關(guān)于路的作文匯總15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于路的作文1

　　“咦，這張照片上留下的是什么時候的記憶�。俊蔽以谡�理外婆家的相冊時，驚訝的發(fā)現(xiàn)。站在一旁的外公笑道：“這張照片啊，年齡大著呢！那是六十年代，我們家鄉(xiāng)的那條小路。哦對了，后面還有一張。那是八十年代的，也是咱家鄉(xiāng)的'那條路�！蔽野褍蓮堈掌�放在一塊兒比較，是有點相似，但后一條的路變化很大，由狹窄到寬闊，由爛泥到石子，由崎嶇到平坦……“外公，你給我講講這兩張照片背后的故事吧！”我迫不及待地說�！昂茫�好！”外公一口答應(yīng)了。

　　“這是第一張照片，拍的是一條爛泥路，實際是一條比田埂稍大一些的泥路。一下雨，整條路都會被淹沒，使人寸步難行；不下雨，兩個人相對而過也有點困難。“這也算路�。孔哌@樣的路，簡直比登天還難。”外公真是堅強，不知是怎么走過這一段泥濘，一定吃了不少苦，我想。

　　聽完外公的講述，我仿佛跟在穿著草鞋，艱難行走在小路上的外公身后。那蹣跚的背影透著剛毅之氣�；剡^神，我催促外公講第二張照片的故事。外公說，那時候的路是兩米來寬的石子路，比泥路好多了，行走也方便多了，兩輛手推車也能肩并肩行走了。所以，那時落后的鄉(xiāng)村也有了幾輛自行車。不過，時間久了，石子就被車擠到了路邊上。下了雨，坑坑洼洼，騎上自行車很容易摔跤。我想：那時雖然日子是好過了點，但正值創(chuàng)業(yè)初期，條件仍然很艱苦。外公走完一段陡崖又迎來一段陡坡，經(jīng)歷了那么多坎坷，嘴上卻一聲不吭。只是歲月無常，風(fēng)霜化作了他臉上深深的皺紋。那挺直的脊梁也被壓得彎了形，卻依然堅持向前。

　　我不禁望了望如今外婆家門口的柏油馬路。一條寬廣的柏油馬路巨龍般橫臥在寬廣的田野之上。兩邊還種上了許多鮮艷的花朵和剛勁的柏樹，就像新一代的青年在贊嘆老一代的強健與堅韌。現(xiàn)在大家都享受了這路的福。早晨，舅舅開車出門，晚上回家，他笑道：“一點都不顛！”外公可以說昰“苦盡甘來”，清晨可以悠閑地到茶館和鄉(xiāng)鄰說說家常，“這下好了，腳拖著地走路也不用擔(dān)心會摔跤了！”外公常笑著說。而我呢，每每去外婆家，車子坐到家門口，一路舒坦平安呢！

　　這路改了舊模樣了，可這人卻依然是風(fēng)雨中行走著的人。路好了，人也要更向上了。而我們這新一代的青少年則更是繼承了祖輩的勤勞，開拓向前。

　　這路，會越走越寬的；這人，會越走越順，越走越堅強的。

關(guān)于路的作文2

　　有一句話說得好：“我們都喜歡上學(xué)，只是不喜歡上課而已�！倍鵀槭裁聪矚g上學(xué)呢？是因為在學(xué)校里，我們可以拓展自己的視野；我們可以學(xué)會人際交往；我們可以享受快樂、得到滿足；我們可以感受到團(tuán)隊的力量……而這些，都是建立在你的存在上。

　　你就是同學(xué)。你使我懂的社會的險惡，你使我懂得人心的多變；你帶我體會到友誼的快樂；你帶我墜入背叛的深淵……

　　幼時的路上有你陪伴，我才有了玩伴與快樂。那時的我常跟同學(xué)嬉笑打鬧，會為他們的一句話傷心，會為他們的快樂而快樂；會為他們的行為而滿足，也會因為他們的拋棄而沮喪委屈……我從當(dāng)時天真的友誼中，領(lǐng)會到了兒童才有的真誠，領(lǐng)會到了童言無欺，也明白了兒時的友誼是最珍貴、永恒的。那時的我們無比信守承諾，盡管那時的我們還不知道“承諾”是什么。我那時的朋友，至今還在聯(lián)系。期間我從老家到深圳，離她的距離越來越遠(yuǎn)，我們的友情卻始終沒有絕斷。我們依然會在暑假寒假互相到彼此的城市游玩，依然會似從前那樣談天說地。這份真摯的友情，經(jīng)過了6年的時光考驗，依然堅不可摧。

　　小學(xué)時的路上有你陪伴，我才明白什么叫做風(fēng)雨同舟。這時我們已有了自己的思想與記憶，因而也有了些陰暗面——少許人的爾虞我詐；表面一套背后一套的“兩面派”；見風(fēng)使舵的“墻頭草”……也正因為這些負(fù)面的.存在，我才逐漸成長，也更加珍惜彼此的陽光。我從中學(xué)會了“誠以待人”、“不離不棄”、“始終如一”“雪中送炭”……。于是，六年來，你陪伴我走過了6個春夏秋冬，與我一同戰(zhàn)線，不離不棄。我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一起生活，一起學(xué)習(xí)。你的陪伴，使我明白什么叫忠貞、什么叫不舍、什么叫離別、什么叫兄弟、什么叫壞人、什么叫朋友……你宛若一個社會的縮影，帶我學(xué)會生存，學(xué)會面對與處理問題。

　　而未來，在高中、大學(xué)的生涯中，也會有你的陪伴，與我一同進(jìn)步，一同悲喜。帶給我競爭，帶給我快樂，苦惱與離別的不舍。

　　習(xí)武之人心里有無數(shù)刀光劍影；音樂家心里有萬物之靈；畫家心里有萬水千山；文學(xué)家心里有上下五千年。而我成長的道路上卻有你——同學(xué)，一路陪伴著我，是我的心靈支柱，是我的萬水千山，是我的溫暖，我的力量。你在我迷惘的時候支撐我走下去，在冥思苦想中給予我一霎靈感，在我悲觀時為我?guī)Я艘幻诇嘏�的陽光。想到你的時候，我總不禁想起過去那些金色的日子，無限懷念，也無限欣慰，因為，未來，還會有你的陪伴！

　　你陪伴我一路走來，即使偶有陰暗，也始終風(fēng)雨同舟。一路有你，我的世界，才會擁有美麗鮮艷的色彩。

關(guān)于路的作文3

　　報人董橋曾言：“月光照不亮瀝青路�！蹦鞘且驗闉r青將月光漫反射，用堅硬拒絕了月光的柔軟。我們的人生境遇大多也是由瀝青鋪成的道路，粗糙坎坷，找尋不到詩意。然而，當(dāng)機械的數(shù)字不再是我們追求的準(zhǔn)繩，心靈所想成為我們前進(jìn)的明燈之時，你會驚嘆于瀝青路面的透亮與光鮮，那是，月光穿越時空，來到了這飽含深情的路面。

　　的確，艱難的處境不應(yīng)成為我們追求風(fēng)景的阻礙。只要是心之所向，再粗糙的瀝青路也能被月光照亮。

　　在眾人摒棄的不毛之地，那位黨委書記盡心奉獻(xiàn)了八年。當(dāng)集結(jié)無數(shù)辛勞與夢想的山水出現(xiàn)在我腦海之時，顧城的一句“種子在凍土中夢想春天”隨之而來。書籍便是那顆偉大的種子，在窮鄉(xiāng)僻壤中生根，發(fā)芽，長成如今天的參天大樹，為人們所景仰膜拜。

　　如果說八年已足夠震撼，那么半生該有多長多久呢？如果說窮鄉(xiāng)僻壤是帶有引號的不毛之地，想必南海上的孤島便是名副其實了吧。

　　在被洶涌波濤環(huán)繞的島上，時而飛起的'海鷗便是視野中唯一可見的活物。然而南海戰(zhàn)士們駐守在那里：“只要守住方寸礁堡，我們就能為祖國爭得一片一百二十平方海里的海域�！庇谑�，遠(yuǎn)隔萬里的我們更加珍惜腳下的國土，他們的精神呼吸更不斷激勵我們?yōu)閲�奉獻(xiàn)的腳步。

　　我們不難想象孤島上的生活枯燥與了無人煙帶來的恐慌，然而戰(zhàn)士們卻堅持了，情景后半生年華，因著對土地輕輕眷愛，他們欣賞到了不一樣的風(fēng)景。島嶼不過是瀝青路，戰(zhàn)士們卻用心靈之光將它裝點，讓它熠熠生輝，光彩照人。

　　我曾親眼觀賞過敦煌莫高窟的壁畫，頓覺我貧瘠的辭藻無法導(dǎo)出那樣的絕美�；蛟S是眼前之景叫人驚嘆，又或許是它背后蘊藏的無數(shù)真實可感的奉獻(xiàn)。一對夫婦在接受記者采訪時說：“我們，以及很大一群藝術(shù)家們，每天來到這個洞中，只是想讓它像今天一樣完整地呈現(xiàn)于世。時間也不久的，不過四十年�！�

　　一句“不過四十年”道出了他們的心甘情愿。洞中的生活固然無味，固然艱苦，四十年來，洞穴之中是不不變的黑，他們的頭發(fā)卻日日地白。他們每天用不同顏色的墨線勾勒，只為恢復(fù)千年前遺留下來的畫片。

　　終于，人們驚嘆與那千年不懂而今又飄飛的裙裾，那堅然屹立卻神態(tài)自若的佛像，那一刻，時光破了石壁如萬馬奔騰。

　　洞穴本只是“瀝青路”，而那一群人，早已成為超越“月光”的存在。

　　恰如那位黨委書記所言：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里�！敝灰�心靈有所期盼，有所追求，艱難的環(huán)境沒有理由成為我們登頂?shù)慕O腳石。

　　月光燈能照亮瀝青路，當(dāng)火光迸發(fā)于內(nèi)心。

關(guān)于路的作文4

　　路，數(shù)也數(shù)不盡。但那條路對我來說十分重要，它包含著我的歡樂，我的憂傷，它見證了我的成長。

　　因為爸爸媽咪工作繁忙的原因，我的童年一半是和爺爺奶奶一起度過的。所以在我很小的時候，在我心中最疼我，最愛我的是爺爺和奶奶。

　　還記得那條路是爺爺經(jīng)常散步的路。夏夜很美，天空中是一個個頑皮的孩子在眨眼睛，在嬉戲。知了在樹上唱著歡快的歌曲。這條路上，沒有很多吵鬧的汽車。沒有刺耳的喇叭聲。吃完晚飯后的我和爺爺總喜歡走著這條路去買零食。在路燈的照映下，清晰可見，有一個高大結(jié)實的背影用他那雖粗糙，但溫暖的雙手牽著一雙稚嫩的小手。我喜歡兒時爺爺牽著我的`手走在路上的感覺。在那條路上爺爺對我說過：“你要什么爺爺都會盡全力去買給你。”可那時的我還小，只是笑著說：“我要天上的星星和月亮�！钡�我現(xiàn)在長大了，明白了，我只想說“我只要你——爺爺，我只想要你一直陪伴在我的身邊，疼我一輩子，不離開我”�？晌颐靼�，無論現(xiàn)在說什么都沒有用，一切都已晚了。路上的長椅是爺爺和鄰居們聊天時常坐的。在我的心中長椅的溫度還在，但人卻已不在。

　　那年夏天，那個夜晚，那條熟悉的路，那一盞盞熟悉的路燈。變化的是，我已長大，爺爺已經(jīng)老了。也許，腳下還是那熟悉的溫度。但我的手再也回不到曾經(jīng)的感覺和溫度。我獨自一人走在路上，埋怨著老天爺?shù)牟还�。我不懂為什么好人沒有好報，我不懂老天爺為什么要這樣對待一個手無寸鐵的老人。有一天，那個疼我，愛我的人會離我而去。我不敢去想那一天，我多么希望時光只會停留在我的童年，不會逝去。但現(xiàn)實永遠(yuǎn)是那么的殘酷。時間飛逝，現(xiàn)實告訴我要接受事實。

　　那年的夏天，我在路上奔跑著，我只想再見爺爺一面，他還沒有陪我過生日，他不能走�？上б磺卸纪砹�，他閉上了眼睛，永遠(yuǎn)的睡著了。我看見爺爺慈祥的樣子，淚如泉涌而出。在那條路上，我送走了那個最疼我，最愛我的人。在那條路上，我?guī)缀蹩炝鞅M了我的淚水，我哭腫了我的雙眼，我傷心得快昏厥。也是在那條路上，我再也沒有機會見到我的爺爺。

　　路，包含了我?guī)讉�快樂的夏天，讓我感受到了爺爺溫暖的手掌，讓我聽到了那句最溫暖的話語，陪伴著我和爺爺走過了我的童年時光。

　　路，包含了我兩個痛苦的夏天，包含了我太多的淚水，包含了我對童年時光和對爺爺?shù)臒o限思念之情。

　　也許，再過幾年或者幾十年，這條路將會被拆除，但這條路在我心中的地位和其所包含的歡樂，憂傷，永遠(yuǎn)都拆不掉，他將永遠(yuǎn)的建立在我的心中，直到生命的最后一刻。

關(guān)于路的作文5

　　從鴻雁傳書到紙筆書畫，從淺吟低唱到琴瑟和聲，無論是書札留言，還是詩詞歌賦，無論是高山流水還是游歷心得……自古以來，中國這個古老的國度就蘊含著文化與溫情。

　　但在日益發(fā)展的信息時代，中華文化卻面臨著重大危機：提筆忘字的現(xiàn)象越來越常見，詩詞歌賦在日常生活中與我們漸行漸遠(yuǎn)，這些都不得不引起我們的高度重視。在物質(zhì)文化日益貧乏的今天，《朗讀者》出現(xiàn)了。

　　一經(jīng)播出就受到如潮好評的《朗讀者》，帶給了人們不同以往的震撼；讓人們明白通過朗讀經(jīng)典，可以表達(dá)自己的心聲；通過朗讀經(jīng)典，可以感受溫情；通過朗讀經(jīng)典，可以領(lǐng)略到中華文化的魅力。每一次深情投入的朗讀，都是一次對心靈的洗禮；每一滴真摯滑落的眼淚，都是對溫暖的真情訴說；每一次停頓，每一次沉思，都是一種對中華文化最好的傳承。

　　有故事的人才會對生活有感觸，這就像經(jīng)歷過朗讀并全身心投入其中的人，才會明白通過這樣一種形式可以豐富自己、豐富精神世界。在這個不算太大的舞臺，柔和的燈光只要打開，你就會感到藝術(shù)的氣息撲面而來，典雅的裝修設(shè)計，引領(lǐng)我們進(jìn)入一個別樣的朗讀者世界。在過去的數(shù)十期節(jié)目中，每一位到場的嘉賓都用樸實的話語訴說著他們有故事的人生，他們或朗讀自己的優(yōu)秀作品，或朗讀有名的經(jīng)典文學(xué)著作，或真情投入，或高聲誦讀，或慷慨激揚，或沉郁頓挫。就拿鄭淵潔來說吧，一直以來，他在我們心中的形象都是帶給人無限歡樂的“童話大王”，但在他訴說過自己的故事后，我們才發(fā)現(xiàn)始終帶給他人歡笑的大師也有自己不可言狀的憂愁與煩惱；在他與父親朗讀自己的作品《父與子》后，我們才發(fā)現(xiàn)即便是再強大的孩子也離不開父母溫暖的懷抱。正如冰心的母親所說：“不為什么，因為你是我的孩子�！边@樣的一次次溫暖訴說，不得不承認(rèn)，它帶給我們的'不僅是表面上的清新與震撼，更是這背后一次又一次的愛與溫情的體現(xiàn)。

　　正是以這種催人淚下的朗讀方式，《朗讀者》成為了這個時代綜藝界的一股“清流”，它帶給我們的不僅是朗讀經(jīng)典的魅力，更是中華文化的魅力，是人與人之間情感流露的魅力。如果把人生比作一次旅途，那么一次朗讀便是你困乏時的一個驛站，在這里，你將擁有訴說心聲的機會；在這里，你將肩負(fù)傳承文化的使命；在這里，你將體驗人生的一次次溫情瞬間。也許你會遇到狂風(fēng)暴雨、艱難險阻，但一次朗讀足以安慰你流離的心靈。

　　傳承經(jīng)典，流露真情；一次朗讀，一路芬芳。

關(guān)于路的作文6

　　那些在世間留下自己最美麗的痕跡的人，他們將永垂不朽，他們的靈魂永不磨滅，他留下的那美好記憶，如同星光閃閃引領(lǐng)我們向前。題記

　　長輩們的品質(zhì)是我們所學(xué)不來的，工作時，他們那堅定不移的眼神，透露著多少內(nèi)心的酸苦！不抱怨，不喊累，這是多么純真的謊言。當(dāng)我再次回眸望到姥姥那雙深受疲憊且充滿無限希望的眼睛時，還是能體會到姥姥那為我操勞的一生。

　　姥姥已經(jīng)很年邁了，但是那種對生活的激情會越過這層界限。那雙內(nèi)凹深陷的.眼睛，看起來總是讓人感到信心四溢，高高的鼻梁讓姥姥顯出年輕時的豪邁姿態(tài)，她的衣服里肯定都少不了一個巴掌大的收音機，那個收音機是姥姥一直珍藏多年的，我本以為壞掉了早扔了，但是當(dāng)我再看到它的時候，總感覺到不可思議。原來是姥姥一直精心照料，現(xiàn)在看起來都蠻新的。姥姥很有作息規(guī)律，早起早睡，每天還沒等太陽探出頭，就能聽到我家的狗的歡呼，它一聲聲汪汪叫著，肯定是提醒姥姥要喂它了，姥姥忙不過來，還得給羊弄好水和草，這時小狗像個小孩子一樣，在地上打滾還不停的發(fā)出很不情愿的叫聲，真叫人歡心。

　　姥姥的腰不像以前那樣硬朗了，話也少了許多。在我還在讀小學(xué)一年級的時候，姥姥總是嘮叨個不聽，以前她苦口婆心地對我說，我卻一句沒放在心上，現(xiàn)在的姥姥卻不是那個每天能對我說成百上千句話的她了，甚至現(xiàn)在有一起聊天的地方她都要特意去避開。

　　記得那時的豐收季節(jié)，姥姥背著我去采棉花，一路上有點顛簸，不知不覺的就到了地里，姥姥只讓我坐在一個小土坡上，我只看著姥姥在棉花地里精心挑揀棉花，她時不時的會向我瞥兩眼，姥姥知道我很頑皮，畢竟是她帶大的，很不讓人放心。她的手卻從未停止過。她像是在撿寶貝，不讓任何一個潔白的棉花偷偷溜走。中午太陽升的很高，照耀在這片棉花田里，旁邊的沙土也變得溫?zé)�，天上的白鷺在四周尋找著陰涼地，地面上流落了許多珍珠，將地上的土打濕。姥姥汗流浹背，她先將我抱到樹陰下，自己還是繼續(xù)采棉花，直到西邊露出了那紅彤彤的云霞，面前兩筐滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拿藁ǎ�它們閃閃發(fā)光，在我眼中映出光芒，那是用汗水換來的，用姥姥那堅不可摧的毅力換來的�，F(xiàn)在想起來，一種無與倫比的自豪感油然而生。姥姥告訴了我要學(xué)會堅持，你的堅持多一點就會取得很好的結(jié)果，那些在我心中滴落的珍珠，讓我能夠在逆境中永存！

　　姥姥就是我成長道路上的恩師，當(dāng)我再次回眸，看到那雙深深內(nèi)凹，并對我?guī)в袗垡獾难劬�，我知道，那是姥姥在背后對我說：你一定行！

關(guān)于路的作文7

　　為了備戰(zhàn)區(qū)運動會，我們校田徑隊提前2個月便進(jìn)行訓(xùn)練，因為短跑是我的強項，所以我對這個項目十分有信心。

　　那天，陽光懶懶地灑在跑道上，我看到了，金黃色的一條路。

　　我輕松地在100米測試中拔得頭籌，沒想到，教練板著臉走到我們年前說：“你跑的有問題�！蔽倚睦镙p輕低顫抖了一下，看著他�！澳闩懿绞侨�腳掌著地，這樣你就浪費了后腳掌落下，再起來的時間�！彼麌�(yán)肅地說到“你要學(xué)會只用前腳掌跑步。”只用前腳掌?

　　我重來沒有試過�！澳銊e看這點時間，這點時間一累計，在短跑中就十分重要，何況，你也可以跑得輕松些。來，試著用前腳掌跑，先跑五圈�！彼�說完，便留下了一個背影。只是我一個人，站在跑道邊。

　　我看著跑道，這條路滿滿的，都是未知。

　　我按照教練所說的，用前腳掌去跑，但跑得十分難受，感覺支撐不住身體。我特別想用全腳掌去跑，真的是一種煎熬，我喘著氣，看著前方，原來，這條路，也是這么地漫長。

　　終于，我跑完了五圈，太陽也落下了，我留下了一個一瘸一拐的背影，給這條布滿荊棘的路。晚上，回到寢室，發(fā)現(xiàn)腳起繭了。每走一步，都能感受的那條路給我的痛。

　　第二天，我們?nèi)匀灰�進(jìn)行100米測試，我走到跑道邊，起跑，我嘗試著用前腳掌去跑，結(jié)果，在50米左右的地方，摔倒了。當(dāng)時已經(jīng)是夏天了，我能感覺到，膝蓋處的疼痛，果然，摔出血了，我艱難起身，心里突然質(zhì)疑起了自己：我到底行不行?于是，我頭也沒回，離開了這條讓我遍體鱗傷的路，離開了這條我無法面對的路。

　　我不敢想象，我應(yīng)該要怎么面對那條跑道，我又要怎么去跑?怎么去堅持，怎么去戰(zhàn)勝，這是一條，很長很長的'路。

　　晚上，教練找到了我�！澳阋�明白為什么單獨對你要求如此，其實，你什么都不做，你的速度在我們學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二，我只是希望你能夠讓自己更優(yōu)秀，明白自己可以更努力，取得更好的成績……”

　　他說著，我邊看著那條跑道，想著自己在跑道上奔跑的模樣。黑夜里，那條路顯得那么莊嚴(yán)，不可逼近。我低下了頭，內(nèi)心不停地掙扎，我該放棄?還是繼續(xù)?突然，我看到了班主任的孩子，慢慢地朝我走來，他很小，走著走著，摔了一跤，然后，他笑了笑，爬起來，繼續(xù)向前走……我想，我應(yīng)該有了決定。夜幕下的跑道，看不清盡頭，它，通向遠(yuǎn)方。

　　過了兩天，我站在跑道邊，哪怕腳上的傷還沒有痊愈。

　　我用著前腳掌，一步一步地跑，哪怕這條路，還是那么長。

　　路，還很長，我們一定要學(xué)會堅強。

關(guān)于路的作文8

　　春天伴著和煦的風(fēng)，輕盈飄臨;夏日，攜著五彩的花漫步綠野;秋季，釀著成熟的果，金滿大地;冬日，挽著冰潔的雪，一同前行……

　　四季的路上因為有了他們相伴，變得五彩斑斕，我的路上，因為有了你，我的摯友，變得絢麗多彩……

　　成長的路上，充滿了荊棘，那時，我一個人，面對困難，低下了頭，灑下了淚珠，是你出現(xiàn)在那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說“不怕，下面我們一起走!”這一走，就是十年……

　　從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，我們一同走過，在你的幫助下，我快樂的長大。

　　小時侯，每當(dāng)我受欺負(fù)時，你都會及時擋在我面前，小手叉著腰說：“不要怕，有我在!”

　　“不要怕，有我在!”成了你的座右銘。

　　稍稍大了一點，我們上了小學(xué)，那段童年時光，無憂無慮，快樂隨時相伴，日子雖然平常，但是那份快樂卻一直占據(jù)心中，不曾遠(yuǎn)去，每天我們一起上下學(xué)，一起走，背著小書包，牽著小手，哼著歌。那一路上，灑下的都是快樂的種子，雖然煩惱依舊是有的，但是只要我們在一起，什么困難都不是困難。就這樣，我們快樂的走完了小學(xué)，然后共同進(jìn)入初中。

　　我適應(yīng)環(huán)境的能力不是很強，剛開學(xué)的的那段日子，面對新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，對于這樣的陌生，我的內(nèi)心充斥著不安，你笑著拍拍我：“怕什么，有我在啊!”呵，又是在她的陪伴下度過了那段難熬的日子……

　　初中的學(xué)習(xí)是緊張的，有時面對身邊的高手們，我的自信會一下字下去一大截，當(dāng)然成績就會受影響，在這時，我會找尋你的身影，經(jīng)過你的開導(dǎo)，我放下心中的枷鎖，繼續(xù)前行，轉(zhuǎn)眼到了最緊張的初三……

　　還記得我們一起討論題嗎?面紅耳赤之后，換來一個正確的答案，那些日子，特別的充實。留給我印象最深的就是上體育課時，我們一同坐在操場上看落葉，秋風(fēng)吹過，葉子嘩啦啦飛舞著，我們背靠背的坐著，共同享受著那份自然的寧靜與心中的甜蜜，我覺得那時候我是最快樂的。

　　中考前，壓力再次襲來，每天都特別的煩，以致不能安心備考。這時，又是你，站在了我的`身邊：“相信自己，你可以的，正常發(fā)揮就好啊，不管結(jié)果怎么樣，努力了就好啊，沒什么好怕的，加油!”這一席話在當(dāng)時，給了我莫大的鼓舞，憑著一顆平常心，我進(jìn)入了夢寐的高中，而她，卻沒能如愿。報志愿的那天，我哭了好久，好久……

　　你說;“沒事的，分開只是暫時的，大學(xué)我們還在一起!自己在那里要好好的，好好的……”

　　又一個秋天來了，我一個人在這里看葉子飄凌……

　　在我成長的路上，因為有了你的相伴，我多了快樂，多了感動。有了你，我感悟了友誼的真諦。因為，有了你，因為有了你一路相伴，我快樂的長大了。因為有你的相伴，無論還有多少坎坷，下面的路，我都會好好地，好好地走下去……

關(guān)于路的作文9

　　又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落，那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個無助的我。驀然回首，一場癡，一場夢，一雙沒有光彩的眼瞳，上帝是否真想幫我結(jié)束這一切，已經(jīng)厭倦周圍的“天氣”還有命運之神的嘆息。到底什麼才是永恒，是那些觸目驚心的情節(jié)嗎?還是琳瑯滿目的布置，那也許永遠(yuǎn)是一條沒有盡頭的路!

　　——題記

　　很早以前，大人們就告訴我，初三是一個關(guān)鍵性的時刻，那是一生中的一個非常重要的轉(zhuǎn)折點，到那時，學(xué)生們必定會手忙腳亂的忙上一遭，拼死報住性命去獻(xiàn)給自己的將來。要知道，那是一場殘酷的戰(zhàn)爭，轟轟烈烈，遺骸滿地不久以前，從一本雜志上說道：人生是一次漫長的路途，在路邊盛開著五光十色的花兒，我們應(yīng)該用洗臉或吃飯的一點時間去細(xì)細(xì)欣賞花的芬芳與美麗。但是，在欣賞花的同時，千萬別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久，要去的地方不是這里，而是遠(yuǎn)方，要知道那是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!

　　一直以來就明白，有的人的路一生也不會有終點，跨過高山，越過海洋，都是為了路邊的風(fēng)景。而有的人從眼前看似就沒有了路，他迷失了自己。

　　上初三以來，覺得自己好壓抑，成千上萬的敗事迎面而來，自己已無暇顧及。于是，學(xué)會了叛逆。雖然沒有干過什麼殺人之類的事，可對于原來那個天真的什麼都不知的我來說，那些是簡直是傷天害理。我不自重，我當(dāng)著眾人的面大罵怪話，我甚至還惹上了父母們最忌諱的‘早戀’，這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊”，而我則變成了“最受歡迎女明星”。

　　他們的“訪問”接二連三，而每一句話都在告訴我：“子青，你變了。在這個關(guān)鍵時刻，你放棄了自己�！边@些無言的心聲，讓我喪失了身上所有的東西。霎時間，我特別崇拜韓寒，那個像大鳥一樣飛馳的`少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒，還沒有那樣幸運

　　有時候，突如其來的一陣思緒會讓我想起很多。想起童年，想到將來自己到底會是怎樣，到底會不會如愿以償?周圍的事物消逝得如此迅速，我們的世界竟會就這樣，輕而易見，陽光依舊燦爛，但昨日卻如過眼云煙。如今，成功的路——迷茫，追求越多，煩惱越多。有時真像一只孤獨的大雁，扇動著疲憊的翅膀，藍(lán)天使人精神爽朗，霧氣卻使人迷茫。我向往藍(lán)天，我相信自己能沖出迷霧，最終如愿以償。為了永恒，別忘了自己的責(zé)任，別忘了看看腳下的路。走下去，因為我擁有一顆明智的心!

關(guān)于路的作文10

　　還沒有到春節(jié)，院子里的人們已經(jīng)開始了作鳥獸散。

　　回家兩個字洗刷了一年的愁淡，捏一張車票，笑一臉疲倦，回家的感覺真的是歸心似箭。

　　注定農(nóng)歷二零一四臘月的小院會日漸凋零，臘月又稱lia月，四川話的意思就是過得快。

　　霜未盡，雪未冷，人已經(jīng)漸漸散去。

　　臘梅逸香，回家的路途卻多了幾分曲折，拎著大包小包的人群在車站碼頭擠得不矣樂乎，那些夾雜著鄉(xiāng)音的吶喊與怒罵讓人開心也讓人親切。

　　不是每一個人都是衣錦還鄉(xiāng)，離人歸來，疲憊的笑容遮掩了旅途的心酸。

　　成都是一座來了就不想離開的城市，芙蓉清水，西嶺飛雪，即使有再多的不舍，即使有再多的'安逸也敵不住父母倚樹而望的期盼。

　　異鄉(xiāng)終究是異鄉(xiāng)，它可以給你車水馬龍的喧囂，卻無法給予你心靈的溫暖與寧靜。

　　巫昌友曾經(jīng)說過青春是不堪百度的，回首那些漂泊的時光，有誰知道父母正在嘮叨中悄然老去，花開花落，春歸已是無覓處，黑發(fā)飛霜，重拾夢中落淚人，也許只有體會到背井離鄉(xiāng)的苦澀，才會真正懂得親情的彌足珍貴。

　　寫了幾行文字，故鄉(xiāng)似乎近了很多，天高云淡，絳溪清淺玉成橋的味道依然在舌尖上生猛的跳動著。

　　今年的光景不是太好，羞澀的囊中少了幾分歸家的勇氣，做為長子，內(nèi)心的愧疚是言語無法表述的。

　　有錢無錢回家過年。

　　媽媽在電話里說，家里臘肉香腸都有，無須掛念的。

　　我有些想哭，知子莫若母，雖然母親足不出鄉(xiāng)，對于我的處境卻是一清二楚的。

　　人是要有夢想的，然而有夢想的日子總是伴隨著陣陣的苦痛。

　　母親常說餓了，累了，就回家歇息，窮人是不怕窮的，窮則思變。

　　念起母親說過的話，我總是忍不住要稀吁幾句。

　　母親雖然文化不高，卻總能在電視句簡單的對白里，找出幾句鼓舞我的句子里。

　　有人說電視里都是編出來的故事，母親不以為然，她相信世上有戲上才有

　　握慣了鋤頭的手，弄了一些鄉(xiāng)下人吟不懂的長短句，母親有些欣喜若狂，嗔怪我不務(wù)正業(yè)的同時，也會鼓勵我繼續(xù)寫下去，用老人家的話說就是和尚都是人學(xué)的，只要專心了啥子都能干成

　　對于母親的鼓勵，我總是心存感激的，因為冬的寒冷才蘊釀出了春的溫暖。

　　我不知道其他人的20xx是否都過得誠心如意，我只期待每一個漂泊的心都會有所歸依。

　　念起回家，舌尖上飄蕩的是羊肉湯的的味道，其實羊肉湯在全中國都可以吃到，但媽媽的味道只有在家里才擁有。

　　聽王杰的回家，我訂了一張從成都到玉成普通的歸程車票，念想著歸期，念想著我那一個溫暖的家。

關(guān)于路的作文11

　　我在人生路上走走停停，憧憬與懷戀。無時無刻不在尋找著通向未來的路，又無時無刻不在沉浸于過去走過的路，迷茫與明朗。

　　曾經(jīng)聽過這樣一個故事，事情雖不大，可精神感動了每一位聽眾。

　　在大山環(huán)繞中，坐落著一個小小的村莊。村民們早出晚歸耕田種地，他們有些孩子就到村里唯一的一所學(xué)校就讀。學(xué)校條件十分簡陋，幾十張大桌子，幾條長板凳，教室里光線并不那么明媚。這里僅有一個老師，他是村里唯一的老師。他在這所學(xué)校不僅僅是老師，同時是孩子們的父母。因為學(xué)校離孩子們的家很遙遠(yuǎn)，曲折的山路，波濤的激流也抵擋不住孩子們求學(xué)的腳步。老師教孩子知識，為孩子們做飯，細(xì)心呵護(hù)著這里的每一顆幼苗。

　　然而，時代在進(jìn)步，人們的生活水平越來越好。孩子們的父母大多都把他們接到大城市居住，讓他們享受城市的繁華。這所學(xué)校變得冷清，孤寂。可那個老師依然每天站在校門口張望著那僅有的幾位同學(xué)的到來，給他們講課，做飯，做游戲。后來，有一兩個同學(xué)家里甚至不讓他們再來讀書，在家里幫忙干農(nóng)活。老師沒有說什么，只默默前往他們的家中，為他們補課。只記得他們說，那個老師說了一句話：“學(xué)習(xí)這條道路是永無止境的，我既然選擇當(dāng)一名人民教師，就會盡我的全力教好我的每一位學(xué)生，永遠(yuǎn)不會后悔，更不會放棄！”這句話觸動我們每一個人的心靈。這個老師用行動詮釋著他的人生理想。每天清晨，他高唱國歌，升起五星紅旗，看著她迎風(fēng)飄揚，然后他專注地給他的學(xué)生講解課文。每天晚上在學(xué)生家中，他無怨無悔地為學(xué)生補課，他身上閃耀著無盡的光芒。

　　由此，我就會想到自己，在人生路上，未知的前途，時常會找不到方向。

　　行走，是為了多看一眼路邊的風(fēng)景，是為了追求一份合理的答案，是為了眺望前方的路。有時，想脫離行走在路上的束縛，自由地翱翔，但是，現(xiàn)實總會讓我不如意。碰壁之后，我清醒的認(rèn)識到，既然上天給予我們行走的能力，就讓我邁大腳步踏實地上路，去追逐自己的夢想。

　　因此，我不想再眷戀身后沒有看夠的`風(fēng)景，我不想再停留昨日陽光灑下的溫暖。我只想去感受那遙遠(yuǎn)的大海的波瀾壯闊，我只想去感悟那高山的蕩氣回腸。讓我在自己選擇的這條路上，走過年復(fù)一年的春夏秋冬，跨過時間的輪回，伴隨著笙歌燕舞行走在這漫長的道路上，去尋找屬于自己的美麗天空。

關(guān)于路的作文12

　　微風(fēng)拂來，鋪滿小路兩旁的野花舞動，帶著雨后泥土的淡香，如青竹古書，如色彩繽紛的云霧，我嘆息止步，想起了那個下午的悠悠時光……

　　跑道上，運動員奮力奔跑；跑道旁，攢動的風(fēng)景線更是獨特�！凹佑停】炜臁�…”幾個面紅耳赤的男生在空中著急地?fù)]舞著拳頭。哨聲響，吶喊歡呼者，喜笑顏開者，蜂擁而至。我被擠到這熱鬧的一旁。心想：“不如去那個安靜的涼亭吧！”

　　又是這條破敗小路，通往涼亭總要經(jīng)過這里。我專注著避開腳下散亂的鵝卵石，留意到一群帶著安全帽的修路工正拿著碩大的鐵鏟翻鏟敲拍著這條本該荒蕪的路�！敖K于要修好這里了！”我暗自高興。他們被卷起的褲腳處濺滿土漬，上衣外的陳垢都已凝結(jié)成塊，陷在泥里的膠底鞋似乎再跨一步就要開裂，粗糙的手上沾滿了灰色的泥垢。這時，幾個人先后拿起地上躺著的幾個笨重的`鋤頭，借著從右后方掄起鋤頭的那股力，沿著小路，鋤一下便挪一步，鋤頭頓入泥土的聲音渾濁，并不悅耳。其他人跟在后面抬起鏟，賣力地向泥土拍去，一下又一下，此起彼伏的鋤地聲和拍鏟聲漸漸一致，竟然也有了節(jié)奏。

　　路修好一半了，石板有序的鋪排開，鵝卵石錯落有致的點綴在路的兩側(cè)。修路工各自埋頭苦干著，黝黑的皮膚上慢慢沁出大滴的汗水，在烈日的照射下跳落地面、鉆進(jìn)泥土。時不時直起身子喘氣，便抬手用搭在頸間的毛巾擦去臉上的汗珠，然后笑著互相看一眼，鼓勵在眼神中交融，力量也在笑容中凝聚，這邊獨特的鼓舞方式與那頭的激動助威大相徑庭�；秀敝形腋械筋^頂曬得滾燙，心里也滿載著溫暖�？恐鴽鐾さ氖�椅，我閉上了眼，聽見鋤地拍擊的節(jié)奏依然在繼續(xù)。

　　余暉灑下，節(jié)奏停了下來，睜開眼發(fā)現(xiàn)那石板路已煥然一新，錯落有致地蜿蜒著。粗樸的青石被時光的汗水磨得光滑而清亮，斜陽灑落在方正的石板上，宛如一件渾然天成的藝術(shù)品。我聽見前方傳來一個稚嫩的聲音：“媽媽說你一定會留在最后檢查，讓我來找你，爸爸喝口水吧！”接過水，皺起的眉頭舒展開來，連喝水聲都洋溢著滿足。他再次檢查了一遍小路，才扛鋤弓背、步伐堅定地牽著女兒離開�！澳憬裉鞗_過終點的那一刻太帥了！”幾個同學(xué)興奮地從小路邊經(jīng)過，他們還在回味獲獎的榮耀時刻。而嶄新的石板路在原地伴我看著他們遠(yuǎn)去。

　　時光荏苒，人們對定格聚光燈下的光彩溢目追捧喝彩，石板路上來去匆匆，無人追問腳下的路出自誰手，沒人在意腳下的路變得滄桑。即使遭人踩踏，它也甘于默然于無聲處；即使磨去幽雅，它也淡然享受著一方悲歡。

　　不羨他人，活出氣度，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，這個世界總有一份感動，只為你。路如此，人亦然。

關(guān)于路的作文13

　　人生就似一場旅行，旅行時起初也曾有過動搖，也曾漫無目地的走在每一個角落，也曾經(jīng)在一個又一個的十字路口停下自己的腳步，不知道走哪一邊，也許每走錯一次，都會有一些意想不到的結(jié)果。這時的我們走在路上，心中也許會有著無限的迷惘，但是只要我們堅持不懈的奮斗，在走的過程中就會領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)光，收獲到很多。而我也是這漫漫長路中的一員，在路上慢慢尋找與收獲一切未知的東西，在慢慢成長。

　　小時候走在路上那是無知的，需要大人們的.耐心指引才能走過一條又一條的道路，這時候總會發(fā)生一些有趣的事情，還記得我小時候給小貓剪指甲的事，那時的我因為看見母親在給我的手剪指甲，聽著指甲咔擦的聲音我又好奇，心又癢癢的，那時我又什么都不知道，什么都想碰。于是我的人生在行走的過程中鬧了一次小笑話，我趁母親上班時去給小貓剪，我躡手躡腳的抓住了小貓，將它抱在手里，說著一些安撫的話，然后使勁一剪，可是剪了第一個它就松開了爪子，馬上從我的身上跳下去，并在我的手上抓了三條痕跡，當(dāng)時不太痛，過了一會就火辣辣的了，它站在地上，身子拱起，發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音，嚇得我手足無措，最終以母親帶我去醫(yī)院收了場，雖然我搞不懂那時我為什么會這么幼稚，但是畢竟我成長了，我又走了一大段路程，不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑，但是我還要繼續(xù)向前走，我還要繼續(xù)的走在人生的道路上……

　　上學(xué)后，我有了識別路徑的方向感，不再鬧出這樣那樣的笑話，可是道路上的荊棘卻向我撲面而來，對于沒有經(jīng)歷太多世事的我，是一次不小的考驗，我與朋友約定好星期六上午八點半去圖書館，我興高采烈的跑去那里，等待朋友的到來，可是已經(jīng)過去了半個小時了，我的心這時撲通撲通的跳，臉也頓時紅了起來，生怕他不來，可是意外還是發(fā)生了，是我同學(xué)的母親來了，她說同學(xué)有事，不能來了，我聽了，雖然沒有說什么，也沒有與同學(xué)鬧矛盾，只是心里有一點說不清楚的感覺，也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧，當(dāng)星期一我聽同學(xué)說是因為她發(fā)燒，又不想讓我擔(dān)心，故意說有事時，我就知道我的傷疤痊愈了。于是我又在不斷成長，在路上堅定的行走，成為了現(xiàn)在的我。

　　現(xiàn)在的我依然在孜孜不倦地行走著，以后也許會遇到各種各樣的困難，不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是……但我們不停地在前行，在打敗這些困難。我們堅定不移地走在路上，迎接未來的曙光！

關(guān)于路的作文14

　　弟弟：泊油路才是路嗎?

　　媽媽：能走的地方都是路……

　　——題記

　　暑假回了北方老家，廣東的天氣驕陽似火，河南的天氣已經(jīng)涼了，可以看到穿著毛衣的人群。天不太好，經(jīng)常下著雨。

　　我拖著行李箱走在鄉(xiāng)路，心里涌動著一種莫名的情緒，硬底鞋踏在水泥路上發(fā)出“噠噠”的響聲。雖然是大雨過后，路上出了有幾處積水并無其他，空氣的濕潤還夾雜著泥土的清香。風(fēng)吹過，芝麻田隨風(fēng)搖動，零零星星的小花飄在水泥路上，小鳥喳喳的叫著，仿佛有道不盡的喜悅。

　　“媽，這鄉(xiāng)里路走著真舒服�！钡艿苣遣夭蛔≡挼淖彀陀衷�了起來。

　　“對呀!對呀!比以前好了很多�！眿寢対M目微笑。

　　我看向爸爸，爸爸臉上的感慨一覽無余。是啊!鄉(xiāng)里的路真的好了很多，望望興奮的家人，我不由想起了前年回家的時候……

　　那時，春雨蒙蒙，洋洋灑灑硬是下了兩天。爺爺打電話說讓我們下鄉(xiāng)時注意點，路不大好走。可到了村口才發(fā)現(xiàn)，豈止是不大好走，去農(nóng)田的機械，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的腳印把路搞得坑坑洼洼，泥濘不堪。表哥的車剛走到一半就走不動了，陷在泥巴窩里，還是爺爺叫了附近的幾個人折騰到晚上才把車推回家。人身上全是泥巴，狼狽不堪，我們都灰溜溜的洗衣服的洗衣服，擦車的擦車。想起那一次，我還心有余顫，那個衰樣!

　　想著想著，不知不覺的掉了隊，抬眼一看，爸爸媽媽都到村口了。

　　“妮子，快點�！焙笾�后覺的'媽媽叫道。

　　我甩甩馬尾，爽快的應(yīng)了聲：“就來�！�

　　不管怎么樣，現(xiàn)在好了就行。村里條件都好了，幾乎每人一臺手機，大彩電，小轎車，收割機……看，咱農(nóng)民也富起來了，多虧了上面的政策。

　　接著，爺爺又帶我們參觀了移民居和老人居，昔日的田地改修了一幢幢七八層高的居民樓，油光發(fā)亮的大馬路兩旁豎著造型優(yōu)美的路燈，樓前的花園花圃招蜂引蝶，公園噴泉那里一群打太極的阿公阿婆不斷地發(fā)出咯咯的笑聲。連爸爸媽媽看來也忍不住贊嘆：家里修的比外面還好，我都不想走了。聞言，大家伙都哈哈大笑。

　　后來，因為爸爸媽媽工作方面的問題，在河南老家待了才幾周，我們就比預(yù)期提前了整整半個月回到廣東。走的時候，爸爸同鄉(xiāng)親們告別，語氣里盡是慢慢的不舍，約定來年還要回來。

　　我坐在車?yán)铮�把頭伸出窗外遙望著那漸遠(yuǎn)的鄉(xiāng)路，來年，你還會變嗎?

　　清晨的霧氣彌漫，窗外的景物像放電影一樣，向后急速倒退，模模糊糊如同幻影。隱隱約約從中看到，那曲曲折折的水泥路向著遠(yuǎn)處，伸展，延長……

　　啊!鄉(xiāng)路!載著鄉(xiāng)親們的希望，奔向遠(yuǎn)方!

　　鄉(xiāng)路，家鄉(xiāng)的路!

關(guān)于路的作文15

　　記得高一的時候，偷偷地翻過別人的周記，年少輕狂絮絮地訴說初中的點滴，遺失在時光中的一笑一顰，一種單純祭奠一種別離。

　　高一，軍訓(xùn)時大倉庫中彌漫的"七里香"以及半夜細(xì)若蚊吟的枕邊私語；高一，當(dāng)打飯時人潮一浪蓋過一浪的壯觀以及忿忿的抱怨不絕如縷；高一，繆森老師詼諧風(fēng)趣地用曲靖方言說：“高二，你們怕躁動了不行！”由是，真的到了躁動的蹉跎歲月。高二，舞臺上女主角的淚水，為的不僅是劇中人物的悲愴，還為了夜以繼目的辛勞，還為了排演前所有爭執(zhí)辛酸。高二，利物浦的球衣與綠草交映，一抹殘陽如血，一聲呼喊張揚，失去的是比賽，進(jìn)利的是無畏無懼的磊落晌亮，紅球衣的熱烈，藍(lán)天白云共同鑒證的堅強。后知后覺地埋葬了笑淚模糊的高二，猛然抬頭，行至高三。不再寫淺淺的懷念不再說悠悠的.華年，不知有多少人平添了滄�；螅�又有多少人緊張高考的迫近。在所有無端的眼淚干涸后，只覺得生活很亂而自己很軟，無奈的嘆一口氣，眼睛又腫又脹；或許是假裝深沉，或許是無措迷茫，自己告訴自己：這是成長。

　　乖戾之氣已經(jīng)過去，幸而自己朱顏未衰，坎坷的少年游途上，封印淚痕，揚起臉龐，為著俯仰間消失無蹤的青蔥歲月，為著即將到來的日子，縱然曾經(jīng)躁動無知，縱然曾經(jīng)迷惘惆悵，縱然殘酷的分?jǐn)?shù)讓自己一落千丈，縱然經(jīng)歷了一百次失敗，然而，一切的一切并不妨礙我們第一百零一次的追求。

　　無論自己是哀傷，是懊悔，是遺憾，還是失望，無論過去的日子是幸福，是揮霍，是懵懂還是茫然，這條路，是18歲的必然，是燦爛的生命贈與自己熱忱的盼望。高三，那是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。高三，那是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的孤單。高三，那是隨時低著頭看自己腳尖的漠漠冷淡。然而這個高三，從前看來很輕很薄，現(xiàn)在看來卻又重又沉。

　　臺燈下孜孜不倦的辛勞，夜深似海，仰頭看月光的皎潔流暢，自己渺小的身影淹沒子月光中，又在月光之下默默耕耘，為理想。深深敬畏那些即將到來的日子，深深敬畏20xx屆的老師與同學(xué)，笑罷，哭罷，一路同行！

　　銘記那些無知的過往，是甜甜的愚昧，是咸咸的眼淚，微笑吧，是坎坷幸福的成長。軍圳、打飯、周記、話劇、爭執(zhí)、球衣……猶如大鴻過去，啼聲宛然在耳�！懊恳粭l走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”由是選擇了這條路，跋涉了這條路置把青春獻(xiàn)給純摯的向往，以執(zhí)著承受熱忱的盼望，用靈魂守護(hù)圣潔的理想。

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