（必備）感受的作文600字8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感受的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文600字 篇1

　　那是一個初秋的時節(jié)，我走在路上，這環(huán)境是那么的凄涼、憂傷。那些在戰(zhàn)爭中的國家，比如說啊富汗，伊拉克，雖然現(xiàn)在已平靜許多，但是在我心中有數(shù)不盡的感慨。不禁想起了李白的《子夜吳歌》長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？秋天來了，人人都在忙活著秋天的衣物，又有誰知道自己的家人在戰(zhàn)爭中是否可以回來。我心中又冉冉的升起了敬畏之心，一些人在戰(zhàn)爭中的國家能如此的好好努力學(xué)習(xí)，為什么我卻還在等待下個暑假的到來，他們期望著和平的世界，期待著人民美好而善良的愿望，希望著明天起來這一切都是一場夢。我領(lǐng)悟到了：無論生活多么艱難我都要好好的努力學(xué)習(xí)，努力為能對國家和人民做出自己的貢獻(xiàn)的人；努力成為對世界和平’能做出貢獻(xiàn)的人。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)所有支持我的人。

　　就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一樣，無論在大的艱險我也都會挺過去的。最近我又對曾經(jīng)的.一首詩有了不同的看發(fā)，就是李白的贈汪倫。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。以前可能是還小的原因沒有對他有什么感覺，但是我現(xiàn)在感覺到了。李白乘坐著小船正要離開，忽然聽到岸邊傳來一陣陣踏歌聲，李白性格飄逸豪放，汪倫及村民們的踏歌相送。這樣的場面是很難體會到的。當(dāng)初我沒有感覺到身邊的朋友們對我是多么的好，沒有感受到他們的感覺，只有當(dāng)兩個人真正離別的時候才知道，原來我們是這么友好。我認(rèn)識到了我們不僅要要學(xué)習(xí)古人取得好成績前不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他的這種堅持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣才能取得更大的成功。

感受的作文600字 篇2

　　今天，我們一飛閱讀寫作輔導(dǎo)班舉行了一場別開生面的夾豆子比賽。

　　老師先講了游戲規(guī)則：我們要在兩分鐘之內(nèi)把豆子夾入自己的杯子里，多者為勝。然后分組，每組四個人，我在第三組。分好之后，老師把杯子發(fā)給我們。接著把黃豆放在了一個不銹鋼盆子里，老師當(dāng)計時員。

　　一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們個個摩拳擦掌，第一組同學(xué)早把筷子伸到盆子上方，嚴(yán)陣以待。老師一聲令下，第一組的同學(xué)迅速出擊。就看見筷子在盆里一伸一伸，就聽見筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的`磨擦聲。其中，牟曉丹連夾了好幾次都沒夾到。我在一旁可坐不住了，就對她說：“別急！慢慢兒夾�？礈�(zhǔn)一個，然后再夾起來！”她又試了幾次，總算夾起來一個。好，繼續(xù)！這一次，她一下夾了三四個，我們剛要高興，可是，旁邊的徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟曉丹一急，就對徐東光吼了起來：“干什么？你！”徐東光一邊說：“對不起，對不起！”一邊夾自己的豆子，頭都不抬一下。

　　就聽老師喊：“五、四、三、二、一，停！”第一組的同學(xué)急著到旁邊的桌子上去數(shù)自己的豆子。第二組的同學(xué)又開始了。旁邊的同學(xué)都為選手們吶喊助威，時間過得真快，兩分鐘又到了。

　　輪到我了，我真想夾它二三百個，我感覺到我的心在“砰砰”直跳。我鎮(zhèn)定下來，等著老師下命令。老師一說“開始！”我馬上夾了起來�？墒�，連夾了好幾次都沒夾著，明明看得準(zhǔn)準(zhǔn)的，可是筷子下去之后就是夾不著，那一粒粒豆子變得又調(diào)皮又可恨，滿盆子里亂跑，你越急它越跑，怪不得牟曉丹夾不著。我心里一沉，心想壞了，我得不到前五名了，老師說過前五名發(fā)證書的。我抬頭一看，其他同學(xué)也是一個沒夾著，我馬上鎮(zhèn)定下來，重新開始，總算夾到了一個。我暗暗給自己鼓勁兒，好，加油！就這樣，我夾了一個又一個。我還沒夾夠，可惜兩分鐘已經(jīng)到了！

　　我坐到座位上聽老師公布成績——我夾了52個豆子，得了第五名。“噢！”我高興地叫了起來。

　　怎么樣？趕快來玩一玩吧！

感受的作文600字 篇3

　　晚上,我們家里開了一個討論會,討論會的主題就是:洗冷水澡要注意哪些方面.媽媽先說話了,她說:”小寶在洗冷水澡的時候,不要立馬就把冷水開了,應(yīng)該從熱到冷慢慢過渡一下!”大家都同意了***觀點.接著奶奶說道:”以前,我洗冷水澡都先用冷水撲一撲背和胸,因為這兩個地方很容易讓人感冒,所以妍妍在洗冷水澡時先用冷水撲一下再洗!”大家也都同意了奶奶的觀點.

　　第二天中午烈日當(dāng)空,正是洗冷水澡的好時機.媽媽和奶奶千交代,萬囑咐.好像我要去打仗一樣,我不耐煩地說道:”知道了,知道了,那么羅嗦!”奶奶這時可撅起嘴了,說道:”我的寶貝,別看洗冷水澡是件小事哦,小則大噴嚏,大則感冒呀!”我拿好衣服,走進(jìn)了洗手間.

　　只見浴盆里放著一小盆的水,我過去摸了摸,冰的全身毛骨悚然.我直打哆嗦地走進(jìn)了浴缸里,把毛巾在水里浸濕,擰了擰.往背和胸輕輕抹了幾下,再加上外面吹來一股寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖 .

　　接著,我把水龍頭里的水放了出來,用溫水暖和了一下身體.接著我把水龍頭轉(zhuǎn)向冷的那個方向,結(jié)果一不小心,轉(zhuǎn)過了頭,水”嘩”的一聲從我的身體進(jìn)入了內(nèi)部.我”啊”的大叫了一聲.頓時一股冷流流進(jìn)我的'身體，從頭到腳都麻木了．我像一個＂僵尸＂動都動不了了．我害怕得整個身體都在抖動，我想喊，但到了喉嚨就是喊不出來，我的寒毛一根一根豎了起來，我僵硬地把水給關(guān)掉了．擦了擦身體，走出了浴室．

　　這次洗冷水澡的感受真深,從躍躍欲試到小心翼翼到麻木神經(jīng),這個過程真是有意義!

感受的作文600字 篇4

　　在學(xué)習(xí)生活中，老師對我們說過了無數(shù)的話，這些話都是在教育我們，每一個字都牢牢地印在了我們心里。但是，這些話有沒有真正的理解，還需要我們一步步地去深化、一步步地去理解，只有這樣才能更好地理解老師每次講的話的意思！

　　無論是在課堂上，還是在課余時間，還是在中午，老師經(jīng)常對我們講做什么事都要把“貴在堅持，以己為鏡”這八個字放在心中，只有這樣，才能更加的做好每一件事，每一次作業(yè)。貴在堅持，顧名思義就是指堅持這種精神可貴，貴：可貴。

　　我們以前并沒有理解清楚這些字的意思，所以做什么事都沒有堅持下來，而是，做到一半，覺得自己不行了，于是就放棄了。但是，我們理解清這些字的意思后，做什么事都堅持了下來，就算是在困難的事，我們也不把他放在眼里，而是堅持不懈、勇往直前。

　　例如：我們班的張夢婷，她以前語文一直不怎么好，有時回家作業(yè)還不做，但是你看，現(xiàn)在她變了許多，作業(yè)也都寫了，而且她的字在我們班的女生里，也算是最好的一個了。她之所以變成這樣一個乖巧的孩子，這些都是老師的功勞，如果沒有老師的教育，我們班的同學(xué)也不可能變得這么認(rèn)真！

　　我們的一生又何嘗不是如此？從“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，到“一袋漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！倍紤�(yīng)該堅持，堅持生命的'困惑、領(lǐng)域和真諦，只有這樣，在接下來的日子里回想起來，才不會覺得沒有虛度曾經(jīng)美好的年華，沒有浪費曾經(jīng)的時間，才會覺得自己整個生命都充滿價值。

　　所以，我們一定要堅持，只有這樣，我們才能取得最終的勝利！

感受的作文600字 篇5

　　一周內(nèi)，我要開始照顧我的父母，為他們打理生活，做飯等。

　　我本來很懶，什么也不會做，做飯只會做煎雞蛋和泡面，其他根本沒有嘗試過，因為要照顧父母了嘛，一定要學(xué)會做飯，所以一早先給父母買了飯，就開始自己練習(xí)。

　　我比較愛吃包頭菜，很脆，我媽媽也經(jīng)常炒，所以我準(zhǔn)備先試一下炒包頭菜。

　　我到樓底下買了包頭菜，帶上樓就開始練習(xí)了。媽媽那時候還沒上班，就教我了，先把包頭菜切成一半然后再切成長片就可以炒了，因為時間來不及，剛剛切完媽媽就上班去了，只剩下了我自己。

　　我先在鍋里倒上油，然后放上蔥姜蒜和花椒，熱了一會兒油，把包頭菜放進(jìn)去，然后放上了鹽就開始炒了，我發(fā)現(xiàn)桌子上有我媽媽晚上在單位摘來的西紅柿，覺得可以試試，我又開始創(chuàng)新了，把一個西紅柿切成了小片放到鍋里，跟包頭菜一起炒，后來炒完味道比以前單炒好吃多了，中午媽媽回來嘗了一下，也覺得好吃，很開心。

　　我學(xué)會做了很多飯菜，也大多數(shù)是媽媽教的，但是自己親手做出來的，比如魚香肉絲，面條，酸菜燉牛肉，做出來都很好吃。

　　通過這次當(dāng)家小主人的活動我感受到了很多，原來爸爸媽媽為了生活太不容易了，還得上班，也得惦記著家中的事情，每天早上都那么早起來下去買飯，而我以前就在床上睡大覺，一醒來就有了熱騰騰的飯菜，根本不知道是怎么來的，爸爸媽媽多么費心。

　　家里的衣服我也沒有洗過，這次也體會到了洗衣服的艱辛，雖然有洗衣機，但是也很麻煩，更何況這一周我也沒做所有的'家務(wù)，掃地和拖地也干得不多，爸爸媽媽們卻干了十好幾年也沒喊過累，而我干了一周就累的直接在床上睡覺了，爸爸媽媽卻沒時間。

　　以后一定會幫媽媽爸爸多分擔(dān)一些家務(wù)活，減輕他們的生活壓力，希望活動可以多搞。

感受的作文600字 篇6

　　六年的時光，2190多個的日子，都有您的陪伴。親愛的老師，面對您，我有數(shù)不盡道不明的滋味——敬佩，感激，依賴。您就好像是我們第二個媽媽，滋潤撫育著我們，讓我們在小學(xué)茁壯的成長，我們的點滴進(jìn)步，少不了您不厭其煩地督促，苦口婆心的嘮叨。

　　三年前的那一幕幕，我現(xiàn)在回想起來都想笑，笑自己那時不愛學(xué)習(xí)，愛搗亂；笑自己身材胖乎乎，還帶點小心眼；笑自己一個男孩害羞又有些自卑。但是，這一切我所認(rèn)為的好笑都因為一次語文考試而打破，因為那一次考試中我取得了97的.高分，97分啊，在我認(rèn)知里，在中高年級的語文考試能考90多分是多么了不起。那一次肖老師在全班同學(xué)面前大力表揚了我。雖然我表面上不動聲色，但是我心里美極了。從那以后，我喜歡上了語文，愛上了寫作，課上特別認(rèn)真，回答問題見解獨到，老師也毫不吝嗇地給予我表揚的話語，這讓我自信心更足。我的各科學(xué)習(xí)成績也一直穩(wěn)定了在85分以上。因為有了老師們的認(rèn)可和關(guān)心，再加上我自己的努力，雖然我看起來還是那個胖胖的男孩，但是至少沒那么害羞了，更沒有以前的小心眼，那些斤斤計較的東西現(xiàn)在我可以毫不在乎，以前的自卑更是被我打敗，現(xiàn)在六年級的我又是一個全新的自己，我永遠(yuǎn)在以自己的方式改變，只求未來的我還能變得更好。

　　老師們的溫暖打開了我的心門，讓我幸運地從黑暗中走了出來沐浴陽光，現(xiàn)在我或許還不太自律，但是至少每次的作業(yè)我會按時完成。隨著年齡的增長，學(xué)識的提高，我真正讀懂了“人外有人，山外有山”的含義:只有不斷提升自己看得更高，才能讓自己變得更優(yōu)秀，我們的生活就跟課文《丁香結(jié)》中說的一樣，我們的人生就應(yīng)該不停地追趕，不停地解開各種問題各種煩惱，如果哪天的追趕停了，哪天沒有煩惱了，那就說明我們的人生已經(jīng)沒有意義了，正是因為丁香有結(jié)可解，人生才多姿多彩。

感受的作文600字 篇7

　　又到了一年一度的中秋節(jié)，這個美好的節(jié)日，因為出生在一個美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個美好的季節(jié)，又為這個幸福的世界帶來美好。

　　老家屋后有片銀杏林，看得出，它也無比喜愛這個天高氣爽、瓜果飄香的時節(jié)，每當(dāng)秋季來臨，它都會迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣，整片樹林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的，無比亮眼的黃色，像金子般閃耀著，讓太陽見了也自愧不如。

　　當(dāng)風(fēng)兒來臨時，這一棵棵銀杏樹，仿佛成了專業(yè)的舞者，伴著秋風(fēng)的節(jié)奏，輕輕搖擺著。有時突然來了興致，便隨風(fēng)唱和兩句，讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉(zhuǎn)動聽，合上伴奏，傳向遠(yuǎn)方。

　　風(fēng)兒有時帶走的，不止是聲音，它也要索取報酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風(fēng)兒的手中，不停變換姿勢，翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹上，本想就一直這么呆著，享受陽光雨露，安度晚年，卻沒想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說它像扇子，像裙擺，像蝴蝶扇動的翅膀。他們把它從樹上抱下來，把它放在書頁中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無比快活。于是，它留在了那兒，為冬天的'小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹干，在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不舍離去。終于，它們再也堅持不住了，飄飄搖搖地落到地上，為大地鋪上一層柔軟的地毯。

　　秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。

感受的作文600字 篇8

　　新學(xué)期又開始了。歷經(jīng)了一個暑假的分別，校園里的一草一木都還是那么美。瞧那朵小花，是那么的典雅；那株小芽兒是多么嬌嫩；那棵大樹是多么挺拔……校園彌漫著一股清新的味道，那晶瑩的露珠兒，仿佛是美麗的寶石，使我們多姿多彩的校園更加熠熠生輝。

　　校門口早已人山人海，嘈雜的聲音回響著，大家都很興奮，看來大家對闊別已久的校園格外想念。在人群中我好不容易找到了同班的`同學(xué)，我們交談著，離別之后的相聚使我們分外高興。

　　新教室搬到了視野開闊的三樓。它不光寓意我們視野的開闊，還寓意著心靈的開闊！新教室從二樓搬到了三樓，代表了我們又成長了一歲，成為了五年級的大哥哥大姐姐，也代表著我們在學(xué)業(yè)上又提高了，正所謂"欲窮千里目，更上一層樓"！我相信在接下去的學(xué)習(xí)中，我們會有很大的進(jìn)步！

　　發(fā)新書了！我任憑桌上的課外書和作業(yè)本亂堆著，如獲至寶地捧著這些新書。我正像猶太教的人一樣，認(rèn)為書是甜蜜的。當(dāng)他們讓稍長的孩子親吻沾著蜂蜜的《圣經(jīng)》，我卻用鼻子聞書。當(dāng)油墨味兒縈繞在我的鼻尖，但甜蜜感卻深深印在我的心上。對書我是又吝嗇又愛惜，既像巴爾扎克的小說《歐也妮。葛朗臺》中的小氣鬼葛朗臺，又像魯迅先生。

　　我捧著書，如獲珍寶。我遨游在書的海洋，深深不能自拔。在語文書中，我像只小蝴蝶，飛過竊讀的女孩兒，飛過可愛的珍珠鳥……；在數(shù)學(xué)書中，我像個小精靈，認(rèn)識了小數(shù)乘、除法和方程……鈴聲突然響起，打斷了我的思緒，我趕緊收拾好課本，聽老師講話。

　　新學(xué)期，新氣象，愿我們能更上一層樓！