成長的作文（錦集7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
希望我們可以在這一路上歷經(jīng)艱難險阻，最終都能長成不動聲色的大人。
能夠扛起所有的風(fēng)雨，看到所有的波折，其實都能夠化險為夷，而我們站在平靜的小船上也能夠看清楚，更多的風(fēng)景都會撲面而來，而我們只需要平靜的等待就可以。
也許在我們等待的時候并不會看到所有的驚喜都會同時出現(xiàn)，但是我們要有足夠的耐心和細(xì)心去等待和發(fā)現(xiàn)，在未來的每一天里，你都要保證自己還很優(yōu)秀。也許這不僅是一次分享會而已。也許在未來的很多事，你都會看到那些優(yōu)秀的機會，你會看清楚，原來那一次又一次的修改，其實并不會完全浪費你的時間和生命，別人看起來非常輕松和悠閑的事物，在你眼里也看起來壓力很大。
就好像你能夠看到別人活的'光鮮亮麗，但實際上你不知道別人背后承擔(dān)著怎樣的風(fēng)險，就是一樣的道理，只不過主角從別人換成了你而已。但是這世間的那么多事情，到底有什么用是永恒的呢？
也許曾經(jīng)我們都懂得那么多的東西，可是現(xiàn)在卻總是覺得有些遺憾，未來的太多事情都早就已經(jīng)變成了另外一種緣分和目的。
成長的作文 篇2
小時候，總是盼望能夠快快長大，而真正長大了，卻又覺得那無憂無慮的快樂時光怎么那么快就過去了。
是啊！時光，就是過的這么快。仿佛昨天還在公園草坪上與小伙伴們打鬧著，今天就坐在了學(xué)校的教室里；仿佛昨天還在課余時間與同學(xué)們開著玩笑，今天就來到了中學(xué)一個全新的班級里，加入了初中大姐姐的行列，還遇到了一位位陌生的同學(xué)；仿佛昨天還在小學(xué)與好朋友們聊著八卦，今天就在為能考上一所好的高中開啟了緊張的學(xué)習(xí)之旅；仿佛昨天……
小學(xué)時的一幕幕又重新在我眼前回放著，快樂的，憂傷的，生氣的，委屈的……仿佛，就是昨天剛剛發(fā)生的事。記得有一次上自然課之前，我突然發(fā)現(xiàn)忘記帶自然書了，怎么找也找不到，想去別的班級借，卻又不敢。于是，便急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的好朋友發(fā)現(xiàn)后，連忙過來問我:“曉慧，你怎么了？”我著急的對她說:“怎么辦？我自然書忘帶了。這回我死定了！”她聽后，原本笑嘻嘻的臉蛋上表情一下子便變凝重起來了，原本上揚的嘴角也耷拉了下來，就連原本帶有笑意的.眉毛也皺了起來，似乎在做什么重大的決定。她也知道，自然自然老師是非常兇的，如果同學(xué)沒有帶她課上的書，那么這個同學(xué)不僅會被在課上狠狠的批評一頓，還會被扣平時分?jǐn)?shù)。這時，她似乎是下定了決心，對我說：“行，你等著，我去幫你借一本自然書來�！闭f完，她便快速地走開了。我跌坐在椅子上，心里亂極了……不一會兒，她回來了，把書給我后，再三叮嚀我一定要好好保護(hù)這本書，我的嘴上雖然說著“知道了，知道了”，但是心里卻感到有些奇怪：不就是借我一本自然書嗎，為什么要叮囑那么半天呢？而我的“謝謝”兩字還未出口，上課鈴便響了。自然老師拿著書走進(jìn)了教室，對我們說：“今天，不知道有沒有同學(xué)沒有帶自然書。現(xiàn)在，請沒有帶自然書的同學(xué)起立�！甭牭竭@話后，我竊喜：幸好剛才我的好朋友幫我借到了自然書，不然現(xiàn)在我要起立了。帶著幸災(zāi)樂禍的目光環(huán)顧四周時，我驚呆了——我那幫我借到了自然書的好朋友竟然站了起來。我?guī)е鴱?fù)雜的心情翻開了自然書，我再次驚呆了——書的第一頁寫著我的好朋友的名字，那就說明這本自然書是我的好朋友的。這一刻，我明白了她的重大決定，更明白了友誼的偉大。
從那次起，我似乎長大了許多。我想，既然我的好朋友能這樣不顧被批評，不顧被扣分而依然幫我，我又為什么不能這樣對待別的同學(xué)呢？我要學(xué)習(xí)我好朋友熱于助人的品質(zhì)。以前的我，可能說話做事大大咧咧，但從那件事起，我慢慢地變得細(xì)心起來，用心地去對待每一位同學(xué)、用心地去對待每一件事，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，竭我所能的去幫助他，讓每一位同學(xué)感到快樂。
成長，或許有時真的只是瞬間的事。
成長的作文 篇3
我們都生活在這大千世界之中，諾大的世界，精彩無處不在。書本中有精彩、詩詞中有精彩、故事中有精彩，可這些精彩又怎能藏在競爭中的精彩一樣那么精彩？
我們一直是在競爭中取得勝利，可我們卻忽視了藏在競爭中的那份精彩。競爭對手存在的意義也許就是時刻告誡自己，該努力了。把每一次考試都當(dāng)成一場比賽、一次競爭，可既然是競爭、是比賽，就一定會分出個輸贏來，我們與對手之間的勝負(fù)，不是上天注定的.，而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛，想贏，就要為此付諸努力。
當(dāng)你想到這些，還想不努力嗎？有些時候，我們都在努力，都希望能夠在競爭中勝過對手，取得勝利。可是，你卻真正敗了，不要抱怨命運的不公，那只能說是你的對手比你更辛苦，比你更努力。你得知了這一切，還會甘心做他的手下敗將，任由他嘲諷和侮辱嗎？不，誰都不會甘心、誰都不會情愿。為此，你更加更加努力了，只是想超越對手，在小小的競爭中取得勝利，我們都在拼搏、在努力，希望能夠取得自己想要的成果，可你是否發(fā)現(xiàn)，與此同時，你在不斷進(jìn)步，你有了恒心和毅力，有了之前所沒有的某種品質(zhì)。這樣，即使未能成功，競爭也給我們帶來了這么多令人驚喜的意外，帶來了令我們喜悅的另一種成功。
當(dāng)然了，只有付出得足夠多，就一定不會收獲太少�？傆心敲匆惶�，你不再失敗，你超過了對手，贏得了比賽，你開始回憶自己在考試之前每一點每一滴的努力，突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)咬著牙走過了那么長的艱辛的道路，這才能獲勝。你忽然之間就有了自信，因為你想明白了：付出就有收獲，付出多少就能收獲多少。你開始更努力地拼搏，為了下一次的競爭，你付出了更多更多。越是成功，就越是想努力，因為我們都更期待下一次的成功。我們知道，即使成功也還應(yīng)該繼續(xù)努力，我們和對手在一起努力著、奮斗著、拼搏著，同時也一起在進(jìn)步著，每一次成功，給我們帶來的不僅有喜悅，還有更多的是自信，成功教會我們要努力、要謙虛、要謹(jǐn)慎，更要自信，瞧，這不就是競爭嗎？
讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想，去競爭，去發(fā)現(xiàn)藏在競爭中的精彩！
成長的作文 篇4
呯-----我落入了一道黑暗中。
我向上看，只有一道光線。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了一條石縫中。
這里很陰暗，陽光只能通過那道石縫透進(jìn)來。但這石縫很淺，鳥兒能夠用嘴叼起我。
我在這條石縫中安定下來，每天都擔(dān)驚受怕，擔(dān)心有一天我會被鳥兒吃掉，害怕有一天我會因缺水而死。漸漸地，我接受了這種現(xiàn)實，不再擔(dān)驚受怕，只想著去改變現(xiàn)狀，沖出這道石縫，尋求生的希望！
一天早上，清晨的寧靜被打破，一滴露珠砸在我的身上，我忍受著劇痛，挺直了腰桿，忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁，用自己的頭頂著那堅硬的泥土。終于，土被我頂開了，而我，嘗到了新鮮的空氣，我終于發(fā)芽了！
我對水分十分渴望，希望自己能夠很快地長出幼苗。每天的日照時間很短，夜間總是很寒冷。但我并沒有放棄自己的夢想，依然堅持著，抵御著那凜冽的寒風(fēng)。功夫不負(fù)有心人，我終究長成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來，我十分自豪，即使我被寒風(fēng)吹得東歪西倒，我也沒有放棄我的夢想。我始終堅信著，我很快就要成功！
我的頭上長了一個沉重的東西，弄得我有些頭重腳輕，挺直的身軀被壓彎了要，我默默地承受著，我堅信歷經(jīng)磨難之后一定會實現(xiàn)夢想。我依舊選擇堅持，我相信，我頭上的東西最終會綻放，綻放出它應(yīng)有的光彩。
一天一天的過去了，在大自然的洗禮下，在我的堅強努力下，頭上的一個個小花苞漸漸長大了，蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒有被他們所誘惑，依然汲取著養(yǎng)分，依然堅強的`成長。
那一天終于來了！在那寧靜的夜晚，明月高懸，微風(fēng)兮兮，露水滋潤，我綻放了自己的花瓣，散發(fā)出奇異的香味。許多昆蟲被那香味所吸引，圍著我唱歌、跳舞。那一刻，我真實地感受到成功的喜悅。
你們?nèi)祟惖某砷L也是如此，經(jīng)歷坎坷，接受磨難，堅守各自的夢想而努力！
鷹擊長空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要歷經(jīng)坎坷。人，也是如此。
成長的作文 篇5
以前我總是和爸爸媽媽一起睡覺。一直到上一年級了，媽媽給我鋪了一張小床，讓我獨自一個人睡覺，我一聽呆了。到了晚上，睡在床上胡思亂想，害怕極了。我飛快的跑進(jìn)媽媽的房間，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。第二天，媽媽說要把這件事情講給同學(xué)聽。我害怕同學(xué)笑話我，暗自下決心：一定要自己一個人睡覺。又是一個安靜的夜晚，我把孫悟空、奧特曼、愷甲勇士、蜘蛛俠等等消滅妖魔鬼怪的`＂英雄＂們擺在床頭，我想：它們都是消滅妖魔鬼怪的高手，它們一定會保護(hù)我的。于是，就這樣，我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上我起床了，媽媽一直夸獎我一夜之間長大了，說我懂事了。我一聽忍不住笑了，偷偷地看了一眼床頭的勇士們。.
成長的作文 篇6
今天，是星期五，輪到我們六年級去青少年活動中心學(xué)工。
一路上，天格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛，我們乘著大巴，一眨眼就到了。
我們第一個要進(jìn)行的活動是：作電子輪船模型。這下可激發(fā)了我的內(nèi)心，這是我最喜歡做的啦。我們先是分小組，每六個人一個小組，于是，我和李皓東。姚偉等三人分到了一組，封我當(dāng)隊長，我們聽完老師的做法過程后，讓每個組的組長，就拿了材料，我們認(rèn)真地做了起來，單荻負(fù)責(zé)畫好外輪，我們照他地樣子，用一種能使泡沫融化的`儀器，開啟熱量到0.6度——0.7度，細(xì)致地描繪出來，之后再安裝馬達(dá)和螺旋槳，最后再進(jìn)行裝飾，只要裝上電池，它就能在水里任意地開了。
大約過了兩個多小時，馬上就到了中午，我們排好了隊來到了餐廳，大口大口地吃了起來，吃好后，我們回了教室，準(zhǔn)備進(jìn)行下一個活動。
下一個活動叫做：趣橋。下面是沙地，上面使用兩根鐵絲和幾塊東西組成的橋，兩橋有繩子，一看就非常的驚險，我開始有點害怕，可我看同學(xué)們都在走，我也鼓起勇氣，開始走了，可我走了兩三步，看看下面，好高阿，我又回過頭去，等我再一次走的時候，我就覺得一點也不害怕了，不管三七二十一走了過去，到達(dá)了終點。
第三個活動叫做，創(chuàng)意鐵鏈?zhǔn)�。也就是讓我們作風(fēng)鈴，這可是非常有難度的，不過對一些心靈手巧的女生來說，還是小菜一碟。上午是男生的強項，而下午是女生的強項了，我們就更要認(rèn)真聽了，可就是偏偏有些人，愛搗亂，使得老師對我們刮目相看，不跟我們多講，于是，到了最后，就連女生也沒有一個是被老師看重好的，都是東一頭西一頭。這是最后一次來青少年活動中心學(xué)工了，馬上就要讀初中了，突然鼻子有點酸酸的，再見了，青少年活動中心!
成長的作文 篇7
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。
記得兒時，整天都是無憂無慮地玩鬧，與父母也總是那么親近。那時，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路，也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時，總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂！時光流逝總是如此之快！一轉(zhuǎn)眼，我已不再是小孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促；不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨；我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，太陽依舊是那么明艷灑脫，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。這是令父母非常傷心的舉動，氣急敗壞了！
可當(dāng)中午，我拖著沉重的'腳步踏進(jìn)大門時，媽媽立刻開門迎出來，拉我進(jìn)屋。進(jìn)門，我被眼前的情景震住了！美味的蛋糕，搖曳的燭光，動情的歌聲，陳列的佳肴，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽，這個日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來今天是我的生日啊！父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，心里無比難受，原來自己在父母眼中是如此重要，此時，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。
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