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[推薦]陽光總在風雨后作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的陽光總在風雨后作文,希望對大家有所幫助。
陽光總在風雨后作文1
我鐘愛雨后的天空,我堅信心中的彩虹總會在風雨后飛揚!陽光總在風雨后。
雪萊說過:冬天來了,春天還會遠嗎?我能夠說:風雨來了,陽光還會遠嗎?有了冬天的萬木蕭瑟,春天的百花爭艷才更彌足珍重。假如世間沒有了苦難,當愉悅來臨時咱們也難以珍惜;假如沒有了丑陋,也就無所謂美麗;假如沒有了卑下,高尚也無從界定;假如沒有了風雨,又有誰會愛上陽光呢?
人生難免遇到挫折與困難,這時咱們需要有一顆“平常心”來應對世間的一切是非、曲直、真假,那么經歷風雨后的咱們將會更加堅強。咱們將會看到風雨后陽光是那么明媚,并著手創(chuàng)造屬于咱們的'一片晴空。
漫漫人生路上,當風雨來臨時,當咱們跌倒和彷徨時,不但要有應對風雨的勇氣,還要有足夠的耐心。有所成必不可放下,完美的陽光總是在風雨之后。
生活的道路上布滿了荊棘與雜草,人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有,也曾失去,曾成功,也曾失敗。風雨中,咱們艱難地走過泥濘,迎來了這風雨后的陽光。
有人總愛問為何有付出沒有收獲?“,可能這就是生活,只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣,才證明咱們已經長大、成熟。應對挫折,咱們要有勇氣站起,敢于戰(zhàn)勝挫折。
陽光總在風雨后作文2
“陽光總在風雨后”,這是一個真理。這句話就在生活實踐中被我真真切切地證實了。
有一次,我經歷了一次失敗的考試,正垂頭喪氣,沮喪萬分,這時一個好友給了我信心,她勸慰我說:“吳琪,別灰心,陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹?”是啊,在一次次失敗中努力成長,努力進步,那我就不能汲取教訓,不能迎來一個美好的明天了。從此我發(fā)憤圖強,終于在下一次的考試中取得了可喜的.成績。
像我這樣的人不止一個,就拿著名科學家愛迪生來說,他一生有20xx個發(fā)明,而他在發(fā)明電燈之前遭受了1000多次的失敗,他卻活躍的說:“至少我知道了1000多種導致失敗的方法。”這是憑著這股面對挫折不退縮的精神和樂觀面對生活的精神造就了一個偉大的發(fā)明家。
林肯總統(tǒng)也是一樣,他經商失敗,競選失敗,還精神崩潰過,但他堅信“陽光總在風雨后”,所以他成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
上面的事例更讓我堅信“陽光總在風雨后”,我們任何時候都不能像困難折服。
陽光總在風雨后作文3
我,是一顆不知名的種子。
在一個雨后的清晨,我在一間花店里被一個小姑娘買走并埋在了花盆里。那個小姑娘把我的家——花盆,小心翼翼地搬走了。在路上,一個調皮的男孩把一塊磚頭擺在了路上,小姑娘沒看見,便摔了一跤,花盆也碎了,而我則做了一個旋轉三周半后掉進了石縫。
從那以后,我便生活在了這個陰暗、干燥的石縫中。
但我并沒有因此而失去對生活的信心,相反的,我還對自己能夠開出花來充滿了信心。
于是,我每天拼命的`向上長?墒,因為沒有水源,我早已沒有了力氣,可是我還是拼命地向上生長。也許老天也被我的執(zhí)著所感動了吧!在我生命垂危之時,天空竟下起了毛毛細雨。后來,雨越下越大,竟變成了瓢潑大雨。我貪婪地吸吮著這來自天國的恩惠,立刻就有了力氣。
我拼命的把根向下伸。遇到了磐石,就把它擊碎;遇到別的根,就繞開它,生怕傷害力其他植物------
終于有一天,我的根觸到了一種甘甜的東西。它很像雨水,可比雨水更甘甜;它近似下水道的水,可比下水道的水更加香氣撲鼻。
我漸漸意識到,這就是人們常說的——地下泉。
有了地下泉的水,我長得更加努力。
功夫不負有心人。我終于長出了一個嬌小的花苞,雖然在別人看來有些微不足道,但在我看來,著已經是對我的最大回報了。
過了沒多久,我開出了美麗的花,這時我才知道我的名字——太陽花。
陽光總在風雨后作文4
午后,一縷陽光透過白色的窗簾,照射到房間的每一個角落,房間里的一切變得迷蒙起來。面對溫暖的陽光,我不禁感嘆了一句:陽光總在風雨后。
那是一個風和日麗的星期六,我趴在書桌上,不時發(fā)出“衰”摔聲音。外面,天空明媚,可惜我的`心情卻如同暴雨即將來臨烏云密布?茖W老師讓我們在雙休日做一個動滑輪的裝置,可等我動手做時,才發(fā)現不是一般的難,我一下看說明書,一下找學具,忙得不可開交,可是困難就像一個個紅綠燈,讓我不得不在這停留一下,在哪停留一下。我一次次的失敗,又一次次重新組裝,我的耐心也在一點點的消失。當我的耐心蕩然無存時,我火了,一怒之下,摔開學具,干脆躺在沙發(fā)上,不想動了。這時,一縷陽光透了屋子,照亮了房間的角落。我的目光落在了窗角邊上的一張蜘蛛網,那張精致的網像一個天然的工藝品。不難想象,蜘蛛為了制網,曾多少次破了又織,織了又破,但它選擇的是堅持!
想到這兒,我又拾起零件,埋頭苦裝了起來。最后,在我的堅持不懈下,終于完成了作業(yè)。望著暖和的陽光,我輕輕哼著:陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文5
逆境后,就是重生的希望,逆境后,就是希望的重生,逆境后,就是信念的天堂。
逆境,使人成長,使我們變得更穩(wěn)重。更成熟。有些人畏懼逆境,它就好比那直聳入云的巍峨山峰,遙望不可及;逆境,就好比那猛烈的電閃雷鳴,膽戰(zhàn)心驚而又無法抗拒;逆境,就好比那狂風暴雨,重擊而又絕望;逆境,好比那驚濤駭浪,碰撞而又痛苦。畏懼逆境的人,是膽小的、懦弱的。沒有經歷和嘗試,卻又想要苦盡甘來的喜悅。他們是貪婪的、可悲的人。
而有些人,則恰好相反。面對山峰,他們不是選擇放棄,而是選擇征服;面對雷電,他們不是選擇恐懼,而是選擇享受;面對風雨,他們不是選擇懦弱,而是選擇經歷;面對駭浪,他們不是選擇躲避,而是選擇面對。他們是勇敢的,是可頌的,是值得傳倡的。因為他們知道,逆境磨練意志,對今后是極為有利的`。
在逆境中,誕生了多少英雄豪杰,誕生了多少文人墨客?秦朝的陳勝吳廣,反大秦,伐無道;唐朝的李淵,誅暴政,奪大權;楚國的屈原,賦《離騷》,悲國家;西漢的司馬遷,著《史記》,傳萬代。這些志士仁人的意志,不都是在逆境中磨練的嗎?陳勝吳廣,動搖秦二世的地位;李淵創(chuàng)建的唐朝,成就了幾代明君、幾輪繁華;《離騷》、《史記》,傳千秋,頌萬代,都是逆境后的重生,重生的希望。
希望著重生的希望,重生著希望的重生。陽光總在風雨后,涅槃總在焚盡后。渡過逆境方可成方圓;渡過逆境,便可成大器;渡過逆境,便可成樹人。
陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文6
那天,我的視線無意中飄到了天上。
我看見了太陽旁邊的“赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫”,天哪,那是一道彩虹。雖然,太陽放射出了耀眼的光芒,可這,并沒有遮擋我們的視線。那是鮮艷的赤、活潑的橙、優(yōu)雅的黃、青翠的綠、深沉的青、淡雅的蘭、純潔的紫。那是七種和諧的顏色圍成的一個半圓,那是歡樂的大自然的縮影,那是七個美妙的樂曲譜成的一個樂章!那,也是我們一天快樂的.開始。
我要站在那彩虹上唱那首歌:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!蔽乙驹谀敲利惖牟屎缟蠟⑾缕呱饷ⅲ乙驹诓屎缟,大聲地對著宇宙呼喊:挫折,我不怕你!
從那時,我才懂了那首歌的真諦。我知道了挫折的意義:面對挫折就像面對撲克牌,抽牌,這只是上天決定的事,是一個無法挽回的現實,而我們的任務:就是打好手里的牌。
我們把每個人都看作被上帝咬過一口的青蘋果,你越香,越好,上帝要的那一口便會越大。既然你要來到這是上,你就必須承受得起挫折,你的人生不可能一直充滿陽光,但是你只要有一個希望,才可能出現陽光,才可以看到彩虹……
是啊,陽光總在風雨后,沒有風雨怎能見到彩虹。
陽光總在風雨后作文7
“陽光總在風雨后”這名歌詞我不知唱過多少遍了,但通過今天學校組織的小記者采訪活動后,我才真正悟出了它的深刻含義:不經歷艱苦的付出,就不能見到成功和收獲。
今天,我們采訪的對象是校園內的三位“舞蹈小明星”。她們剛參加了重慶市舉辦的全國國標舞蹈比賽。因為她們經過了艱苦的訓練,樹立了拼搏的信念,作好了充分的準備,終于在比賽中獲得了全國少兒組一二三等獎的好成績。她們是我校名副其實的“小名星”。
可是,你知道她們是怎么得到這些大獎的嗎?這與他們的勤奮刻苦的訓練是分不開的。比賽前,她們好不容易才得到了老師、家長的一致支持。接下來的每天中午,當我們已在床上呼呼大睡時,她們卻在舞蹈室揮灑著熱汗。當我們下午課間玩得非常盡興的.時候,她們卻已訓練得疲憊不堪。她們利用自己的課余休息時間認真地練習,她們不畏艱難,我甚至聽說她們到重慶比賽的前一天晚上,在賓館里也在繼續(xù)排練……比賽時,她們充滿信心,給評委展示了最好的訓練水平,最終取得了優(yōu)異的成績。
經過這次采訪活動,我領悟到:想要成功,必須付出艱辛的努力,因為陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文8
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”每當我聽到這首歌時,腦海里就會浮現出,我學習騎車時的艱苦經歷……
那是一個夏天,我早早地起了床,因為今天我要學習騎自行車。
一開始,我信心十足地踏上車子,腳一離地,立刻跌倒了,我的情緒一落千丈,信心一下子蕩然無存。媽媽說:“佳慧,你能不會走,就能跑嗎?你還沒有學怎么會騎自行車呢?”聽了媽媽的.話,又讓我在內心揚起了自信的風帆,找到了自信的支點,我又一次踏上了自行車,我手握車把,目看正前方,抬頭挺胸,腳踏車蹬,一絲不茍地騎起車子來,功夫不負有心人,我騎著車子在馬路上飛馳著,雖然我左搖右晃,但是我心里還是十分愉快,“啊!”我由于高興而忘乎所以,竟忘了自己是個新手上路,速度越騎越快,就在前面拐彎時,掌握不好方向與剎車兩種同時的操作,一下子撞到了路邊石上,一下子來了個仰馬翻,把我摔得好慘!
通過學騎車這件事情。我明白了,我們做任何一件事情都不可能一帆風順,一次就成功的。
陽光總在風雨后……這首歌我銘記心間。
陽光總在風雨后作文9
在國慶節(jié)的前一個星期,我深深地懂得了一個道理——陽光總在風雨后!}記
在國慶節(jié)的前幾天,我們組織了一次朗誦會,為了不辜負大家,我們導演組也在幕后精心策劃著。
準備工作一切順利,開始排練了。可剛一開始,麻煩就來了——有人不會甩扇子,當然也包括我。于是我們便“瘋狂”地甩。我打開扇子折住的一小截扇面,使勁往下一甩,扇子“啪”地一聲,打開了,我欣喜若狂,又把它折起來再甩一遍,扇子甩開后,咦?怎么不太對勁?不看不知道,一看嚇一跳,原來還有一小截扇面淘氣地“躲”在扇子右邊木框的“身后”。原來是在甩的`時候,手指不小心按住了。
看來要讓這扇子乖乖聽我話了。于是,除了在上課時,我無所不“甩”;下課時,放學時,甚至在體育課上把它藏起來,偷偷地甩。最后,扇子終于被我征服了。節(jié)目繼續(xù)排練著,我們也不斷克服困難著,終于到了表演的那一天了……
哇!他們看來也下了不少功夫,瞧!一個個在臺上像孫悟空一樣大顯神通。
輪到我們了,我?guī)ьI其余五人走上臺,站定后,我們一致甩下扇子來:“憶秦娥,秋蕭索,秋蕭索,梧桐落盡西風惡。西風惡……”演出圓滿成功。
站在臺上,聽著雷鳴般的掌聲,望著臺下的同學投來的敬佩的目光,我不由得想到:是。£柟饪傇陲L雨后,認準了目標,在面對挫折和困難的時候,永不退縮,并持之以恒地努力才能成功。排練節(jié)目如此,其它事亦如此。
陽光總在風雨后作文10
一拿到《魯濱遜漂流記》這本書,我就被魯濱遜的奇特經歷深深吸引了。
書的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界,外出冒險。有一次,因為貨船失事,魯濱遜孤身一人在一個荒島上僥幸存活了下來。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的意志力,勇敢的存活下來,他還在這里救了一個叫“星期五”的仆人,后來另一只船開過來了,魯濱遜用他的機智救了船上的人資,回到了英國。
這本書最讓我敬佩的是魯濱遜不退縮、不放棄的精神,有句歌編的好“陽光總在風雨后”,如果魯濱遜不堅持的.做木筏;不樂觀的面對這個極為困難生存下來的荒島,那他肯定也回不了英國。
書里有句話讓我過目不忘:“只要我下了決心,沒有辦不到的事!贝_實如此,在生活上,學習中一件讓你覺得辦不到的事,只要認真去做,就可以完成。
陽光總在風雨后,只要戰(zhàn)勝了困難,就可以獲得成功的果實。當你遇到困難時,不要退縮,因為成功站在困難的背后,在向你揮手呢!
陽光總在風雨后作文11
陽光總在風雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。坐著冷板凳,苦讀十年寒窗,就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵,失落都咽在自己的肚子里。初三,他會使你消瘦不堪,他會使你廢寢忘食,他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期,我們怎樣去挑戰(zhàn)那?
在一次次考試中,成績不盡人意,也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們,請不要輕易的'說“我不行了”人生猶如大海,是大海,就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風的港口。
無論我們的成績是好是壞,我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失,我們要心存夢想,樹立堅定的信念,朝這我們的夢想前進。去奮斗。就算失敗了,我們可以過身另找方向。
當我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱痛苦總相伴人生時,我們何必那么早早的自怨自艾的放棄,早早的絕望。當我們失敗時,不妨吟一句“未出土時現有節(jié),到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用,千金敬盡還復來!
假如生命折斷了向往的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。生活總會有無盡的失敗,請不要無奈,因為路還在夢還在,陽光還在,我們還在,因此,我們要奮勇前進,風雨兼程。
陽光總在風雨后作文12
陽光總在風雨后,這是一句充滿哲理的話語,它的意思就是敢于面對人生的各種苦難,才能迎來勝利的陽光。
科學巨人霍金就是這樣。21歲,是人生最好的時候,可是霍金被查出有盧伽雷氏癥,而且肌肉已經開始萎縮。不久后,又被查出有肺炎,做了穿氣管手術,因為這個手術,他連說話的能力也沒有了。一般人經歷了可能生不如死,因為醫(yī)生判斷只能活兩年,而霍金卻有著頑強的毅力,活了下去,打破了醫(yī)生的.預言,還活了很長時間,直到2016年,也沒有離開。雖然霍金長年坐在輪椅上,但是他的思維飛出了地球,飛出銀河系、太陽系……他創(chuàng)作出了家喻戶曉的《時間簡史》,推論出黑洞的大爆炸……他雖是物理天才,可是這種成就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天才值組合才成的,這說明霍金身殘志堅。
記得有一次一位女記者問他得了這種遭遇痛苦過嗎?霍金笑了笑,說:“我還有許多東西,我的手指還可以動,我有愛我的家人……”霍金這種樂觀向上的精神值得我們學習。
正是霍金擁有著堅持不懈、樂觀向上的精神,他才有了這么多的成就,才有了更多的壽命。
生活中,我們總能遇到各種困難,你若退縮,就會失敗,你若堅持,可能就會迎來勝利的彩虹。請大家記住這句話:陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文13
有人說:初中是獲取知識的黃金時期,那么,為什么我們就不能努力去拼一把呢?
在這方面,我看重不偏科。大海中的帆船,要使船身平衡,那兩邊的貨物就應該相等。就像學習,你不能因為歷史的枯燥無味,就不去感受中國悠久的歷史與文化,也不能因為數學的枯燥無味,就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語,在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時間的腳步,時間轉瞬即逝,不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時計算時間的人,會抓住時間的尾巴,努力學習;用秒來計算時間的人,是爭分奪秒的,他們面對學習,是毫不厭倦的。那么,如果自己用天來計算時間,又能夠收獲些什么呢?也只有痛惜罷了。
每一天,我都要求自己比上一時、上一分、上一秒更好,就足夠了。每天晚上,我都會問自己:今天,你進步了嗎?你又學會了些什么?第二天,我便更加努力地去學習、探索。就這樣,進步一點點的'積累,當我回過頭來與自己的第一天對比時,我發(fā)現,我學會了很多,也進步了很多!瓣柟饪傇陲L雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹!薄安唤浺环畯毓,怎得梅花撲鼻香!背晒Φ幕ㄊ且煤顾畞頋补嗟。只要你甘愿付出,愿意努力,參天大樹定會結出累累果實。
我喜歡一次次突破自己的成績,就如同我喜歡醇香的奶茶一樣,每一次突破,都會讓我感到無比興奮與自豪。
同學們,讓我們抓住時間的尾巴,用雙手成就我們更加美好的明天吧。
陽光總在風雨后作文14
已記不清自己是怎樣下的臺,只感到一顆心冰冷冰冷的。回到家,我不愿跟任何人說話,獨自呆坐在房間里,失落、自責侵蝕著我脆弱的心。媽媽看出了我的心思,微笑著說:“曉琪,這本《老人與!纺阆热タ纯窗 。”
翻開書,看到書中的老人桑迪亞哥沒有被困難所壓倒,他盡自己最大的努力與命運作不屈不撓的斗爭,盡管結局還是異常慘烈。我似乎意識到了什么,于是開始重新掂量、思索……
人生永遠不會一帆風順,生活中困難、挫折在所難免,在荊棘叢生的路上前行,雖然艱難,但我可以視困難為走向成功的階梯,用挫折、失敗為自己編織成功的花環(huán),就像桑迪亞哥,一個人可以被打倒,卻不可以被戰(zhàn)勝。一想到這,心中的沮喪、失落便一掃而光,我開始重拾起信心,在媽媽的.指導下,觀看了全國少兒演講比賽的視頻,還不時對著鏡子進行演講,許多次,我們一家人坐在一起,爸爸媽媽成了我最忠誠的聽眾。為了鍛煉自己的膽量,我毛遂自薦,參加了蕭山區(qū)童話故事演講比賽。
陽光總在風雨后,蕭山區(qū)童話故事演講比賽拉開了序幕,我再次站在了舞臺的中央。那一刻,鮮花屬于我,掌聲屬于我。呵,我終于戰(zhàn)勝了自我!
陽光總在風雨后作文15
陽光總在風雨后,請相信有彩虹,在慢慢的人生道路上,難免會有挫折和失敗,但是只要不逃避、不軟弱、不動搖我相信終究會見到那風雨過后燦爛的陽光。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來對于這句話我有太多的理解,不僅僅是它的本意,更是我內心的理念。梅花,她用自己堅定的信念而屹立于冬雪之中,用耐心去融化雪的寒冷迎來春的芳香。
聞名中外的偉大科學家——愛迪生。他一生為世界貢獻了偉大發(fā)明——電燈。電燈不就是他一而再,再而三的實驗得來的嗎?他失敗過,但他沒有放棄;他成功過,但他沒有停歇。他不知付出了多少艱辛的汗水;不知付出了多少珍貴的時光。在經過了999次失敗后研究出了電燈,這不正是經歷風雨見陽光嗎?
我有過成功的喜悅,也有失敗的經歷。我小學一、二年級時成績挺好,也可以說是出類拔萃,聽著老師的一句句表揚,我當時是多么好。《缃,失敗的痛苦一次次的'光臨了我,這次期中考試名落孫山。看著別人又取得了好成績,我的心就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。豆大的淚水奪眶而出,模糊了視線。可不管怎么樣我都不能讓失敗繼續(xù)下去,我要放下心理的包袱,加倍努力去向夢想沖去。
讓我們把今日的痛苦留給昨天,用堅定的信念去迎接未來。勇敢的去面對事實,挺起自己的胸膛,昂起自己的頭,讓失敗灰飛煙滅,讓成功馬上到來。
讓我們記住失敗是成功之母,陽光總在風雨后。
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