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《快樂(lè)王子》讀后感（精品）
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《快樂(lè)王子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《快樂(lè)王子》讀后感1
在一座城市的中心，聳立著一個(gè)王子雕像，他全身覆蓋著閃閃發(fā)光的金片，眼睛是藍(lán)寶石做的，他的'劍柄上還有一顆晶瑩的紅寶石。人們都稱他為;快樂(lè)王子。他用全身的寶石，讓燕子給那些窮人，讓他們過(guò)上幸福的生活，自己卻成了一個(gè)普通的石像。
這個(gè)故事告訴我們，王子幫助窮苦的人獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，變成了一個(gè)普通的石像，但他仍是快樂(lè)的，因?yàn)樗隽朔浅Ｓ幸饬x的事情，所以我們要的一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
《快樂(lè)王子》讀后感2
快樂(lè)王子原來(lái)是一座珍貴的雕像，他為了幫助貧窮和艱苦的人們，捐出自己寶貴的東西，但最后被市參議員扔進(jìn)火爐里融化了。在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)出任何一句怨言，而且快樂(lè)王子很開(kāi)心，因?yàn)樗麕椭搅巳藗�，人們�?huì)感謝并且牢記他的。
我原來(lái)是個(gè)小氣的孩子，同學(xué)們向我借東西，我都不借，我漸漸被同學(xué)們疏遠(yuǎn)了，直到我看到了《快樂(lè)王子》，才醒悟了，以后有同學(xué)向我借東西，我都會(huì)樂(lè)意借給他們，漸漸，好朋友都回到了我身邊，加上別的同學(xué)們的'一句句謝謝，我更加堅(jiān)定了熱心助人決心。
請(qǐng)記住，以后要常常幫助有困難的人們，不求回報(bào)，只求付出。
《快樂(lè)王子》讀后感3
著名的英國(guó)作家?jiàn)W斯卡·王爾德生于1854年，病逝于1920年。他在短短的四十六年的生命中，給人類留下了豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)，在世界文學(xué)史上享有特殊的地位。
《快樂(lè)王子》這本書(shū)包括了王爾德寫(xiě)的九篇童話。在他豐富的`文學(xué)遺產(chǎn)中，留下的童話僅有這短短的九篇。但在世界兒童文學(xué)史上，他的童話是出類拔萃的。
他的童話可以感受到故事中自發(fā)的動(dòng)人的力量。能自然而然地引出道德的主題歌頌美德，揭露和譴責(zé)惡行。童話成為他寄托理想的承載物。
《快樂(lè)王子》讀后感4
人是有煩惱的，快樂(lè)王子也是，他為人民擔(dān)心著，為人間的窮苦擔(dān)憂著。
所以他不斷懇求著小燕子將自己身上的紅寶石，藍(lán)寶石，純金片取下來(lái)送給那些需要幫助的人，最后為了救濟(jì)人們，把自己弄得不堪入目，連乞丐都不如。市長(zhǎng)看到這個(gè)“乞丐”立馬令人拆了它，可上帝卻將他和小燕子善良的心送上了天堂。
別人快樂(lè)了，快樂(lè)王子也快樂(lè)，別人的窮苦，也是他的窮苦�？鞓�(lè)王子把人們的快樂(lè)當(dāng)成是自己的'快樂(lè)，他的行為應(yīng)征了老師告訴我們的一句話“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
《快樂(lè)王子》讀后感5
快樂(lè)王子是一篇立意深遂，動(dòng)人心魄的童話。為了拯救不幸的人：苦難的孩子，窮苦的百姓。＂快樂(lè)王子＂獻(xiàn)出了劍丙上的紅寶石，身上的金片以及藍(lán)寶石鑲嵌的'雙眼。他的顏色越來(lái)越暗淡，但感情卻愈來(lái)愈高尚。
文章另一主角小燕子：它純真，活潑，熱情，善良，還帶著孩童的特征。它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者。它最后死去也和快樂(lè)王子一樣：帶有一種悲壯的美。
這篇童話表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情，因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào)，但也譏刺時(shí)弊，調(diào)侃陋俗之處，并富有幽默感。
《快樂(lè)王子》讀后感6
《忠實(shí)的朋友》一篇也寫(xiě)得很好。小漢斯是個(gè)善良的小孩，樂(lè)于助人，對(duì)磨坊主十分友好，因?yàn)槟シ恢鞯囊蟆Ｋ畔伦约旱幕�，每天幫磨坊主干活，幫磨坊主放羊、修理糧倉(cāng)頂……自己的活卻丟下了不少�？赡シ恢鲄s不給他半點(diǎn)回報(bào)。后來(lái)，可憐的小漢斯有一次在幫忙的途中淹死了，磨坊主卻也不怎么傷心。小漢斯為朋友不計(jì)回報(bào)的好品質(zhì)和磨坊主自私自利、不知感恩的'壞品質(zhì)形成了很強(qiáng)烈的對(duì)比，磨坊主的壞更鮮明地襯托出小漢斯的善良。相信每個(gè)讀過(guò)這篇文章的人，都會(huì)對(duì)磨坊主十分痛恨，而對(duì)小漢斯抱以深深的同情。
愛(ài)、同情、犧牲自我、造福他人的中心思想，貫穿著整本書(shū)。這本書(shū)真值得我們一讀再讀！
《快樂(lè)王子》讀后感7
最近我讀了王爾德的童話《快樂(lè)王子》。我最喜歡書(shū)中的《西班牙公主的生日》，從書(shū)中我了解到了，雖然公主有美麗的外表，舉止優(yōu)雅的儀態(tài)，卻擁有一顆丑陋冷酷自私的.心。
而小矮人有著丑陋可笑的外表，但卻擁有一顆善良仁慈美好的心，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真相后，他心碎而死，而公主卻說(shuō)以后陪我玩的人不要再有心了。
《快樂(lè)王子》讀后感8
我們做不到像快樂(lè)王子那樣，現(xiàn)在的世間依然丑惡。很少的人愿意去幫助那些窮苦的人，我們只顧自己從來(lái)不想想他人。
老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“善良，才是最可貴的東西�！蔽覀兟�(tīng)是聽(tīng)進(jìn)去，可從來(lái)沒(méi)有做到善良。我走在大街上，常常看見(jiàn)許許多多的小孩子模仿著老人走路的`樣子，我看著小孩滑稽的樣子，不經(jīng)哈哈大笑，可現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得自己錯(cuò)了，那是一種對(duì)別人的不尊重；在老人和小孩摔倒時(shí)，我們只會(huì)圍觀，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)好心的將他們扶起來(lái)······
善良之心是人間最可貴之美。王子為了人民，犧牲了自己。我們雖做不到給窮苦人民寶石，但我們都應(yīng)該有一顆善良的心，去幫助別人。
《快樂(lè)王子》讀后感9
今天我讀了《快樂(lè)王子》這篇小故事，里面講述了“有一個(gè)王子看到城市里有好多貧苦的.人需要幫助，于是王子讓燕子把自己最珍貴的紅寶石，藍(lán)寶石和金葉片送給了貧苦的人民�！惫适赂嬖V我們：我們要像快樂(lè)王子一樣善良，去幫助需要幫助的人。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后也像快樂(lè)王子一樣去幫助別人。
《快樂(lè)王子》讀后感10
寒假里，我讀了一本《快樂(lè)王子》這一本書(shū)。這是李福根出版的他向我們介紹一個(gè)會(huì)救人的雕像，就是快樂(lè)王子。它心地善良， 付出了自己的生命，救了其他人。
一只燕子飛來(lái)，要在王子的腳下做窩，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小街上有一對(duì)母子，孩子病了，沒(méi)錢(qián)看病。王子讓燕子把劍上的'紅寶石給那一對(duì)母子，小燕子就照著做了。他又看見(jiàn)了一個(gè)年輕人，在一張鋪滿紙張的書(shū)桌前寫(xiě)作，但凍得寫(xiě)不下去了。王子讓小眼睛給他，燕子不愿意，可王子非讓燕子做，燕子只好照做……
讀完這篇故事后使我感受到了，要樂(lè)于助人，因?yàn)閹椭�，他人快�?lè)，自己也很快樂(lè) 。
《快樂(lè)王子》讀后感11
《快樂(lè)王子》講述了一個(gè)王子雕像和一只燕子之間的故事。他們雪中送炭，樂(lè)于助人。他們幫助了許許多多窮人，內(nèi)心十分厭惡那些只顧自己，卻又無(wú)是那些窮人們的官員。
我覺(jué)得市長(zhǎng)只重了王子的外表如何。一件東西雖好看，又有價(jià)值，可它的內(nèi)心怎樣呢?看一個(gè)東西要從不同的角度去看待。人的外表并不重要，重要的`是他有一顆怎樣的心。
我認(rèn)為上帝的選擇是正確的。他注重的是事物的內(nèi)在，而不是外表。王子的心靈純潔、善良，在他眼中老百姓的痛苦是自己的痛苦。王子和燕子都有一顆舍己為人的心。
《快樂(lè)王子》讀后感12
《快樂(lè)王子》是一本名著，里面有著動(dòng)人，啟發(fā)人，感動(dòng)人的內(nèi)容，故事……
里面的王子，也就是一座雕塑，他有著美麗的戰(zhàn)甲，好看的短劍，美麗的眼睛，肩上有著一顆美麗的紅寶石。這是他那小城里的'一顆璀璨的明珠。他很愛(ài)樂(lè)于助人。一個(gè)青年沒(méi)有錢(qián)時(shí)，他把紅寶石給啦青年，老太太沒(méi)錢(qián)給兒子治病時(shí)，他給老太太金箔……他是那么的無(wú)私，那么的快樂(lè)，但是他卻被無(wú)情的人們給融化啦！但那顆心卻永遠(yuǎn)的沒(méi)有融化掉！
快樂(lè)王子讓我感受到啦他的快樂(lè)，《快樂(lè)王子》讓我感受到啦無(wú)窮的感受！
《快樂(lè)王子》讀后感13
快樂(lè)王子生前住在深宮里，那時(shí)他有一顆人心，卻因?yàn)榕c世隔絕而體驗(yàn)不到人間的疾苦；快樂(lè)王子死后被塑成雕像，高聳在城市的上空，這時(shí)他的心是鉛做的，卻因?yàn)榭辞辶顺鞘欣锏捏a臟與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲著金子和寶石，人人贊美不已；當(dāng)他讓小燕子把身上的金子和寶石送給窮人之后，在人們的眼里，他卻成了一尊丑陋的雕像。內(nèi)在的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外在的美那么賞心悅目�？鞓�(lè)王子雕像的`熔化，象征著審美觀在人間的扭曲、倒塌和顛覆。除了上帝，無(wú)人欣賞他的心靈之美。
《快樂(lè)王子》讀后感14
今天我聽(tīng)了《快樂(lè)王子》的故事，快樂(lè)王子原來(lái)很不快樂(lè)，經(jīng)過(guò)小燕子的幫助，他變得快樂(lè)起來(lái)。
他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆紅色的寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的'面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們?cè)谔焯眠^(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
《快樂(lè)王子》讀后感15
今天我們聽(tīng)了《快樂(lè)王子》的故事，聽(tīng)了這個(gè)故事我很感動(dòng)，我感動(dòng)主要感動(dòng)在小燕子上，它自主的去幫助王子，當(dāng)他覺(jué)得自己快要凍死的時(shí)候，他又說(shuō)要陪伴王子，但剛一說(shuō)完燕子就死去了。
實(shí)際上快樂(lè)王子一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)樗荒茏呗�，只能站在一個(gè)地方，因?yàn)樗?腳被粘在一個(gè)圓柱上，他看見(jiàn)了很多窮人，但他沒(méi)法幫助那些窮人，心理特別傷心。
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