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五年級的作文

時間:2023-09-19 09:07:50 五年級的作文 我要投稿

(實用)五年級的作文9篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)五年級的作文9篇

五年級的作文 篇1

  在我五年級的學習生涯中,有許多教過我的老師,這些老師各有特點,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的要求嚴格……而我印象最深刻的是一年級時的語文老師——李老師。

  記得她第一次給我們上課的那天。上課鈴聲剛響,她就出現(xiàn)在我們的視線里,也就在此時發(fā)生了搞笑的一幕:她即將要到達講臺的一剎那,腳下一滑,一個趔趄,手里的書本甩出老遠。同學們頓時哄堂大笑起來。我這個出了名的“搗蛋王”更是來了勁,邊笑嘟囔著:“哎喲,這位新老師的武功到不錯呀,否則準會摔個四腳朝天。”同學們又發(fā)爆出一陣哄笑。

  正當我為自己的“幽默”得意的.時候,已經(jīng)站穩(wěn)的老師開口說道:“我是新來的班主任,姓李。大家可以叫我李老師,我教你們語文。”她停頓了一下,微笑著看了我一眼,又接著說:“我要感謝這位同學對我的夸贊。其實我沒有什么武功?只是平時喜歡體育運動,腿上有力,才沒有摔倒。所以,我希望同學們也要多鍛煉身體!”我一聽李老師要我們多運動,就更來勁了。扯著嗓子喊:“要是老師少布置作業(yè),我們就能參加運動了。”

  我原以為李師聽了我的話會生氣,甚至會狠狠地批評我一頓,沒想到陳老師又微笑了:“這位同學說的對,但不知大家有沒有想過,要是你們在課堂讓認真聽講,積極動腦,課堂效率高了,大多數(shù)作業(yè)不就能在課堂上完成了嗎?大家不就有活動的時間了嗎?”同學們點了點頭,感到這位新老師真是太了解我們了。

  這孝個老師有真是一位幽默風趣,又可愛可親的老師!

五年級的作文 篇2

  我的爺爺七十多歲,個子不高,身體很好,他的眼睛頗有特點。

  爺爺?shù)难劬Ρ緛砭筒淮,聽到別人夸他時,他的眼睛就會瞇成一個月牙兒,變得更小了。但是,你可別以為他的眼睛總那么小,當他生氣的時候,他的眼睛會瞪得比棗核兒還大還圓。

  不過,爺爺很少對我瞪眼,他每天照顧我的飲食起居,那種關(guān)心程度可謂無微不至。每天早上,只要我七點還沒起床,爺爺就在我的臥室門外低聲喊道:“奇奇!起床啦!”只要我不吱聲,爺爺就一遍又一遍地喊個不停。我一般每天放學回家,就寫作業(yè),大概是因為一天沒有見到我了,爺爺過一會兒就來一趟,每次問著同樣的話,“頭太低了,抬高點兒!”,“渴嗎?”和“晚上吃什么?”這樣的話。

  爺爺在飯桌上有一句口頭語。我吃飯的時候,如果只顧著吃肉了,爺爺便對我說:“洋蔥最好了!抗癌。”我只好吃幾口洋蔥。沒過多久,爺爺又會指著炒胡蘿卜對我說:“胡蘿卜最好了!有維生素。”我便幾個菜輪流著都吃上幾口。爺爺一會兒說這個“最好了”,一會兒又說那個“最好了”。不管什么東西,到爺爺這兒都是最好的`,真不知道到底哪一個最好。

  雖然不知道爺爺心中什么菜最好,但是我知道我在爺爺心中是最好的,我還知道我的爺爺是最好的。

五年級的作文 篇3

  我特別喜歡打籃球和游泳,特別是打籃球,我已經(jīng)打了5年的籃球了!現(xiàn)在是全校數(shù)一數(shù)二的籃球運動員,我在我們五年級可出名了。我們球隊是德慶縣數(shù)一數(shù)二的球隊,我們隊改了名字,也改了先發(fā)五虎將。我們球隊名字改成了“獵狼”,先發(fā)五虎將改成了PG(控球后衛(wèi))還是原來技術(shù)高超,擁有“助攻王”稱號的謝國政,SG(得分后衛(wèi))他就是未來的Jordan陳君澄,SF(小前鋒)就是我羅棋夫了,現(xiàn)在我的三分越來越準了,PF(大前鋒)改成了被別人稱為定點投籃,百發(fā)百中的許江鵬,C(中鋒)改成了擁有“籃板王”稱號的謝耀峰,現(xiàn)在的先發(fā)五虎將比以前的厲害多了!現(xiàn)在我介紹完了我們隊的新先發(fā)五虎將。接下來說說我們最最精彩的比賽吧!

  這是我們的第四次比賽,我們約在了星期六晚上19:30在體育館里面比賽。這場比賽觀眾很多,幾乎把座位都坐滿了。這場比賽是我們一小的“獵狼隊”對戰(zhàn)二小的“帝狼隊”,比賽開始。我們的中鋒謝耀峰跳到了球,現(xiàn)在不是謝國政來組織進攻了,而是陳君澄組織,因為陳君澄的經(jīng)驗比謝國政多很多。陳君澄叫我們用“三角戰(zhàn)術(shù)”我和謝國政分別在底角找空位,然后陳君澄進到內(nèi)線突破分球,分給了我,三分……進了,這球不給對手一點的機會。第一節(jié)到最后3秒我開球給陳君澄,陳君澄快速帶球過半場超遠三分,打板球進。第一節(jié)結(jié)束。比分為(我們)23:30。到了第二節(jié),我們依舊手感冰冷,比分越拉越大。第二節(jié)結(jié)束,比分是(我們)40:49。直到第三節(jié)后半段我們手感火熱,連續(xù)命中5記三分,第三節(jié)結(jié)束,比分為(我們)67:68。到了令人緊張的第四節(jié)。我們隊前2分鐘只投中1球,比分暫時落后(我們)69:74。然后陳君澄看情況不妙,叫我們改變一下戰(zhàn)術(shù)。變成了個人單打戰(zhàn)術(shù)。果然戰(zhàn)術(shù)有效,到了比賽的.最后1分鐘。比分為(我們)82:85。最后他們隊拖時間戰(zhàn)術(shù)突破上籃,被我一個排球大帽,蓋了他們一個球,他們發(fā)球,可是他們的進攻時間已經(jīng)只有2秒,他們一發(fā)球,就來了三分,居然三不沾,到我們發(fā)球,比賽時間還有最后10.59秒,我使用了拖時間,突破上籃,再分球給陳君澄,陳君澄超遠三分,球在籃筐轉(zhuǎn)了2圈,進了。!。時間剛好沒了。打進加時。

  加時賽開始,我們隊的謝耀峰跳到了球,在加時賽里面我們和他們都手感火熱,進入了百發(fā)百中的狀態(tài)。首先是我們隊的許江鵬命中了一個中距離的投籃。比賽來到了最后時刻我們?nèi)匀宦浜螅ㄎ覀儯?02:106。時間只有6秒,我們球權(quán),陳君澄發(fā)球給我,我拖時間,拖到只剩下4秒,三分線外出手干拔命中,只聽見裁判吹的聲音“噓……”yes,打進,球有效加罰一球,全場是我們隊的粉絲都站了起來,為我們喝彩,我罰球,我故意罰不進,扔大力一點球就回到了我的手里,我們教練,叫了我們隊最后的一個暫停,時間還有2秒。最后謝國政發(fā)球和我空中接力,球在籃筐的邊沿彈了彈進了,居然進了我們贏了,多虧了陳君澄的一個三分,把我們脫入加時賽。我有絕殺了,最后還是深深感謝陳君澄剛才的那個救命三分球。謝謝教練和隊友對我的信任!比賽完之后,對方的隊員和我們熱烈的擁抱,表示友誼,這場是一場沒有戰(zhàn)爭的友誼賽。

  打籃球輸贏不重要,友誼第一,鍛煉身體。

五年級的作文 篇4

  書是人類最好的朋友,在茫茫皆海中,要挑出最好,最喜歡的實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬讓我說出一本最喜愛的書,那就是非《名偵探柯南》莫屬了。

  《名偵探柯南》是我讀三年級時迷上的,因為這本書有很多有趣的地方,比如:小蘭姐姐,有時,懷疑柯南是不是新一的時候,柯南會變成像孩子一樣愛玩具,玩玩具,就會解出小蘭姐姐的`懷疑。

  我爸爸不給我看這些無聊。有時媽媽會偷偷的買幾本給我看。他買回來的時候,我會高興得不得了,我會因為我爸爸不讓我看這些無聊的書,所以我會偷偷的躲在每個角落,自己在欣賞著這本書。

  還有一次,我趁著爸爸沒有在家的時候,我開心的走到秘密箱旁,拿出這本書,坐在沙發(fā)上看,忽然,我聽到有腳步聲。我心想:爸爸,怎么這么快就回來了。想到這里。拿相互一本書,我剛拿好爸爸就開門了。我連忙跑到沙發(fā)上坐著,拿起作文本看。爸爸看了看我,什么話也沒講。

  這件事令我更加喜歡這本書了,還定我知道看書不一定要看故事書。什么書都要看,才能像杜甫說的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。

五年級的作文 篇5

  “小明”

  “到!”

  “小紅”

  “到!”

  舞蹈老師點名了。點了好久,咦?怎么還沒點到我的名字?唉,不管了,繼續(xù)練基本功吧。

  “還有誰沒被點到名字啊?”老師問。我緩緩地舉起手來。老師疑惑地問:“沒點到你的名字嗎?我看看,是不是叫陳栩金。俊甭牭竭@個名字,正在練基本功的同學都哄堂大笑起來。老師看著同學們笑的樣子,還以為發(fā)生了什么事,奇怪地問:“怎么了,笑得那么開心?”一位同學笑得前俯后仰,她指著我說:“哈哈,老師,你讀錯她的'名字了!崩蠋燇@訝極了:“嗯,讀錯了嗎?”她走到我的身邊,問:“你叫什么名字?”我看了老師一眼,小聲地說:“我叫陳栩鎣,不是陳栩金,你讀錯了!崩蠋熉犃,很認真地點了點頭,我還以為她知道我的名字怎么讀了,心中一陣狂喜。只聽老師接著說:“哦,對不起啊,我還以為你叫陳栩金呢,原來你叫陳雪梨啊,名字怎么那么奇怪。俊蓖瑢W們笑得更厲害了,有些同學真笑得直打滾。我氣得快半死。老師啊老師,你不僅語文不好,怎么聽力也那么差。我大聲地說:“我不叫陳雪梨,我叫陳栩鎣!”

  老師連連道歉,最后才讀準我的名字,可是從此悲劇了,每次舞蹈課上,我多了兩個外號,那就是“陳栩金”和“陳雪梨”。

  唉,老師!雖然我的名字不是很好讀,但也不至于讀成這樣吧?不過這也不怪你,要怪只能怪名字吧。哼!都是名字惹的禍。

五年級的作文 篇6

  法國著名雕塑家奧古斯特·羅丹說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美隨時縈繞在你身邊,親吻你的心靈,裝飾你的生活,點綴你的生命。我們需要去發(fā)現(xiàn)美,捕捉美,享受美。

  花開的剎那是瞬間的美。追逐陽光春風的.日子是嫵媚的美。天空的流星是流動的美。草地上數(shù)星星的情節(jié)是童趣美。達城日夜變化的美。美麗動聽的音樂美?荚嚦晒r的歡笑是喜悅之美,同學之間的有愛是最純潔的美;老師愛我們是無私奉獻之美。最美不過人間真善美。

  今年“7.9”洪災,達城狂風暴雨,頃刻之間街頭巷尾一片汪洋,大街上的行人早已消失得無影無蹤。透過白茫茫的暴雨,依稀可見十字街頭,一個女交警沒有穿雨衣,完全融入到暴雨之中,警帽邊緣雨水傾瀉而下,像瀑布一樣。但她依然利索的手勢指揮著交通,大大小小的車輛在水中艱難地爬行。這是對工作臨危不懼,忘我之美。

  前不久,我正走在放學回家的路上,看見一個水果店的一箱水果倒了,幾個小姑娘馬上圍了過來。你一個,我一個地搶過不停,賣水果的婆婆一下愣住了。還沒等婆婆反應過來,水果又一個不缺地回歸到水果箱了。婆婆連聲說:“謝謝!謝謝!”姑娘們異口同聲說:“不用謝!”。便飛也似的離開了,這是助人為樂之美。我們每天都置身于這樣一個美麗的世界,感受春暖花開,感受陽光普照,感受春播秋收的大自然的美;享受人間溫暖真善美。

  朋友,用心去留意身邊的美吧,用美的眼光來欣賞這個世界。大家千萬別忘了“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不過,在我們在享受美的同時,也有意無意地去創(chuàng)造美吧!為建設“美麗達州”、“美麗中國”而共同努力吧!

五年級的作文 篇7

  藝術(shù)節(jié)繪畫比賽那天,當我要走進考場時,心中有點忐忑不安。我回頭望向人群,媽媽堅定的目光和微笑的臉龐似一股愛的力量無聲地傳導給我,我提著畫箱,踏著輕盈的步伐走向考場……

  回想起比賽前的某一天,我放學進家的第一秒,一套黑色畫箱霎時吸引了我,我急切地打開一看,原來是媽媽為我參加比賽買的新畫筆。驚喜之余,我犯難了,一共120色,看得我眼花繚亂,該怎么分辨?這時,媽媽一邊笑著說:“哈哈,這種小事怎么可能難倒我!”一邊像變戲法一樣從身后變出一塊色板。我仔細一看,一張白紙板上整整齊齊地畫成15×8的小方格,每個小方格里均勻地涂了色塊,每個色塊上面標注了色號,這樣就可以對照色板輕松地找到對應的畫筆。看著媽媽自制的色板,我心想:“這回我可得心應手了!”

  晚上,我迫不及待地用新畫筆練習我的比賽作品?墒菃栴}又來了,如果每一處都現(xiàn)場挑色,或者記不住用筆的色號,比賽規(guī)定的時間內(nèi)根本畫不完,那可怎么辦?媽媽似乎看出我的困惑,神氣地說:“有我這個后盾,什么問題都能解決!”我繼續(xù)畫起來,可是媽媽到底要干什么呢,我真想打探個究竟。

  我用余光看了看媽媽,只見她坐在小椅子上,脊背稍稍曲著,雙眼全神貫注地盯在手中的活兒上。她首先剪下一小塊口取紙,小心翼翼地貼在我用過的畫筆上,然后一手扶著畫筆,一手在口取紙上寫上這支畫筆要涂色的部位。等媽媽大功告成,我仔細一看,每支畫筆上都貼有一個小標簽,上面工整清晰地寫著如女孩頭發(fā)、地球、火箭等等字樣。媽媽還把每個部分所需的畫筆分區(qū)擺放,整個畫箱看上去,分門別類,整整齊齊,這樣我就可以又快又準地找到所需要的`畫筆了,媽媽真是用心良苦!看著媽媽瘦小的背影,一股暖流涌上心頭,我默默地體味著這無聲的愛。

  “接下來,藝術(shù)節(jié)繪畫比賽現(xiàn)在開始!”一陣從廣播中傳來的聲音把我的思緒帶回到比賽緊張的氣氛中,我已是胸有成竹,信心滿滿。這種自信來源于媽媽無聲的愛,它像一泓清泉,滋潤著我的心田;它像一縷晨光,給予我溫暖和希望;它更像一葉扁舟,載著我的夢想通向未來的彼岸……

五年級的作文 篇8

  人們都說,黃山的壯麗,桂林的清秀,泰山的氣魄,都不及那深秋的香山。那滿山紅葉,蝴蝶飛舞,不就是令人心心向往的“仙境”嗎?

  剛一跨進香山,就被香山那超凡魅力所吸引了。天空如水一樣清澈,水清的可以見底,茫茫野草無邊無際,那枯黃和濃綠色縱橫交錯,形成了一幅“水彩畫”。這簡直是一個童話世界,然而最令我著迷的便是香山的山峰。

  剛一走到香山,便被那滿山紅葉所吸引,紅色的樹葉遠看,仿佛似一條紅焰的絲綢。近看,則似一條彎沿小道,上面布滿了“紅蝴蝶”這一景象真是令人沉醉在其中。

  來到香山腳下,那滿山的紅樹葉悄悄的掉落著,隨風而起,轉(zhuǎn)著一個悠揚的圈,仿佛在跳著巴蕾舞,就這樣飄著,飄著便形成了一條金色與紅色交織成的一道彎沿小道,這樣美的場景,真令我心曠神怡。

  爬到山腰,滿山的彩蝴蝶隨風飛舞。瞧:有的正在與別人低低思語,有的正與別人跳著芭蕾舞,還有的正在紅樹葉之間飛舞,嬉戲呢!這美景可不比“綠樹青山,斜陽古道,桃花流水福地洞天”的桃花源差呀!

  那美景吸引著我往上爬,只見紅樹葉旁隱約約有個亭子,這亭子處立在半山腰上,如同一個萬紅中一點。我們一家沿著小道,走到了亭臺旁,抬頭遠望,環(huán)顧四周呀!多么美的景觀呀!雖然沒有泰山上的'云霧繚繞,沒有桂林山上那奇特的山石,更沒有那黃山上的壯麗,但那幅“水彩畫”就足以滿足那美麗的仙境呀!

  伴著夕陽,我們一步三回頭依依不舍地離開了這個美麗的仙境一香山,朝家的方向走去。

  香山的紅樹葉是不可缺少的部分,它猶如香山的精靈,讓香山襯托的天生麗質(zhì),如詩如畫,真是寫不完,道不盡……。

  。∥覑巯闵郊t葉,更愛香山。

五年級的作文 篇9

  盛夏的中午,艷陽高照,烈日當空,仿佛一個大火爐一般,散發(fā)出一股股熱浪,微風拂動,樹葉飄搖,時不時的傳來一陣陣蟬鳴之聲,寬闊平坦的柏油馬路快要被太陽曬化了,這時,一輛滿載著木材的貨車行駛了過來,他正在美滋滋的想:“我今天把這些送到工地上,可以賺多少錢呢?五百?六百?七百?還是更多?”想到這,貨車的嘴巴不由自主的朝上翹了翹。忽然,一個氣喘喘的聲音打破了汽車的幻想:“貨車兄弟,貨車兄弟!必涇嚶牭铰曇,左看看,右看看,周圍沒有一個人啊,低頭一看,哦,原來是馬路,貨車問:“什么事情?”“貨車兄弟,我怎么覺得你比其他的兄弟重好多啊,你超載了吧?”馬路問道。“你真聰明,猜對了,我今天的確多裝了五噸貨,這樣我就可以多賺點了。”“貨車兄弟,你不能這樣,這樣會讓我喘不過氣的,再加上太陽的烘烤,我快受不了了,你應該……”“滴,滴,滴…”貨車根本沒有聽馬路講完,就摁著喇叭揚長而去。第二天,貨車又裝了滿滿一車子的石頭經(jīng)過了這條馬路,這次,馬路還沒有開口,貨車就呼嘯而過了。

  就這樣,日復一日,無論馬路怎么提醒貨車,貨車都把馬路的話置之腦后。

  終于有一天,貨車發(fā)現(xiàn)了馬路的異常,馬路上到處是灰塵,還有一些裂痕,甚至有些地方還凹了進去;覊m嗆得他睜不開眼,他皺著眉頭問馬路:“你怎么了,為什么身上都是傷痕,害得我都開不穩(wěn),開不快了。”“你說怎么了?還不是因為你!瘪R路說。“我怎么了?”“你知道貨車超載會對馬路造成什么樣的傷害嗎?它會使路面結(jié)構(gòu)產(chǎn)生早期疲勞破壞,致使道路的壽命大大縮短,嚴重的還會在行駛的.時候產(chǎn)生危險!甭犃笋R路的這番話,貨車意識到自己犯的錯,他向馬路連連道歉:“對不起,我不應該只站在自己的角度想,也應該站在你的角度,站在公眾的角度著想。”

  公路管理員也發(fā)現(xiàn)了馬路被損壞,就找來了施工部,對馬路進行了修復,馬路又重新找回了健康。

  經(jīng)過這件事情以后,貨車再也沒有超載,還自動減少了貨物呢,現(xiàn)在,貨車和馬路已經(jīng)成為了一對非常好的朋友,你聽,他們正在一起唱著歡快的歌呢!

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