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樹的作文

時間:2023-09-19 09:21:12 樹作文 我要投稿

樹的作文(熱門)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

樹的作文(熱門)

樹的作文 篇1

  今天就是我們夢寐以求的秋游了,公園里的景色真迷人。

  我們走在公園在大道上,一陣微風(fēng)吹過被秋風(fēng)吹落的樹葉黃燦燦的真漂亮。

  其中我最喜歡的樹葉要屬楓樹葉了,它非常像手掌,葉邊還有許多鋸齒,紅紅的好似正在燃燒的火焰,在空中又猶如一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞。

  我還喜歡銀杏樹的葉子,它的.顏色真多有些是金黃色的,有些是綠色的,還有些是黃綠相間的很美麗,形狀也很特別很像一把小扇子。

  我也很喜歡梧桐葉,你瞧那棵棵梧桐樹支大又壯,梧桐葉如同一個小熊掌非?蓯,金黃色的葉子紛紛飄落,小計孩們齊聲歡呼“下葉子雨啦!下葉子雨衣!”我想接住落下的梧桐葉子,一會兒一片葉子正好落在我手中,我仔細(xì)一看這不是梧桐樹的葉子而是甜栗子樹的樹葉,它全身綠黃色葉邊有軟齒看起來真像一只眼睛,你瞧正有同學(xué)在摘栗子為秋天增添了不少生趣。

  地上葉子多了,把道路都添滿了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦無比特別壯觀。也有好多同學(xué)在撿葉子讓秋天生機(jī)勃勃。

  秋天不像夏天,夏天的樹木又脆又綠而秋天卻是金綠色的給我們一種溫暖的感覺,夏天的果實沒有秋天那么多,秋天果實成熟又給我們帶來一種豐收的感覺,大自然創(chuàng)造了這么美麗的秋天。

  我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。

樹的作文 篇2

  我的奶奶瑪麗是一位業(yè)余園藝家。她在自己的花園里灑下辛勤的汗水,收獲快樂的果實,那里的一草一木無不顯示出她對植物的熱愛。當(dāng)她搬到南加州開辟新的家園時,她將新花園看作是一次新的冒險,很快便投入到工作中去。

  可是,不管奶奶如何精心打理,園子中央的一棵果樹就是不肯結(jié)出果實。喜歡讀書的奶奶翻遍了身邊所有關(guān)于果樹栽培的著作,想從中找到可以使果樹開花的辦法。她甚至連陪樹聊天,給樹唱歌,與樹講道理都嘗試過,可惜全都失敗了。

  最后,她去請教了加州農(nóng)墾局的一位專家。在仔細(xì)研讀過專家的建議之后,奶奶發(fā)現(xiàn)大多辦法她都已經(jīng)嘗試過了,除了一個不可思議的'提議:用掃帚柄擊打果樹的根基,借此來刺激它的根系。

  考慮到鄰居們看到一個70多歲的老太太,用棍棒教訓(xùn)不結(jié)果的果樹時,一定會認(rèn)為她老糊涂了,所以奶奶每次擊打果樹之前,都會左右巡視一番。她知道震動會傳達(dá)到果樹萎縮的根系,給予它一點(diǎn)兒生氣和活力,可是她也不能確定,這種特別的辦法是否能給她帶來希望的果實。

  來年春天,奶奶驚訝地發(fā)現(xiàn),果樹奇跡般地開花結(jié)果了。孩子們從此每年都可以享用到健康的純天然果實。每當(dāng)我們看見她老人家敲打一動不動的果樹時,都會不由得發(fā)笑,這個故事成為了我們?nèi)业囊粋開心果。

  在奶奶去世前不久,我正經(jīng)歷著一段特別艱難的時期。我給奶奶打電話,尋求一些安慰。我們一起回顧了"樹的故事",她提醒我,正是不停地敲打,給昏睡的果樹帶來了力量,使它蘇醒,重新結(jié)出果實。她慈祥地說,惡劣的環(huán)境不停地刺激著我的"根系",也正因于此,我才會變得更加成熟,收獲也更加豐盈。

  事實證明,她不僅是一名出色的園丁,更是一位智慧的奶奶。

樹的作文 篇3

  我們學(xué)校的大榕樹很大,像一把巨型的大傘,覆蓋了學(xué)校的大天井。它一動不動地站在那里,像一名解放軍叔叔在站崗一樣。

  榕樹真大呀,我們6個小朋友手拉手,才把它抱住。榕樹真高啊,都已經(jīng)長到6樓了,像一個巨人,手伸到了白云上,和藍(lán)天連在了一起。

  它的`樹葉很小,我想:可能因為樹的葉子長的很擠,所以大家就相互讓一讓長小點(diǎn)吧!

  當(dāng)太陽炎熱的時候,榕樹為我們當(dāng)涼傘;當(dāng)春雨綿綿的時候,榕樹為我們擋雨;當(dāng)刮風(fēng)的時候,榕樹為我們擋風(fēng)。

  榕樹呀,我們學(xué)校的大榕樹,我們?nèi)P∨笥讯己芟矚g你!

樹的作文 篇4

  秋天的銀杏

  秋天來了,天更高了,云更白了。在藍(lán)天白云下,除了累累的碩果,還有絢麗的色彩。你瞧,這樹葉的色彩就有深綠、翠綠、黃綠、橙黃、火紅……真是五彩繽紛,惹人喜愛。在我的家鄉(xiāng)泰興,最有特色的樹葉當(dāng)然是銀杏葉了。課間,我總喜歡對著校園里的銀杏樹出神。

  樹上的葉子不再像春、夏間綠油油的了,有的呈深綠色,有的呈黃綠色,還有的呈橘黃色……它們失去了鼎盛時期那耀眼的光澤。微風(fēng)吹過,滿樹各種顏色的小扇子似的葉片一齊搖動,發(fā)出沙沙的響聲。我問:老師,銀杏樹在說什么?老師深情地凝望著那片片樹葉,輕輕地說:用心聽吧,你聽得懂的!像上課時思考問題那樣,我側(cè)著腦袋望著一樹瑪瑙似的銀杏果,再看看老師含著笑意的眼睛,恍然大悟:哦,我懂了!她們在訴說著豐收的喜阮吧!

  秋風(fēng)陣陣地吹,一片片黃葉飄飄悠悠地從樹上落下來。望著飛舞的黃蝴蝶,我呆呆地想:它們?yōu)槭裁匆獡湎虼蟮啬?落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。也許它們像落花一樣,也是為了化作肥沃的泥土,報答樹媽媽的養(yǎng)育之恩吧?

  有時候,銀杏葉也很淘氣。一陣風(fēng)刮過,地上的`銀杏葉快樂地飛向空中,引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著小手,一l邊興奮地大叫:一群黃蝴蝶飛起來了!一群黃蝴蝶飛起來了!噢——噢——!

  不知下過幾次銀霜,在寒冷的西風(fēng)中,最后一片葉子一飄一蕩地離開了銀杏樹梢,像即將遠(yuǎn)游的孩子離開媽媽,一步三回頭……在離地面三尺左右時,她好像拿定了主意,一下子撲進(jìn)先到達(dá)地面的姐妹們的懷抱。望著樹下漸漸變黑的銀杏葉。我想:它們一定在做著甜蜜的夢。夢里,它們看到來年銀杏樹媽媽枝繁葉茂,瑪瑙似的果實一嘟嚕一嘟嚕地掛在密密的綠葉間……‘嘻——嘻嘻!我耳邊仿佛響著它們夢中的笑聲,好輕柔,好快活……

樹的作文 篇5

  秋天來啦!秋天來啦!秋姑娘跑得直喘氣,為大家傳播這個好消息。

  我坐在鼓樓公園樓頂望著下面的秋景,只見樓下有黃似金的菊花;紅似火的楓葉,可是我在這里最喜歡的可能是人們不在乎,不太多看的`銀杏樹了。銀杏樹是地球上的活化石,并受到了植物局的保護(hù),可是我也不是因為它受到了保護(hù)才喜歡它的,而是看到了它獨(dú)特的美才喜歡它的,雖然它不會開花,又沒有柳樹婀娜多姿,但是它在我眼中還是最美的。

  我情不自禁地走到銀杏樹邊,仔細(xì)地欣賞起來,銀杏樹的葉子像一把小扇子,在風(fēng)的吹拂下就像一群群秋天的小仙子在枝頭翩翩起舞,又象在和自己的媽媽說著話呢!我彎下腰輕輕地拾起一片小小的銀杏葉,仔細(xì)地看著她,她的衣服金黃金黃的,好漂亮!

  可是我又有了疑問,我想:這片銀杏葉從何而來?它的母親又是哪一位呢?我仰起頭向上看去,知道了!它的母親就是這棵大樹,這棵大樹就是它的媽媽,它的媽媽是多么多彩,它的媽媽是多么茁壯,她和楓樹、梧桐樹,還有很多不知名的樹木,層層疊疊、多姿多彩地共同把鼓樓公園渲染得特別美麗!

樹的作文 篇6

小朋友們:

  你好。

  我是青海油田一小的一名四年級的學(xué)生,我是一個胖乎乎的小女孩,性格十分開朗,我會跳舞,彈古箏,而且我還是班里的體育委員,大家給我了一個外號叫“蘇打水”,因為我性蘇,爸爸媽媽讓我長大賢惠一點(diǎn),所以我名惠娟,所以我的名字就是蘇惠娟,好了,我先

  不要介紹自己了,要不我就成了王婆賣瓜—自賣自夸了,現(xiàn)在來了解我們的校園吧!

  我們的校園位于甘肅省敦煌市七里鎮(zhèn),雖然我們的校園不大,但校園里的教學(xué)設(shè)施十分齊全,教學(xué)樓前面是國旗臺,每周星期一,我們都要舉行升國旗儀式,教學(xué)樓旁邊是塑膠運(yùn)動場,教學(xué)樓后是一個小花園。我最喜歡秋天了,梨樹結(jié)果了,黃澄澄的梨像黃色的燈籠一樣,而且大隊輔導(dǎo)員會給我們學(xué)校的學(xué)生每人一個黃澄澄的梨,介紹完了校園,再來看看我們的教室,我們的教室寬敞明亮,而且我們有電視,也有白板,還有投影儀,一排排的桌椅板凳十分整齊,在寒冬季節(jié),我們的.教室溫暖如春,我們校園的環(huán)境十分好,地上如果有垃圾,我們學(xué)校的學(xué)生就會撿起來,我們學(xué)校的學(xué)生很愛護(hù)環(huán)境吧!

  小朋友們你們那海拔一定很高吧;你們的教室里一定很冷吧;我在捐衣服中班主任給我們放了你們的生活環(huán)境,我看了忍不住掉下眼淚,你們的小手都凍得通紅的,有了凍瘡,你們沒有手套,也沒有耳罩,希望我們再可以給你們捐衣服。

  玉樹的小朋友們,我非常愿意和你們交朋友,因為你們那太冷了,但你們?nèi)詧猿衷诮淌依锷险n,我覺得在城市里的孩子應(yīng)該知足了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我希望你們能來到溫暖如春的教室上課。

  敬祝

  好好學(xué)習(xí),身體健康

樹的作文 篇7

  我的家,附近是五顏六色的花草樹木,那里到處都是生機(jī)盎然的“彩”色。我們的家,就待在這美麗的“花園”中,快樂地度過了一天又一天。

  附近的樹種類繁多:銀杏樹微微彎下腰,似乎在歡迎我們回家;樟樹像個男人,為我們遮風(fēng)擋雨;楓樹手舞足蹈,像個少女......但在我眼中,最值得敬佩的是四季常青的“虎將”-松樹。

  春天,松樹從緊張的狀態(tài)中逐漸放松,它伸了懶腰,活動活動筋骨,又開始“堅守”在我們家門前,一陣春風(fēng)吹過,它又開始“拿”起“吉他”奏出一曲優(yōu)美的曲子。喚醒的身邊的.“伙伴”,喚醒了整個春天。

  夏天,松樹的葉子變得茂密起來。全家人不需要空調(diào),直接跑了出來。松樹見我們來了,高興極了,“賣力”的扇動著他的手臂,沙沙沙的聲音又似乎在為我們歌唱著。我們在下面休息,心里有說不出的高興。

  秋天,松樹身邊的“兄弟”:銀杏、樟樹、楓樹等兄弟的葉子紛紛落下。只有松樹在頑強(qiáng)地頂著身子。成了秋天里獨(dú)有的綠色,秋風(fēng)瑟瑟,松樹高傲的昂著頭,不怕秋涼。

  冬天,小草紛紛枯萎了,只有松樹那高大的身姿在英雄無畏地挺立著,任冬天的風(fēng)如何的刺骨,任冬天的雪如何的冰冷,它依然挺立著,不畏冬的寒。

  終于有一天,由于小區(qū)的一些原因,松樹被砍掉了,它那高大的身姿也離我而去。

  可每次當(dāng)我望向窗外,總能看見那若隱若現(xiàn)的松樹......

樹的作文 篇8

  我是樹,我有粗粗的腰,要四個小孩才能把我抱住呢,綠綠的葉子,像一把傘。

  我有一群好朋友,有啄木鳥,啄木鳥可以幫我治病,它有尖尖的嘴巴,可以捉蟲。

  我的'朋友有蝴蝶,它的翅膀有許多力,可以展翅飛翔,他有力的翅膀,有彩色的翅膀,五彩繽紛的,五顏六色,五彩斑斕,可美麗了,蝴蝶可以跳一支舞,上下翻飛。

  我還有一個最好的朋友是小朋友,他可以幫助我施肥,澆水,小朋友給我養(yǎng)的胖胖的。謝謝你們,我的好朋友。

  老師點(diǎn)評:全文充滿童心童趣,讀起來情趣盎然。

樹的作文 篇9

  明天就是植樹節(jié)了,今天放學(xué)后,老師交代明天我們每個人都要帶一把鏟子和一顆小樹苗,然后我們一起去種樹。晚上躺在床上,腦子里想著老師說過的話,我整個人都興奮起來了。想著想著我漸漸地睡著了。

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)我在大山里面,想走卻走不動,我這是怎么了呢?后來發(fā)現(xiàn),原來我變成了一棵樹,周圍都是我的兄弟姐妹,于是,我們開心地交談起來。有那么一個時刻,我覺得做一棵樹也挺好的.。

  一天午后,我正在瞇著眼睛休憩,突然發(fā)出一陣“咔嚓咔嚓”的聲音,我一看,原來是來了一群伐木工,他們正在賣力地砍樹,我心里想著,今天不是植樹節(jié)嗎,為什么人們不是來種樹,而是過來砍樹呢?忽然我聽見了同伴的對話:“人類真是可惡啊,每年都來伐木,我們這座山上的樹都快被他們砍完了!”“就是就是,虧我們還為人類做了那么多貢獻(xiàn)!薄耙俏矣惺钟心_,我一定會打他們一頓!甭牭竭@里,我羞愧地低下了頭,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。這時,我聽到一聲慘叫傳來,扭頭一看,原來他們已經(jīng)砍到我們這來了。隨著同伴們一聲聲慘叫,大樹們都倒了下來,我周邊的樹都被他們殺死了。一個伐木工走過來想要砍我,另一個說:“你砍這棵小樹干什么,等他長成大樹了再砍也不遲呀!”“好吧,那這棵小樹就先讓他長著吧!闭f完,他們開著大卡車走了,留我一個人孤單地站在那里。

  過了幾天,沙塵暴來了。沒有樹林的保護(hù),沙塵暴很快就席卷了整個城市,人們哭著喊著,很后悔沒有好好保護(hù)樹木。

  “叮叮!濒[鐘響了,原來是一場夢。我慶幸沒有變成一棵樹,但是,我的心情很沉重,人類為什么不懂得好好保護(hù)樹木呢?

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