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我做了一項小實驗作文實用【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我做了一項小實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項小實驗作文1
今天，老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。�。葵}水怎么能浮雞蛋呢？我?guī)е@個疑問，開始欣賞了老師的“表演”。
老師準備了一個雞蛋，一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學們面面相覷。因為在此之前，根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接著老師開口說：“同學們睜開你們的`雙眼仔細觀察，見證奇跡的時刻到了�！比缓罄蠋熗ＡЦ桌锏沽艘恍┧�，加入了一勺鹽，用攪拌勺攪拌之后，將雞蛋小心翼翼地放入水中�？墒请u蛋一點面子也不給老師，緊緊的靠著缸底，眼看著老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應對同學們說道：“別急。”然后又放了幾勺鹽下去攪拌，這個時候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個問題說：“為什么雞蛋可以在水里浮起來呢？”同學們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來。老師看我們說的差不多了，最后一錘定音，告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度�！�
科學的奧妙就藏在生活中的點滴中，我們要在生活中細心觀察。
我做了一項小實驗作文2
昨天看課外書的時候，我突然看到了一個小實驗——水浮雞蛋，于是，我也想學做這個實驗。
做這個實驗，需要準備一個杯子、純凈水、一個生雞蛋，還有老媽天天做飯時用的鹽。我先把純凈水倒入杯子中的一大半，之后再把雞蛋放入杯子里，這時，雞蛋一下子沉底了，于是，我就開始“救”雞蛋。我把食用鹽慢慢地倒入杯子中，就在我期待著雞蛋能浮出水面時，雞蛋卻不聽我的話，還是靜靜躺在水底。
我疑或不解地問媽媽，為什么我都是按照步驟做的，怎么雞蛋還是沒有浮上來呢？媽媽仔細地看了看，說道：“水中的`鹽沒有融化，所以當然浮不上來�！�
我認真地看了看，果然鹽沒有融化，我趕快攪拌，等了一會兒終于浮了上來。
通過查閱資料我才得知，原來是鹽融于水之后，增加了水的浮力，把雞蛋給浮起來。科學的世界值得我們探索。
我做了一項小實驗作文3
前天，我看新聞時，意外看見，兩本書分頁交織在一起。就拉不開了。
這個話題引起的的興趣，書是用紙裝訂而成，以我的`力氣，撕掉都不是問題，怎么會拉不開呢。
我滿懷疑問，想要一探究竟。今天我閑著沒事，打算在課間做這個實驗。
我找出數(shù)學和語文書，把這兩本書一頁一頁地合在一起，然后我使出九牛二虎之力也拉不開這兩本書，我心想：“咦？見鬼了怎拉不開呢？”
我又找了最好的朋友，一起拉，我使出了吃奶的勁，他也用了九牛二虎之力還是沒在拉開，我又想你這到底是什么原理？”
這時，科學老師走過，我連忙上去問老師，老師說“兩本書合在一起產(chǎn)生了摩擦力，讓兩本緊緊的吸在一起。
通過這個實驗我懂得，只有親自動手實驗要做才能發(fā)現(xiàn)他的原理，并且感知科學世界的奇妙。
我做了一項小實驗作文4
我在家里玩兒小實驗，沒什么玩兒的了，爸爸開心地說：“我這里有超級好玩的實驗�！蔽覇枺骸鞍职炙拿质鞘裁矗俊卑职终f：“這個名字很好玩，名字叫會跳舞的泡泡�！蔽倚睦锞拖胫号菖葸�會跳舞？我就開始制作。
首先準備洗潔精，量杯，燒杯和綿白糖，取量勺，攪拌勺。爸爸說：“首先在量杯里放二十毫升的洗潔精，還有三勺綿白糖�！苯又帕辽乃�，用攪拌勺攪拌均勻。
接著拿出一根鐵絲，把它扭成環(huán)的形狀。將鐵環(huán)放進泡泡水里，就會發(fā)現(xiàn)，泡泡水連著鐵環(huán)，形成了一層薄薄的`膜，輕輕一吹，泡泡飛了出來，用手輕輕一接哇，哇，跳起來了，我開心地叫了起來！泡泡沒有破，還跳起來了。
爸爸告訴我實驗原理，泡泡的表面由水，綿白糖和洗潔精構(gòu)成，十分有彈性，落在東西物上能懸在表面不會破裂。就成了會跳舞的泡泡了。
這是我玩過最開心的小實驗，會跳舞的泡泡。
我做了一項小實驗作文5
我在科學課上聽老師說，螞蟻離窩很遠也可以找到自己的家。我覺得這個很神奇，一直想找個機會做個實驗。
終于我在我家小區(qū)里找到了一個曲螞蟻窩，我看見旁邊有幾只小螞蟻，我興奮地摩拳擦掌，趕緊找來了做實驗的工具，開始制定實驗方案，開始了我期待已久的小實驗啦。
首先我在它們身上涂了一些顏料，之后我用小樹枝把它們趕到一個地方，這個地方離螞蟻窩很遠，然后我就在螞蟻窩旁邊等著。過了一會兒，我看了看時間，發(fā)現(xiàn)小螞蟻什么反應也沒有，一點也不著急回家，我可替它們著急了，真想對著它們耳朵大喊“回家啦！”時間一分秒地過去了，我發(fā)現(xiàn)離我螞蟻的時間已經(jīng)過去了三十分鐘了，我沮喪地想：“完了，這幾只小螞蟻是回不了家了，我的`實驗會失敗告終。”就在我心灰意冷地時候，突然，奇跡發(fā)生了，我看見這幾只小螞蟻一起回來了，它們還拿著一塊蛋糕渣，像在喊著：“嘿喲，嘿喲�！边@幾只小螞蟻一只也沒走丟，全部回來了，真神奇！后來，我在網(wǎng)上查了下，原來螞蟻走路的時候會留下一種“信息素”，所有螞蟻會跟著“信息素”就不會走丟。
我長大后想要當個科學家，還有很多的未解之迷讓我來探索。
我做了一項小實驗作文6
周六上午，我們在特別的教室里做了個有趣的實驗，叫“鹽水浮雞蛋”。實驗材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說完實驗步驟，實驗就開始了。有的同學躍躍欲試，有的同學迫不及待拿起杯子，還有的同學在思考實驗原理，教室仿佛變成了一個“小小實驗室”，熱鬧極了。
我按照老師的指導，先往杯子里倒入三分之二的`水，接著把雞蛋放進杯子里，雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說的，往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎么還是沒變化呢？
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說：“真是太神奇了。”同學們也成功地看到了雞蛋浮起來，做成功了實驗，大家都覺得特別高興。
原來是這個實驗的原理是因為水具有浮力，加入鹽后密度變大導致浮力變大，所以雞蛋就浮起來了。
我在心里默默地說：科學真奇妙！
我做了一項小實驗作文7
今天，我在補習班里做了一個有趣的實驗——飛紙片的實驗。
首先，要準備一張A4紙，一把尺子。
接著把紙片撕得七零八落，變成一個個小小的雪山。然后把尺子放在頭上摩擦，我突然就感到了一陣陣疼痛。我沒摩擦一會，就把尺子放到紙片上方，可紙片紋絲不動，我很緊張，我看了看旁邊的同學，別人是把尺子摩擦至發(fā)熱為止，原來如此！我又把尺子放在頭上摩擦了四五下，這時候尺子有一點點發(fā)熱了。我把尺子放到紙片上方，紙片像一只只蝴蝶在翩翩起舞，飛到了紙片上，又像個寶寶在媽媽的懷抱撒嬌不肯下來！可好玩了！
我看向別人，哇！一個同學的尺竟然能讓拇指那么大的紙片站立！我又看了另一個同學，他好像在控制機器人，他能讓小紙片走路、跳舞………。
“為什么尺子能讓紙片飛起來呢？”我好奇地問老師�！耙驗槌咦雍皖^發(fā)摩擦起電，靜電具有吸附作用，才會讓紙片飛的'呀！”
原來生活中有許許多多的科學，我們要去觀察。
我做了一項小實驗作文8
聽同學說，氣球只要里面有水，就燒不破。我不信，決定親自試一試。
準備的實驗材料有：一個氣球、自來水、一支蠟燭。
我首先把水倒進氣球里，并點燃蠟燭。把氣球放在蠟燭上燒，只聽“砰”的一聲，氣球爆了。氣球里的水傾瀉而下，座子上衣服上都被打濕，我如同落湯雞般呆呆的站在原處，不知所措。本想就此放棄，但是想起愛迪生經(jīng)歷千次失敗都不放棄的`事跡，我決定再次進行嘗試。經(jīng)過步驟的回憶，原來，我燒的是沒有水的地方。
吸取失敗的教訓，我再一次把氣球灌滿水，在底部用火焰炙烤。沒有一點動靜。我壯著膽子走近看，氣球完好無損，只是接觸火焰的部位出現(xiàn)一層黑炭。氣球里的水溫度也也越來越高�？磥硗瑢W誠不欺我，真是太神奇了。
原來，水的冷漠拒絕了火的熱情，保護了脆弱的氣球，氣球?qū)崃拷o了水，而水在正常海拔下，溫度最高不會超過100度，而這個溫度對于氣球來說，遠遠不夠形成傷害。因此氣球就不會爆了。
實踐出真知，只要通過不斷的學習，就能獲得無窮無盡的科學知識。
我做了一項小實驗作文9
同學們，你知道靜電是什么嗎？如果不知道也沒有關(guān)系，接下來，我們做個實驗你就知道了。
實驗材料：1、一包鹽；2、一包胡椒粉；3、一個塑料小勺；4、一雙筷子和一個盤子。
實驗開始了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進盤子里，接著用筷子不停地攪拌，讓他們充分的混合在一起。然后老師說：“請同學們把勺子放在頭上使勁摩擦�！蔽覍⑺芰仙鬃臃旁陬^上快速摩擦，然后老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動，一邊說：“大家看好了，我要將混合的它們分離開了。”我心想：把鹽和胡椒粉進行分離，這可能嗎？我完全不相信誰有這么大的本事能做到，除非有神力相助。
我將腦袋湊近細細觀察，發(fā)現(xiàn)胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現(xiàn)場一樣，真神奇呀！就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。
這次我真的'信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個疑問，就是為什么勺子可以把他們分離開呢？通過對老師的詢問，我終于知道了：在勺子摩擦頭發(fā)時會產(chǎn)生靜電，然后就會把輕的胡椒粉吸起來了，這樣他們就可以被分離開了。
現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢？
我做了一項小實驗作文10
今天，我做了一項小實驗。這個實驗的名稱是：有孔紙片托水，接下來，我給大家介紹一下我實驗的過程。
首先，要準備材料：一個瓶子或者杯子、大頭釘一個、白紙一張、有色水一滿杯。然后，就可以開始實驗了。第一步：把瓶子裝滿有色水；第二步：用大頭釘在白紙上扎許多小孔；第三步：有孔的紙片蓋住裝滿水的瓶口；第四步：用手壓著紙片，將瓶子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來，讓瓶口朝下，然后輕輕地把手移開。接下來，神奇的一幕發(fā)生了，水沒有從小孔中流下來，紙也沒有掉，而是吸在了瓶口上。
這是為什么呢？原來，薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的.托力；小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。
這個實驗真是又有趣，又神奇。你們做過哪些小實驗呢？
我做了一項小實驗作文11
最近，媽媽給我買了一本書，叫《科學與實驗》其中有一個實驗叫“火山爆發(fā)”，我看了覺得非常有趣，準備自己做一做這個有趣的小實驗。
我首先準備一個７厘米的杯子、一杯醋、一勺小蘇打、洗潔精和色素。
準備好所需的材料后，接著把洗潔精、色素、還有醋放在杯子里攪拌均勻，完成了可是我等了許久，火山依然沒有爆發(fā)，這是什么原因呢？
我突然明白了：“�。∥彝浖有√K打了！”我馬上加，加上小蘇打后，只聽砰的一聲�；鹕奖l(fā)了�！拔页晒α耍 蔽腋吲d的大喊，但又因為這件事疑惑不解，為什么火山會爆發(fā)呢？
我查看了《科學與實驗》這本書里面的介紹。醋和小蘇打放在一起后會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生大量的`二氧化碳氣體和氣泡。就很像火山爆發(fā)的樣子，所以這個實驗叫“火山爆發(fā)”。
“火山爆發(fā)”的實驗讓我懂得了許多道理。以后我要做很多很多的實驗，爭取也寫一本《科學實驗日記》。
我做了一項小實驗作文12
周日，我在書上看到“紙片托水”的小實驗，我就很好奇，紙片怎么能托水？我就來做一做這個小實驗。
我先裝滿一杯水，再拿來一張卡紙，小心翼翼地把卡紙蓋到杯子上，用力地按住卡紙，快速翻動杯子，再輕輕地放開手，卡紙竟然穩(wěn)穩(wěn)地沾在杯子上了。我搖了搖，紋絲不動。我再用力搖了杯子好多下，還沒有掉下來。不僅紙沒有掉下來，一滴水都沒落下來，多么神奇的小實驗！
原來，紙片能夠托住杯中的水，是大氣壓力的作用。杯子里面水的`表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就能讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地拖住了杯子里的水，自然不會再有水流出來了。
通過今天的實驗，我得到了科學知識。其實還有很多小實驗很神奇的，比如燒不壞的杯子、吞雞蛋的瓶子等等。
今天的實驗，讓我覺得很快樂、很神奇、很有趣。
我做了一項小實驗作文13
一張寫滿箭頭的紙，一個裝滿清水的水杯，還有一個滿頭大汗的小孩，讓我想起了去年暑假做的一個小實驗。
一天早上，陽光明媚，我心血來潮想做一項小實驗，我想來想去，不知道要做什么好，突然我的爸爸在看一個小視頻——《迷失的方向》。
我按照小視頻準備好了一張紙，一個透明玻璃杯、水和彩色筆。我先把清水倒入透明杯中。倒?jié)M后，我在紙上畫了兩個朝右的箭頭，然后把帶有箭頭的紙放在離水杯差不多一厘米的'位置。好奇怪，我發(fā)現(xiàn)箭頭圖案反了過來，原來箭頭圖案都是朝右的，現(xiàn)在竟然都朝左了。
我問爸爸：“爸爸，這是為什么�。俊卑职纸忉尩溃骸耙驗橛捎诠庠趦煞N不同的物質(zhì)里傳播速度不同，所以在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生了變化，這就是光的折射。光線從空氣中進入水中時，傳播介質(zhì)發(fā)生了變化，因此，光線發(fā)生了折射。另外，玻璃杯倒?jié)M水后，圓柱形的水柱相當于一個凸透鏡，在某個距離區(qū)間內(nèi)，我們看到的圖形就成了左右反向的圖像�！�
噢，太奇妙了！雖然爸爸解釋的內(nèi)容我不是完全都懂，但我相信，只要我仔細觀察，不斷探索，以后能掌握更多有趣的科學奧秘。
我做了一項小實驗作文14
今天，我們來到作文課堂，張老師帶我們做了一個有趣的實驗叫做“虹吸現(xiàn)象”。一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為做科學小實驗不僅有趣，而且還可以從中學到不少知識。
實驗開始前我們需要準備實驗用具：一個一次性紙杯、一個高的玻璃懷、一根吸管。
實驗開始了，張老師先給我們做了一個示范：先把玻璃杯里灌滿了水，再把吸管沒入玻璃杯中，緊緊地用手指堵住吸管的口，然后小心翼翼地把紙杯放在玻璃杯旁，把吸管的口對準紙杯，最后把手指放掉，神奇的事情發(fā)生了！清澈的水竟然慢慢的`流了出來。伴著流出來的水，我們的掌聲也響了起來了。老師說：“你們誰來試試？”同學們紛紛舉手，老師請了吳科文上臺，吳科文學著張老師的樣子，也把吸管放入水中，用手指按住吸管的口，對準紙杯，發(fā)起了“炮彈”，果然成功了，水向紙杯里灌入，厲害吧？
原來，“虹吸現(xiàn)象”的秘密是：吸管里灌滿了水，由于管口處承受不同的壓力，水會由壓力大的一邊流向壓力小的一邊，水就源源不斷地從玻璃杯中流出了。
實驗結(jié)束了，可我們還意猶未盡，這次實驗可真有趣呀！
我做了一項小實驗作文15
周末，我和媽媽一起做了一個小實驗——巫師泡沫。首先，我們拿出白醋、小蘇打、色素、杯子等材料做起了實驗。
先把杯子擺好，每個杯子都倒上幾滴顏色不一樣的色素，撒上小蘇打，倒上白醋。緊接著，可愛的小泡沫們就你擠我碰、迫不及待地涌了出來，灑了一地。這是為什么呢？小蘇打又名碳酸氫鈉，是一種無機鹽，遇到酸則強烈分解，即產(chǎn)生二氧化碳。
然后，我又把藍色的'白醋水倒入了裝著紅色的白醋水的杯子里，這時奇跡發(fā)生了，它又產(chǎn)生出了泡沫。這時我家的小烏龜賊眉鼠眼地瞅了過來，并慢慢地爬了過來，好像說：“給我看看，這到底是什么新奇玩意兒？”為了更大的勾起它的好奇心，我就又把紅、藍白醋水倒在了裝黑色白醋水的瓶子里面，這時小烏龜離得很近，聽見這陣聲音就一溜煙溜了，跑得無影無蹤（烏龜跑起來挺快，但海龜?shù)脑捑碗y說了）。逗得我和媽媽哈哈大笑，笑得前仰后合。
這可真是個快樂的星期天！
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