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(實(shí)用)四年級(jí)的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。

(實(shí)用)四年級(jí)的作文8篇

四年級(jí)的作文篇1

　　每個(gè)人都會(huì)去上學(xué)讀書(shū)，有時(shí)會(huì)發(fā)生一串的事情，是平淡？是爆笑？是哭泣？還是幽默呢？那你就看看我的上學(xué)路吧！

　　霹靂啪啦的年聲一過(guò)，就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日，我心里既開(kāi)心又緊張。第一天，媽媽帶著我和弟弟一起去上學(xué)，一路上，“天”也不知道怎么了，和我吵起架來(lái)，我心里想：我做錯(cuò)什么事了，我一沒(méi)鬧惹她，二沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，這是為什么呢？

　　正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，媽媽一下子打我個(gè)措手不及，嚇得我驚慌失措，媽媽問(wèn)我為什么會(huì)這樣，當(dāng)我最終鼓起勇氣要告訴媽媽時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”�？蓯旱碾娫�(huà)鈴聲響了起來(lái)，讓我氣得火冒三丈，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，就像我從億丈深淵一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦地爬上盡頭的時(shí)候，突然一塊巨石又將我打回了“原形”，就當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“好，拜拜”的時(shí)候，我頓時(shí)晴光萬(wàn)丈，但是，你就覺(jué)得結(jié)束了嗎？是的。

　　當(dāng)我以為我成功了的時(shí)候，然而媽媽嘮叨的毛病又犯了，一次又一次地問(wèn)他問(wèn)題，搞得我都沒(méi)有心情去上學(xué)了。

　　大概過(guò)了十來(lái)分鐘，我們才重新踏上了“旅途”，“太好了！我又有機(jī)會(huì)“爬上來(lái)”了，我在下面小心嘀咕著，當(dāng)我要說(shuō)出第一個(gè)字的`時(shí)候，弟弟正好卡在這個(gè)節(jié)骨眼上，害得我有了想把他趕下車(chē)的沖動(dòng)。

　　“快到學(xué)校了！”媽媽提醒到，這時(shí)，這已忍無(wú)可忍，所以，大膽地向媽媽表明：“媽?zhuān)阏`會(huì)我了，我從一開(kāi)始上車(chē)到現(xiàn)在，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，我也沒(méi)有招惹你，你為什么要罵我，而且還打我？”“對(duì)不起，寧寧，我一不小心把他的名字念成了你的名字，我們老了，所以記憶不是那么好了�！眿寢屝呒t了臉說(shuō)道。

　　原來(lái)是這樣呀！我心里的這塊“石頭”終于放下來(lái)了。

四年級(jí)的作文篇2

　　每個(gè)星期六，我總會(huì)去讀英語(yǔ)。每當(dāng)4：45的時(shí)候，是媽媽來(lái)接我的時(shí)間，每次，在這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口出現(xiàn)。因?yàn)榻咏盹垥r(shí)間了，媽媽總會(huì)帶一些解饞的小零食：妙脆角、奶油糖、紅棗、奶茶？除了帶這些解饞的小零食外，還會(huì)帶一個(gè)又大又甜的面包，因?yàn)閶寢屌挛茵I了。

　　這一天，我又去讀英語(yǔ)，媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校后，又急忙去單位加班了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，又到了媽媽接我的時(shí)間，我飛奔下樓，在人群中四處張望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，我等了一會(huì)兒，媽媽才一路小跑地急走而來(lái)。媽媽跟我一起走出了校門(mén)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊姘谀睦镅�？”媽媽回答：“沒(méi)帶�！蔽疫€沒(méi)來(lái)不及問(wèn)為什么沒(méi)帶，媽媽就急忙解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)榻裉鞁寢尲影�，�?lái)了得太匆忙，就忘帶了�！甭�(tīng)了媽媽的`解釋?zhuān)疫€是嘟嘟囔囔：“我餓了，我餓了？”

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“那你給我買(mǎi)一個(gè)。“好吧�！眿寢寧襾�(lái)到面包房，給我挑了一個(gè)又大又甜的面包。我看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)冒出了汗珠，拖著疲憊的身軀帶我走出了面包房。

　　我吃著面包，感到面包是甜的、香的，媽媽的愛(ài)是溫暖的香甜的。我在飽飽的、暖暖的、香香的、甜甜的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。

四年級(jí)的作文篇3

　　今天天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。在明媚的陽(yáng)光下我們排著隊(duì)到了中山公園。公園大門(mén)兩旁，兩只威風(fēng)凜凜的石獅子挺立在石階上，一雙炯炯有神的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，像兩個(gè)忠實(shí)的守護(hù)神。走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是一個(gè)小亭子，這個(gè)亭子叫“仰山亭”，亭子的中間是一塊大碑，上面有四個(gè)蒼勁有力的大字：“中山公園”。亭子頂部是六邊形的，上面還有一只孔雀。

　　離開(kāi)仰山亭，我們沿著山路來(lái)到了“荷花亭”。荷花亭的旁邊是荷花池，荷花池的中間有一條栩栩如生的石鯉魚(yú)，你瞧，它正仰著頭，翹著尾巴，嘴里噴出美麗的水花，那一顆顆水珠似一串串珍珠，又像一粒粒碎銀子，灑在清澈見(jiàn)底的水面上，泛起陣陣漣漪。大鯉魚(yú)的身旁有一只可愛(ài)的'石烏龜；那烏龜仰著頭好像在欣賞鯉魚(yú)噴出的水花，仿佛贊嘆：真美呀！

　　我們離開(kāi)荷花池沿著石階接著向上走，沿路都是大樹(shù)，樹(shù)葉把陽(yáng)光擋住了，讓人覺(jué)得格外涼爽�？纯绰放裕屈S黃的松針，踩上去軟軟的，像踩在地毯上，發(fā)出“吱吱吱”的響聲�？纯茨_下，鵝卵石鋪成的路，有各種各樣的圖案，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像小金魚(yú)，有的像自由飛翔的小鳥(niǎo)，還有的像活潑可愛(ài)的小白兔。

　　我們沿著鵝卵石鋪成的山道拾級(jí)而上，終于到了山頂。舉目眺望，漂亮的奉化美不勝收。一條條熱鬧的大街縱橫交錯(cuò)，一幢幢高大的樓房，一排排嶄新的廠(chǎng)房鱗次櫛比。

　　回去的路上，我想：在不遠(yuǎn)的將來(lái)，奉化會(huì)更美麗！

四年級(jí)的作文篇4

　　有個(gè)叫楊天驕的小孩，年齡比我大。以前他是我的鄰居，后來(lái)被診斷為骨癌，在所有關(guān)愛(ài)他的人的努力下，他的手術(shù)獲得了成功，雖然手術(shù)成功了，但我們已不是鄰居了，因?yàn)樗呀?jīng)搬家了。

　　在他沒(méi)有得骨癌之前特別是在小的時(shí)候，我經(jīng)常和他一塊玩耍，有空沒(méi)空就去他家去。

　　有一次，我們?cè)谝粔K玩的時(shí)候他談起了在我們之間發(fā)生過(guò)的經(jīng)歷，我都記不清這個(gè)經(jīng)歷了他卻記得清清楚楚，不過(guò)這經(jīng)歷怪嚇人的。

　　老爸和楊天驕的媽媽是同事關(guān)系，所以在同一個(gè)單位上班，我和楊天驕在小時(shí)候經(jīng)常被帶到那個(gè)單位玩。

　　據(jù)楊天驕說(shuō)，我們倆曾有一次在那個(gè)單位的庭院里拾到一塊骨頭。

　　我們當(dāng)時(shí)只是兩個(gè)小屁孩，什么也不懂，于是我們開(kāi)始搶奪這塊骨頭，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。

　　單位的保安看我們這樣胡鬧非常生氣，對(duì)我們說(shuō)：你們知道你們手里拿的是什么嗎？我們說(shuō)：骨頭啊，怎么了？保安：知道是什么骨頭嗎？我們搖了搖頭。告訴你們，這是死人的腿骨，知不知道？聽(tīng)完保安這話(huà)，我們魂都嚇掉了，嚇得我們?nèi)拥艄穷^后就跑了�？吹轿覀儑樀门艿袅�，保安臉上露出了得意的笑容。

　　保安當(dāng)然是在嚇唬我們，我們現(xiàn)在才知道�？墒�，那塊骨頭竟然真的是人的腿骨（后來(lái)查證才知道的），所以保安也是不知情的`，當(dāng)知道真的是死人腿骨的時(shí)候還是讓人有些后怕的。

　　這事要不是楊天驕告訴我我還真不知道呢，看來(lái)，我早就把這事忘得一干二凈了。

　　當(dāng)初的這兩個(gè)小屁孩盡管像海綿寶寶和派大星一樣無(wú)知，但有時(shí)無(wú)知也是種幸福，現(xiàn)在的人們都無(wú)法體會(huì)到小時(shí)候的幸福了，這是長(zhǎng)大的代價(jià)。

四年級(jí)的作文篇5

　　“頭上帶皇冠，早晨喔喔叫，一叫人就醒！”這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么？你答對(duì)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是小公雞！

　　我家養(yǎng)了一只小公雞，因?yàn)樗苄�，所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“小不點(diǎn)”。

　　“小不點(diǎn)”的頭上長(zhǎng)著一個(gè)像火把似的雞冠，背上的羽毛像穿著一件深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了件淡黃的襯衫，一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的尾巴，真是太完美了！

　　平時(shí)，“小不點(diǎn)”可是捉蟲(chóng)子的高手呢！盡管有些小蟲(chóng)十分機(jī)敏，也逃不過(guò)“小不點(diǎn)”的眼睛。有一次，我親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)從樹(shù)下的草叢爬出來(lái)散步，就讓“小不點(diǎn)”給發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)“小不點(diǎn)”飛快地跑到樹(shù)下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的'嘴巴，一下子就把小蟲(chóng)子捉住了。就這樣，一條條小蟲(chóng)子成了它的美食。

　　有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)“小不點(diǎn)”在大樹(shù)下找食物，我連忙抓一把米扔下去給它吃。這時(shí)來(lái)了一只大公雞，來(lái)和“小不點(diǎn)”搶米吃，這下可把它給惹火了，就撲過(guò)去和那只大公雞打起架來(lái)。大公雞猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，“小不點(diǎn)”沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮躲過(guò)了一招。然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的雞冠上，直到把大公雞咬出血了才肯罷休。大公雞疼得逃了，“小不點(diǎn)”昂頭挺胸‘咯咯咯’地叫了起來(lái)。瞧，一副得意洋洋的樣子，真討人喜愛(ài)！

　　“小不點(diǎn)”給我的生活增添了許多色彩，我喜歡它！

四年級(jí)的作文篇6

　　要說(shuō)我媽的嘮叨，那可以算是武林第一。聽(tīng)她的嘮叨，比孫悟空聽(tīng)了緊箍咒還要頭疼上萬(wàn)倍！不信，你看：

　　早上，我吃著香噴噴的早飯，突然老媽說(shuō)：快吃！不然要遲到了！大家不必大驚小怪，我早已習(xí)以為常了。這句話(huà)每天都會(huì)光顧我的耳朵。開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，耳朵都快起繭了。但后來(lái)我就不怕了。遲到是一個(gè)假象。其實(shí)，時(shí)間才七點(diǎn)十分呢！這個(gè)媽媽真是的，除了嘮叨，連看表都不會(huì)呀！呵呵

　　晚飯時(shí)間到了，嘮叨時(shí)間也到了！媽媽又開(kāi)始嘮叨了：你要多吃些飯��！吃那么一點(diǎn)點(diǎn)頂什么用啊？看看你那瘦猴樣兒！接著，面前出現(xiàn)了一座用西紅柿、雞蛋、肉等食品堆成的山。突然，我有種想哭的沖動(dòng)。哎，太可怕了！因?yàn)槊慨?dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我便要吃成倍的'飯菜！撐著那圓圓的肚子坐在沙發(fā)上，總不免唉聲嘆氣。蒼天呀！為什么我的媽媽愛(ài)嘮叨，為什么我這么命苦？

　　每天從早到晚，我耳邊的嘮叨聲有節(jié)奏地響著：快起床了，不然就遲到了，多吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體，早點(diǎn)睡吧，孩子要有充足的睡眠終于有一次，媽媽出差了幾天，我的耳根清凈了，聽(tīng)不到那煩人的嘮叨了。可是，沒(méi)了媽媽的嘮叨，我生活沒(méi)了規(guī)律，經(jīng)常遲到，餓了就吃方便面，學(xué)習(xí)上不懂的事情也沒(méi)人教我，家里亂亂的猛然間，我感覺(jué)家里好像缺了些什么，是什么？噢，就是我耳邊那些有節(jié)奏的聲音媽媽的嘮叨。

　　現(xiàn)在，我又有了新的認(rèn)識(shí)：媽媽的嘮叨一點(diǎn)都不煩，它像一首激勵(lì)我健康成長(zhǎng)的音樂(lè)，因?yàn)槟鞘菒?ài)的嘮叨。

四年級(jí)的作文篇7

　　風(fēng)鈴像是一個(gè)簡(jiǎn)易的音樂(lè)盒，它能發(fā)出清脆悅耳的聲音，使人心情舒暢。它從不唱同一首歌，每一次都是現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作歌曲，而且歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　有一天，我在電視上看到教你怎么做風(fēng)鈴，我想：不就是做風(fēng)鈴嘛，有什么難的，我也會(huì)。我立馬跑到柜子前找到彩紙、裝星星糖的小玻璃瓶、剪刀、折星星的紙、粉色毛線(xiàn)、硬紙板、膠帶，還有針。

　　東西準(zhǔn)備齊全，我要開(kāi)始做風(fēng)鈴了。第一、折好18只千紙鶴，36顆小星星；第二、把硬紙板剪成圓盤(pán)，中間掏一個(gè)洞；第三、把粉色毛線(xiàn)剪成九段長(zhǎng)度一樣的線(xiàn)；第四、將毛線(xiàn)穿入針中，再把針穿入星星、千紙鶴中；第五、先找出9種你喜歡的顏色，一次把顏料加水調(diào)和后，分別到入9個(gè)小瓶中。再將小瓶子里的水依次倒出一點(diǎn)，是每個(gè)瓶子里的水量都不同（每個(gè)瓶子里的`聲音也不一樣）。第六、將九根線(xiàn)上分別系上一個(gè)瓶子，再把九根線(xiàn)用膠帶固定在圓盤(pán)上，風(fēng)鈴就做好了。

　　我把我做的風(fēng)鈴掛在窗前，每當(dāng)風(fēng)兒一來(lái)，它就唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。也許他在別人眼里不好看，但在我眼里它是最美的！