為自己喝彩作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的為自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為自己喝彩作文1

　　喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個(gè)高分，別人為你鼓掌、為你祝賀；你做了件大好事，媒體來(lái)對(duì)你進(jìn)行采訪，同學(xué)們?yōu)槟愫炔省Ｈ欢�，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來(lái)講一講我自己的“輝煌”吧！

　　一個(gè)狂風(fēng)大作的下午，我坐車來(lái)到學(xué)校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來(lái)到學(xué)校。為什么呢？待會(huì)兒就會(huì)見(jiàn)分曉，嘻嘻！

　　進(jìn)入教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系兀�才想起我這個(gè)值日生來(lái)晚了，馬上等著組長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長(zhǎng)不但沒(méi)罵我，還安慰我。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“下面，我來(lái)把名次報(bào)一下�！蔽铱匆�(jiàn)老師一臉高興，我覺(jué)得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了�！皬堁佑畹谝幻�……�！崩蠋熣f(shuō)完，向我投來(lái)驚訝的'目光，又說(shuō)：“張延宇，你級(jí)部第一名！”話語(yǔ)里面帶著高興的調(diào)音。我高興極了。

　　我為自己喝彩：“耶！”

為自己喝彩作文2

　　今天，我看見(jiàn)我們樓下門口廣告﹕兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)6至14歲的小朋友趕快來(lái)報(bào)名。我看了看微微一笑想：我要發(fā)揮一下我的能力才OK。我馬上奔去報(bào)名處，報(bào)了200米跑和450米跑。還有跳遠(yuǎn)、接力賽。

　　下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，一位大姐姐叫6―9歲的比賽選手開始比賽，等了一下就到10-14了。我跑了200米，200米的跑步中場(chǎng)停止的時(shí)候，我就有一點(diǎn)害怕，下一場(chǎng)開始的'時(shí)候我準(zhǔn)備跑時(shí)我捽倒了，我的好朋友—星型回到起點(diǎn)垃了我一把，扶我去終點(diǎn)，金、銀獎(jiǎng)都有了，要在我和星型中拿岀一個(gè)人當(dāng)銅獎(jiǎng)�？墒堑搅私K點(diǎn)的時(shí)候我們倆人都沒(méi)有，大姐姐說(shuō)因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間超過(guò)了三分鐘。下面的是450米跑。我想我是孔夫子搬家—凈是輸了。想完媽媽叫我去參賽。我對(duì)媽媽說(shuō)我沒(méi)信心。媽媽聽(tīng)了這句話說(shuō)：“為自己喝彩吧！可能會(huì)發(fā)生奇跡�！甭�(tīng)了媽媽的話，我眼前一亮就回到寒場(chǎng)上，我一邊跑一邊為自已喝彩。

　　我贏了！我為自己喝彩了！

為自己喝彩作文3

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而我的.閃光點(diǎn)就是樂(lè)于助人、助人為樂(lè)。

　　記得三年級(jí)跳騷市場(chǎng)的時(shí)候，老師讓我們每人帶二十元錢買書，我們班里的“馬大哈”滿恩瑞，剛到教室，他的二十元錢就找不到了，他十分著急，把書包、桌子里、地面上找了個(gè)遍也沒(méi)找到。我看到了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙找，書包里、桌子里面，翻了個(gè)遍，還是沒(méi)翻到，看著他就要急哭了，我趕忙安慰他：“別著急，我們?cè)僬艺�，你再仔�?xì)想想放哪里了”，他還是說(shuō)就放書包里了，我就又把書包里里外外翻了個(gè)遍，突然感覺(jué)手指一疼，有個(gè)東西扎了我一下，原來(lái)他的書包爛了個(gè)洞，洞里有只鋼筆帽扎了我一下，我就說(shuō)，洞里肯定還有其它東西，就順著這個(gè)洞小心翼翼地從里面又拿出來(lái)幾支筆，還有橡皮，還有一個(gè)紙片，拿出來(lái)一看，正是他要找的二十元錢。我們相視一笑，心里都輕松了許多。

　　下午的時(shí)候我們開開心心地轉(zhuǎn)了跳騷市場(chǎng)，都買到了自己喜歡的書，能夠幫助別人，這就是我的樂(lè)趣。

為自己喝彩作文4

　　每當(dāng)我做了好事后，就會(huì)為自己喝彩！

　　有一次，在公交車上，我看見(jiàn)一位大約80歲的老奶奶上了車，手里還拄著拐棍兒。我頓時(shí)想起了老師的話：‘要給老人和孕婦讓座，扶老人過(guò)馬路’等等。我立刻站了起來(lái)，準(zhǔn)備給這位老奶奶讓座，可是被一個(gè)高年級(jí)的大哥哥看見(jiàn)后一個(gè)箭步?jīng)_上去，便坐了下來(lái)，我很氣憤的對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)有給你讓座，我是給這位老奶奶讓的'座，你怎么能這樣呢？”可能是我的聲音太大，周圍的人們聽(tīng)了都議論起來(lái)，有的大人還對(duì)他說(shuō)：“你看你，還不如一個(gè)小姑娘！”那位大哥哥聽(tīng)得羞紅了臉，趕忙站起來(lái)，把座位“還”給了老奶奶。

　　我為自己驕傲，為自己喝彩，為自己在金錢面前不受誘惑喝彩，為自己有勇氣把大哥哥說(shuō)服喝彩！

為自己喝彩作文5

　　時(shí)代隨著90后的旋律在向前邁，我在當(dāng)代社會(huì)中有著自己的舞臺(tái)，我會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上“秀”出屬于90后的風(fēng)采。

　　潮流永遠(yuǎn)是時(shí)代進(jìn)步的導(dǎo)師，不過(guò)我與前輩不同的是：前輩們被潮流主宰，而我主宰著潮流。在我的身上有70年代的沉重，80年代的激昂，但讓我綻放光彩的是我自己的光芒。

　　90后的我愛(ài)拼。因?yàn)槲抑�道�?ài)拼才會(huì)贏。拼搏已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一半，不過(guò)我拼搏不是單靠自己的蠻力，更要靠自己的勇氣為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，機(jī)遇多了，失敗多了，成功也多了。我還知道腦子里不要光想“成”，而不想“功”，自己下的“功”多一些，“成”就大一些，“功”一定時(shí)，“成”也就來(lái)了，所謂“功到自然成”。在當(dāng)今社會(huì)我會(huì)努力去拼，多下功，讓自己的“成”更扎實(shí)一些，我不僅要愛(ài)拼，而且要會(huì)拼，拼出自己的精彩。

　　90后的我大度。不管是對(duì)待什么，比如失敗、缺點(diǎn)等等，我都會(huì)寬容它們。只有這樣，我才會(huì)把不應(yīng)該屬于我的煩惱棄卻，我們只是讓快樂(lè)占據(jù)煩惱的空間。90后的我大度，并不是大人們想象朋友之間的大度，我會(huì)把大人們看的重要的.東西看的很輕。失敗了，沒(méi)什么大不了，我還很年輕，我有這樣的心理所以我快樂(lè)，大人們能做到嗎?

　　90后的我團(tuán)結(jié)。其實(shí)90后的我們并不像大人們所說(shuō)的那樣不團(tuán)結(jié)，“你走你的路，我過(guò)我的橋”這是老祖宗為我們留下的，可到了現(xiàn)在這句話應(yīng)該這樣說(shuō)“你走你的路，我為你鋪路，我過(guò)我的橋，你為我建橋，”老祖宗有老祖宗的說(shuō)法“老死不相往來(lái)”，現(xiàn)在我們90后有我們的想法——團(tuán)結(jié)，我知道：團(tuán)結(jié)才會(huì)使腳下的路平，路平才會(huì)更容易通向成功。當(dāng)代社會(huì)，我們明白競(jìng)爭(zhēng)在我左右，團(tuán)結(jié)在我前后。

　　90后的我自立�！翱欣稀边@一個(gè)詞是網(wǎng)絡(luò)的新網(wǎng)語(yǔ)，它形象的反映出時(shí)代的變遷。但我堅(jiān)信，這個(gè)詞出現(xiàn)在現(xiàn)在，但絕不會(huì)在我的身上演繹。因?yàn)槲矣行判�、有決心使自己的明天更加美好!

　　90后的我勇于創(chuàng)新。拋棄舊思想，創(chuàng)立新思維，不懼前方風(fēng)雨，在90后的天空迎接新的挑戰(zhàn)，將五千年的中華天宇映照得更加光輝燦爛!

　　90后的我逐漸走向成熟，我的理想正在青春起程，我將用我的激情和力量擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任!所以，我會(huì)一路為自己喝彩!

為自己喝彩作文6

　　在NBA中，球迷們?yōu)樽约撼绨莸年?duì)員喝彩；在奧運(yùn)會(huì)中，觀眾為運(yùn)動(dòng)健將們喝彩；在演出會(huì)場(chǎng)，歌迷們?yōu)樽约合矚g的歌迷們喝彩……總而言之，統(tǒng)而言之，這些人都是為別人喝彩，而我要為自己喝彩。

　　喝彩，在別人眼里可能是吶喊加油，并沒(méi)有別的意思，可是在我的眼里，加油是一種鼓勵(lì)，也是一種激勵(lì)。

　　記得那是一個(gè)溫暖的秋天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一天學(xué)校里，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)人的`臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，我們班也不例外。同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。我是運(yùn)動(dòng)員，報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是九方踢沙包，另一個(gè)是對(duì)頂。比賽之前我一直都在練習(xí)這兩個(gè)項(xiàng)目。每次練習(xí)都累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我絲毫不敢停歇，因?yàn)槌�了我還有七個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和我爭(zhēng)第一。

　　下午，九方踢沙包拉開了序幕。上場(chǎng)之前，我很緊張，害怕得不了名次，為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù)。上場(chǎng)前我對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能取得好成績(jī)，我一定能為我們班爭(zhēng)光�！北荣愰_始了，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)賽場(chǎng)，順利得完成了比賽過(guò)程，可是比賽成績(jī)并不理想，只得了第三名。我心里想：“怎么才獲得第三名呀？不行！明天的對(duì)頂我一定要拿第一名，因?yàn)槲沂亲畎舻�！”因�(yàn)橐呀?jīng)比賽萬(wàn)了一個(gè)項(xiàng)目，只剩下一個(gè)項(xiàng)目了。我集中精力全力以赴地練習(xí)對(duì)頂。我偷偷地看別人怎么練習(xí)，吸取他們的長(zhǎng)處。再結(jié)合老師的指導(dǎo)，我一下子找到了竅門，練得非常認(rèn)真，對(duì)名天的比賽才充滿了信心。到了第二天，該我比賽了，站在賽場(chǎng)上，我對(duì)自己說(shuō)：“這次我一定要得第一名，因?yàn)槲沂亲畎舻�，我一定要讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我要加油，加油，再加油�！彪S著一聲哨聲，比賽開始了。真是功夫不負(fù)有心人，這一次，我的了第一名。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我心里樂(lè)滋滋的�；氐桨嗬�，同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光，我得意極了。

　　獲得成功，首先要有自信，而獲得自信，首先要為自己喝彩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，正是因?yàn)槲覟樽约汉炔�，從而獲得了自信。獲得了自信，就能成功。經(jīng)歷這件事后，我對(duì)自己說(shuō)：干什么事都要為自己喝彩。

為自己喝彩作文7

　　在記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生過(guò)許多令我感到驕傲的事，每當(dāng)想起這些事實(shí)我都會(huì)很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號(hào)就是其中的一件事。

　　從一上二年級(jí)，我就開始學(xué)吹小號(hào)了。報(bào)名時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)女孩吹小號(hào)的!”我不服氣地說(shuō)：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué)，我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后，有點(diǎn)跟不上了。吹的時(shí)候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進(jìn)號(hào)身，音色就不豐滿，高音也上不去�？粗�其他孩子已經(jīng)能吹小曲子了，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時(shí)間練習(xí)，可效果還是很差，我產(chǎn)生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號(hào)。

　　有一次上小號(hào)課時(shí)，徐老師指導(dǎo)我吹奏。他把手放在號(hào)身上幫我扶著，當(dāng)吹到高音處時(shí)，我感覺(jué)老師扶著號(hào)的手開始向我推，同時(shí)另一只手扶住了我的頭，讓號(hào)嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來(lái)。我自己嚇了一跳：這是我吹出來(lái)的?我趕緊又自己試了一次，手把著號(hào)使勁往嘴上按，嘴唇閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進(jìn)小號(hào)彎彎曲曲的“管道”里，高音輕輕松松地吹出來(lái)了。原來(lái)竅門在這里呀!我的自信心頓時(shí)增強(qiáng)了，更喜歡練小號(hào)了。

　　轉(zhuǎn)眼上五年級(jí)了，吹小號(hào)已經(jīng)成為我生活中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容了。今年寒假，我第一次參加了海淀區(qū)樂(lè)器獨(dú)奏比賽，在考前輔導(dǎo)班上，一些同學(xué)和家長(zhǎng)看到我都投來(lái)奇怪的目光，我知道他們一定在想：女孩也能吹小號(hào)?幾個(gè)外校的男生對(duì)我嗤之以鼻，有的還笑出了聲�？僧�(dāng)老師讓我為他們示范吹奏后，他們?nèi)�都向我投�?lái)了敬佩的目光。徐老師還對(duì)其他選手說(shuō)：“高芊是我知道的海淀區(qū)小號(hào)吹得最好的女生�！边@些話使我倍受鼓舞。那次的.比賽，我發(fā)揮出了自己最好的水平，所有獲獎(jiǎng)選手中，我是唯一的女孩。

　　五年級(jí)的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙了，可我還是舍不得放棄小號(hào)的學(xué)習(xí)，這不僅是因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽?jī)，更重要的是在學(xué)習(xí)小號(hào)的過(guò)程中我收獲了自信。這些成績(jī)和信心時(shí)常令我驕傲萬(wàn)分，時(shí)常讓我想為自己鼓掌喝彩。我將沿著自己拼搏出來(lái)的路信心百倍地走下去!

為自己喝彩作文8

　　喝彩，指的就是加油稱贊，在生活中，我們常常能夠聽(tīng)到喝彩聲，奧運(yùn)會(huì)期間，我們經(jīng)常坐在電視機(jī)前為我們的運(yùn)動(dòng)健兒加油喝彩，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了為別人加油喝彩，其實(shí)有時(shí)候我們也需要為我們自己加油喝我們都需要喝彩，我們?yōu)閯e人喝彩，別人也就會(huì)為我們喝彩，但是如果我們一味的只知道為別人喝彩而忽視了我們自己，或許我們就會(huì)感到自卑。我們會(huì)在心里想：“為什么別人這么優(yōu)秀，能夠贏得這么多的喝彩聲，那為什么我就沒(méi)有�！�，因而為別人喝彩本來(lái)是一件很好的事情，很有可能變成了一個(gè)讓我們感到自卑的情況。

　　不，我們的確需要為別人喝彩，但是我們也要為自己喝彩，喝彩不是自大，這是一種自我勉勵(lì)，有了這種勉勵(lì)，就很有可能反敗為勝。長(zhǎng)跑比賽中，往往在終點(diǎn)的時(shí)候觀眾都會(huì)不停的給第一名加油喝彩，但是如果這時(shí)候落后的第二名不斷給自己打氣說(shuō)不定就會(huì)出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，第二名在最后反超暫時(shí)領(lǐng)先的第一名別人的確很好，但是我們自己也不差。因此，我們?cè)跒閯e人吶喊喝彩的時(shí)候不要忘了給自己也要喝彩一下，這是一種幫助自己不斷向前的最好辦法吧

　　賽場(chǎng)上，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員喝彩；演唱會(huì)上，我們?yōu)槊餍呛炔�；�?zhàn)場(chǎng)上，我們?yōu)橛⑿酆炔剩〉�我們常常忽略了一點(diǎn)——為自己喝彩。記得那是一年級(jí)的一次演出，即將上臺(tái)演出的我緊張得汘流浹背。不知怎的，就是調(diào)整不好情緒。該我了，面對(duì)著臺(tái)下的千人，心中就如千萬(wàn)只小兔子在揣。我很不自然地將動(dòng)作生硬的表演出來(lái)，就如一個(gè)沒(méi)人控制的機(jī)器人，時(shí)不時(shí)還會(huì)忘動(dòng)作。我緊張地望向坐在第一排的'老師，她正用鼓勵(lì)的目光看著我。我深深地吸了一口氣，然后露出一個(gè)甜美的微笑，動(dòng)作竟不知不覺(jué)地輕盈而優(yōu)美起來(lái)。之前澎湃的心也變得風(fēng)平浪靜。世間總在在美好的時(shí)刻過(guò)的飛快。表演結(jié)束，我并不知道表演效果怎樣，但我已很滿足，我為自己喝彩。

　　生活中，我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。不是每個(gè)人都能在神采飛揚(yáng)，燈光閃爍的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？只有真真正正地生活，才能活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。這樣即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你都應(yīng)該為自己喝彩記住，人生的舞臺(tái)屬于你，永遠(yuǎn)為自己喝彩！

為自己喝彩作文9

　　“一帆風(fēng)順”，是個(gè)飽含祝福的詞。但是有哪個(gè)人能夠一生都“一帆風(fēng)順”？人生中哪能缺少磕磕絆絆？在我眼中，或許最重要的不是最后的勝利，而是能在勝利過(guò)程中的磕絆后爬起來(lái)或許能鼓勵(lì)他人爬起來(lái)。而即使最后不是那么耀眼其實(shí)已經(jīng)無(wú)所謂了。只是，我為我自己喝彩。我為我的執(zhí)著、不服輸、樂(lè)于助人而喝彩！

　　也不知道雨什么時(shí)候能�！�…灰蒙蒙的就如我的心情。悄悄地把成績(jī)條扔在桌上，我溜進(jìn)房里。趴在桌上，聽(tīng)著房外的動(dòng)靜�！盎貋�(lái)了也不知道說(shuō)一聲。誒？這是？……”寧?kù)o，時(shí)間就像過(guò)了好幾年一樣的長(zhǎng)。媽媽悄然走進(jìn)房?jī)?nèi)。溫暖的大手，總是喜歡撫摸我的頭。“摔倒了，再爬起來(lái)。難道你連小時(shí)候都不如了？”我沒(méi)有說(shuō)話，爬起來(lái)？那別人早跑了，我還追的上嗎？“不要想追不追的上，你只要努力的`做了，就是你的成功啊。何必趴著就不動(dòng)了呢？”就像我現(xiàn)在的狀態(tài)�；蛟S是那份溫暖觸動(dòng)了我，莫名其妙的就緩緩起身動(dòng)筆。筆尖唰唰在紙上劃過(guò)。我努力著，但不是努力的往前跑，而只是努力地爬起來(lái)。

　　“98分！有很大的進(jìn)步！”窗外鳥兒鳴唱，也是雨后，露珠從葉上滴落。我嗅著周圍帶著一絲成功的空氣。心里笑了。悄悄地、我為自己喝彩！

　　蜻蜓點(diǎn)過(guò)湖面，泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地，鳴叫聲好像不是那么的多。一切都顯得那么的寧?kù)o。我散步在公園池塘邊，悠閑自在。一個(gè)中年男子從我身邊匆匆走過(guò)，急躁的味道，我不禁皺起眉頭。打破了這寧?kù)o。忽地，幾只鳥在天空中飛過(guò)。身體做出了本能的反應(yīng)！伸手向旁邊的一個(gè)小女孩，用力拉！我仿佛這事兒沒(méi)發(fā)生在我身上一樣。我根本不知道我做了什么。但是我卻看見(jiàn)一個(gè)小女孩在我身邊驚魂未定的看著我，神情帶著絲感激。后來(lái)的事，我不是記得很清楚了。只略略記得，那女孩的母親前來(lái)向我道謝，并指責(zé)那個(gè)男子，而那個(gè)男子也不聽(tīng)的道歉。我那時(shí)好像……笑著、對(duì)，沒(méi)說(shuō)什么，只是笑著走開了。

　　而我那時(shí)心里其實(shí)為我自己吹著喇叭，或許是出于內(nèi)心，是出于本能。我希望身邊的人，哪怕不認(rèn)識(shí)。都能平平安安的。我為自己喝彩！

　　人生就像一場(chǎng)馬拉松，不一定最后拿到冠軍的人才是最好的。在每個(gè)人的心中，在每個(gè)人的故事里。只要努力過(guò)，就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的！

為自己喝彩作文10

　　在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一名無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，但是，隨著年齡的成長(zhǎng)，我們也逐漸被作業(yè)包圍了起來(lái)。這學(xué)期的考試又光臨了，我和同學(xué)們一樣，既討厭，又期待。

　　這次數(shù)學(xué)考試突然降臨了，讓我們有一些措手不及。我拿過(guò)試卷，一看題很簡(jiǎn)單，就快速的答起來(lái)。打完了就用眼睛掃一遍，就自信滿滿的交了試卷。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，差一分打滿分。我也就沒(méi)太在意。但是老師在講試卷時(shí)批評(píng)我不仔細(xì)檢查。我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

　　第二次考試又無(wú)聲的降臨了。我吸取了上一次的教訓(xùn)。檢查好每一道題，不浪費(fèi)一分鐘，不漏過(guò)一道題。

　　終于，功夫不負(fù)苦心人。我在這次考試中打了滿分。我很高興，老師也很高興。

　　經(jīng)歷了這兩次考試，我想：如果醫(yī)生馬虎的`話，那會(huì)給病人帶來(lái)更大的痛苦；工程師馬虎的話，那會(huì)使一棟雄偉的大樓倒塌；科學(xué)家馬虎的話，會(huì)把導(dǎo)彈發(fā)錯(cuò)，就會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　讓我們?yōu)檎�在努力的我們喝�?

為自己喝彩作文11

　　我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)，請(qǐng)找出自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩吧！

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，一次鍛煉我的機(jī)會(huì)擺在我的面前——陽(yáng)光英語(yǔ)演講比賽，老師想讓我參加，我當(dāng)時(shí)很矛盾，想給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，又害怕面對(duì)那么多人去演講，心想到時(shí)候萬(wàn)一我背錯(cuò)了怎么辦？或者我忘了怎么辦一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里，我本來(lái)不想?yún)⒓�，可我有不想放棄這寶貴的機(jī)會(huì)，想來(lái)想去，最后我還是決定去挑戰(zhàn)一下，給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

　　那幾天，我一寫完作業(yè)就趕緊去練習(xí)演講稿，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤。弄得我整天緊張兮兮的'，我還一個(gè)勁兒的埋怨自己當(dāng)初為什么要答應(yīng)老師，可是后悔又有什么用呢？世上根本沒(méi)有賣后悔藥的。

為自己喝彩作文12

　　觀眾為運(yùn)動(dòng)員喝彩，比賽為隊(duì)員喝彩，表演為演員喝彩，而我，要為自己喝彩。

　　一位打掃，我錯(cuò)過(guò)了公交車，望著外面越發(fā)陰沉的天空，我有些著急了�！班帧彪娫捦�了，“媽媽，我沒(méi)趕上公交車，怎么辦，下一班車天黑了也不會(huì)來(lái)的�！蔽�?guī)е�一絲著急又無(wú)奈的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。電話那邊傳來(lái)了聲音：“那怎么辦，我去接你就更晚了，我還沒(méi)下班呢！”媽媽也沒(méi)辦法，“要不你走回家吧。”“�。俊蔽铱戳丝茨且谎弁�不到頭的馬路，有點(diǎn)退縮了�！鞍ρ剑�又沒(méi)多少路，二十分鐘左右就可以到了，你都六年級(jí)了，應(yīng)該嘗試一下自己走回家了�！薄澳呛冒伞！薄�…

　　十幾分鐘后，我筋疲力竭的站在馬路邊，彎著腰，撐著膝蓋大口大口的喘著粗氣，幾分鐘前，媽媽又打了一個(gè)電話，說(shuō)如果太累了，就到附近的站臺(tái)等車，走得動(dòng)就走到家附近的拉面店，她在那里等我。望著旁邊的公交站臺(tái)，我猶豫了，要不要坐？腦子里有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在說(shuō)，坐吧，太累了，不要走了，坐吧�！�…我轉(zhuǎn)向了站臺(tái)，抬起了腳，忽然，腦中有一個(gè)聲音在大喊：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　我停住了，是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)受風(fēng)吹雨打，怎能開出絢麗的花朵，不遇到困難，怎能勇往直前！我收回了腳，大步向家走去。

　　到了一座大橋前，翻過(guò)這座橋就到了媽媽約定的地點(diǎn)了，我鼓起勇氣，大步走了起來(lái)，可是，我的腳像灌滿了鉛一樣，抬都抬不起來(lái)了，臉上豆大的汗水一滴一滴的流了下來(lái)，模糊了我的視線，我有些心有余而力不足了。我停了下來(lái)，稍作休息，心中默念：加油，我最棒！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！一鼓作氣，爬到了橋的最頂端。那一刻，我好像到了另一個(gè)世界，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，像溫柔的.母親拿著毛巾，輕輕擦干我臉上的汗水。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，我猛得一吸，整個(gè)人像打滿了氣得球，恢復(fù)了過(guò)來(lái)。原來(lái)這就是奮斗后開出的花朵�。�

　　這時(shí)，媽媽開車過(guò)來(lái)了，問(wèn)我要不要坐上去，我看了看前面的路，毫不遲疑的說(shuō)：“不，我走完全程�！蔽业哪_步又變得輕盈起來(lái)。我在心里大聲的為自己喝彩：我最棒！

為自己喝彩作文13

　　在那一天的比賽中，我們功夫不負(fù)有心人，終于完美的完成了比賽，所有人都知道我們的閃耀，可誰(shuí)又知道我們背后的努力？從一開始的選歌，到現(xiàn)在的表演，付出的汗水和努力都數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　選歌，從表演的十多天之前就開始考慮它了。為了選歌，每天都直到九點(diǎn)多才回宿舍，連續(xù)七個(gè)晚上，從未間斷。好不容易解決一個(gè)問(wèn)題，可其他的問(wèn)題又相繼而來(lái)。

　　教舞，就是這次比賽最大的難關(guān)。班級(jí)用了自愿法選出了18男18女，起初，男生不愿意跳而且還略帶有嘲笑對(duì)我們說(shuō)：“我們是男生，還讓我們跳這尷尬的舞蹈，有沒(méi)有搞錯(cuò)？”但是那些只是一時(shí)的，他們還是學(xué)了起來(lái)，漸漸地，有點(diǎn)起色了，但是要跳好還是有難度的。我并沒(méi)有放棄，我還是堅(jiān)持不的繼續(xù)教，他們看我沒(méi)有放棄，也跟著我繼續(xù)學(xué)。

　　這是一個(gè)極其困難的時(shí)期，男生們始終無(wú)法學(xué)好，我也感到有點(diǎn)沮喪。就在這時(shí)，女生們有人提議說(shuō)把男生分配給她們教，我欣然答應(yīng)了�？吹侥信�生們那么勤奮、認(rèn)真，我深深地被感動(dòng)到了，我想，這就是團(tuán)結(jié)，是四班的精神吧！

　　規(guī)定動(dòng)作學(xué)好之后，現(xiàn)在到了自選動(dòng)作環(huán)節(jié)任務(wù)了，我們學(xué)的是難一點(diǎn)的韓舞，我耐心地教他們動(dòng)作并要求他們要記下來(lái)，但是花了好長(zhǎng)時(shí)間效果不理想，因?yàn)檫@些動(dòng)作的確挺難的，但女生比男生好練些。男生的動(dòng)作還要進(jìn)行改編，這使我非�？鄲�，但也只好照辦，最后，我們利用好幾天的自習(xí)課，下課的這些零碎時(shí)間來(lái)編排舞蹈，終于練得爐火純青。

　　最后要合起來(lái)練習(xí)，而我卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完成了七八分了，但是有些地方需要改進(jìn)，于是我們又開始進(jìn)行慢慢磨合，到了比賽的前一天，我們已經(jīng)能接近完美地完成啦啦操表演。

　　在準(zhǔn)備比賽的'前一個(gè)晚上，吳老師和Ms.zhou來(lái)參加了我們的舞蹈，使我們的舞蹈變得更加的完整了。為了這個(gè)比賽，老師和我們共同努力，絞盡一切腦汁，進(jìn)行各種大膽的嘗試和努力，雖然我們做的不是最好的，但我們是最努力的，我想說(shuō)：“比賽的名次不重要，重要的是，能看見(jiàn)我們四班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一面，我們四班肆不可擋！”

為自己喝彩作文14

　　世界上有許多偉大的人，作家、科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、體育冠軍、著名教師……他們都取得了偉大的成功，我們發(fā)自內(nèi)心的為他們的成就歡呼喝彩。

　　而我呢？我只是一個(gè)普通的小學(xué)生，不會(huì)像他們那么優(yōu)秀。盡管如此，只要我自己有一點(diǎn)小小的成功，我也不會(huì)忘記為自己喝彩。

　　小學(xué)五年級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)了很多次漫長(zhǎng)的語(yǔ)文考試，雖然語(yǔ)基部分我有一些自信，但作文部分嘛，我就覺(jué)得特別困難，用談“虎”色變來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。隨著年級(jí)的增高，作文的字?jǐn)?shù)要求也在增多，三百字，四百五十字，五百字……這些作文字?jǐn)?shù)的增加，就是一塊塊幾百斤重的大石頭，一次次壓在我身上，讓我感到壓力倍增。

　　記得那一次是在冬天，語(yǔ)文老師說(shuō)明天要進(jìn)行一次考試，布置作業(yè)讓我們自己回家復(fù)習(xí)，老師說(shuō)完還不忘強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這次作文的字?jǐn)?shù)要求是至少四百五十字。啊？四百五十字！這時(shí)候我開始懷念一年級(jí)了，只用寫100多字就好。我放學(xué)回家走在路上，那天風(fēng)著實(shí)有點(diǎn)大，一陣陣?yán)溧侧驳南蛭掖祦?lái)，我渾身凍得直發(fā)抖，心里冒出了一個(gè)念頭：“今天風(fēng)那么大，我肯定會(huì)感冒，明天還是別參加考試了，反正我也寫不好作文”。

　　我想著想著入了神，忽然又甩甩頭自言自語(yǔ)道：“我在干什么呢？我可是上過(guò)作文班的呢，作文一定不會(huì)寫砸的�！蔽以诩依镎J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，查找好詞、好句，拜讀優(yōu)秀作文找靈感，我希望明天的考試作文能上二十五分就好。

　　第二天考試，我做完語(yǔ)基部分就迫不及待地翻看卷面的作文版塊，題目是《我最喜歡的節(jié)日》。這雖然不是很難的作文，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的'原因我心里還是有點(diǎn)忐忑，我昨晚預(yù)習(xí)很認(rèn)真，但我還是選擇了比較簡(jiǎn)單的春節(jié)來(lái)寫。于是，我慢慢提起筆，凝神聚力盡量保持冷靜，開始寫作文……

　　成功總是留給有準(zhǔn)備的人，我一直相信這句話。

　　第二天等考卷發(fā)下來(lái)后，我首先看看作文的分?jǐn)?shù)——二十七分，我抑制不住激動(dòng)的心情，情不自禁地跳起來(lái)了，簡(jiǎn)直停不下來(lái)，我也沒(méi)有顧著是哪里扣了三分，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了。通過(guò)我自己的努力，我終于成功的寫出了一篇像樣的作文，超出了我為自己預(yù)定的目標(biāo)，我不得不為自己感到自豪。

　　當(dāng)小草從土里用力鉆出來(lái)，當(dāng)小魚成功地躍出水面，當(dāng)樓房建得越來(lái)越高，當(dāng)我們一次又一次地成長(zhǎng)，當(dāng)我們通過(guò)努力不斷地進(jìn)步，我們可以盡情地放聲歡呼，請(qǐng)一定記得為自己喝彩！

為自己喝彩作文15

　　春夢(mèng)無(wú)痕，秋夜纏綿，如歌歲月，似水流年。彈指一瞬間，我的初中生活已經(jīng)接近尾聲。三年的初中學(xué)習(xí)的生涯，雖短暫但卻充實(shí)，我學(xué)到了許多，也改變了許多，而我認(rèn)為，這其中不可或缺的就是：為自己喝彩。

　　太陽(yáng)能發(fā)出萬(wàn)丈光芒卻抵不過(guò)密布的烏云，密布的烏云又擋不住風(fēng)姑娘的無(wú)情，風(fēng)姑娘的無(wú)情卻又吹不過(guò)堅(jiān)固的墻大哥，墻大哥的堅(jiān)固又無(wú)法對(duì)抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟：其實(shí)我所羨慕的對(duì)象都不是偉大的，最偉大的就是我。

　　生活中的我們又何嘗不是這樣？我們總是把品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)好這些優(yōu)秀生的代名詞都著眼于他人，總習(xí)慣在別人耀眼的光環(huán)中生活，總是為他人喝彩。卻從未想到，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己也是一名優(yōu)秀生或許我們正是過(guò)于關(guān)注他人，而忽略了自己身上的亮點(diǎn)，才能自己失去自信，日漸平庸。所以，讓我們?yōu)樽约汉炔省?/p>

　　糾正了一個(gè)錯(cuò)別字，為自己喝彩；做對(duì)一道數(shù)學(xué)題，為自己喝彩；早到一次教室，為自己喝彩；考試成績(jī)進(jìn)步，為自己喝彩……生活中值得我們?yōu)樽约汉炔实腵事無(wú)處不在。

　　在最近的活動(dòng)課上，班主任為我們新增了一個(gè)項(xiàng)目：為自己鼓掌一分鐘。這一分鐘，我們是激動(dòng)的，放松的，自豪的，我們每個(gè)人在自己的心里都是一名好學(xué)生。我自己鼓掌，為自己喝彩，我們?cè)鎏砹诵碌亩分荆�有了新的目�?biāo)。

　　剛剛落下帷幕的體測(cè)，更讓我嘗到了為自己喝彩的甜頭。在測(cè)試800米的時(shí)候，每超越前面一個(gè)人，我都會(huì)為自己喝彩，為自己鼓勵(lì)。在跑累了想要停下來(lái)一會(huì)兒的時(shí)候，我也不斷地為自己加油，告訴自己一定能行，克服重重困難，我取得了不錯(cuò)的跑步成績(jī)，我為自己喝彩！在每一項(xiàng)測(cè)試完后，不管取得成績(jī)的好壞我都會(huì)為自己喝彩，為自己的付出，為自己的努力。

　　在平常的學(xué)習(xí)中，我們可以把自己的大目標(biāo)分成幾個(gè)階段性的小目標(biāo)，每完成一個(gè)小目標(biāo)后，我們都可以為自己喝彩，然后再去完成下一個(gè)小目標(biāo)。每當(dāng)為自己喝彩時(shí)，我們會(huì)有了自信心，有了去完成下一個(gè)目標(biāo)的斗志，激勵(lì)自己向下一個(gè)目標(biāo)沖刺。人生的旅程上，我們也需要在每一個(gè)驛站，給自己鼓勵(lì)，為自己堅(jiān)定的信念，為自己堅(jiān)持不懈的奮斗，為自己敢于直面困難的勇氣……而大聲叫好！

　　為自己喝彩，是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是對(duì)自己的肯定，是成功的必由之徑

　　在追求夢(mèng)想的道路上，讓我們一起背負(fù)上堅(jiān)定的信念，為自己留下的閃亮足跡喝彩。為自己的夢(mèng)想加油，一直不停息地攀登著人生的頂峰！

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