【優(yōu)】實(shí)用的五年級的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我看過《貓和老鼠》，最喜歡里面的小老鼠杰瑞，因?yàn)樗嚷斆饔稚屏肌?/p>
它有一對超大的耳朵，冷的時(shí)候可以當(dāng)帽子，熱的時(shí)候可以當(dāng)扇子。就好像“哆啦A夢”的萬能口袋！它有一個(gè)圓圓的腦袋，為了躲避貓的追捕，它把腦袋當(dāng)輪胎，滾起來像一道棕色的閃電，一下子從你眼前消失。它的毛軟軟的，蓬松開來，好像一團(tuán)絨線球，身體縮起來又像一根玉米棒子，筆直筆直的，走起路來有一種海軍上將的姿態(tài)。
和它呈鮮明對比的'，是一只瘦貓——“湯姆”。它就像一根火柴棍，看起來很久沒吃東西了似的。它很喜歡捉弄小老鼠杰瑞，經(jīng)常追得它四處逃竄。有一次，湯姆把奶酪放在老鼠洞口，等杰瑞一出來就把它抓了起來。它把杰瑞大頭朝下，拎著尾巴正要吃的時(shí)候，杰瑞靈機(jī)一動(dòng)，把湯姆的胡子給拽掉了，疼得湯姆只得把它扔在了地上，杰瑞像從監(jiān)獄里逃出來一樣，慌忙撲向奶酪，眼里還放著綠光，又像好久沒吃飯了，頓時(shí)馬力全開，舉起奶酪就跑。
我喜歡杰瑞，因?yàn)樗粌H聰明，還很善良，有一副熱心腸。
有一次，它收留了一只流落他鄉(xiāng)的日本老鼠，沒想到那只老鼠武藝高強(qiáng)，竟然把湯姆叫來的一幫“跆拳道黑帶”貓們打得鼻青臉腫，那場面真是慘不忍睹。而這一仗，也幫杰瑞出了一口惡氣。
小老鼠杰瑞善于用人這一點(diǎn)，很像我國古代的曹操，機(jī)智勇敢、豪爽樂觀，面對強(qiáng)大的對手，卻始終對自己的前途充滿信心。這么一想，我就更喜歡它了。
五年級的作文 篇2
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖�！辈贿h(yuǎn)處樹蔭下納涼的兒童輕輕哼唱著，望著頭頂上的明月，不禁勾起了我無窮的幻想和思緒�！斑@里是什么地方？有沒有人��？”只見腳下踩著一片灰褐色的土地，周圍“峰巒疊嶂”全被籠罩了一層神秘的黑色面紗，四周安靜得可怕，沒有任何生機(jī)。就在我感到毛骨悚然，馬上就要哭出來的時(shí)候，突然傳來了一個(gè)女人的聲音：“歡迎你，小朋友，歡迎你到我的星球作客！”
那聲音是那么悅耳動(dòng)聽，一霎時(shí)把我吸引住了，聞聲望去，竟是一個(gè)飄飄欲飛的仙女，那婀娜的身姿，美麗的臉龐，可以稱得上傾國傾城，難道她就是嫦娥？這兒就是月球？！“是的，這里是月球，我是嫦娥。”她居然有心靈感應(yīng)，一下就猜出了我的心思。我的天��！我頓時(shí)感到晴天霹靂，親愛的爸爸媽媽，我再也見不到你們了。心里想著，不由得哭起來�！靶∶妹茫挥门拢惶熘竽惚隳茉僖姷侥愕母改�，今天你作為地球上所有生靈的代表，來隨我參觀一下你們未來的家園吧！”“未來的`家園？”嫦娥姐姐見我一臉茫然，忙給我解釋，原來，在人類無休止地破壞地球之后，竟想移居月球！說著，我便跟她來到了一座烏黑的高大山峰面前，“這是祖沖之環(huán)形山�！彼f，“祖沖之是中國古代的天文學(xué)家，對吧？”“嗯！”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，不禁對嫦娥的淵博的知識(shí)感到佩服。不知又走了多久，我們的眼前突然出現(xiàn)了一座氣派的豪華宮殿，屋門的上空方正地懸掛著一塊牌匾，上面刻著“廣寒宮”三個(gè)金文大字，在黑暗的襯托下更加耀眼。來到廣寒宮，嫦娥做的月餅令我垂涎三尺。正當(dāng)我津津有味地品嘗月餅時(shí)，突然房屋劇烈地顫動(dòng)起來。“隕石撞擊月球啦！”是正在砍桂花樹的吳剛大哥在喊叫，我聞聲望去，不覺大驚失色，幾百個(gè)如巨石般的流星正向月球襲來，鋒利的棱角和氣層摩擦出耀眼的火花，燃燒著，把廣寒宮都砸了個(gè)大窟窿。逃跑吧，可月球上空空如也，沒有任何逃亡機(jī)器，難道就只能坐以待斃嗎？
正在千鈞一發(fā)之際，嫦娥姐姐把手指一揮，隕石都定在了空中，是她用仙術(shù)救了我們，好不容易躲過了一場災(zāi)禍！在月球上的一天，可真令人難忘。我想我們應(yīng)該反省自身該愛護(hù)地球了，別想著移民月球，要知道，地球才是我們的真正的家。
五年級的作文 篇3
悄悄地，悄悄地，夏哥哥帶走了炎熱，秋姑娘才慢慢地道來。秋不像春一樣鳥語花香；不像夏一樣驕陽似火，不像冬一樣嚴(yán)寒。
早晨，走在小區(qū)的林陰小道上，突然發(fā)現(xiàn)一棵綠油油的樹。這棵樹全身翠綠，枝干彎彎曲曲，伸向四方，像一把天然的雨傘。走過去細(xì)細(xì)地觀察著，這棵樹是一棵枇杷樹，它雖然不是一位高聳入云的巨人，但是它是一個(gè)美食提供機(jī)。它的葉子和我的手掌一般大小，綠中帶著一絲黃，非常好看，就像大畫有幫它點(diǎn)綴的一樣。葉子本來就沒有一絲香味，但是撕開一角，頓時(shí)，一股讓人提神醒腦，心曠神怡的`香味一下子涌入你的鼻子。這時(shí)，我又望瞭望那棵大樹，幾顆似珍珠一般圓潤的露珠在上面玩著滑滑梯。突然，一陣風(fēng)聽來，樹上的葉子聞風(fēng)起舞，與大樹做最后的道別。它們的舞姿更是一鳴驚人，做出了各種各樣讓人拍案叫絕的姿態(tài)，十分迷人，大家都來拍照。
看著，看著，我才回過神來，又被一片樹葉吸引住了。這是一片紅的似火的葉子，紅紅的，像一個(gè)手掌，可惜沒有香味。如果你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它周圍跟鋸齒一般，但是它絲毫沒有想讓你的手受傷。它紅紅的，周圍泛有一點(diǎn)綠，看到這兒，我不知不覺想到一個(gè)問題，楓葉為什么會(huì)在秋天變紅？原來，在秋天葉綠素會(huì)解體，其他色素就在表面上體現(xiàn)出來�？吹竭@兒：我不禁吟詠起清朝詩人寫的《野步》中的“最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭”。
秋天是那么的五彩繽紛，就像藝術(shù)家給大樹換上新裝。
五年級的作文 篇4
今年暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。
我來到游泳池，穿上游泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳入水中，雙手拍打出潔白的浪花，太爽了！
學(xué)游泳的第一步是憋氣，我剛把頭伸進(jìn)水里，就喝了幾口水，嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓：不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說：“萬事開頭難，堅(jiān)持就是勝利。”我再一次把頭伸進(jìn)水里……終于，我學(xué)會(huì)憋氣了。
第二步是漂，教練來到我身邊，把我的.身子托在水面，耐心地說：“漂的要領(lǐng)是要放松，腳伸直，并攏�！边@樣連續(xù)聯(lián)系了幾次，不一會(huì)兒，我就能漂了。
此后的幾天，我又學(xué)會(huì)了蹬腿、劃水。
最難學(xué)的是換氣，教練做了幾次示范，讓我練習(xí)。單獨(dú)練習(xí)我還行，可教練讓我邊換氣邊和手腳的動(dòng)作配合時(shí)，就全亂了套，不是腿沒力，就是嘴沒換氣�？粗叹毢蛬寢尳辜比f分的樣子，我也著急了，可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊：“別慌！別慌！”我靜下心來，終于可以換一兩口氣了，腿也有力了。練了兩三天，我的技術(shù)越來越熟練，能夠游幾個(gè)來回了。我高興極了，怕打的水花濺到媽媽一臉一身，媽媽也把水潑到我身上……
這次學(xué)游泳，我收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白一個(gè)道理：學(xué)什么不能一學(xué)就會(huì)，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。
指導(dǎo)老師評語：
把學(xué)游泳的經(jīng)過用樸實(shí)的語言寫出了自己的真情實(shí)感。沒有華麗的辭藻，有自己的真情實(shí)感，真棒。(劉啟喜)
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