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我讀書我快樂作文[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我讀書我快樂作文,希望對大家有所幫助。
我讀書我快樂作文1
人們都說,書是知識的海洋,書是饑餓中的一塊面包,書是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書可以滋潤心田、書可以陶冶情操、書還可以為我們打開知識的大門。我們穿梭在書叢中,莫過于最幸福的事;我們徜徉在書的海洋里。莫過于最快樂的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候,是書陪伴在我們身邊;當(dāng)我們無助的時(shí)候,書會(huì)竭盡全力幫助我們;當(dāng)我們困惑時(shí),書會(huì)幫我們揭開謎團(tuán)。
讀書,是我人生最快樂的事情。讀書,要講究方法,讀書時(shí),要專心致志,不能三心二意。老師曾經(jīng)說過,不動(dòng)筆墨不讀書,讀書時(shí),要將優(yōu)美的`詞語或句子畫下來,寫下賞析,留下感悟。在不懂的時(shí)候,要耐心請教。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書,能使我們提高作文水平,每次寫作文,都可以利用上句子和詞語,讓文章生動(dòng)形象······
書給我?guī)砜鞓贰o我?guī)頊嘏。書給我?guī)硇腋。讀書這條路,最窮的人也能走,不必為通行稅傷神,書籍。∵@是何等節(jié)儉的車,承載著人的靈魂。
我讀書我快樂作文2
書像一扇大門,大門很窄,但只要打開它,源源不斷的知識都會(huì)涌現(xiàn)出來。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)文字映入你的眼簾時(shí),你就得到了那把為你指點(diǎn)方向的鑰匙。
但,我并沒有找到那神秘的鑰匙,得到書了,也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失,讓家人都很煩惱。這次,媽媽又扔給我一本《草房子》,像往常一樣,我一而再,再而三地推卸,但這次媽媽惱火了:“無論怎么樣!你今天必須一個(gè)字一個(gè)字細(xì)品文章的魅力,我必須監(jiān)督你!”好吧,我只好一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來,看著那些無聊的環(huán)境描寫十分感到不快,但我怎么讀著讀著卻一點(diǎn)一點(diǎn)地體會(huì)到讀書的趣味了呢!那一件件趣事,用巧妙和活潑的寫法形象地描寫出那令人哭笑不得的情節(jié),令我在書中暢游,在看看我之前,竟然把這么有趣而不失風(fēng)雅的`文字一帶而過,此時(shí),我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來。
書,掌握著我的喜怒哀樂,隨著情節(jié)的變化,有時(shí)讓人歡笑不已,有時(shí)讓人潸然流淚。它十分懊惱,十分神秘,一個(gè)個(gè)方塊兒字卻隱藏著無窮的知識,這扇大門,為每一個(gè)愛書者而敞開,找尋它,并尋回屬于你的知識寶藏。
我讀書我快樂作文3
書對我來說是那樣的珍貴,書就像一個(gè)老師,給了我知識,讓我快樂。每當(dāng)我拿起書,就會(huì)想起那段難忘的時(shí)光。
我讀的書有很多,有關(guān)于宇宙的,有關(guān)于人的`,有關(guān)于事的。其中,最讓我喜歡的就是《名人大全》了。
那本書講的是許多名人小時(shí)候的故事。其中,最讓我入迷的就是愛迪生小時(shí)候的事情:愛迪生出生在一個(gè)貧困的家庭里,他從小就喜歡科學(xué),他用賣報(bào)紙的錢來搞研究。有一次,他讓列車長給他在一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn),沒想到他把一瓶藥水碰灑了,差點(diǎn)把眼睛弄瞎,還引起一場大火。列車長和他一起把火撲滅后,狠狠地打了他一個(gè)耳光,把他的左耳打聾了。但他并沒有嚇到,而是更加認(rèn)真的研究。經(jīng)過不斷的努力,他發(fā)明的電燈、留聲機(jī)等一百多種物品,所以他被稱為“發(fā)明大王"
書是人類的階梯,是的精神的糧食。正是這些書打開了我智慧的大門,求知的大門、成功的大門。讓我看到了一個(gè)豐富的世界。書就像一片海洋,而我就像小魚在知識的海洋李遨游,用不靜止。
我讀書我快樂作文4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍褪悄茏屇氵M(jìn)步的階梯,讀了一本好書就像和一位高尚的人談話,讀書就像是會(huì)讓你增長知識的一件寶物。
有人說:“開卷有益!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!蔽艺J(rèn)為,開卷有益。因?yàn)榭磿茏屇阍鲩L見識,對于那些不健康的書,我們應(yīng)該“取其精華,去其糟粕”。從讀書中,可以學(xué)習(xí)這本書作者的寫作方式和方法。不管是好是壞,你總會(huì)從這本書中找到作者的.獨(dú)特之處。所以,開卷有益。
記得有一次,媽媽給我買了一本《精靈鼠小弟》,每天放學(xué)之后我都以超劉翔的速度寫完作業(yè),然后便捧起那本書“大看”一頓。有時(shí)作業(yè)寫得晚了,就開著燈繼續(xù)看。有時(shí)走在上學(xué)的路上,想起精靈鼠小弟那可愛的模樣,我就忍不住笑出了聲。
還有一次,我偷偷把書和手電筒藏到被子里,等時(shí)機(jī)到來之后,便拿出手電筒在被窩里看書,結(jié)果看著看著就睡著了!媽媽可是個(gè)急脾氣,早上發(fā)現(xiàn)我這樣,氣得火冒“五”丈,狠“K”了我一頓。呼,誰叫我喜歡讀書呢?
我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文5
閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書中的一個(gè)好字;查字典有不是的`字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的話說一說自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。
會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂,不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦?磿鴷r(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我會(huì)對閱讀感到滿意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可!
我讀書我快樂作文6
在我的世界里,書是我最好的朋友,讀書是我最大的樂趣。
上一年級時(shí),我的書架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍,現(xiàn)在我上三年級了,書架上的書也在不斷增加,內(nèi)容越來越豐富。
《查理九世》是一本歷險(xiǎn)書,其中的小狗——查理九世,被作者想像成了會(huì)說人類語言的小狗,它和四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝困難,一次又一次創(chuàng)造了奇跡!恶R小跳》系列書讓我認(rèn)識了調(diào)皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳,漂亮自信而又善解人意的.夏林果!栋餐缴挕纷屛抑懒速u火柴的小女孩的艱辛,人魚公主的善良!妒f個(gè)為什么》告訴我大自然的神奇、動(dòng)物王國的秘密!渡舷挛迩辍纷屛伊私饬酥腥A民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發(fā)展史,也讓我更加熱愛我們的祖國。
每當(dāng)我捧起一本書,就像著了魔一樣,完全沉浸在書的境界里,忘記了周圍的一切。書,是一杯美酒,能讓你心醉,書,是一眼清泉,讓你的心靈純凈,書,能讓你坐在家中環(huán)游世界,書,能讓你插上理想的翅膀,在空中自由地翱翔。
讀書豐富了我的知識,開拓了我的視野,也讓我變得更加活潑開朗、自信堅(jiān)強(qiáng)。
我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文7
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句詩是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的方向,它告訴我們在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑,如果要在學(xué)習(xí)中得到更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明,只要勤奮努力就會(huì)獲得成功。
有一次,我們在上數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做。于是我就去問同學(xué),問好答案我就回到自己的座位抄答案。過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)有一道不會(huì)做,正想問別人的時(shí)候,我就想:不能光依靠別人,自己也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。
我坐在座位上想呀想,終于想出來了,還拿給老師看,老師說是對的。頓時(shí)我的心里非常開心非常激動(dòng),手腳也不聽使喚地手舞足蹈起來。我心里想:原來自己思考出來的'答案在得到肯定后,獲得的成功的喜悅是任何事情不能取代的。
又有一次,我在看書,無意間看到一個(gè)讓我困擾很久的問題,終于找到了答案。媽媽夸我會(huì)思考,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小愿望,當(dāng)時(shí)我直拍手叫好。原來閱讀不僅可以豐富知識,而且可以讓我去決解問題,其中還會(huì)有小驚喜,真是太棒了!
學(xué)習(xí)中遇到困難,不要退縮,只要用方法解決問題,那我們就會(huì)獲得快樂。我讀書,我快樂。
我讀書我快樂作文8
“書是全世界的營養(yǎng)品。”從書中,我吸取了豐富的營養(yǎng),深深體驗(yàn)到了讀書的快樂。
手捧《福爾摩斯探案集》,我常常被書中福爾摩斯的機(jī)智、勇敢所打動(dòng)。常常感覺自己好象身臨其境,似乎在跟著福爾摩斯破解一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的案件……
翻開《智慧背囊》,我仿佛被放入了智慧的“背包”里,我在這片智慧的`藍(lán)天里盡情的飛翔著。一則則小故事,讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理。用心體驗(yàn),真是快樂無窮!
打開《三國演義》,“桃園三結(jié)義”讓我感受到了英雄義氣;“三顧茅廬”讓我看到了劉備的真心誠意;“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……
“探案”書讓我留戀往返;“哲理”書讓我受益匪淺;“經(jīng)典”書讓我愛不釋手。有書為伴,我真是世界上最快樂的人!
我讀書我快樂作文9
書籍不僅是生活的源泉,也是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。
--文件
書使人快樂、陶醉、博學(xué)、進(jìn)步
讀書可以幫助我們增加知識,不用外出就可以認(rèn)識世界。閱讀可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書能使我們變得修身養(yǎng)性。讀書能幫助我們找到一份好工作。
我喜歡看書。課間一有時(shí)間,我就到教室后面的書角,拿出一套完整的小學(xué)生優(yōu)秀作文集。我會(huì)一絲不茍地讀,慢慢地我會(huì)陶醉在這本書中。不知多久,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我抬頭一看:同學(xué)們都準(zhǔn)備上課了。但我還是想看書,我回到自己的位置,拿出書來上課用,老師給了一個(gè)問題,其他同學(xué)都舉手,但我沒有舉手,因?yàn)槲疫想著書的情節(jié)。老師讓我回答,但我沒有從冥想中回來。我旁邊的學(xué)生說我剛剛站起來。我不知道老師問了什么,發(fā)生了什么事。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果一個(gè)學(xué)生的智力生活局限于課本,如果他完成了作業(yè),覺得任務(wù)已經(jīng)完成了,那么他就不能有自己的特殊愛好”,每個(gè)人都應(yīng)該在書的'世界里有自己的生活。我讀書,我很高興。愛書,愛書,書是我們生活的一部分!
我讀書我快樂作文10
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說的一句話,也是我向往讀書的名言。從剛認(rèn)字起,我就開始讀書了,剛開始讀那些童話故事,那里寫的童話真是惟妙惟肖真是好看!童話故事《白雪公主》講的是:白雪公主是一個(gè)美麗非凡、長得像雪一樣白凈的小姑娘?墒撬暮竽甘旨刀仕瑤状蜗氚阉糜谒赖,從中,我感受到了人世中的善與惡。長大了一些,我就開始看一些散文、詩歌,李白、杜甫等稱為唐宋八大家的詩人們給我們后人留下了很多燴灸人口的詩詞。
現(xiàn)在我長大了,看起了小說,小說是真情實(shí)感的,是很長但很有趣的,是一個(gè)有一個(gè)精彩的.文章的,總而言之,統(tǒng)而言之,我最喜歡看的就是小說了。什么雨果寫的《悲慘世界》看了真是讓人心痛不已。黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》講的是:是一個(gè)剛上一年級不到三個(gè)月就被退學(xué)了的孩子。每當(dāng)我想起童話故事里的情節(jié)就會(huì)進(jìn)入想象之中,每當(dāng)我想起詩歌里的情節(jié)句子就會(huì)身臨其境,每當(dāng)我想起小說中精彩的情節(jié)我就會(huì)想起主人公的悲慘快樂的生活。至此,我總結(jié)出了一句話:我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書,可以讓我們在知識的海洋中盡情地遨游;讀書,可以讓我們開闊視野;讀書,可以陶冶我們的品德情操。
有書伴隨的日子總是快樂的。再睡之前,我總喜歡看會(huì)兒書,《岳飛傳》中的岳飛是一位精忠報(bào)國,誓死抗金的民族英雄,令我由衷佩服!度龂萘x》中的諸葛亮,神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。書教給我知識,教我做人的道理,還叫我們分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類文明的長生果,對我而言,它是我心中知識的娛樂天地。
“讀一本好書,就如同一個(gè)高貴的人談話”,一本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課,讀書,點(diǎn)燃了我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動(dòng)我向未來奮飛。暮然回首,書已伴我度過天真的`幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年。書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過完美的一生。享受讀書的樂趣何嘗不是在享受人生的樂趣呢!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對我啟迪很大,所以,朋友們,趁自己青春年少,珍惜時(shí)間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!
我讀書我快樂作文12
媽媽說最喜歡聽到的聲音,就是清晨我瑯瑯的讀書聲。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽易x的書現(xiàn)在還沒有萬卷,在書海里,我只是一條盡情游動(dòng)的快樂小魚。爸爸給我買了很多很多的'書籍,讓我在知識的寶庫里獲取積累、養(yǎng)分。
起初,我看的是《格林童話》、《完美女孩的公主故事》……善良美麗的人物形象構(gòu)成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事。
隨著我慢慢長大,《安徒生童話》催人淚下的故事已經(jīng)打動(dòng)不了我了,我的讀書口味升級啦!
《十萬個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問號,見識了多少新鮮的知識,領(lǐng)悟到:凡事要多問為什么,才能尋求真理。如果沒有懷疑的心態(tài),就不能闖進(jìn)科學(xué)的大門。
每當(dāng)我煢煢孑立在房間時(shí),我就和我的“好朋友”書一起感受著遐想和樂趣,像楊紅纓、梅子涵、鄭淵潔……我是他們忠實(shí)的粉絲。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,晚上睡覺前總是看很長時(shí)間的書。每每都在媽媽的催促下才肯睡覺。到了老爸有空的時(shí)候,會(huì)帶我去書店看書,使我不斷充實(shí)自己,收獲知識給我?guī)淼呢?cái)富。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂!”讓我在書籍的世界里綻放自己吧!
我讀書我快樂作文13
讀書,是一種快樂。
兒時(shí),我常常一個(gè)人趴在書桌上,翻著一本連環(huán)畫,在快樂的童話中不知不覺認(rèn)識了好多字。
上學(xué)后,我更喜歡讀書,喜歡在書海自由翱翔,不管在什么地方,什么時(shí)間。早晨,中午,放學(xué)后,只要有時(shí)間,我都會(huì)拿起書本津津有味地讀起來。
早晨,把書拿起,一遍遍地讀,一遍遍地背,感受勤學(xué)苦讀的偉人的胸懷與志氣。中午,趁著午休,拿起書,在知識課堂小坐。放學(xué)后,拿起書,入了迷,已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當(dāng)我得到一本好書,雖然急于想讀,但是又舍不得讀,就像捧著十分美味而又稀有的`食物,卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅,不如泡一杯咖啡,拿起一本古詩詞,感受詩人的情懷;想變換心情,不如沖一瓶奶茶,拿起一本作文書,一篇抒情,一篇狀物,一篇天馬行空;想儲(chǔ)存知識,不如一會(huì)兒帶著疑問在“十萬個(gè)為什么”學(xué)習(xí),一會(huì)兒在“博學(xué)館”參觀;想放松一下,不如買來一包話梅,看看書上一幅幅精美的插圖,令你不禁回味。
書就像一杯茶,要仔細(xì)品味,才能覺出它的甜,才會(huì)覺的它是快樂的。
我讀書我快樂作文14
大家好!我從小就愛讀書,一讀書就停不下來了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才睡覺。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的'催促下說:“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!” 我的家里總是有看不完的書。因?yàn)槲姨貏e喜愛書,所以我經(jīng)常買書,結(jié)果,書都堆積如山了,有許多作家的書,如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著,E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。
有“六角叢書”系列,如:《安徒生童話集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的《我們愛科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書讓我百看不厭。 現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢》,就剩3章了。雖然沒看完,但是我能清楚地感覺到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文15
多讀一本好書,還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘,打開一張曲折的成長地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀,不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢想,橫沖直撞的阿囡無意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飛呀一次次沖刺無與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生,,像騎士一般,守護(hù)女孩們穿過陽光、經(jīng)過雨季,知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生,以奇妙的方式融入無數(shù)女孩的.悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個(gè)吧),一段段此彼伏的成長傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說:“假如上帝多造幾個(gè)杰潘,就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書,很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事,多看多看啊!!
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