿出培優(yōu)補差具體方案,特別注重“補差”, 重視班級后30%學(xué)生的.發(fā)展?fàn)顩r,摸清致差原因,因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評,多輔導(dǎo)、不放任,高度關(guān)注有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生,建立后30%學(xué)生成長檔案,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階,力爭使班級學(xué)生的合格率和優(yōu)秀率達(dá)到目標(biāo)要求。

  二、學(xué)科建設(shè):夯實基礎(chǔ),注重效益,提升質(zhì)量

  1.強化學(xué)科建設(shè)與研究,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  語文學(xué)科要通過語文綜合實踐活動和廣泛閱讀行動,讓學(xué)生親近母語,走入“文化”,注重學(xué)生的聽、說、讀、寫的培養(yǎng),提升語文素養(yǎng)。教導(dǎo)處要統(tǒng)一部署,引領(lǐng)孩子徜徉書海,浸潤書香。要組織鹽城晚報小記者參與晚報活動,組織稿件發(fā)表;學(xué)生采蜜本要正常使用,要開展展示評比活動;開展“聆聽花開的聲音”學(xué)生讀書成長匯報會;開展“親近母語 享受閱讀”傳統(tǒng)文化教育,舉辦“漢字英雄(聽寫)、成語接龍、古詩擂臺”大賽等。

  數(shù)學(xué)學(xué)科要與生活實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力和數(shù)學(xué)思維能力,開展豐富多彩的學(xué)科活動,讓學(xué)生充分地感受到數(shù)學(xué)的力量,不斷積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  英語學(xué)科要加強口語訓(xùn)練與實際運用的交融整合,開展第三屆“英語節(jié)”等活動,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,真正培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和能力,提高學(xué)生英語會話能力。

  藝術(shù)學(xué)科一要要求學(xué)生“懂基本知識,唱課本歌曲,畫生活(想象)圖像,奏一種樂器”;二要正常開展藝術(shù)社團(tuán)活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)特長人才。體育學(xué)科要著眼于“學(xué)會并運用體育技能,形成并追求體育精神”的目標(biāo)。

  2. 加強質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理。

  在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處將組織學(xué)科骨干老師和校長主任推門聽課、學(xué)生問卷、期中期末質(zhì)量調(diào)研等加大質(zhì)量監(jiān)控力度,并及時召開質(zhì)量分析會,質(zhì)量有明顯滑坡的老師,校長室要進(jìn)行個別誡勉談話。力促老師養(yǎng)成“天天都認(rèn)真”的工作習(xí)慣。

  三、學(xué)生文化:激發(fā)興趣,做優(yōu)特色,和諧發(fā)展

  1. 強勢推進(jìn)晨誦午讀,彰顯書香校園特色。

  按學(xué)校推薦的必讀和選讀書目,定期調(diào)研教師快樂閱讀的備課和學(xué)生的采蜜本,保證孩子每天半小時的閱讀。發(fā)揮圖書館的價值,組織學(xué)生實地閱讀,加強巡查和考核的力度,提升該課程的質(zhì)量。積極營造班級閱讀的氛圍,全方面開展“培養(yǎng)卓越口才”系列活動,為學(xué)生搭建展示的平臺,真正書香成為學(xué)校的特色項目。

  2.積極開展校園文化活動。

  以豐富多彩的學(xué)科文化活動為抓手,組織各類活動競賽,豐富學(xué)生的校園生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),打造禮儀校園、生態(tài)校園、書香校園、數(shù)字校園。和德育處密切配合,圍繞新教育十大行動---推進(jìn)每月一事開展活動。九月份入學(xué)儀式為主題的相關(guān)習(xí)慣培養(yǎng)和禮儀活動;十月份以“慶國慶”為主題,十一月份“陽光體育”活動,十二月份第三屆“英語節(jié)”,一月份以“樂思考,勤復(fù)習(xí)”為主題開展系列活動。

  3.積極推進(jìn)體藝“2+1”工程。

  在已成立籃球、足球、繩鍵、健美操等體育興趣小組基礎(chǔ)上,深入推進(jìn)陽光體育運動,確保學(xué)生每天都有一小時體育鍛煉活動,十一月份舉行校級運動會。學(xué)生的藝術(shù)特長培養(yǎng)方面,繼續(xù)開設(shè)古箏、葫蘆絲、二胡等興趣小組,到校外聘請名師為學(xué)生上課,努力達(dá)到每個學(xué)生掌握“兩項體育技能”和“一種樂器”的目標(biāo)。

  四、其他工作

  1、配合其他科室做好各種迎評創(chuàng)建工作。

  2、做好上傳下達(dá)工作,對各項工作認(rèn)真部署、落實。

  3、完成校長室分配的其他各項工作。

  主要工作安排:

  九月份

  1.按照省課時設(shè)定要求,開足開齊各門課程,落實課務(wù),編排課表,全面制定學(xué)科教學(xué)計劃。

  2.做好20xx級新生報名、編班等工作,與德育處協(xié)作開好第一次家長會。

  3.開啟閱讀活動。

  開展父母與孩子共讀一本書、親子閱讀征文、書香家庭評比等活動。

  4.幫助學(xué)生總結(jié)暑期生活。

  相關(guān)學(xué)科老師對所有學(xué)生暑期作業(yè)進(jìn)行解惑答疑,以年級組為單位對優(yōu)秀暑期作業(yè)進(jìn)行展評,按照一定比例對優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行表彰。

  5.策應(yīng)課改教師風(fēng)采秀活動,配合教科室,協(xié)調(diào)好課務(wù),重點落實好推門聽課及點課活動。

  十月份

  1.策應(yīng)“相約星期六”活動。

  2.總結(jié)上月學(xué)生閱讀、寫字開展情況,并作點評。

  3.對部分年級學(xué)科進(jìn)行教學(xué)調(diào)研。

  4.落實好期中檢測等事宜。

  十一月份

  1.對全校各學(xué)科,結(jié)合各年段學(xué)生實際,進(jìn)行課堂教學(xué)效果檢測,跟進(jìn)學(xué)生訪談、教師座談,評比教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝班級。

  2.開展相關(guān)學(xué)科系列活動。

  十二月份

  1.重點調(diào)研各班級開設(shè)校本課程情況。

  2.開展秋學(xué)期讀書成果匯報會。

  3.全面進(jìn)行學(xué)生寫字達(dá)標(biāo)、考級等系列活動,抽評學(xué)生課堂作業(yè),調(diào)閱部分學(xué)生的家庭作業(yè)。

  元月份

  1.做好學(xué)生的評價工作。

  2.做好所有學(xué)科的期末檢測工作。

  3.做好質(zhì)量評估工作。

  注:本案隨學(xué)校工作以及上級教育主管部門的工作計劃可做適當(dāng)調(diào)整。

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想。

  為了進(jìn)一步深化我校語文課堂教學(xué)改革,切實解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況,促進(jìn)新課程改革順利進(jìn)行,進(jìn)一步推進(jìn)校本教研,我們堅持以人為本,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路,使備課組的語文教學(xué)和教研工作更上一層樓,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育理念。

  2、努力提高新教師的教學(xué)工作水平。

  3、抓好課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  4、向課堂要質(zhì)量。

  三、工作要點。

  1、通過理論學(xué)習(xí)和教育實踐,反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足,及時彌補和改進(jìn),把教學(xué)工作做得更好。

  2、加強集體備課。集體備課是提高備課質(zhì)量的重要備課形式。發(fā)揮集體備課的.作用,要集思廣益,將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢,研究出最佳教學(xué)方案,達(dá)到教育資源共享,共同提高教學(xué)質(zhì)量。(1)進(jìn)行集體備課。備課做到“四定”、即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五備”:備教材、備課標(biāo)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;(2)集體備課時間:雙周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或根據(jù)進(jìn)度自己定集體備課時間。由備課組長主持,備課組成員進(jìn)行研討,確;顒訒r間和活動實效,做好活動記錄,記錄每一次備課討論的共性內(nèi)容,討論課題。期末交教導(dǎo)處存檔。

  3、認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課、上好每一堂課,實實在在地聽好每一堂課,扎扎實實地評好每一節(jié)課。突出學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識形成過程的教學(xué),重視知識和生活實際的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動探索精神。

  四、具體工作安排:


周數(shù)



主講人



主要內(nèi)容



參加人員



1



韋春梅



制定計劃



高年段語文



備課組全體教師



2



謝麗麗



基礎(chǔ)知識教學(xué)



五年級語文教師



3



羅紅



組級公開課



語文教師



4



韋春梅



識字教學(xué)



五年級語文教師



5



謝麗麗



組級公開課



語文教師



6



韋春梅



組級公開課



語文教師



7



韋春梅



“教材解讀”的理論知識及備課組有關(guān)內(nèi)容



五年級語文教師



8



謝麗麗



閱讀教學(xué)



五年級語文教師



9



羅紅



作文教學(xué)。



五年級語文教師






五年級語文教師


學(xué)期計劃 篇4

  一、班級情況分析

  本班共有68個孩子,28個女生,40個男生。他們天真活潑,頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。

  二、工作目標(biāo)和要求

  本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng),使學(xué)生能夠融入到班集體中,讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認(rèn)識到自己是二(7)班的一員,二年級的一員,倉山小學(xué)的一員,自己的一言一行都與班級、年級學(xué)校的榮譽有關(guān),所以心中要時時刻刻裝有集體,關(guān)心集體,為集體爭光。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應(yīng)的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時刻提醒學(xué)生,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

 、俣Y貌教育

  教育學(xué)生見到老師要有禮貌主動的'和老師打招呼,同學(xué)之間要以禮相待,能虛心的接受長輩的批評教育,有禮貌地和長輩談話。

 、诎踩逃

 。1)課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,不攀高。

 。2)上下樓梯做到靠右走,不推搡、不擁擠,有序而安靜。

 。3)加強學(xué)生外出安全教育(放學(xué)回家過馬路時,走橫道線;紅燈停、綠燈行;遠(yuǎn)離水池,水塘和施工場所等)。

 。4)加強假期學(xué)生安全教育(注意自身安全)

 。5)通過一些事例,加強學(xué)生的自我保護(hù)意識。

 、坌幸(guī)教育

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:聽(聽人說話注意力集中,聽清目的和要求,能做到邊聽邊想)說(說清一句話,會使用普通話與人交流,聲音響亮)讀(讀準(zhǔn)字音)寫(正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢)、想(邊聽邊想,邊讀邊想)、問(遇到困難敢于提出)。

  良好的生活習(xí)慣:按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)中午要文明用餐,養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣。

 、軇趧咏逃

  培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣。如:每天自己動手按照課程表整理書包,自己打掃衛(wèi)生,并能主動的幫助父母做力所能及的家務(wù)事。

  3、加強學(xué)生衛(wèi)生方面教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,包括班級和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

 、偌訌妼W(xué)生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手,常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪,女生頭發(fā)要梳齊。

  ②保持教室的干凈整潔,做到桌上無灰塵,地上無紙屑,黑板要勤擦,桌椅要擺齊。

  4、為提高自身的教育教學(xué)水平,要努力鉆研教材,認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。

  5、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以新的課程觀深音樂教學(xué)改革。根據(jù)音樂學(xué)科教育的具體特點,認(rèn)真開展好《有效課堂教學(xué)的組織與實施的研究》課題研究活動,對當(dāng)前的課堂教學(xué)狀況進(jìn)行改進(jìn),從而更好地深入地提高課堂教學(xué)效益,切實有效提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)及綜合運用能力。通過開展課題研究,培養(yǎng)一批具有教育智慧和研究能力的新型教師。

  二、科研目標(biāo):

  本學(xué)期,我們將在教科室的正確指導(dǎo)下,繼續(xù)抓好課題研究工作。將本著科學(xué)的態(tài)度,遵循規(guī)律,循序漸進(jìn),著力抓好以下工作:

 。1)緊密結(jié)合課程改革,進(jìn)一步認(rèn)真扎實開展課題組工作,追求務(wù)實精神,營造求真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊ズ谜n題研究的`現(xiàn)實性與效益性。

 。2)加強全組教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、交流與合作,共同分享經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),共同成長。

 。3)我們力圖通過以上工作,做好課題的進(jìn)一步研究工作,全面提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),推動課題研究的深入化、實效化、有效化,全面推進(jìn)課程改革。

  三、本學(xué)期具體工作目標(biāo):

  1、積極進(jìn)行《有效課堂教學(xué)組織和實施》的進(jìn)一步探索與研究,在課堂教學(xué)活動中真正做到“以學(xué)生為本”,切實提高課堂教學(xué)效率,追求務(wù)實精神,營造求真、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?/p>

  2、認(rèn)真做好工作,定期開展集體備課,圍繞教學(xué)目標(biāo)的有效性、內(nèi)容的有效性上好課題研討課,積極利用好各種資源和集體的力量,共同成長。

  3、認(rèn)真作好每一次活動記錄,并定期交流,作好總結(jié),形成論文的形式。

  四、工作措施及方法:

  1、課題組成員圍繞課題積極開展集體備課。

  2、定期組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、說課、評課、沙龍研討。

  3、在實踐的基礎(chǔ)上獲得理論,定期交流,做好小結(jié)。

  4、教師針對自己的不足,制定好努力的目標(biāo)。

  五、工作安排:

  3月:1、制定教研組制定本學(xué)期研究計劃,明確研究思路、研究內(nèi)容,在課題組會上進(jìn)行交流、討論。落實集體教研方案。

  2、 教師個人制定好新學(xué)期個人發(fā)展規(guī)劃,對所教學(xué)科做出客觀分析,擬好新學(xué)期工作計劃。

  4-5月:1、加強學(xué)習(xí),以學(xué)“有效課堂教學(xué)”、“說課、聽課、評課”理論為主,圍繞學(xué)!坝行дn堂教學(xué)的組織與 實施”這一大主題開展有效的小專題式教研活動。進(jìn)一步推行集體備課、相互聽課、評課等,讓常規(guī)教研落到實處。

  2、開展組內(nèi)賽課活動,加強聽課和評課的管理,突出實效性。

  3、進(jìn)行讀書交流活動。

  6月: 課題研究工作小結(jié)。

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  初中教學(xué)是九年義務(wù)教育的最后階段,又是為高級中學(xué)奠定基礎(chǔ)的初級階段。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獲取知識的能力,進(jìn)一步形成分析問題、解決問題的能力,從而提高他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,為今后高級中學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

  剛進(jìn)入中學(xué)的七年級學(xué)生,由于各種不同因素的制約,在學(xué)習(xí)中存在各種差異:1、學(xué)習(xí)成績參差不齊;2、學(xué)習(xí)方法各不相同;3、接受知識的能力不一樣;4、思維方式各有優(yōu)劣等。由于這些差異的客觀存在,在同一教學(xué)模式下,也會自然出現(xiàn)成績上的差距,加之努力程度不同,這種差距還會越來越大。這正是我們的教學(xué)計劃中應(yīng)設(shè)法解決的問題。

  三、教材分析

  今年的人民版教材與往年的人教版相比,作了更大的改動,內(nèi)容和知識都煥然一新。上冊共含三個單元,十個課目,主要涉及生活、生命、自然等內(nèi)容。這樣更貼近生活,與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、成長過程聯(lián)系更加緊密。但就具體的每一課而言,正文部分涉及的知識點比較少,而需要學(xué)生探究的活動卻較多。這就給我們的'教學(xué)提出了一系列要求,即基礎(chǔ)知識要大量補充,涉及到的探究活動必須在教師的課前設(shè)計和學(xué)生的課前預(yù)習(xí)中做好充分的醞釀和準(zhǔn)備,才能在40分鐘課堂中取得一定的效益。

  四、采取的措施

  1、幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)學(xué)生探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,逐步學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

  3、充分做好每一課的課前設(shè)計(教案)

  4、指導(dǎo)學(xué)生做好每課預(yù)習(xí)。

  5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做好及時的檢查與評定。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排

  1、1~2周:第一課 新天地、新感覺

  2、 3周:第二課 我的自律宣言

  3、 4周:第三課 生命的節(jié)奏

  4、 5周:一單元歸納總結(jié)、檢測

  5、 6周:第四課 第一次“握手”

  6、 7周:第五課 為他人開一朵花

  7、 8周:第六課 走近老師

  8、 9周:歸納總結(jié)、檢測

  9、 10周:期中考

  10、11~12周:第七課 我屬于……

  11、13~14周:第八課 生命之間

  12、15~16周:第九課 地球的嘆息

  13、17~18周:第十課 中華民族的選擇

  14、19~20周:期末復(fù)習(xí)檢測

學(xué)期計劃 篇7

  今年的九月一日,對我是一個嶄新的開始,這第一學(xué)期的起點,對我而言是多么特別而又重要,我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門,我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮、努力。我將根據(jù)自己的實際情況,把語文、數(shù)學(xué)、英語制定一個學(xué)習(xí)計劃,盡一切所能向我設(shè)立的目標(biāo)努力。

  一、語文

  1.在閱讀分析上是我的弱點,我將會更加努力地多做一些課堂練習(xí)。

  2.在平時我應(yīng)加強大量的課外閱讀。

  3.提前預(yù)習(xí)課文,平時要將做好的.筆記歸類并整理好。

  4.作文的寫作上,也是我需要加倍努力地一項任務(wù)。我將學(xué)會觀察身邊的生活瑣事,學(xué)會更加生動的去刻畫人物和事物。

  語文的目標(biāo):提高閱讀分析能力,寫好每一篇作文。

  二、數(shù)學(xué)

  1.在計算題上我經(jīng)常會粗心大意,我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習(xí)慣。

  2.在一些應(yīng)用題上,我應(yīng)更多的去靈活運用各項公式,掌握好舉一反三的技能。

  3.平時要多做課堂練習(xí),有不清楚、不理解的題目應(yīng)及時找教師和同學(xué)來解決問題。

  4.在課外時間,我希望根據(jù)自己的弱點參加一些補習(xí)班來加強自己的應(yīng)用題水平。

  數(shù)學(xué)的目標(biāo):提高應(yīng)用題的水平,做到認(rèn)真仔細(xì),平時要勤做練習(xí)卷。

  三、英語

  1.以前一直都是學(xué)牛津英語的,現(xiàn)在我將會對新世紀(jì)英語做好更多的預(yù)習(xí)功課。

  2.每日的早晚都會安排時間來聽、讀課文。

  3.在句子的練習(xí)上,我應(yīng)多做多練,做到靈活運用。

  英語的目標(biāo):每日都堅持多看、多聽、多讀。

  最后,我也會在新增的一些課程,如:地理、科學(xué)等其它學(xué)科上,也將加倍努力學(xué)習(xí),希望在各項學(xué)科上都能全面發(fā)展,并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績

學(xué)期計劃 篇8

  期中考試將近,為了同學(xué)能系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí),以下將語、數(shù)、外學(xué)科的復(fù)習(xí)內(nèi)容及方法公布于下,請家長根據(jù)自己孩子的特點適時給予檢查和督促,祝同學(xué)們考出好成績。

  一、語文復(fù)習(xí)內(nèi)容。

  (一)現(xiàn)代文。

  1、復(fù)習(xí)范圍:《女孩獨立》、《走一步,再走一步》、《社戲》、《滹沱河和我》、《故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方》

  2、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  (1)詞語表中詞語、課下詞語及解釋。

  (2)文學(xué)常識。

 。3)課文主旨。

 。4)注意某些字的讀音和字形。

  3、復(fù)習(xí)方法:

  (1)在家聽寫詞語并且寫出解釋。

  (2)復(fù)習(xí)課堂筆記,理清課文內(nèi)容和主旨。

 。3)復(fù)習(xí)并熟悉課文,了解文學(xué)常識。

  (4)復(fù)習(xí)現(xiàn)代文練習(xí)卷及測驗卷,錯題重做。

 。ǘ┕旁娢。

  1、復(fù)習(xí)范圍:《傷仲永》、《登岳陽樓》、《登高》、《石壕吏》、《賣炭翁》

  2、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  (1)課下實詞及解釋。

 。2)古詩文作者、朝代及出處。

  (3)詩文主旨。

  3、復(fù)習(xí)方法:

  (1)家默四篇古詩文。

  (2)默寫實詞解釋。

  (3)復(fù)習(xí)筆記,理清主旨和寫作背景。

 。4)復(fù)習(xí)古文練習(xí)卷及測驗卷,錯題整理。

  二、英文:

  1、第一單元——第一單元,所有課文再背誦,爭取兩天復(fù)習(xí)一遍。必要的`地方要動手寫一寫。

  2、第一至第五單元的所有筆記要背。

  3、第一至第五單元的詞匯卷、語法練氣卷全面復(fù)習(xí)的前提下還要側(cè)重復(fù)習(xí)一下錯題。

  4、作文本要看、復(fù)習(xí),考試時要靈活套用。

  5、《課課練》要全面復(fù)習(xí),要整理錯題。

  6、除以上知識的復(fù)習(xí)之外,還要注意做題方法和解題思路的復(fù)習(xí)。

  三、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃。

  1、把概念公式整理在一張紙上并背熟。

  2、認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記中的例題。

  3、整理測驗卷、練習(xí)冊、一課一練的錯題。

  4、多做練習(xí)。

學(xué)期計劃 篇9

  一、形勢分析

  1.學(xué)生情況分析

  大部分初三的學(xué)生在初二就接觸過英語,所以英語對他們來說并不陌生。然而,由于他們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)英語仍然很困難。另外,有一部分學(xué)生已經(jīng)退出了村里的小學(xué),沒有英語基礎(chǔ),學(xué)習(xí)起來更加困難。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,很難教。在最初的學(xué)習(xí)階段,小學(xué)生能否保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成有效的學(xué)習(xí)方法,對于他們打好基礎(chǔ),學(xué)好英語將起到極其重要的作用。

  因此,教師必須在教學(xué)過程中堅持面向所有學(xué)生,深入研究他們的年齡和心理特征,正確理解、掌握和處理教材,采用生動活潑的教學(xué)方法,營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,用熱愛情感、熱愛行為、熱愛藝術(shù)的方式幫助他們積累知識、提高技能、磨練意志、激活思維、發(fā)展心智、開闊視野。

  二、教材分析

  這本書在小學(xué)開設(shè)英語的第一個學(xué)年的第一個學(xué)期使用。這本教科書有以下特點:

  1.注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng),突出語言的'實用性和交流性,同時也突出語言的真實性和實用性。

  2.注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3.注重中外文化的雙向交流,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)未來跨文化交際所需的能力。

  4.注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。

  5.注重學(xué)科內(nèi)容的整合,加強學(xué)科間的整合和滲透,讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)獲得其他學(xué)科的知識。

  6.注重教材的靈活性和可操作性,滿足不同層次學(xué)生的需求。

  7.注意教材的搭配,為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展空間。

  8.注意中小學(xué)不同階段的銜接,以保證各個階段的順利過渡,全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。

  三、教學(xué)目的

  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立起學(xué)習(xí)英語的初步自信;培養(yǎng)學(xué)生語感,良好的語音語調(diào)和寫作基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成簡單的英語日常交流能力。同時,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強世界意識,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  四、方法和措施

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教材,狠抓課堂教學(xué),掌握課堂內(nèi)容。

  2.使用各種肢體語言輔助教學(xué)。

  3.在課堂上開展更多有趣的活動和游戲,讓學(xué)生在活動和生活中學(xué)習(xí)英語。

  4.為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)氛圍,比如創(chuàng)建英語角。

  5.學(xué)生被要求在業(yè)余時間盡可能多地使用他們所學(xué)的英語進(jìn)行對話。

  6.多看英文畫報,英文故事,英文書。

  7.多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

學(xué)期計劃 篇10

  六年級新學(xué)期到來之際,我將制定自己的學(xué)期如下:

  一、認(rèn)真聽課。

  認(rèn)真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細(xì)傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。

  二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

  對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí),把難點、重點記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí),把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。

  用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí),或看看課外書充實自己。

  四、勞逸結(jié)合。

  小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學(xué)習(xí),就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠(yuǎn)處,放松眼部肌肉,預(yù)防近視。

  五、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。

  雖然要達(dá)到這個目標(biāo)并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。

  我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負(fù)家長、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué),為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

  開學(xué)之后我就是一名六年級的學(xué)生了,是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。我希望新的學(xué)習(xí)有新的開始,新的面貌,所以我給自己做了一份六年級學(xué)習(xí)計劃書,希望這份計劃書可以讓我的.新學(xué)期過得更加充實。

  1、每天上課專心聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

  2、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習(xí)時間,提高計算的準(zhǔn)確性;

  3、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

  4、寫好單元總結(jié),每學(xué)一單元后,要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類整理,查找漏洞,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績;

  5。做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學(xué)好文化知識。

  6。每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

  以上就是我六年級的學(xué)習(xí)計劃,計劃已經(jīng)定好了,接下來就要好好實施了,希望這份學(xué)習(xí)計劃可以給我?guī)硪粋美好的學(xué)期。

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