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防震減災活動方案

時間:2023-09-21 07:33:07 一般方案 我要投稿

防震減災活動方案優(yōu)秀15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的防震減災活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

防震減災活動方案優(yōu)秀15篇

防震減災活動方案1

  今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,主題是“普及防震減災知識,提高防震減災意識”,20xx年5月6日至20xx年5月15日為防災減災宣傳周,為切實做好我校防災減災工作,根據(jù)縣地震局《關于做好20xx年國家防災減災日期間防震減災宣傳活動的通知》(榆防震發(fā)〔20xx〕3號)文件要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

  一、指導思想

  緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

  二、活動主題

  普及防震減災知識,提高防震減災意識

  三、活動時間

  20xx年5月6日至15日(5月12日為“防災減災日”)

  四、活動內(nèi)容

  (一)切實搞好“防災減災宣傳周”期間宣傳教育活動

  1.學校緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用國旗下講話,安全教育網(wǎng)絡平臺,學校的安全展板,黑板報等,宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學生在緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產(chǎn)損失;

  2.學校以“防災減災宣傳周”活動為契機,立足實際、因地制宜,組織師生全面開展一次以地震演練為重點,包括防溺水、防交通事故、防地質(zhì)災害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應急演練活動,提高學生防災自救意識和應急避險能力;

  3.學校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合,加強安全隱患的排查,對存在的問題及時整治。

  (二)切實加強學校日常安全管理

  進入夏季,隨著氣候變化,學生校外活動增多,各類交通、溺水事故、食物中毒、傳染病疫等易發(fā)多發(fā),因此我校結(jié)合本次活動的要求,重點落實好以下工作:

  1.切實做好災害性天氣的防范工作。夏天季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災害多發(fā)期,學校高度重視,不報僥幸心理,加強做好災害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災害,學校按照“不漏一處,不存死角”的要求,加強監(jiān)測、巡查。

  2.切實加強預防學生溺水工作。我校地處黃河岸邊,并有一條黃渠在學生上學的路邊,因此對學生的的`防溺水教育尤為重要。學校要求學生不準去河邊、渠邊玩耍,如發(fā)現(xiàn)溺水的情況,不要貿(mào)然手拉手施救。并告知學生正確救援辦法。

  3.認真做好學校交通安全工作。廣泛開展交通安全知識宣傳教育、落實“路隊制”,加強學生上、放學路途的安全管理,做好接送學生車輛的規(guī)范管理和清理整頓工作,教育和要求學生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。

  4.切實做好學校衛(wèi)生防疫和食品(含營養(yǎng)餐)安全工作。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行;加強學校周邊食品攤點整治,提高廣大師生自我保護意識和能力。

  5.積極開展應急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》和《榆中縣中小學、幼兒園地震應急演練指導方案》要求,督促指導學校落實應急疏散演練制度。學校利用升旗、課間操、集體活動等,開展一次應急疏散演練。、

  五、活動要求

  1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

  2、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

防震減災活動方案2

  今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)興仁縣教育局[20xx]17號文件“關于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20xx年“防災減災日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求,結(jié)合我校實際,特制定方案如下:

  一、指導思想

  緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

  二、活動時間

  20xx年5月9日至15日(5月12日為“防災減災日”)

  三、活動領導小組

  組長:王興義

  副組長:冉勝剛

  成員:吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任

  四、活動內(nèi)容

  1、加強領導,提高認識。

  要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。

  2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

 。1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;

 。2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災減災知識。

  3、開展防災減災系列教育活動;顒有问胶蛢(nèi)容:結(jié)合我校小學生的`實際,開展防震應急避震疏散等演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

  4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始,由學校校委會組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  五、活動要求

  1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

  2、認真開展好活動,務求實效。

  3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

防震減災活動方案3

  活動目標:通過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災害之間的關聯(lián)性。

  活動準備:收集有關地震的相關材料;排練節(jié)目;課件制作等。

  活動過程:

  一、情境導入

  世界各地的大地震。給無數(shù)人民帶來巨大的傷痛及損失。說一說你了解到了哪些地震知識?

  今天我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的'遇到地震應該如何防護?

  二、活動過程

  1、小組內(nèi)相互交流。了解地震的成因。

  2、學生出示搜集到的有關地震知識。互相交流。

  3、初步了解各種地質(zhì)災害的關聯(lián)性。

  各種地質(zhì)災害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規(guī)律。各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災害可能有若干種。它們在成因上是有關聯(lián)的。例如。在一次災害發(fā)生過程中。往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害。例如。地震因毀壞生產(chǎn)和生活設施而成災。同時造成地裂。并引發(fā)火災。又由于人員傷亡和醫(yī)療設施的破壞。可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響?梢蚤g接或直接誘發(fā)地質(zhì)災害。例如。人類對植被的破壞。使地表徑流的水量和速度加大。是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動。造成滑坡等災害的事件時有發(fā)生。

  4、地震發(fā)生時。如何進行個人防護?

 。1)如果你在室內(nèi)。應就近躲到堅實的家具下。如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土的炕沿下。也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間。更不要跳樓。

 。2)如果你在教室里。要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停。迅速有秩序撤離。撤離時千萬不要擁擠。

 。3)如果你在室外。要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后。為防止余震傷人。不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

 。4)如果你在百貨商場。應就近躲藏在柱子或大型商品旁。但要盡量避開玻璃柜。在樓上時。要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

 。5)如果你在工廠的車間里。應就近蹲在大型機床和設備旁邊。但要注意離開電源、氣源、火源等危險地點。

 。6)如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)。應抓牢扶手。以免摔傷、碰傷。同時要注意行李掉下來傷人。

 。7)無論在何處躲避。都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火。應迅速把明火滅掉。

  5、地震防護演習。

  三、班會小結(jié):

  說說你這節(jié)班會課有哪些收獲?

防震減災活動方案4

  為認真做好“5.12”全市防震減災宣傳教育周各項工作,提高我園師生防災減災的意識和能力,結(jié)合我園實際,特制定本活動方案:

  一、指導思想 通過開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、活動主題 認識地震風險,掌握減災技能

  三、時間安排 2015年5月9日至12日 四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災日”宣傳周領導小組 組長:莊丹容

  副組長:張小蘭 成員:何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕

  (二)形式多樣的活動 1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話,對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議,學習“防災減災日” 宣傳周的.活動方案,布置活動安排。

  2、開展災害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

  3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力,并附上照片。

  4、出一期有關防震減災的主題板報。

  5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。

  6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。

  7、 舉行防震疏散演練,提高師生的安全警惕性,增強全園師生面對災難的應對能力。

防震減災活動方案5

  根據(jù)上級有關文件精神,為更好地開展防震減災宣傳活動,在第六個國家“防災減災”日宣傳周活動期間,擬于5月10日至16日在全市范圍內(nèi)開展防災減災宣傳周活動。為做好“防震減災”日各項工作,特制定方案如下:

  一、時間

  時間:5月10日-16日

  二、活動重點

  廣泛宣傳防震減災工作的重大意義;宣傳貫徹《防震減災法》;宣傳普及防震減災有關法律法規(guī)、科技知識、自救互救基本技能;鼓勵群眾積極參與政府防震減災行動。

  三、活動內(nèi)容

  1、向XX有線電視臺、《吳航鄉(xiāng)情》報提供宣傳標語、活動信息、地震宣傳材料進行播報。在XX政務網(wǎng)站設置宣傳標語,及時登載宣傳活動信息,提供防震減災法律法規(guī)和地震科普知識下載等。通過短信發(fā)送平臺,向全市群眾發(fā)送防震減災公益廣告。

  2、有效利用防震減災固定宣傳欄載體,在城區(qū)市標、源安超市環(huán)島等主要路口懸掛宣傳橫幅,內(nèi)容為“認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》”等,強化宣傳氛圍。

  3、積極配合教育部門做好學校的地震科普知識教育,提供有關的地震科普知識資料,向校內(nèi)學生發(fā)放防震減災科普宣傳品。

  4、5月10-16日,聯(lián)合市教育部門在全市中小學校組織開展地震應急疏散演練。

  5、5月10-16日宣傳活動期間,向民眾分發(fā)《防震減災科普常識》、《家庭防震減災常識》、《家庭應對地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。

  6、防震減災科普知識專題講座。

  7、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、各相關部門要結(jié)合各自職能特點,要充分發(fā)揮廣播、宣傳欄等媒體宣傳教育作用,印制過街橫幅或宣傳版面進行展出,深入開展形式多樣的宣傳教育活動,不斷提升社會公眾的`防震減災綜合素質(zhì)。

  四、工作要求

  1、本著節(jié)儉辦事,開展防震減災宣傳,做到精打細算,并確保宣傳到位。

  2、堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度,把做好“防震減災宣傳周”活動作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,加強領導,精心組織。

  3、抓好落實,結(jié)合本地區(qū)、本部門實際,創(chuàng)新宣傳形式和手段,制定工作方案,采取切實措施,抓好落實,務求實效,組織落實好本地區(qū)、本單位的各項宣傳活動。

  4、加強同相關單位相互配合、上下聯(lián)動,形成宣傳周活動的整體合力,在全社會形成普及防震減災常識,提高群眾自救互救能力的良好氛圍。

防震減災活動方案6

  一、演練目的

  加強安全教育,提高教師、幼兒防地震災害意識和應對突發(fā)事件的能力。

  二、演練時間與地點

  時間:20xx年12月7日下午開始。

  地點:幼兒園內(nèi)

  三、參加人員

  幼兒園全體教師幼兒

  四、準備工作

  1、成立以園長為組長的“緊急避險領導小組”。

  2、20xx年12月7日下午,全園教師學習演練方案,明確各項要求,做好相應準備。

  3、12月7日利用戶外活動時間進行演練,班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。

  五、演練組織與管理

  組長:

  成員:各班主任

  六、演練流程

  1、幼兒排隊:聽到演練警報聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。

  2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場。

  3、從教室撤出的幼兒,雙手護頭一個跟著一個迅速撤離。

  4、清點人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護頭蹲下。班主任清點人數(shù)。

  5、第一遍演練結(jié)束后,各班回教室,再進行第二次演練。

  七、注意事項

  1、所有工作人員務必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

  2、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應停下,前面的'幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。

  3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當撤離的路線上已有別班撤離隊列時,應等別班隊列通過后,緊隨其后撤離。

  4、所有人員應認真學習防震避險知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務。

  5、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導幼兒,讓幼兒明白如何行走。

防震減災活動方案7

  一、時間:

  第x周星期x(x月x日)下午x時整。

  二、目標:

  制定緊急疏散預案是根據(jù)安全第一,預防為主的原則,使師幼在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤時機,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習提高師幼應付緊急安全事故的能力,使師幼知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。

  三、緊急疏散的注意事項:

  1、疏散過程要求安全,要注意秩序,不能相互擁擠。

  2、疏散時每班排成兩條隊伍,一條靠墻,另一條靠扶手。

  3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié),各班一定要做好幼兒教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。

  4、幼兒在疏散過程中不能跑,只能快走。

  5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

  6、各班原則上按預定的路線進行疏散。

  7、班級與班級通行路線不應相交叉。

  8、教師必須要提前對全體幼兒做好教育。

  9、如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的'過程不能隨意停下來,或是蹲下來。

  四、疏散路線:

  1、底層的托班、小(x)班、。▁)班、中(x)班由班主任組織在走廊排隊,班主任在前,配班老師在后,把幼兒迅速帶到指定地點。

  2、二樓的中(x)班、大(x)班、大(x)班由班主任組織在走廊排隊,班主任在前,配班老師在后,大(x)班、中(x)班走東樓梯,大(x)班先走,再中(x)班走;大(x)班排隊時面向西,疏散時經(jīng)過多功能活動室從園長室的樓梯下。

  3、現(xiàn)場總指揮:xxx。

  園長室樓梯處:上(xxx)、中(xxx)、下(xxx)。

  教學樓樓梯處:上(xxx)、中(xxx)、下(xxx)。

  4、指定地點安排:(操場)從東起。▁)班、。▁)班、大(x)班、中(x)班、中(x)班、托班、大(x)班。

  五、演習程序:

  1、總指揮吹響報警哨聲。

  2、疏散演習。

  3、各班主任在操場清點人數(shù)。

  4、各班整隊回教室進行總結(jié)及安全教育。

防震減災活動方案8

  一、演練目的:

  為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生

  2、演練時間:2020年5月11日中午第二節(jié)課時間。

  3、地點:各班教室及操場

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報信號:

  應急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

  防震警報訊號:擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  地震警報解除訊號:輕音樂(荷花別樣紅)。

  三、演練步驟:

  演練活動基本程序:

  1、防震減災知識教育(30分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

  2、地震避險(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

  3、應急疏散(3分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

  四、管理人員職責:

  管理人員及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

  總指揮、總負責:劉德彬

  各相關人員安排:

  楊波——負責信號

  杜以彬——負責巡視

  朱耿留——負責操場集合學生

  孫作鵬——負責拍照、通訊

  其他老師——負責疏散路線上學生安全(東樓梯:李廣玉負責二層、張家位負責三層、王艷負責一層;西樓梯:趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層)

  2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  5、集合后及時清點人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數(shù),并及時核對確定人數(shù)正確)

  五、地震發(fā)生時的'應急避震:

  當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅固的桌下或墻角,以保護身體防止被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

  5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  6、廁所內(nèi)的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

  六、疏散的集中地點:

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地(如教學樓、旗桿等)。

  當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

  (一)安全撤離:

  聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

  (二)疏散注意事項:

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

  4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況

  全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。

防震減災活動方案9

  一、演練目的:

  為了使學生了解地震發(fā)生時的`應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生。

  2、演練時間:周x上午。

  3、地點:各班教室及操場。

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報信號:

  應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

  防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。

  聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在x分鐘內(nèi)完成。

  地震警報解除訊號:鐘聲。

  三、演練步驟:

  演練活動基本程序:

  1、防震減災知識教育(x分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

  2、地震避險(x分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

  3、應急疏散(x分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

  4、演練總結(jié)(x分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結(jié)?傊笓]總結(jié)后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

防震減災活動方案10

  今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,按照上級有關部門的要求,為做好今年“防災減災日”的各項工作,切實提高廣大師生安全防范能力,我們將向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能。為此學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動,現(xiàn)就活動安排通知如下:

  一、為加強對全校防災減災活動的領導,確保措施落實、督查到位、安全實施,學校成立了防災減災活動領導小組:

  組長:錢

  副組長:陳

  成員:謝

  二、活動目的`:

  通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

  三、活動主題:“學會自我保護,我與安全同行。”

  四、活動時間:5月11日--5月15日

  五、活動內(nèi)容:

  圍繞主題,開展“五個一”系列活動:

 、僖淮螘ū荣:高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽,有美術(shù)組組織評比。

 、谝淮侮爼:各班以“掌握安全知識,學會自我保護”為內(nèi)容開展一次十分鐘隊會,分年級安排內(nèi)容:①交通安全②衛(wèi)生安全③消防安全④活動安全⑤自我保護),并將活動記錄交教導處。(12周周五午自習課)

 、垡淮胃傎:組織一、二年級學生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。

 、芤淮螜z查:總務處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動,進行安全自查,消除安全隱患。

 、菀淮窝菥:開展緊急逃生演練活動,增強學生防災救災的安全意識和自護自救的能力。(周二大課間,具體要求見校園網(wǎng)的相關方案)

  六、活動要求:

  1、各班在晨會和班會課中要以根據(jù)主題有針對性地開展教育活動。

  2、學校要上下聯(lián)動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

  3、各位教師要本著安全無小事,本著對學生、對班級、對自己高度負責的態(tài)度,認真落實學校安排的教育活動,確保本次活動取得實效。

防震減災活動方案11

  一、目的意義

  防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關系師生生命財產(chǎn)安全,關系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利在千秋的大事。防震減災科普宣傳教育是防震減災工作的一項重要基礎性工作,是全社會的共同責任。為了進一步在學生中普及宣傳地震知識,增強學生防震意識,以期實現(xiàn)“教育一個學生,影響一個家庭,帶動一個社會”的.目標,特制訂年度工作計劃。

  二、工作目標:

  1、把防震減災科普宣傳作為一項長期任務,列入學校工作計劃,始終作為學校的一件大事來抓,為辦好防震減災科普示范學校打下扎實的基礎。

  2、繼續(xù)加強與縣科技局的合作,建立興趣小組,培養(yǎng)一批防震減災科普尖子學生,并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。

  3、積極參加縣地震局組織的各項活動,多向縣局反饋我校最新進展和最近工作重點,多向兄弟學校學習、取經(jīng),揚長避短。

  三、具體計劃:

  1、本年度,繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災知識,并利用三個年級的地理課對最新地震及災情等予以及時介紹。

  2、加大宣傳力度,進一步發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢,積極宣傳防震減災知識,及時公布最新地震消息及學?破談討B(tài),增加課件制作方面的研究。

  3、以點帶面,成立地震科普知識學習小組,將防震減災科普工作落實到實處。地震科普知識學習小組由xxx老師帶隊,以初一初二年級學生為主,要對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站。

  4、本年度,在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像,上下兩學期開展一次防震減災宣傳日、防震減災宣傳周活動并進行緊急疏散演練。

  5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

  6、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。

  7、學生在校期間參加一次防震減災科普知識競賽。

  8、學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。

  四、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  開展防震減災科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式,內(nèi)容要豐富,形式要多樣。與學生課外興趣小組活動結(jié)合起來。主要活動選擇在重要紀念日進行,如5.12月防震減災宣傳日、11.6防震減災宣傳周。開展防震減災科普知識競賽,要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。

  五、積極探索,善于總結(jié)。

  學校積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題,并善于總結(jié)經(jīng)驗。

防震減災活動方案12

  為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。

  一、演練目的

  通過地震應急演練,使全園師幼掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮,團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:應急避震演練,緊急疏散

  2、對象:全體幼兒和教職工

  3、時間:20xx年5月12日下午隨時

  三、演練準備與步驟

  1、演練前召讓教師熟悉應急避震的正確方法,根據(jù)我園應急避震的環(huán)境條件,對幼兒進行地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的'地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。并進行模擬發(fā)生地震的演練。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題即使進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構(gòu)

  (1)領導小組:

  總指揮:

  副指揮:

  成員:全體教職工

  信號員:

  (2)教室室內(nèi)指導組:各班教師和保育員

  1“地震警報”發(fā)出后,指導幼兒進行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

  2“地震警報”解除后,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”

  3班級老師要自始自終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作

  1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏。

  2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

  六、演練程序

  1、信號員發(fā)出“地震警報”

  2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知孩子“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能護住頭部;最后一排幼兒可以面向墻,蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。

  地震演練注意事項:

  從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后,幼兒們立即開始演練。教會孩子應該做到:

  a、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  b、在室內(nèi)的幼兒,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

  c、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  d、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  e、在走廊的孩子,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  f、洗手間內(nèi)的孩子,也要采取應變措施,就近躲避。

  g、在室外的孩子,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  h、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

  3、2分鐘后信號員切斷觸鈴聲

  4、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震,F(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  疏散注意事項

  a、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

  b、老師應在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時,不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  c、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  d、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  e、幼兒在疏散時不要求穿著整齊,但要穿鞋。

  f、各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  5、幼兒進行地震宣傳教育。

  6、宣布演練結(jié)束,各班依此退場,返回教室。

防震減災活動方案13

  xx鄉(xiāng)為切實做好今年防震減災各項工作,結(jié)合實際,為進一步全方位、多角度地宣傳防震減災知識,增強人民群眾的公共安全意識,提高人民群眾應急避險和自救互救能力,經(jīng)鄉(xiāng)領導同意,特制定20xx年防震減災宣傳活動方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,立足本地實際,創(chuàng)新思路,充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防震減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防范意識,最大限度減輕災害損失。為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全,促進社會穩(wěn)定,促講經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻

  二、活動主題

  普及防震減災知識,提高應急應對能力

  三、活動重點

  防震減災知識進社區(qū)

  四、活動內(nèi)容

  1、宣傳介紹各類突發(fā)事件的種類、特點和危害,宣傳防震減災知識及相關減災法律法規(guī)《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》,大力宣傳黨和政府以人為本的防震減災工作理念和防震減災的重要意義,及時跟蹤防震減災宣傳活動相關情況。

  2、宣傳介紹應對突發(fā)事件的有效處置方法、普及防震減災的基本技能和應對措施以及自救互救的應急常識等,重點對地震應急知識進行宣傳介紹。努力營造全社會關心、參與防震減災工作的良好氛圍。

  五、活動形式

  1、分散宣傳。開展防震減災主題講座、各社區(qū)懸掛宣傳條幅、張貼標語、發(fā)放宣傳資料、LED電子顯示屏滾動宣傳等形式,開展豐富多彩的`防震減災知識宣傳活動。

  2、開展演練。10月9日,組織應急疏散訓練,全面提人民群眾應急避險和自救互救能力。

  六、活動安排

  1、準備階段

  1、通知開展重點地震災害隱患排查工作。

  2、結(jié)合實際擬定實施方案。

  3、準備宣傳資料見附件)、安排部署宣傳活動的相關工作

  2、實施階段

  1.10月8日-12日內(nèi)以“防震減災宣傳活動”為契機,開展重點災害隱患排查工作。組織各學校、企業(yè)、社區(qū)等全面排查公共基礎設施,公共設備和居民住房等存在的災害隱患,進一步完善應急預案,明確災害來臨時居民自救互救設施和應急避險場所,并在顯著位置放置應急避難標識牌;要加大資金支持,為各社區(qū)配備必要的緊急救援避險物資和裝備;要鼓勵和支持各社區(qū)居民家庭做好日常防災準備,提升減災意識與避災自救能力。

  2.10月8日充分利用現(xiàn)有的宣傳載體以及通過各社區(qū)發(fā)放宣傳資料,制作有關展板開展宣傳,廣泛宣傳防震減災常識和應對處置重特大突發(fā)事件情況,重點對地震應急知識進行宣傳介紹。

  3.10月8日,以社區(qū)為單位進行報名,進行應急培訓,講解防震減災法律法規(guī)和應急常識,深入推進防震減災知識進社區(qū),進人心。通過組織減災救災救護培訓活動,不斷提升人民群眾應對自然災害的防護、救助及應急處置能力。

  4.10月9日,開展應急演練。通過緊急疏散逃生演練,考察培訓成果,提高人民群眾安全防范意識和災害自救互救能力。

  七、工作要求

  一提高認識,高度重視。開展“防震減災宣傳”活動,有利于喚起社會各界對防震減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各級有關部門要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學發(fā)展的高度,把做好“防震減災宣傳”有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的必要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

  二加強領導,精心組織。成立防震減災活動工作領導小組。

  組長:xx鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長

  副組長:xx鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長

  成員:xx經(jīng)濟發(fā)展辦辦公室主任

  領導小組下設辦公室,辦公室設在經(jīng)濟發(fā)展辦,辦公室主任xx兼任,辦公室做好防震減災救災、安全生產(chǎn)管理工作。活動的相關部門要會同相關參與配合單位,抓緊制訂細化活動方案,明確職責,落實專人,落實經(jīng)費,提前準備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等,方案報主要領導審定后,逐項抓好落實。其他相關部門,要按照各自職能職責,認真組織開展防震減災活動。各(村)社區(qū)、各相關企業(yè)要制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實。

  三營造氛圍,擴大影響。要主動加強防震減災宣傳工作,確!胺勒饻p災宣傳”活動宣傳報道有力有序開展,同時要建立長效機制,做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式,組織學校、社區(qū)家庭等,開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防震減災活動。要面向基層,廣泛發(fā)動群眾積極參與,在活動中進一步增強防震減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防震減災工作的良好鄉(xiāng)面。同時,以“防震減災宣傳”活動為契機,組織開展防震減災業(yè)務培訓,并根據(jù)本地區(qū)地質(zhì)現(xiàn)狀,針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié),因地制宜、注重實效,廣泛組織開展應急演練活動,切實增強干部群眾防震減災能力。

  四強化措施,確保安全。本次活動中,涉及面廣,參與人員多,特別是應急疏散演練、公共場所大型活動,稍有不慎極易引發(fā)事故。因此,活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排,嚴格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關規(guī)定,制訂應急預案,落實應急措施,有序組織實施,務必確定各項活動安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

  八、總結(jié)階段

  在“防震減災宣傳”活動中,各部門各單位要注意收集保存影像資料;顒咏Y(jié)束后,各(村)社區(qū)、學校、企業(yè)、要認真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗成果,并形成書面總結(jié)存檔并上報。

防震減災活動方案14

  一、演練目的

  通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:(1)應急避震演練。(2)緊急疏散演練

  2、對象:在園全體幼兒。

  3、時間:20xx年5月17日上午10:10分。

  三、演練準備

  1、演練前召開動員大會,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構(gòu)

  (一)領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:各班老師和社區(qū)工作人員

  信號員:保安

  職責:

  ①、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。

  ②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 、邸嘀魅我允贾两K跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  (一)啟動程序:

  張園長:各位老師,各位小朋友,小太陽幼兒園地震疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘)

  (二)教室室內(nèi)應急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

  2、班主任為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部;演練時間為1分鐘。

  3、1分鐘后,解除“地震警報”信號

  (三)緊急疏散演練第二遍警報響起

  1、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的.疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  2、注意事項:

  A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

  B、按照準確的逃生方法有序進行演練。(張xx在東樓梯口負責幼兒下樓時安全;陶xx在西樓梯口負責幼兒下樓時安全;蔡xx負責指揮疏散到操場的幼兒;趙xx負責現(xiàn)場聯(lián)絡及安全保衛(wèi)。葉xx負責現(xiàn)場攝影。各樓層安全聯(lián)絡護衛(wèi)人員:2樓朱xx,3樓顧xx)

  教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  擬定路線:

  一樓的小三班、小四班、小五班、在本班集合迅速從一樓過道疏散到操場指定地點;中五班、中六班、中三、中四、大三、大四從從東樓梯下,小一班、小二班、中一、中二、大一、大二、大五從西樓梯下,按樓層順序依次進入操場指定地點。

  c、各班班主任清點人數(shù),分別向總指揮張園長和匯報

  七、張園長做簡單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場返回教室。

  疏散時的注意事項:

  A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

防震減災活動方案15

  5月12日是我國第x個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害,關注生命安全”,根據(jù)堯都區(qū)教育局要求,我校開展了防災減災主題教育活動,具體活動方案如下:

  一、指導思想

  充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性。開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡

  二、成立領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:全體教師

  三、活動要求

  切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《山西省中小學(幼兒園)安全管理基本規(guī)范》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內(nèi)容之一長期抓下去,抓出實效。

  四、活動安排

  1、開展好“防災減災日”宣傳教育活動。

  2、要在5月12日當天(或前后兩天)開展一次以防災減災為主題的'安全教育活動,營造安全教育氛圍,充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識,不斷增強師生的安全自護、自救能力。

  3、圍繞“普及防震知識,提高減災意識”,“防震減災關愛生命”,“寧可一日不震,不可一日不防”內(nèi)容,在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅,營造安全教育氛圍。

  4、5.11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。

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