[合集]實(shí)用的安全的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的安全的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
現(xiàn)在,由我?guī)е阕哌M(jìn)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的地方——位于市開發(fā)區(qū)科技園內(nèi)的安徽拓維檢測(cè)服務(wù)有限公司。
這是一家集檢驗(yàn)、校準(zhǔn)、檢測(cè)、認(rèn)證及技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性第三方機(jī)構(gòu),還與美國(guó)鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測(cè)驗(yàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。
我們分成四個(gè)小組參觀了實(shí)驗(yàn)室。請(qǐng)大家隨著我們第三小組進(jìn)行觀摩。
首先是微生物室。一位老師正在用純凈水泡辣條,然后取一毫升放進(jìn)盒子里,最后把放在箱子里凝固……因?yàn)樾枰荛L(zhǎng)時(shí)間,她就從培育箱里拿出一個(gè)事先培育好的給我們看。只見那上面的細(xì)菌,是油黃色的小泡泡,看著都惡心。
來(lái)到檢驗(yàn)室,一位老師從電腦里選擇了一張資料,打印了出來(lái)。資料上的一座一座的小山峰讓我們難以理解!澳銈兛,這包辣條上有綠色有紅色 ,假設(shè)我是一個(gè)檢驗(yàn)機(jī),你們都是這包辣條上的材料,你們一個(gè)一個(gè)從里面穿過(guò),最高的'和最矮的就相當(dāng)于綠色和紅色 ,也就是資料上的最高峰和最矮峰,這就是對(duì)身體有害的物質(zhì) ……”這樣的講解通俗易懂,真科學(xué)啊。
噪音室里,我們保持10秒鐘不說(shuō)話,可是還有46.8分貝!我對(duì)著測(cè)量分貝的話筒說(shuō)10個(gè)數(shù),是86分貝。老師告訴我們:70分倍以上都叫做噪音。
最后一站是水果室。那里面的老師用不同的液體混合在一起,調(diào)節(jié)出不同顏色的水,告訴我們色素的來(lái)歷……
一個(gè)上午的活動(dòng)排得滿滿當(dāng)當(dāng),而且充滿了科學(xué)的神奇。
安全的作文 篇2
有一次,我和媽媽準(zhǔn)備走到馬路對(duì)面,可馬路對(duì)面的交通燈上“有個(gè)紅蘋果”,那我們就過(guò)不了了。
我和媽媽看紅燈下方的數(shù)字可不小,等不及了,就聊起烘焙來(lái)。我和媽媽你一言我一語(yǔ),熱火朝天地討論起來(lái)。但我們沒有注意到“紅蘋果不見了,代替它的是青蘋果”,依舊討論烘焙,討論地差不多了,甚至想換一個(gè)話題。
這時(shí),綠燈快變成紅燈了,再不走就過(guò)不了馬路了!熬G燈了!可以走了!”一個(gè)聲音響了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,媽媽說(shuō)了聲“謝謝”,我趁這個(gè)當(dāng)兒,觀察起了那個(gè)人:國(guó)字臉,小眼睛,穿一套運(yùn)動(dòng)裝,背一個(gè)黑色雙肩包,完全是一個(gè)大學(xué)生的模樣。他是誰(shuí)?會(huì)對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人進(jìn)行那樣溫馨地提示。
那個(gè)大學(xué)生好像覺察到了我在看他,就轉(zhuǎn)身走了,我和媽媽也一邊夸獎(jiǎng)那個(gè)大學(xué)生,一邊走到了路對(duì)面。
這件事離現(xiàn)在有一個(gè)月了,但我還是記憶猶新,那個(gè)情節(jié),也歷歷在目。大家都會(huì)幫助別人,不過(guò)通常都會(huì)幫助認(rèn)識(shí)的人。不過(guò),大家要向那個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí),也關(guān)心陌生人。那么,過(guò)不了多久,社會(huì)就會(huì)被愛籠罩,人們的'心都是光明的。
安全的作文 篇3
交通安全事故總是時(shí)不時(shí)的發(fā)生在我們的身邊,有小事故,也有傷亡的大事故,一個(gè)個(gè)血淋淋的事故總在不算的.提醒我們交通安全的重要性。
從以往的交通事故中,我們可以發(fā)現(xiàn)很多事故原本是不應(yīng)該發(fā)生的,只要我們?cè)隈R路上步行或者騎車的時(shí)候注意靠右走;在過(guò)紅綠燈的時(shí)候,按規(guī)定行走;在沒有紅綠燈的路口,一定要左右看看有沒有車輛;不要在馬路中間嬉戲。
前些天,我在馬路上就看到了這樣的前景。幾個(gè)小孩子在馬路中間打鬧,就在這時(shí),一輛車從遠(yuǎn)處疾馳而來(lái),眼看就要撞上那些孩子了,突然一個(gè)叔叔從旁邊飛奔了過(guò)來(lái),把孩子都推到了一邊,才免遭了車禍的危險(xiǎn)。在馬路中間打鬧是非常驚險(xiǎn)的動(dòng)作,如果沒有這位叔叔,那么他們肯定已經(jīng)在醫(yī)院了。
每一個(gè)交通事故都在警惕著我們一定要遵守交通規(guī)則,守護(hù)交通安全。
安全的作文 篇4
“唔……唔……”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音,就能聯(lián)想起與火神對(duì)抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個(gè)人心中都有對(duì)消防不同的理解。但我的理解十分地美好,火是照耀人類歷史的里程碑,沒有火就不能吃到熟食,但火也有放縱的'時(shí)候。
火看見人類到處不警醒,不預(yù)防,十分地生氣,一定要教訓(xùn)人類。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次,但還依舊!盎稹盎鹈叭桑哑蛙囈,以為過(guò)一會(huì)就滅了。
可沒想到,一瞬間,火難以控制了,“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來(lái)了,他們不懼艱險(xiǎn),冒著生命危險(xiǎn),把火滅了。
火看清了,原來(lái)有消火和滅火的,他停止了放火。但那些小兵不服從,處處放火。但火雙拳難敵四手,只能眼睜睜看著。
消防是火的克星,火萬(wàn)萬(wàn)沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁,哪里有蟲子,哪里有爛花,都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
消防不僅是火的克星,更是人們心中的救星,哪里有火,哪里就有他們,他們是令人尊敬的……
關(guān)于消防安全的作文,今天是全國(guó)安全消防日,學(xué)校組織了消防安全的講座和演習(xí),不知道對(duì)于消防安全你有什么樣的認(rèn)識(shí)和了解,平時(shí)生活中應(yīng)該注意什么?不妨跟大家說(shuō)一說(shuō)。
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