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我的課余生活作文[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō),我最喜歡彈鋼琴。
我從六歲的時(shí)候就開始學(xué)鋼琴。一開始,我以為學(xué)鋼琴很容易,只要聽老師彈幾遍,就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子,可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候,我聽老師彈了10多遍,可我彈的時(shí)候,老是拖不夠四拍的音,而且彈得斷斷續(xù)續(xù),難聽極了!學(xué)鋼琴這么難,我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候,老師輕輕對(duì)我說(shuō):“錫霏,學(xué)彈琴必須有耐心,肯吃苦,不勤學(xué)苦練是永遠(yuǎn)彈不好鋼琴的.。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的嗎?有付出才會(huì)有收獲!甭犃死蠋煹脑挘野蛋迪露Q心,一定要不怕苦,不怕累,好好練琴。
從此,我每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候,彈得手都疼了,但我還是咬牙堅(jiān)持。因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想,我想長(zhǎng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》……
在學(xué)鋼琴的四年中,我明白了一個(gè)道理:人要像玉一樣純潔高貴,就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。
鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊,它也給我?guī)?lái)了滿滿的收獲與無(wú)窮的快樂(lè)。
我的課余生活作文2
我的課余生活也離不開學(xué)習(xí),我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識(shí)。更重要的是我想和我小姨一樣,她會(huì)說(shuō)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。
我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué),他們都是景園小學(xué)的,只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan,她的英語(yǔ)很棒,上課很生動(dòng),經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題,如果誰(shuí)答的又快又對(duì),老師就給我們加分。我每次都很認(rèn)真,也很緊張,總希望得第一。因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真,平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ),所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還給我發(fā)獎(jiǎng)品。
為了提高英語(yǔ)口語(yǔ),每天媽媽開車送我上學(xué)的路上,也會(huì)抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ),我讀不好的地方,媽媽可以及時(shí)糾正,反復(fù)讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機(jī)上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫片。全都是英語(yǔ)的`,你只需要跟著它一句句反復(fù)讀好后錄下來(lái)就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺(jué)的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng),我就表演了英語(yǔ)配音,連老師都表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),現(xiàn)在我還當(dāng)上了班里的英語(yǔ)課代表,我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家,別瞧我年齡不大,只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。
從小,媽媽就總是說(shuō)我寫字難看,要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào),可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書法。于是每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)拿起我的大毛筆寫一寫,這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字,一天又一天,一年過(guò)去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫出一個(gè)字,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽高興地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了。”“真的嗎?”我又問(wèn)了一句。“真的……”媽媽笑著說(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經(jīng)?湮遥瓦B老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步,我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的.獎(jiǎng)狀吧!我越來(lái)越喜愛(ài)書法了,一有時(shí)間就會(huì)什么都不管,什么都不關(guān)心,專心練書法,有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛(ài)書法,愛(ài)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)愛(ài)自己,我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法,書法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂(lè)。
我的課余生活作文4
我是一個(gè)比較內(nèi)向,而文靜的女孩。課余時(shí)間,喜歡在學(xué)校里看一些課外書。但是這樣的我,是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。
“小山”并不是一座真山,而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個(gè)盛滿清水的玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚兒,游來(lái)游去的。可漂亮了!
“小山”一開始并不美,“小山”一開始只是一塊難看的,灰色的石頭。但是,由于“小山”剛買回來(lái)我就對(duì)“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子,去把“小山”洗得一點(diǎn)兒也不臟,才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆里。上網(wǎng)聽福音里放上幾條紅色的小金魚兒,“魚戲蓮葉間”這首詩(shī)就活現(xiàn)的體現(xiàn)在我的眼前了。
我和“小山”結(jié)下了深厚的'友誼,成為了很好的朋友。我一有空兒,就來(lái)給“小山”換換水、給種點(diǎn)小草兒,小花兒、或者過(guò)來(lái)給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂(lè)乎!
我又突發(fā)奇想的想把“小山”,變成“花果山”。于是,我就找來(lái)了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運(yùn)用著美術(shù)課的知識(shí),先用橡皮泥做成“小猴子”,和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子,和一個(gè)大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹,在將大旗子上寫上“齊天大圣”這幾個(gè)字,然后再把這個(gè)旗子插在“孫悟空”旁邊,就大功完成啦!
看著我的“花果山”,心里別提有多高興了。
我喜歡我的“花果山”。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最愛(ài)玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了,我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央,然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏,如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了,大家都讓我當(dāng)“貓”,我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”,不一會(huì)兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的`看著“貓”的動(dòng)靜,只要“貓”稍微一動(dòng),“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個(gè)辦法:假裝沒(méi)看見,讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì)兒,“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的就捉住了一只“老鼠”,現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒(méi)有抓住,因?yàn)樗艿穆>瓦@樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái),我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活,怎么樣?豐富吧!
我的課余生活作文6
在校園,我們每天都過(guò)著開心、緊張的生活。每天都學(xué)習(xí)到很多各種各樣的知識(shí)。在課堂,老師的淳淳教導(dǎo)、輕聲細(xì)語(yǔ),將知識(shí)化成涓涓溪流,源源不斷地流入我們的腦海里,使我們從一個(gè)無(wú)知小童日漸成為一個(gè)充滿智慧的陽(yáng)光少年。
在課余,我們還有很多豐富、多彩的活動(dòng)。其中,古詩(shī)朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項(xiàng)目。那么,就先從古詩(shī)朗誦開始吧。
記得剛剛學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我還覺(jué)得很難。但雪上加霜的是,我還有很多同學(xué)沒(méi)認(rèn)識(shí)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我反而覺(jué)得很輕松,認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多了。這就證明了:自己的努力、勤奮,最終有了好的結(jié)果。隨著時(shí)間流逝,比賽的`日子終于到了。雖然我們都很疲倦,但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我們的付出和努力最終有了好的回報(bào),也增加了自己的課外知識(shí)。
而小記者呢?我們?cè)诘谝淮螌W(xué)習(xí)饒口令的時(shí)候,都是一個(gè)一個(gè)小組來(lái)說(shuō)的。當(dāng)然,老師在抽查我們繞口令的時(shí)候,我是第一個(gè)沒(méi)問(wèn)題的。但是當(dāng)老師要請(qǐng)我上講臺(tái)演講的時(shí)候,我就一下子變成“啞巴”了,站在講臺(tái)上半天也說(shuō)不出話來(lái),全身發(fā)抖,手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺(tái)演講了。前不久,我還擔(dān)任過(guò)升旗手,面對(duì)著學(xué)校一千多名師生,站在講臺(tái)上演講,我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒(méi)有一丁點(diǎn)害怕的感覺(jué)了。
除了這些興趣愛(ài)好之外,我還有,乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項(xiàng)目。
通過(guò)參加豐富多彩的課余活動(dòng),令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼,也增加了許多課外知識(shí),也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂(lè)。
我的課余生活作文7
我的課余生活很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機(jī)器人編程,學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開始呢,我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),得從二年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)候,我還只是個(gè)毛小子,有一天,我路過(guò)機(jī)器人培訓(xùn)班,頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神;丶液螅页持獘寢尳o我報(bào)名參加,媽媽拗不過(guò)我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課,上完課后,老師跟媽媽說(shuō)我的反應(yīng)還算不錯(cuò),但知識(shí)掌握不夠,有些內(nèi)容聽不懂,需要多加學(xué)習(xí),多加練習(xí)才行。有了老師的肯定,我的.學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著老師,生怕聽漏哪個(gè)知識(shí)?墒,盡管我很努力,還是有些知識(shí)聽不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,我漸漸入門了,成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來(lái)。
現(xiàn)在,我五年級(jí)了,掐指算算,我的編程課上了近五十節(jié),沒(méi)有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說(shuō)編程編得差,搭建的時(shí)候沒(méi)有想法,但我很少去反駁,就當(dāng)沒(méi)聽見一樣,依然快樂(lè)地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次,老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程,完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒(méi)說(shuō),直接搭了一輛6輪車,剛開始時(shí),我的車停在原地,一動(dòng)不動(dòng),我詫異極了。?后來(lái),我??靈機(jī)一動(dòng),把坡度適當(dāng)調(diào)低,呀,我的車馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了,手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件,再把坡度調(diào)整到原來(lái)的高度,哈哈,小車竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實(shí)力證明了自己!
這就是我的課余生活,雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了,但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛(ài)。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩,有參加樂(lè)高機(jī)器人拼裝培訓(xùn)、閱讀、輪滑運(yùn)動(dòng)、打羽毛球、騎自行車等等。其中,我最喜歡的就是樂(lè)高機(jī)器人拼裝,它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還能開發(fā)我的智力。每當(dāng)老師指導(dǎo)我們拼裝時(shí),我都認(rèn)真聽講,當(dāng)我把一堆零件拼成一個(gè)個(gè)機(jī)器人、小汽車時(shí),那種成功的喜悅之情,讓我很自豪!
輪滑運(yùn)動(dòng)也是我很喜歡的項(xiàng)目,每當(dāng)周末或者放假,我都會(huì)和小伙伴們一起比賽,看誰(shuí)滑得又快又遠(yuǎn),F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術(shù),不再摔跤;叵雱傞_始時(shí),第一次穿上滑輪鞋,歪歪扭扭、提心吊膽,走兩步就摔一跤,總想放棄。后來(lái),在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,慢慢地一個(gè)人滑,直到現(xiàn)在能熟練地到處滑。我相信,任何事情只要堅(jiān)持,就一定能成功。
我也喜歡閱讀,媽媽經(jīng)常帶我去圖書館,看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識(shí),還能開闊我的視野,提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書里面解釋了我心中許許多多的'問(wèn)題,讓我明白了許多道理。
打羽毛球、騎自行車也是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),它能鍛煉我的身體,充實(shí)我的課外生活。
有時(shí),我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具,每當(dāng)自己有點(diǎn)累時(shí),我就會(huì)體會(huì)到媽媽的辛苦。
作為一名小學(xué)生,我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),還要鍛煉自己的身體,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動(dòng)。但說(shuō)最喜歡的,就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然,去體驗(yàn)它那神秘?zé)o窮的樂(lè)趣了。
盛夏的一天,驕陽(yáng)似火,樹林中的'知了不停地叫著,像在開什么聚會(huì)似的,熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具,穿過(guò)一座山,走過(guò)一條河,來(lái)到一片樹林里。一走進(jìn)樹林,我們一下子就覺(jué)得涼快起來(lái)了,因?yàn)橄牡牧胰沾藭r(shí)都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了,我和伙伴們分散開來(lái),各自捕捉去了。剛開始,可能是由于我的走路聲音太響,還沒(méi)等我走到樹下,知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時(shí)還會(huì)不停地叫,好像在嘲笑我:“快來(lái)呀!快來(lái)呀!你這個(gè)笨小子,你能抓到我嗎?”我把剛才的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下,看準(zhǔn)知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了時(shí),猛地一撲,知了被捉住了,我高興地把知了裝到另一個(gè)網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時(shí)間后,裝知了的網(wǎng)袋越來(lái)越重了,聲音也越來(lái)越大了。同樣,伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實(shí),心里都有說(shuō)不出的高興。不知誰(shuí)問(wèn)了句:“捉夠了嗎?可以回去了嗎?”于是,我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路,歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡(jiǎn)評(píng):小作者生動(dòng)形象地描繪了自己的課余生活,把快樂(lè)寫出來(lái)與大家共享,同時(shí)也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛(ài)。
我的課余生活作文10
貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里,我喜歡和小伙伴們?cè)谠鹤永矧T單車、玩滑板車,我們相互追逐著、嬉笑著,那陣陣的歡笑聲總會(huì)引來(lái)大人們羨慕的`目光。有時(shí)我們也玩捉迷藏的游戲,或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。
剛學(xué)游泳的那會(huì)兒,看到滿滿一池的水,我心里十分害怕,遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時(shí)候,我還緊緊地抱著他的脖子不放手,生怕一松手就會(huì)掉進(jìn)水里。爸爸說(shuō):“這樣可不行,要想學(xué)會(huì)游泳,就得膽大些!痹诎职值墓膭(lì)下我終于放開手大膽地游了起來(lái)。雖然剛開始時(shí)很艱難,不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水,還喝了不少生水到肚里,難受死了。但“堅(jiān)持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領(lǐng)。
一周過(guò)去后,我終于學(xué)會(huì)了游泳。不過(guò)剛學(xué)會(huì)游泳時(shí),我還不夠自信,只敢靠著游泳池邊,游一段就休息一會(huì)兒。有一次,我游著游著就偏離了池邊,當(dāng)我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁,卻怎么也抓不著。在這危急時(shí)刻,我反而一點(diǎn)不害怕,憋著氣轉(zhuǎn)了個(gè)方向,奮力向池邊游去,終于抓到了墻壁。經(jīng)過(guò)了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷,我終于真正學(xué)會(huì)了游泳。我覺(jué)得游泳給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。
我的課余生活作文11
今早,比平時(shí)早,很多只有六點(diǎn)半,鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復(fù)習(xí)要點(diǎn),盡力地背著,為的只是一場(chǎng)抽測(cè)。
今天是我不希望來(lái)到的'一天,因?yàn)橛幸粓?chǎng)音美抽測(cè),而這抽測(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天敵。我五音不全,唱歌跑調(diào),基本知識(shí)也不知道。美術(shù),從小畫畫四不像,沒(méi)有一幅畫能稱上作品。現(xiàn)在雪上加霜,還要抽測(cè),這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是滅頂之災(zāi)。
所以,我比往常起得早,也就是為了臨時(shí)抱佛腳,老師上課,我認(rèn)真聽講,可是一旦,一覺(jué)過(guò)后腦子就一片空白,知識(shí)點(diǎn)就在一個(gè)晚上全部從我記憶中消失。不過(guò)還好,我上課做了筆記,可以翻出來(lái)看看,把那些遺漏補(bǔ)回。
在抱一個(gè)小時(shí)佛腳后,剩下的就只能祈禱上天讓我有個(gè)好運(yùn)氣了。抽測(cè)要抽四個(gè)班,四個(gè)班再抽一半的人,所以我有百分之五十的機(jī)率,被抽到機(jī)率還是很大的,就不免有點(diǎn)害怕,希望不要抽到我,就算被抽到也要“考的全部都會(huì),弄的全都對(duì)!
第一節(jié)下課了,抽測(cè)時(shí)間到了。
心快速跳到,說(shuō)話還帶點(diǎn)顫音,我端坐在位置上,看到窗外走出一波學(xué)生,我壓制不住好奇心,沖到門外,看看抽測(cè)老師有沒(méi)有來(lái)。走到門外,只見老師走進(jìn)四、五、六、七班,我那顆懸吊的心平靜下來(lái)了,我把消息告訴同學(xué),大家站起來(lái)歡呼。最后加以確定后,我們?cè)跉g呼聲中,上課鈴中,坐回位置去上課了。
音美抽測(cè),伴隨一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的早上,過(guò)去了。
我的課余生活作文12
我的愛(ài)好有很多,比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體,也可以鍛煉我的眼睛。
我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球,實(shí)力可謂不分上下。我的同學(xué)很想跟我一絕高下,有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來(lái)到一塊大平地,這儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場(chǎng),我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀!心里想:萬(wàn)一沒(méi)有接到球,就可能落下差距。
比賽開始了,其他同學(xué)都在議論紛紛,好像在討論這場(chǎng)誰(shuí)會(huì)贏。
我心里默念著,一定要贏。我先來(lái)發(fā)球,只聽到“咻”的一聲,羽毛球像流星一樣在空中快速劃過(guò),一個(gè)拍子把羽毛球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場(chǎng)休息的時(shí)候,只見我的`背上和我的手心里全是汗,一瓶礦泉水,一口氣就被我喝完了。
第二回合開始,對(duì)面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久經(jīng)沙場(chǎng)的我已經(jīng)筋疲力盡。對(duì)面的同學(xué)想追上我,打一個(gè)快速球,還好我反應(yīng)快,直接一個(gè)扣殺,贏得了這場(chǎng)比賽。
打羽毛球是我的愛(ài)好。因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起玩耍,結(jié)交到更多志同道合的朋友,也可以強(qiáng)身健體。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、看書、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
那天早上我高高興興的去上學(xué),下課時(shí),我找來(lái)幾個(gè)人,我們一起到了操場(chǎng)上,“我們玩什么呢?”我說(shuō)。同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“玩老鷹捉小雞的游戲!
于是我們開始分工,王智又胖又壯,我們都讓他當(dāng)老鷹。我很溫和,大家都讓我當(dāng)母雞。剩下的同學(xué)都成了我的小雞崽子。
在我的口令下,我們的游戲開始了。小雞們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下先洗洗臉,到了最后一個(gè)小雞洗臉把盆子打破了。只見老鷹從遠(yuǎn)處舉著它的尖尖的爪子,貓著腰,瞪著銳利的眼睛向我們撲過(guò)來(lái)了,小雞們嚇得趕緊躲在我的身后,老鷹撲過(guò)來(lái),我把它給推開了,老鷹又撲上來(lái)了,我又把它給攔下來(lái),這樣反復(fù)三四次,我們太累了,我對(duì)小雞們說(shuō):“躲到我的翅膀下!崩销椩谖业拿媲皬堁牢枳Γゲ蛔⌒‰u,拿我也沒(méi)有辦法。
等我們歇夠了,游戲又開始了。這次老鷹帶著狡猾的.笑容,我看見了,它是想玩調(diào)虎離山之計(jì),我早就看穿了它的陰謀,它往左邊來(lái)了,我沒(méi)有動(dòng),只見老鷹又折回右邊來(lái)了,這次我也往右邊跑去,結(jié)果老鷹沒(méi)有抓住小雞。老鷹它放棄了,實(shí)在沒(méi)有力氣了。這時(shí)上課鈴響了,老鷹不服氣的指著我們說(shuō):“別高興地太早,下次我一定會(huì)抓住小雞們的!
我愛(ài)豐富多彩的課余生活,更愛(ài)老鷹捉小雞的游戲。
我的課余生活作文14
打“元寶”是我們課余生活最有趣的方式。無(wú)論是男孩女孩,大家都會(huì)在一起玩這個(gè)游戲。
“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌游戲。游戲很簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)人對(duì)的一個(gè)人將自己的元寶放在地上,另一個(gè)人用元寶去摔打?qū)Ψ降孛嫔系脑獙殻钡酱虻椒催^(guò)來(lái)即為勝利。
記得那個(gè)時(shí)候大家都把自己的元寶當(dāng)做寶貝,總會(huì)心里想著想要把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的元寶贏過(guò)來(lái)。那時(shí)候大家滴元寶用的最多的就是小學(xué)時(shí)候的課本。音樂(lè)書,思想品德課本,自然課本,這些課本都自然而然的成為了疊元寶的首選材料。
每當(dāng)課下的時(shí)候,兩個(gè)人一組就會(huì)互相拉扯著到學(xué)校的院里去打元寶,都會(huì)互相報(bào)仇,上一次你贏了我一張,這一次我輸了你兩張,大家心里都記得非常清楚,一個(gè)課間僅僅十來(lái)分鐘,但是大家打的`很熱鬧。最有趣的是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)某某人手里有一張很好的元寶時(shí),大家都會(huì)圍攻他,大家都來(lái)向他挑戰(zhàn),最終誰(shuí)贏了就會(huì)歸誰(shuí),最后大家都會(huì)向那個(gè)贏的人投去羨慕的目光,到了后來(lái)誰(shuí)擁有這張大家都想要的元寶,誰(shuí)就成為了大家的敵人。
學(xué)校老師也曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生打元寶而弄的滿學(xué)校都是垃圾,都是紙張,因?yàn)檫@件事情學(xué)校也嚴(yán)禁學(xué)生打元寶,但是這終究是孩子們的天性,終究是管制不了的。以至于到了后來(lái)學(xué)校也不再管了,而是增加了課余的撿垃圾活動(dòng)。
每天打完元寶以后,晚上回到家都會(huì)讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉后背,因?yàn)榇蛟獙毜臅r(shí)候最容易胳膊打到后背。
想起當(dāng)時(shí)賣命打元寶的時(shí)候,真的是既可笑又可愛(ài)。
你們那邊童年的時(shí)候都有哪些樂(lè)趣呢?
我的課余生活作文15
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶,里面有數(shù)不清的愛(ài)好,比如畫畫、唱歌、看書……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候,一次來(lái)到表哥家,看到表哥在制做飛機(jī)模型,那模型仿佛真的是一架飛機(jī),栩栩如生,表哥看我喜歡,就把它送給了我,我對(duì)這架飛機(jī)模型愛(ài)不釋手,從此,在我幼小的心靈中,萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)有40多架模型飛機(jī)、坦克了,那些模型擺在我的書柜里,證明了我的“光輝成就”。
我開始做模型的時(shí)候,也就做些小車、簡(jiǎn)單飛機(jī),但慢慢的`,難度越來(lái)越高好了,一次,我和爸爸遇到了一個(gè)難題,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái),反而一不小心把前面的心血給弄散了,我看著已經(jīng)“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大聲吼道:“不學(xué)了!這么難,以后再也不玩了!”爸爸見了,開導(dǎo)我說(shuō):“葉同,你這就不對(duì)了,如果你現(xiàn)在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了嗎?愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,也經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次失敗,如果他當(dāng)時(shí)放棄了,我們現(xiàn)在還在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的這一番教導(dǎo)不禁讓我破涕為笑,我們又研究了好幾久,終于度過(guò)這道“難關(guān)”。經(jīng)過(guò)日積月累,我的模型也愈來(lái)愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理:不管什么困難,千萬(wàn)不要低頭。哦,我愛(ài)你,模型!
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