（推薦）學(xué)習(xí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)語文是一種心靈的享受，享受它那優(yōu)美的句子，陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識(shí)，擴(kuò)展我們的視野。生活中也容入語文的旋律，在生活中不斷發(fā)覺新的事物，感受自然的變化，聆聽鳥兒的歌聲，望著寬闊美麗的天空而展望未來，著就是語文中所說的三步曲：感聞思，三步曲，它為生活增添了不少味道。
語文就像一棵結(jié)滿不同果實(shí)的樹，而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧，努力，堅(jiān)持，才能摘下一個(gè)果實(shí)。果實(shí)是永遠(yuǎn)也摘不完的，因?yàn)槊總�(gè)果實(shí)就是一知識(shí)，知識(shí)是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語文就仿佛再宇宙中遨游，而生活則是我們掌握了新的知識(shí)落腳點(diǎn)。
語文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一個(gè)屬于它們的'名稱，這是語文給它的一個(gè)稱號(hào)，目的是為了使它們與別的商品混淆。店名，招牌，路標(biāo)等等，這都是語文的語言�？上攵绻钪袥]有了語文，世界將回一片混亂。
快樂的語文，培養(yǎng)了快樂的生活。
懂得了品味生活，就掌握了語文的知識(shí)。
語文與生活互相依賴，互相聯(lián)系，誰也離不開誰!
學(xué)習(xí)作文 篇2
女兒上二年級(jí)了，在教育孩子的問題上，總讓我覺得有點(diǎn)無技可施。
也許是我的脾氣太急，也許是我對(duì)她的期望值過高，每次輔導(dǎo)她作業(yè)，一看到出錯(cuò)，總是讓我忍無可忍。已經(jīng)有幾次我把她的書、本、筆摔到地上，女兒總是嚇得兩眼含淚，還不敢哭。有時(shí)做錯(cuò)了，我就罰她再做些新題。她總是唉聲嘆氣，還不敢不做。
老公說：“你總是說賞識(shí)教育，而你現(xiàn)在卻總是把孩子訓(xùn)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的�！�
我十分不滿，反駁道：“那以后你多管管孩子吧，我天天管她，總是讓我生氣，我的細(xì)胞不知道被氣死多少了�！�
老公脾氣相對(duì)來說好點(diǎn)，可一輔導(dǎo)孩子，有時(shí)也忍不住訓(xùn)起孩子來。我在一邊又有點(diǎn)心疼了。
思前想后，看來還是做家長的問題。我決定改變策略，真正做到賞識(shí)教育。
晚上讓孩子做數(shù)學(xué)題卡。我把鐘表放在她面前，對(duì)她說：“你先自己定一個(gè)時(shí)間，在多長時(shí)間內(nèi)做完這些題；如果提前完成，就獎(jiǎng)勵(lì)10分；自己檢查一遍，如果把錯(cuò)誤的敵人揪出來，就再加10分�！�
每張題卡是30道題，她一般用時(shí)是6分鐘左右，但是以前她做的有錯(cuò)題現(xiàn)象。這次，女兒第一次給自己定的是15分鐘，我表示同意。結(jié)果她用了5分鐘就做完了。我給她批改，邊批邊說：“你提前了10分鐘，講究效率，給你加10分；你全部做對(duì)了，這是100分，你這次得了110分。你真是太棒了！速度快，還全部正確。”
女兒興奮極了，立即說：“我要再做一張�！彼@次給自己定的時(shí)間是30道題10分鐘，結(jié)果只用了3分鐘就全部做完了，全部正確。我說：“你這次提前了7分鐘，加7分；你態(tài)度積極，主動(dòng)要求再做一張，加5分，你算算應(yīng)當(dāng)?shù)枚嗌俜�？”女兒現(xiàn)在學(xué)了100以內(nèi)的加減法，她算出“112分”。我立即說：“你真棒，超過100的加法也會(huì)算了，這一點(diǎn)，再給你加5分�！�
女兒越做越興奮，以前苦著臉不愿做的表情一掃而光，歡快地叫著：“媽媽，我還要做。”
于是，繼續(xù)做，結(jié)果這次有一道題做錯(cuò)了。要是在以前，我是用筆打上大大的“×”，還會(huì)說：“這么不細(xì)心�！币矔�(huì)把本摔到地上。但是今天，我說：“寶貝，你看看，這個(gè)病人，你能不能把它治好，治好了，不扣分，還加分的。”女兒重新計(jì)算了一遍，還不正確，要是在以前，我會(huì)大發(fā)雷霆：“這么簡單的問題還是算錯(cuò)�！钡沁@次，我說：“看來，這個(gè)病人的.病還真不輕啊，你看看，能不能做一個(gè)漂亮的手術(shù)，把它徹底治好？”女兒又算了一遍，正確。
我邊批改邊說：“你這次速度快，效率高，加5分；主動(dòng)性強(qiáng)，加5分；把重病號(hào)治好了，加5分�！�
女兒看到做錯(cuò)又改正過來，不但沒挨訓(xùn)，反而加分，很是高興。又一連做了幾張，短短時(shí)間內(nèi)，共做了6張題卡。且速度快，正確率高。
哈哈，看來巧用策略，不但增強(qiáng)了孩子的自信心，改掉了拖沓的毛病，而且大大激勵(lì)了孩子，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣�？磥恚�(dāng)家長還真是一門學(xué)問呢。
學(xué)習(xí)作文 篇3
經(jīng)歷了高中三年的藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，作為一名美術(shù)藝術(shù)生，我嘗到了學(xué)習(xí)畫畫的苦與樂。
學(xué)畫畫是辛苦的，因?yàn)樵诟咧械臅r(shí)候，每個(gè)星期我們都要挑半天的時(shí)間坐到畫室里，畫室里面有些冷，板凳也很硬，我們需要坐在座位上要很有耐心的畫一下午的畫。畫畫的時(shí)間是枯燥的，因?yàn)槲覀儾荒芨瑢W(xué)們講話嬉戲打鬧，頂多只能和旁邊的人交流畫畫上的問題，可以問一下旁邊的人，看自己的畫有什么問題互相指正再改畫。畫畫也是很難得，當(dāng)我在畫素描的時(shí)候，我總是因?yàn)橄夼频牟粔蚣?xì)膩型，找得不夠準(zhǔn)而煩惱，特別是在畫人物頭像的`時(shí)候，我畫出來的跟照片上和一些范畫完全不同，畫出來的人一點(diǎn)都不像。在畫速寫的時(shí)候我也很痛苦，因?yàn)槲铱偸钦也粶?zhǔn)人物動(dòng)態(tài)人物的臉，也畫得不夠漂亮，不夠精準(zhǔn)，人物的手，人物的鞋都是很難的部分。更讓我頭疼的是色彩了，因?yàn)樯市枰囵B(yǎng)色感，在我色感還不好的時(shí)候，我甚至還不知道怎樣調(diào)出顏色來，色彩的畫筆是比較大的，因此想要找整形，需要一遍一遍的話，這個(gè)過程是枯燥的。
而且每天還會(huì)把衣服和褲子弄臟，還要回寢室再洗一遍，回到寢室后臉上也都是臟臟的炭灰衣服上沾的都是顏料。畫畫要用的工具也要經(jīng)常整理，顏料要經(jīng)常換，畫筆要經(jīng)常梳洗，甚至是原料也要每個(gè)星期找一次，清理一次才能保證畫的清潔。
畫畫也是快樂的，因?yàn)槊恳淮翁嵘紩?huì)讓我有成就感和收獲感，當(dāng)我看見我人物頭像的形態(tài)越來越準(zhǔn)，速寫人物的形態(tài)越來越準(zhǔn)確，色彩調(diào)的越來越好看，越來越高級(jí)，畫面呈現(xiàn)的越來越美，這個(gè)時(shí)候我會(huì)有很大的欣慰感和自豪感。其實(shí)認(rèn)真畫畫的時(shí)候也是很享受畫畫的過程的，可以在畫筆中幸福的徜徉著。
畫畫是辛苦的，同時(shí)畫畫也會(huì)給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
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