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暑期拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的暑期拓展訓(xùn)練心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
暑期拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1
這次xx之行,讓我回想起大學(xué)生活,生活簡(jiǎn)樸的作風(fēng),務(wù)必可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。然而這次讓我看到的是另一面,是一種很務(wù)實(shí)的精神,團(tuán)結(jié)、配合與默契,寓義深刻,更能喚起我們長(zhǎng)訊新員工對(duì)現(xiàn)實(shí)工作學(xué)習(xí)的共鳴。
xx月xx、xx日兩天,我們xx服務(wù)公司xx分公司47班全體師生來(lái)到了xx的拓展基地,進(jìn)行了富有意義的戶外拓展活動(dòng)。通過(guò)這兩天的拓展活動(dòng),首先拉近了我們班同學(xué)之間的距離,原本還比較陌生的面孔,在經(jīng)過(guò)分組的溝通、交流,以及在游戲項(xiàng)目的進(jìn)展中的互幫互助,大家漸漸地變得更加熟悉,彼此不再陌生,能夠向?qū)Ψ桨l(fā)出來(lái)自心靈深處的會(huì)心微笑,能夠非常親切的叫出同學(xué)的姓名,這是一個(gè)很好的破冰安排,它加速了我們長(zhǎng)訊團(tuán)隊(duì)的融合,讓大家對(duì)班級(jí)的集體歸屬感有了很好的增強(qiáng)。
第一天,公司組織了我們?cè)趚x的xx山莊集中培訓(xùn),詳講了公司的進(jìn)程,公司的文化,公司的.主要業(yè)務(wù)以及工作安全知識(shí),使我們這些新員工對(duì)公司進(jìn)一步的了解。
第二天的活動(dòng)當(dāng)中,我們一共參與了四個(gè)拓展項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目都在設(shè)計(jì)到團(tuán)隊(duì)的分工、溝通、協(xié)作,從這些拓展項(xiàng)目當(dāng)中,很多同學(xué)都結(jié)合自己企業(yè)的經(jīng)營(yíng)有了很多的感悟。平時(shí)因?yàn)楣ぷ魃系碾s亂忙,沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考,去鍛煉,去增強(qiáng)與同事們交流。結(jié)合拓展的諸項(xiàng)活動(dòng),我們有了機(jī)會(huì)想想企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化打造、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)、細(xì)節(jié)決定成敗等很多方方面面。第一個(gè)拓展項(xiàng)目是,挑戰(zhàn)高空活動(dòng),其中里面又有三個(gè)環(huán)節(jié),在做好安全保護(hù)措施后,我們團(tuán)隊(duì)分三小組一次挑戰(zhàn)。第一個(gè)是挑戰(zhàn)高空獨(dú)木,挑戰(zhàn)人員穿戴好安全保護(hù)設(shè)備后,爬上高空中的一根木,雙手張開(kāi),保持平衡,在獨(dú)木得兩端一來(lái)一回,不墜落即挑戰(zhàn)成功。第二個(gè)是高空跳板,挑戰(zhàn)人員穿戴好安全保護(hù)設(shè)備后,爬上高空中,上面的兩塊木板被抽出將近2米的距離,挑戰(zhàn)者要完成來(lái)往跳過(guò)木板,并且保持身體平衡,即挑戰(zhàn)成功。第三個(gè)項(xiàng)目是高空抓桿滑行,挑戰(zhàn)人員穿戴好安全保護(hù)設(shè)備后,爬上高空中的獨(dú)桿上,身體站立,保持平衡,縱身一躍,拉住前面滑竿,最后緩緩落地即挑戰(zhàn)成功。這三個(gè)小挑戰(zhàn),各個(gè)獨(dú)當(dāng)一面,但都有一個(gè)特點(diǎn),就是要我們克服自己的恐高和緊張等缺陷,才能完成挑戰(zhàn),這也是挑戰(zhàn)自我的一種闡析。
第二個(gè)拓展項(xiàng)目是“挑戰(zhàn)NO.1”,每小組圍成一圈,通過(guò)團(tuán)隊(duì)默契的配合,先后完成了頸部夾氣球、嘩啦圈人體傳遞,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)隊(duì)員的默契配合以及技巧的選擇,增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
第三個(gè)拓展項(xiàng)目是“搶灘登陸”,也是我最喜歡的活動(dòng),每個(gè)小組有6個(gè)大桶箱和不超過(guò)12根的竹子,完成搶灘登陸后成功返回。一開(kāi)始我們隊(duì)員探討怎么打造牢固的船體能承載大家過(guò)岸,需要有一定的戰(zhàn)略指揮思想,兼?zhèn)淇茖W(xué)的處理方法,合理分配工作。從中可以明白,公司企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)識(shí),遠(yuǎn)見(jiàn),專業(yè)水平,有過(guò)硬的要求,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性要求很高,每個(gè)成員都在努力工作,我們希望可以事半功倍,節(jié)奏與方向要協(xié)調(diào)。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),最后一個(gè)項(xiàng)目畢業(yè)墻是軍訓(xùn)生活的一大難題,也是人生的一件大事,猶如告別單純的學(xué)生時(shí)代、步入高深莫測(cè)的社會(huì)殿堂,進(jìn)入人生最重要最有創(chuàng)造力的階段。在人生的路途中,擋住我們前行的墻還有千千萬(wàn)萬(wàn),不僅僅口頭的勇氣,更需要智慧與機(jī)敏。
為期兩天的拓展活動(dòng)結(jié)束了,回顧在活動(dòng)中的接受的磨練,感受頗多。在這兩天的訓(xùn)練里,我們忘記了自己的年齡,忘記了自己的工作職位,我們共同的目標(biāo)就是通過(guò)合作,增加對(duì)隊(duì)友們的彼此了解、信任,以最短的時(shí)間完成各個(gè)項(xiàng)目。這對(duì)于我們的項(xiàng)目中相互配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,增加相互溝通與信息共享。
長(zhǎng)訊這是一個(gè)追求進(jìn)步的集體,這是一個(gè)不斷走向團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),這也是一個(gè)具備無(wú)數(shù)潛在化學(xué)反應(yīng)的熔爐。希望在這里,我們每一個(gè)員工都能夠彼此珍惜,相互促進(jìn),為自己的人生增添一道艷麗的風(fēng)景。
我們作為社全一分子、公司一員,務(wù)必要肩負(fù)國(guó)家、社會(huì)、時(shí)代的使命,承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”時(shí)刻不忘學(xué),更重要是習(xí),無(wú)時(shí)無(wú)刻反省,改善,提高,學(xué)以致用,做到與時(shí)俱進(jìn)。有志者事竟成,貴在堅(jiān)持,希望我們大家今后能走得更正,更直,走得更好。
暑期拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2
參加此次訓(xùn)練營(yíng)之前,我就對(duì)本次訓(xùn)練營(yíng)充滿了憧憬——能夠和優(yōu)秀的同學(xué)和老師一同前往xx古都xx參觀學(xué)習(xí),相信這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奔波,我們到達(dá)了這座現(xiàn)代與古風(fēng)并存的大都市,先是來(lái)到xx理工用過(guò)中飯,在偌大的校園里閑庭信步,感受到了這所學(xué)校和諧、平靜的氛圍,是不是有騎著單車的同學(xué)經(jīng)過(guò),可能是趕著去自習(xí)吧。
下午我們前去參觀xx博物館,剛到門口便為它恢弘的氣勢(shì)所折服。整個(gè)博物館非常大,又分為好幾個(gè)主題館,井然有序。并且這里是現(xiàn)代與歷史交鋒的最佳寫照,既有許多文物,又有很多現(xiàn)代藝術(shù)作品。只可惜時(shí)間過(guò)得飛快,我和小伙伴出來(lái)后遺憾沒(méi)能抓緊時(shí)間看到更多的東西。
xx博出來(lái)以后,我們又去xx湖游玩了。此時(shí)正值傍晚時(shí)分,游人不多,倒添了幾分寧?kù)o,漫步在風(fēng)景美不勝收的玄武湖旁,心中一片輕松愜意。盡管游覽時(shí)間只有短短一小時(shí),但相信同學(xué)們都玩得很盡興。
第二天上午,我們?nèi)フ把隽藊x陵。之前在課本上看過(guò)對(duì)這個(gè)極有意蘊(yùn)的建筑群的介紹,今天終于有機(jī)會(huì)親眼目睹,并一步步走至最上方的靈堂。往下望,之間綠蔭環(huán)繞,景色優(yōu)美,氣勢(shì)非凡,而偉大的孫中山長(zhǎng)眠于此,我心中一時(shí)頗多感慨。
下午,也是最后一站,我們?nèi)チ藊x的xx信大。在那里,我們?cè)跓崆榈睦蠋熗瑢W(xué)的'帶領(lǐng)下,觀摩了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),并聽(tīng)了科學(xué)講座,這引起了我們濃重的科學(xué)興趣。最值得一提的是,有老師介紹,這里有很多同學(xué)都放棄假期休息的機(jī)會(huì),在學(xué)校里投身科學(xué)研究,他們刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)!而我們這些即將步入高三的同學(xué),為了明年六月的一戰(zhàn),更應(yīng)該拿出自己所有的努力吧!
盡管這次訓(xùn)練營(yíng)只是短短的兩天,但是相信每個(gè)人包括我,都有大大的收獲吧!
暑期拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)早,7月的天氣已經(jīng)酷熱不堪,聽(tīng)到要拓展的消息,很多人都不由吸了一口氣,多累!這是聽(tīng)到最多的一句話!
整個(gè)培訓(xùn)工作我聯(lián)系了不少,聽(tīng)到這些話,心情倒是平靜的,因?yàn)槲抑,這次培訓(xùn)的后備工作我們又做了多少,公司為今年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)又增加比往年多七倍的投入,這些公司在后面做的,不是想讓大家在培訓(xùn)后只是帶著一個(gè)疲憊的身體回來(lái)的。
早上六點(diǎn)出發(fā),一個(gè)半小時(shí)后進(jìn)入拓展訓(xùn)練基地,一路上,開(kāi)始了第一項(xiàng)的破冰活動(dòng),這也感受到人的'年輕和活力,剛開(kāi)始教練問(wèn)大家好的時(shí)候,大家好像習(xí)慣了平時(shí)的問(wèn)候,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),有點(diǎn)參差的回答:好!,教練沒(méi)聽(tīng)清,一、二、三我?guī)?dòng)大家再次喊出我們的問(wèn)候方式,一聲響亮的:好!讓我們把我們年輕活力的一面第一次展現(xiàn)在了教練面前,滿懷自豪感。通過(guò)這一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)有了在的習(xí)慣,也是我們的一個(gè)標(biāo)志,是的一個(gè)很好的精神面貌!
分完衣服與房間后第一項(xiàng)就是好久沒(méi)有的軍訓(xùn)基本操練,站軍姿,兩天培訓(xùn)下來(lái)我覺(jué)得這倒是最艱苦的一項(xiàng),離上次的軍訓(xùn)已經(jīng)好幾年了,現(xiàn)在我們天天坐在空調(diào)屋里怕曬太陽(yáng),怕站時(shí)間長(zhǎng),雖然這次軍姿只有十分鐘的時(shí)間,不過(guò)對(duì)于心情剛調(diào)動(dòng)起來(lái)的我是最不舒服的。對(duì)于平時(shí)工作煩燥的我們,如果能靜下來(lái)忍耐一下哪怕十分鐘認(rèn)真去想一些事情,也許工作的細(xì)節(jié)會(huì)做的更好。
下午正式的培訓(xùn)開(kāi)始,分別進(jìn)行了,生死電網(wǎng)、共建家園、艱難任務(wù)、高空斷橋,這些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,每一項(xiàng)都帶給我們一些啟示,有的人一笑了之,但是那些在項(xiàng)目中表現(xiàn)不好的反而讓人印象深刻,我們總是在打擊中才能認(rèn)清自己,有多少人從這些看似游戲的活動(dòng)中,真正的看到自己的缺點(diǎn),而在以后的工作中去改正。但是也看到了更多的是人全力以赴去參與的狀態(tài),每個(gè)人都積極的參與,為自己的團(tuán)隊(duì)盡一份力,也體現(xiàn)出了人的團(tuán)結(jié),人年輕而有激情的一面。
畢業(yè)墻更是讓教練刮目相看,大家對(duì)這個(gè)記憶猶新,看到奮力拉我們上去的男同事,還有下面默默支撐的兄弟們,下來(lái)那一刻,我哭了,謝謝他們,為我們做的一切使我們能爬的更高,走的更遠(yuǎn)!
人也許就是這樣,遇強(qiáng)則強(qiáng),永遠(yuǎn)不服輸,勇敢接受任何的挑戰(zhàn)!在困難面前我們永遠(yuǎn)要成為王者!當(dāng)然針對(duì)現(xiàn)在公司的狀況,我們還有很多問(wèn)題要去解決,還有很多的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)タ朔ㄟ^(guò)這次培訓(xùn),我看到了人最基本的一些素質(zhì),那就是我們年輕我們團(tuán)結(jié),不足的一面就是,我們做事欠考慮,做法不成熟,缺乏創(chuàng)新和主人公意識(shí)!這些在以后的工作中都是要糾正和進(jìn)步的!
希望每一次的歷練都能讓我們的心里有一點(diǎn)點(diǎn)的改變,去成就自己的夢(mèng)想,不只是為了公司,也是為了自己!
暑期拓展訓(xùn)練心得體會(huì)4
上世紀(jì)90年代中期,拓展訓(xùn)練進(jìn)入中國(guó),從單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展延伸到現(xiàn)在培養(yǎng)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神的訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的內(nèi)涵和外延被大大擴(kuò)展。因此上周我們來(lái)到明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練基地體驗(yàn)一次拓展培訓(xùn)活動(dòng)。
兩天的拓展訓(xùn)練,全面考驗(yàn)了我們面對(duì)壓力時(shí)的心理承受能力、應(yīng)變能力、決策能力、判斷能力、個(gè)人體能素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的考驗(yàn)。
意志力與心理歷練
當(dāng)我參加拓展訓(xùn)練—"斷橋"項(xiàng)目時(shí),我深刻感覺(jué)到意志力和心理歷練的重要。面對(duì)危險(xiǎn)、恐懼、人生理上的反應(yīng)恐懼感油然而生,心跳加速、手足無(wú)措;回到現(xiàn)實(shí)的生活和工作中,同樣也會(huì)有遇到困難、逆境、甚至心灰意冷的時(shí)候,怎樣去面對(duì)、去克服戰(zhàn)勝它們呢?那么意志力的'培養(yǎng)和心理的歷練就尤其重要,狹路相逢、勇者勝!我們要有敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),勇于亮劍的精神;要相信自己、戰(zhàn)勝自己,要有責(zé)任感。化壓力為動(dòng)力,化逆境為順境,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,良好的心理素質(zhì)以及對(duì)劣境的調(diào)控和頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。
面對(duì)困難和劣境不要逃避,而要有一種頑強(qiáng)的信念和對(duì)自己對(duì)別人對(duì)團(tuán)隊(duì)的一種責(zé)任!"斷橋"項(xiàng)目讓我戰(zhàn)勝了自己,我相信也會(huì)使我在今后的生活工作中,面對(duì)困難和劣境時(shí)有坦然的心態(tài),去克服戰(zhàn)勝它們。
團(tuán)隊(duì)鑄造與資源共享
團(tuán)隊(duì)精神這四個(gè)字我相信在我們每個(gè)人腦海里已經(jīng)根深蒂固了,公司領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)和要求我們要有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。我們通過(guò)拓展訓(xùn)練更加明白了它的重要性,企業(yè)不是一個(gè)孤立的個(gè)體,它是由很多員工組成的整體,人無(wú)完人,我們每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處,就像拓展訓(xùn)練中"求生"項(xiàng)目中我們不是合理的應(yīng)用了每個(gè)人的潛能嗎?組織得體、相互協(xié)作.怎么有效的發(fā)揮和挖掘每個(gè)員工的潛能是我們的首要任務(wù),鍛煉員工面對(duì)挫折的復(fù)原力,并不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),最終塑造團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝困難和挫折是我們的工作重點(diǎn)。我們每個(gè)員工要做到相信自己和相信伙伴,不要處處總認(rèn)為什么事只有自己行,而忽視了他人。要本著互利互愛(ài)、共同發(fā)展、共同進(jìn)步的思想。
暑期拓展訓(xùn)練心得體會(huì)5
xx月xx日,風(fēng)和日麗。經(jīng)過(guò)綜合實(shí)踐十多天以來(lái)的策劃和組織,各學(xué)校綜合實(shí)踐骨干教師和主抓領(lǐng)導(dǎo)一早就來(lái)到xx拓展訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了學(xué)校校長(zhǎng)的重視和支持。這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè)活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表明:人類對(duì)聽(tīng)到的大約可以記住10%,對(duì)看到的大約可以記住25%,對(duì)親自經(jīng)歷過(guò)的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練,使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。
剛到營(yíng)地,我們被拓展師分成兩隊(duì),每個(gè)隊(duì)自選隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、旗手,大家定隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。我們的隊(duì)名是“飛龍隊(duì)”,隊(duì)訓(xùn)是“蛟龍出海,勢(shì)不可擋”,隊(duì)歌是《我要飛得更高》。接下來(lái)我們就到教室進(jìn)行“破冰”游戲。游戲規(guī)則是我們每個(gè)隊(duì)員右手放在腰間,豎起大拇指,坐在右邊的隊(duì)友用左手掌平放在上面,聽(tīng)拓展師講故事,在故事里聽(tīng)到“水”字,左手的手掌就抓住豎起的大拇指,被抓到和沒(méi)抓到的自然要有相對(duì)的“懲罰”,就這樣游戲就開(kāi)始了。拓展師開(kāi)始講故事了,講到荷花池的時(shí)候我們豎起大拇指的隊(duì)友就都無(wú)意識(shí)的撤離腰間了,因?yàn)椤俺亍弊謳峙裕覀兌继o張了,拓展師繼續(xù)講,終于有“水”字了,我右側(cè)的隊(duì)友沒(méi)抓到我,所以受到相對(duì)的懲罰,到前面表演小節(jié)目,這真是緩解工作壓力的好去處,被他們說(shuō)的繞口令笑得前仰后合。
8米多的巖板,讓我們每個(gè)人攀爬到巖板頂,隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)挺身而出,我們給他加油,到六米多的時(shí)候他的腳踩空了,差點(diǎn)掉下來(lái),把我嚇壞了,拓展師把我們的隊(duì)長(zhǎng)放下來(lái)了;看著隊(duì)友一個(gè)一個(gè)的從高空掉落下來(lái)我膽怯了,開(kāi)始往后退縮了,輪到我的時(shí)候隊(duì)友都給我鼓勁,終于戰(zhàn)勝了自己膽怯的心里,攀到四米處說(shuō)什么也上不動(dòng)了,不過(guò)通過(guò)此次個(gè)人挑戰(zhàn)鍛煉了自己的膽量,不管做什么事都要先戰(zhàn)勝自己,雖然沒(méi)成功到頂,但畢竟也親身體驗(yàn)了,有些時(shí)候我們要的不是結(jié)果是過(guò)程。
拓展師給我們一支大筆,上面有12條繩,這就是要求我們12個(gè)人用繩拽筆寫四個(gè)大字“激揚(yáng)自我”,不許把墨汁滴到宣紙上,宣紙也不許壞。我想自己用毛筆都寫不好,何況這么多人能寫出來(lái)那四個(gè)字嗎?正在疑惑的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始指揮大家動(dòng)手拽繩,我們開(kāi)始在報(bào)紙上練,剛開(kāi)始筆都不直,根本寫不上字,后來(lái)大家找經(jīng)驗(yàn),我們拽上面繩的人要把筆立直,下面拽繩的人用勁寫筆劃,最后經(jīng)過(guò)全隊(duì)的努力,我們終于準(zhǔn)確地寫出那四個(gè)字,我們不由自主地用熱烈的掌聲祝賀我們團(tuán)隊(duì)的成功。
表面看起來(lái)很難的`事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。面對(duì)8米高的巖板,在隊(duì)友、拓展師的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當(dāng)?shù)膲毫ΑH欢谶@個(gè)過(guò)程中,其它的隊(duì)員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導(dǎo)、歡呼,親歷者能深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認(rèn)可,所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力,這就是團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)、贊美和支持的作用!常紅副校長(zhǎng)第一個(gè)成功完成后,立刻消除了其他的女生的膽怯和顧慮。隨后很多女生都逐一順利完成。這就是榜樣的力量!在團(tuán)隊(duì)中,我們要及時(shí)、適當(dāng)?shù)貥淞駱,成為行?dòng)的標(biāo)兵和模范,這對(duì)鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用。當(dāng)然,作為榜樣本身,需要有更大的勇氣和出色的表現(xiàn),要能經(jīng)受得起考驗(yàn),在眾人的視覺(jué)焦點(diǎn)中不斷自我激勵(lì)和完善。當(dāng)別人站在巖頂上,在底下觀看的人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問(wèn)題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。這是一個(gè)耳熟能詳?shù)睦砟,但是,你真正做到了嗎?/p>
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