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我愛我校作文(集錦2篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我愛我校作文，希望能夠幫助到大家。
我愛我校作文1
“誰說今日的湖畔開滿了明日的花朵？”
走出書店，信手翻開剛買的《青春散文》，欣賞著廣播里誦讀的美文，還有《白樺林》的背景音樂。
因昨晚下了小雨，路面還微微帶著些濕潤，幾片泛黃的樹葉零零星星地灑落一地。此情、此地、此景，不禁讓我想用一個(gè)詞來形容如此般的校園——詩意。
“濃霧散盡時(shí)分，日泄?jié)M園�！痹绯繚鉂獾陌嘴F已漸漸隱去，校園的輪廓又慢慢清晰起來，浸在秋日的.陽光下，顯得尤為和諧。不再炎熱的陽光溢過樹的縫隙，穿過透明的玻璃窗，似乎灑滿了校園的每一個(gè)角落，溫暖了每一寸地方，連那潔白僵硬的墻壁也不再顯得冰涼。
“白晝變得很長，天空是一片純凈的藍(lán)色�！焙芟硎苓@樣的畫面：太陽西斜，捧一本古色的經(jīng)典詩文，坐在青藤下的石板上，著一身干凈的校服，藍(lán)白相襯，如那蔚藍(lán)的天空載著幾朵白云，總展示著最活力的心情。有了我們這群如藍(lán)天白云的學(xué)子，白晝開始變得很長很長。
“你、我，都是熱情的追夢人，馳騁在最明亮的教室�！蔽覀兌际菫榱藟舳哌M(jìn)這個(gè)如詩的校園；我們都是為了夢而聚集在一室之內(nèi)，共同拼搏；我們都是為了夢而體會到了揮灑汗水后收獲成果的喜悅。在這間最明亮的教室里，我們都是充滿激情的追夢人。
“那些波光瀲滟悠然，綠水映著你高昂的身影�！弊钕矚g閑步于學(xué)校的墨池畔。綠柳輕拂著綠水，綠水蕩漾著垂下的柳條。巍然屹立在池畔的四棟高樓，在陽光的反射下，“正心”、“誠意”、“致知”、“格物”顯得格外耀眼。湖中的橋上，或三個(gè)、或五個(gè)一群的學(xué)生流連在墨池醉人的景致中，有時(shí)駐足仰頭，總會有人在池畔的樓上遙望著更遠(yuǎn)更廣的風(fēng)景�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你�！�
學(xué)在我校，我得到心靈的洗禮；行在我校，我感受到詩意的人生。
“誰說今日的池畔開滿了明日的花朵？
那是行在水岸的我們，為明天播種的希望�！�
我，愛我校。此刻，我在沉思；而如詩的清香，正氤氳著校園。
我愛我校作文2
我的學(xué)校是創(chuàng)新街小學(xué)，有寬敞明亮的教室，有跑步、打球的操場，有美麗的花壇和茂密的小樹林。每到星期一的升旗儀式上，五星紅旗在學(xué)校的旗桿上飄揚(yáng)。
在學(xué)校的兩年學(xué)習(xí)結(jié)束了，我忘不了教過我的老師，更忘不了霍老師和劉艷薇老師。霍老師我記得在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，是您給了我知識，給了我鼓勵(lì)。當(dāng)聽到您喊我“小千千”時(shí)，我心里感覺非常溫暖和親切。
老師您還記得，您送了我一個(gè)便簽本，本上您給我寫了句“親愛的小千千，最近你可是越來越棒了哦！在考試的時(shí)候認(rèn)真讀題，把字寫工整，就一定能考好呦！老師相信你會成功的！加油！”這個(gè)本子我早就用完了，但是您寫字的這一頁，我要永遠(yuǎn)保存著，讓他激勵(lì)我，每當(dāng)我看到他，就會想起您！想起您懷著寶寶教我們的樣子和您親切的微笑！
劉老師，雖然在一年級，您只教了我們半年，但是我忘不了您對我的教育和呵護(hù)，老師，在您離開我們?nèi)ソ倘昙壍臅r(shí)候，您對我說：“孟令千，你有什么煩心事或不開心的時(shí)候，去找老師。”我記住了你的`話。有一次我去找您，說我這一段很煩，老師批評，在家媽媽批評，是您耐心的教育我，開導(dǎo)我。讓我有了好心情。走的時(shí)候，您為了讓我好好學(xué)習(xí)，獎勵(lì)了我一盒橡皮和一個(gè)本子。
老師啊老師！
你們是我難以忘懷的恩師，是您教會了我知識和做人的道路，現(xiàn)在，我雖然還有些頑皮，但是請您相信，我會好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答所有教過我的老師。
愿老師永遠(yuǎn)年輕漂亮！
我愛我的老師，我愛我的學(xué)校！
老師，我愛你們！
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