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以朋友為題的作文

時(shí)間:2023-09-18 07:22:01 題作文 我要投稿

[必備]以朋友為題的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的以朋友為題的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[必備]以朋友為題的作文4篇

以朋友為題的作文 篇1

  親人是上天注定,戀人是前世安排,愛(ài)人是緣分融合,朋友是感情歸宿。

  有時(shí)候,人們往往都渴望有一份真感情。在熙熙攘攘的街道中,在閃閃爍爍的霓虹燈下,在孤清寂靜的田野里,在風(fēng)雨飄搖的季節(jié),渴望著一個(gè)人,一顆心,一份情……

  朋友是什么?從沒(méi)有過(guò)具體的答案,也沒(méi)有統(tǒng)一的形象。朋友是一種感覺(jué);是一份思念;是一個(gè)牽掛;朋友是白天的守侯,是黑夜的等待;朋友是一生的甜蜜。朋友的感覺(jué)是什么?

  誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。是酸,酸的讓你無(wú)奈;是甜,甜的讓你回味;是苦,苦的讓你流淚;是辣,辣的讓你振奮。擁有了朋友就擁有了人生百味,擁有了朋友就擁有了與社會(huì)的情感。于是,就有了牽掛。

  當(dāng)你苦苦追尋時(shí),你是否留意你的身邊?默然回首瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊就有一個(gè)人,一直在默默地祝福你,默默地為你喜為你憂(yōu)。你不要錯(cuò)過(guò),他就是你的等待,他就是你的朋友。

  有時(shí)候他會(huì)讓你不經(jīng)意的時(shí)候想起。你自己也不敢相信,當(dāng)你和你的親人漫談的時(shí)候你會(huì)想起他;當(dāng)你難以入眠時(shí)你會(huì)想起他;當(dāng)你夢(mèng)醒時(shí)分你會(huì)想起他。他總在你腦海里出現(xiàn),總是在你的記憶深處,與你的思緒,與你的靈魂融為一體,難以忘懷。

  也許,真的朋友不一定在一起。因?yàn)樗且环N心靈感應(yīng),是一種情感的呼喚,是一種期待,是一種安慰。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)他會(huì)高興,當(dāng)你悲傷時(shí)他會(huì)流淚。因?yàn)樗呀?jīng)與你同呼吸共命運(yùn)了。

  真的`朋友不需要刻骨銘心的誓言,不需要海枯石爛的承諾。需要絲絲縷縷的牽掛,需要纏纏綿綿的思念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù),時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷。

  “花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”:朋友就是這樣,因?yàn)榫嚯x顯得更美,因?yàn)椴荒芙Y(jié)合才更加情重。

以朋友為題的作文 篇2

  早就聽(tīng)說(shuō)牛膝是一味良藥,我很想認(rèn)識(shí)這位“良藥朋友”。

  秋高氣爽的九月,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和姐姐在家附近的小山丘上捉迷藏。突然,姐姐驚叫起來(lái):“哇!這么多牛膝!

  我立刻跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)牛膝是這個(gè)樣子的:整株大約1米高,像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。筆直的枝干呈紫紅色,葉片是橢圓形的,正面是青綠色,綠得像一塊碧玉,反面是紫紅色,恰似茄子紫。我很好奇,牛膝的根究竟是什么樣子的呢?我使勁一拔,發(fā)現(xiàn)它的根好像一個(gè)個(gè)小紅蘿卜。我看著這些可愛(ài)的小家伙,興奮不已,于是,接連不斷地拔了幾株。

  我把用辛苦換來(lái)的勞動(dòng)成果——“小紅蘿卜”獻(xiàn)給媽媽。媽媽眼睛一亮,她那炯炯有神的目光注視著我,贊不絕口:“小危危真是個(gè)能干的孩子!你競(jìng)能拔出這么多牛膝呀!”

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭Oナ橇妓,那它到底有什么作用呢??/p>

  媽媽說(shuō):“牛膝的作用可大啦!它可l 牙齒疼痛,可以治口舌生瘡,可以治腰膝酸痛,可以活血通經(jīng),治跌打損傷等等,有很多作用呢!

  聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊,我多想再拔一些牛膝呀!送一點(diǎn)給爺爺奶奶,送一點(diǎn)給爸爸媽媽?zhuān)鸵稽c(diǎn)給敬愛(ài)的老師,祝他們身體健康!

  點(diǎn)評(píng):

  本文的題材較新穎,小作者在習(xí)作里向我們介紹了一味藥材:牛膝。習(xí)作的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,小作者先是按照由整體到局部的順序?qū)εOサ腵外形進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě),然后又借媽媽的口向我們介紹了牛膝的功用。小作者抓住了牛膝的特點(diǎn),把它寫(xiě)得具體而生動(dòng)。結(jié)尾處感情的升華也自然、貼切。

以朋友為題的作文 篇3

  說(shuō)到朋友,年輕時(shí)認(rèn)為多個(gè)朋友多條路,一個(gè)好漢三個(gè)幫,朋友多了是好事。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)朋友這個(gè)概念又有了不同的認(rèn)識(shí)。

  首先從自身說(shuō)起,從自己所處的社會(huì)位置決定了你接觸朋友的層次,再而自身所受的教育,從小家庭氛圍的熏染,良師益友的影響,決定了你所喜歡的朋友類(lèi)別,最重要的一點(diǎn)就是人的善良本質(zhì),物以類(lèi)聚,人以群分,說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  從孩兒時(shí)就崇拜儒雅之人,而因自己急脾氣,少有此類(lèi)朋友,有人說(shuō)陳道明清高,不涉俗事,是男人中的極品,可我欣賞他的是從骨子里透出的那股書(shū)香氣息,這種儒雅學(xué)不來(lái),裝不會(huì)。就像一杯清香的茶,讓人品味。

  古人說(shuō),三人行必有我?guī),我是一棵草,朋友就是土壤,這就是所謂的知音朋友,從文學(xué),音樂(lè),詩(shī)詞,興趣愛(ài)好的交流中學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的無(wú)知,從而完善自我,人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,才能有屬于自己的東西。素質(zhì),就是不斷學(xué)習(xí)提高,自我完善的產(chǎn)物。有人說(shuō)我釣魚(yú)是高手,也有人暗暗與我切磋比較技藝高低,結(jié)果每每自己勝出,其中不乏知名高手,但我清楚的認(rèn)識(shí)到,知識(shí)是個(gè)無(wú)邊的海洋,而自己認(rèn)知的不過(guò)是其中的一滴水,總希望能多一些志同道和的朋友,在他們的身上多學(xué)習(xí)些東西,閑暇之余,撫琴賞詩(shī),垂釣游玩,悠然自得,豈不善也!

  紅顏知己,一個(gè)令人心動(dòng)向往的幻想,為什么稱(chēng)之為幻想,就是紅顏易得,知己難求,我有過(guò)好多異性朋友,有的.只是人生中的匆匆過(guò)客,淡的連名字都記不得,有的多年不見(jiàn),一聽(tīng)聲音,暖暖的就泛出你的笑容,有的可以和你一聊到天明,也有的可以相伴幾十年,女人是本書(shū),你要有耐心把她讀完,同樣她會(huì)不會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你把她翻?

  發(fā)小,這可是朋友中最值得珍視的朋友,小時(shí)在一起光腚玩到大,有的成長(zhǎng)為政界精英,有的為商界巨賈,也有的淪為凡人,再相聚時(shí),談的多的還是兒時(shí)趣事,當(dāng)然其中也不泛為富不仁,不孝子孫之?dāng)☆?lèi),然而最真真的是發(fā)小,是你成長(zhǎng)中抹不去的記憶

  談?wù)勍瑢W(xué),幾近發(fā)小,但日后關(guān)系復(fù)雜,往往分成幾個(gè)利益群體交往,尤男女同學(xué)交往已無(wú)往日的純真,很少能全體相聚,如同雞肋,朱紅相惜。

  戰(zhàn)友之情不可多說(shuō),人生最大的遺憾就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)部隊(duì)生活的洗禮,向往酷日下的操練,戰(zhàn)火的無(wú)情,這里只能在心中默默的向他們致敬。

  生活中離不開(kāi)朋友,只是真正的朋友又有多少,能深夜傾訴心中苦悶的朋友不多,能拎起包隨時(shí)就走浪跡天涯的朋友沒(méi)有,能困境中伸出手幫你一把的朋友很少,可是在一起喝酒吹牛,侃道聽(tīng)途說(shuō)的人卻是多多。

  今天天氣睛朗,心情大好,可是人老嘴碎,我又在說(shuō)教,做事良知在先,客觀真理,處處為朋友著想,心寬一尺,路寬一丈,共鳴者勉之。

以朋友為題的作文 篇4

  人的一生中會(huì)遇到許多行行色色的人,并與其中的一些人成為朋友,而這些人中又會(huì)有一部分人成為你的知己。

  A就是我的知己,我們可以說(shuō)是同學(xué)也可以說(shuō)是玩伴。

  初見(jiàn)A時(shí),是在幼兒園第一天,每個(gè)人都很陌生,老師讓我們輪流介紹自己,等介紹到A時(shí),A站了起來(lái),一言不發(fā),然后又坐下了,老師莫名其妙地看著A,但隨即又讓下一位同學(xué)介紹自己。

  放學(xué)后,我在幼兒園門(mén)口等家長(zhǎng),突然看到A也站在旁邊,于是我便走了過(guò)去。我向A打招呼,A看了我一眼,只是向我揮了揮手,我說(shuō):今天你為什么不介紹自己,你叫什么?A害羞地看了我一眼,弱弱地說(shuō):我叫A,我不好意思說(shuō)。然后,我介紹了自己,之后我們成了朋友。

  上小學(xué)后,我們有幸分到了一個(gè)班。在班里最懂我的`總是你 。有一次,上課回答問(wèn)題,我一時(shí)沒(méi)想起來(lái)詞,你一下插了句嘴。

  現(xiàn)在回想小時(shí)候的你模樣已模糊不清,但我因?yàn)槟羌律钌畹赜涀×四愕臉幼印?/p>

  小學(xué)里有一次我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)了,正好你從樓上路過(guò)時(shí)看到了這一幕。我記得你滿(mǎn)臉憤怒地沖下來(lái),一把拉住我,用兇狠的可以殺死野獸的眼神沖他們說(shuō):離我的朋友遠(yuǎn)一點(diǎn)?赡,這就是朋友真正的意義吧!

  我記得你,A!你的大眼睛、小鼻子、小嘴巴和我情同親情的友情。

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