- 未來的教室作文 推薦度：
- 未來的教室作文 推薦度：
- 未來的教室作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（熱）未來的教室作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的未來的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的教室作文1
通過時光穿梭機(jī)，我們來到了31世紀(jì)，走進(jìn)了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇！以前我們的課桌是死板的，現(xiàn)在教室里面的.東西都活了：會走路、會說話！
黑板是老師上課不可少的東西，沒了黑板我們不會寫的字就不會寫；沒了黑板重要的句子鐘老師就不能寫下來了。所以黑板很重要，但是黑板有一點(diǎn)不好，老師要用粉筆寫到黑板上，但粉筆有很多灰，會吸入口腔、鼻腔里。有的小朋友會說可以戴上口罩呀！要是鐘老師戴上口罩給我們講課，我們就聽不清了呀！而且粉筆也不環(huán)保。不過不要緊，在未來教室里已經(jīng)沒有粉筆了，直接對黑板說出那個要寫的字，黑板上就能顯示出來。小朋友們在自己的座位上寫，要是有小朋友寫錯了，黑板上就可以顯示出來，我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保，用起來也很方便！
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方，有些男孩子很調(diào)皮，下課玩追人游戲，在教室里跑來跑去，把桌子弄歪了也不管。到了晚上，又需要小朋友們來擺，多麻煩�。〉磥斫淌依�，桌子自己有腿，弄歪了自己會站好。還有，有些小朋友高，手臂長，寫字的時候桌子的寬度有可能不夠，字就寫得不漂亮了。但這個桌子可以伸長哦！
這就是未來教室，未來教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢！
未來的教室作文2
在20世紀(jì)，人們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。相信，每個人在成長過程中都離不開一樣，那就是——教室。
你想象過未來的教室嗎？那今天我就帶你到未來的教室去看一看吧！
走進(jìn)教室，你首先會發(fā)現(xiàn)黑板的`右下角，有許多標(biāo)著不同著顏色的按鈕，你喜歡什么顏色就按一下，那么黑板就會展現(xiàn)成你喜歡的顏色。如果你想拿起粉筆在黑板上寫字，寫字時，你會發(fā)現(xiàn)這種粉筆不僅不會掉粉筆渣，污染空氣，反而還會飄起一絲絲香氣，那么未來的椅子又會是什么樣的呢？我來給你說出答案吧！這種椅子會幫助你預(yù)防近視，我為什么會這樣說呢？因為椅子只要發(fā)現(xiàn)你寫字的姿勢不正確，就會伸出它的雙手，來打你的屁股。如果你每天讓椅子打三下以上的話，那么椅子就會在你不注意的時候，離開你的屁股，讓你大摔一跤。接下來給你說一說桌子吧，這種桌子…… ……
“丁零零……”原來是鬧鐘響了，這只是一場夢，你喜歡這未來的教室嗎？如果你喜歡的話，我長大就當(dāng)發(fā)明家，把這種桌子，椅子都給研制出來。
未來的教室作文3
今天，走在回家的路上，刮起涼涼的風(fēng)，忽然我被一陣風(fēng)給吹跑了。
當(dāng)我睜開眼睛的時候，忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校變了。那圍墻都變成銀色的了。我走進(jìn)校門，校門欄居然自動打開了。進(jìn)了學(xué)校，那里空空如也，一位老爺爺走過來，對我說了一串奇怪的語言：“清念啊里巴巴�！蔽揖透盍艘槐椋粋�電梯浮現(xiàn)在我眼前，我走進(jìn)電梯之后，電梯問了我一聲：你要去幾年級幾班。
我居然神奇的說不出話來，過了一會，我才回過神來，我說：“五年級二班。之后我站在電梯里覺得電梯上樓了。過了一會，電梯停了，門打開后我面前一片空白，只有幾朵漂浮起來的白云，我看見了白云的盡頭有一棟樓我抬起一只腳輕輕踩一下空白處，居然不是空的。我試著把另一只腳踩在上面，我輕輕的走了幾步，竟然沒有掉下去。我把腳步加快，心里暗自想著：我居然在這白云上沒有掉下去。
我覺得我的身體總在輕輕漂浮著，我情不自禁的踮起腳來，我見到前面的大樓才想起來我不是來跳舞的，說完我停下腳步，還是往前一直走，一直走�？伤愕搅四菞潣堑�'門口錢，門口的兩個機(jī)器人走到我面前，他們居然對我說：“親愛的同學(xué)，就讓我為你領(lǐng)路吧！”
突然，機(jī)器人對我說：“快醒醒”原來是一場白日夢呀！不過那夢還真是讓人過目不忘呢！
未來的教室作文4
我來到30年后的教室，那時的教室是多功能的教室，功能齊全，操作方便。
教室的墻，能夠自動變色，當(dāng)學(xué)生眼睛累的時候，墻會直接變成綠色！當(dāng)有灰塵的時候，它會主動的清掃黏在墻上的'灰塵。
教師在多功能教室里講課，再也不需要用粉筆，在未來的教室里，教師經(jīng)過特殊的指令，根據(jù)每個同學(xué)不一樣需要，把知識傳送到學(xué)生的大腦中，每個學(xué)生都有適合自我的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)策略。這都是黑板的功勞。教師講課時，黑板會自動把教師講得每一言，每一語都寫下來。而學(xué)生們只需要做端正聽講，就能夠一字不落的記住教師的話，因為黑板寫下的字經(jīng)過精神干xx擾器傳進(jìn)我的腦子里。這就是教室里最重要的物品。
下頭這個物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的面是用電腦的屏幕做成的，回家后不用寫任何作業(yè)，只需在電腦上完成。并且十分方便。電腦會把做錯的題目，直接記錄下來，并會出相似的題目輔導(dǎo)學(xué)生。遇到不會做的題目，能夠查詢電腦，即使最差的人都會愛上學(xué)習(xí)！我的未來教室，還有好多未來的功能。
鈴聲響起，把走神的我叫醒，我從未來回到現(xiàn)實(shí)。期望此刻的教室能向未來教室這樣，那該多好呀！
未來的教室作文5
20xx年，人類發(fā)明了一種新型教室。
在一個早上，我正在睡覺，我的小鬧鐘機(jī)器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機(jī)器人就給我準(zhǔn)備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會飛的自行車去學(xué)校，騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進(jìn)四（3）班，看見地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。
上第一節(jié)課，是語文課，我按一下教室里的藍(lán)色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘，老師還沒來上課，這時，我們聽到了一個聲音，“同學(xué)們，請把作業(yè)交到作業(yè)窗口。”一位同學(xué)把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來，說：“同學(xué)，你的.作業(yè)不及格，請你拿回座位重做。”這位同學(xué)拿著自己的作業(yè)本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進(jìn)窗口，綠燈亮了起來，說：“你的作業(yè)完成得很棒！”……“叮叮叮”，下課了，我們在走廊上面玩游戲。
“叮叮叮”，上課時間又到了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們在教室里等老師來上課，等呀等呀，幾分鐘過了還不見數(shù)學(xué)老師的蹤影。這時，音樂老師走進(jìn)我們的教室，說：“你們的老師請假了，這節(jié)課換成音樂課�！蔽乙话闯壬陌粹o，教室立刻變成一間音樂教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器，可以滿足老師的各種教學(xué)設(shè)備要求。
如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那該多好呀！
未來的教室作文6
已經(jīng)到了29世紀(jì)，現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進(jìn)，接下來就聽我給大家講一講吧！
現(xiàn)在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個區(qū)域，分別是好學(xué)生區(qū)和壞學(xué)生區(qū)，當(dāng)然這樣的分離也只會在考試時以防抄襲的時候用。
剛進(jìn)教室大門就能看見一面巨大無比的黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實(shí)它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了！學(xué)生和老師都可以上來講題，學(xué)生上來講題就用白板寫，老師上來講題就用黑板寫，白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來，存儲起來，然后可以在電子顯示器上顯示出來，用于對比學(xué)生和老師講的'有什么不同，哪里需要改進(jìn)，怎樣講才能讓同學(xué)聽得更明白。電子顯示器還有一個功能，那就是可以接收人的語音指令，如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說，它就會給你答案，是不是很厲害！
現(xiàn)在學(xué)生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅，兩個扶手上分別有一個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。紅色的按鈕是學(xué)習(xí)模式，按下這個按鈕它就會時刻提醒你的坐姿是否標(biāo)準(zhǔn)，聽課是否認(rèn)真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個按鈕它就會給你按摩背部，讓你忘記一節(jié)課的疲勞。
想知道更多未來教室的功能嗎？那就等到29世紀(jì)吧！
未來的教室作文7
現(xiàn)在已經(jīng)是二零四八年，科技飛速的發(fā)展，我們的教室也發(fā)生了不可思議的變化。
未來的教室外形可以隨意改變，如輪船啊、飛機(jī)啊、汽車啊、潛水艇啊……老師還可以把教室移到各種地方，比如，上科學(xué)課的時候，老師說花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的，如果同學(xué)們還是不懂，老師就可以帶同學(xué)們到公園里采摘一些花來看。
未來的教室不僅外形奇異，而且還全部都是環(huán)保系統(tǒng)。教室里的所有電力都來自空氣和風(fēng)，教室屋頂上有著非常多的小風(fēng)車，小風(fēng)車一轉(zhuǎn)，空氣和風(fēng)送來電就會源源不斷地送到教室里的燈、空調(diào)等各種電器里。
未來的教室最神奇的是課桌。課桌的表面就像一個電腦屏幕。主機(jī)就是老師控制的.講臺。上課的時候，老師就可以操作課桌上的屏幕，而且課桌上還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。這樣老師就可以看見同學(xué)們有沒有說話，有沒有開小差了。而且下課的時候，愛看課外書的同學(xué)們還可以用課桌來搜索愛看的課外書來讀。
同學(xué)們，你們說，這種教室是不是非常神奇��？
未來的教室作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到20xx年，我已經(jīng)是一家公司的CEO了，我要去我20年前的小學(xué)教室去看一看啊。
走到學(xué)校門口，我看到許多傳送到每個教室的通道，我按了一下按鈕，點(diǎn)了一下五一班，傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門口。五一班的教室果然煥然一新，我走進(jìn)教室，門自動打開，然后自動關(guān)閉，首先映入眼簾的是那智能性的`大黑板，現(xiàn)在的黑板中間有一塊大屏幕，老師只要想把給同學(xué)們學(xué)習(xí)內(nèi)容，只要一說就都出現(xiàn)在智能黑板上。
教室的黑板變成了智能化的，講臺也不例外，講臺變成了可以360度無死角尋搜同學(xué)們課上聽講的情況，如果有同學(xué)不聽講，一定及時警告他，如果有調(diào)皮的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫，墻壁還有著自凈功能，可以立馬消失，還可以開啟清洗功能，自動調(diào)節(jié)清洗程度，同學(xué)們使用的課桌也變成了智能化的了，同學(xué)們?nèi)绻氚炎约旱奈恼赂某呻娮痈澹灰慌恼�，一拍照，就會傳送到老師的設(shè)備上。老師就可以及時看到同學(xué)們寫的作業(yè)。同學(xué)們還擁有智能化的座椅，可以自動調(diào)節(jié)高低。同學(xué)們能在這樣智能化的教室里學(xué)習(xí)真是太幸福了！
這就是我未來的學(xué)校，真的是高科技，社會進(jìn)步這么快，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用所學(xué)到的知識來好好的建設(shè)國家。
未來的教室作文9
大家好，我是潘博，今天，我來給大家介紹30世紀(jì)的大自然教室。
現(xiàn)在的大自然教室和那種古老的教室可不相同，每個大自然教室的墻壁都是3D大屏幕，每天讓自己身處在不一樣的世界里，不是郁郁怱怱的'綠色森林，就是充滿神秘色彩的藍(lán)色海洋，多么奇妙的感受�。�
現(xiàn)在的課桌也不是木頭課桌了，是一個平板電腦課桌。上面會出現(xiàn)每天要用的課本，小朋友們不用每天背著重重的書包來來回回了，還減少了木頭的砍伐數(shù)量，真是一箭雙雕啊！
現(xiàn)在的老師也很輕松，每天不用在教室里捧著書給同學(xué)們講課了，每節(jié)課，大屏幕上會有教師在教課，不過，那老師都去哪了？看，老師都坐在辦公室對著大屏幕給同學(xué)們講課呢！別以為老師看不見你了，教室四周可都裝著高清攝像頭，老師會在暗中觀察你，如果你有不應(yīng)該做的動作，攝像頭會拍下你的行為，發(fā)給老師，老師會批評你，教室里的廣播也會提醒你。那時候，你可“出名”了。
還有中餐，電腦上會有好幾個樣式的套餐，讓你選一個，如果你選好了，食堂就會馬上請機(jī)器人給你送來。
“丁鈴鈴”，鬧鐘響了，我醒了過來，哦，原來只是一場夢，不過，我還是希望我能發(fā)明這種教室。
未來的教室作文10
我，擁有著一些奇怪的夢想，夢想自己能像白雪公主一樣漂亮，夢想自己能有一雙翅膀，在天空中飛翔，但，現(xiàn)在的我，卻夢想能有一個萬能的教室。
走進(jìn)教室，一眼就能看到比原來先進(jìn)許多的優(yōu)課電子設(shè)備，只要老師說一句話，它就會把老師說的話一字不漏的記下來。桌椅也不同了，平坦的桌面，再也不像原來一塊凹，一塊凸的桌子了，桌子盒里，沒有任何雜物，只有書，椅子也煥然一新。全部統(tǒng)一獨(dú)凳，這樣同學(xué)們就不會背靠著椅子了。我們的凳子還有捉“賊”的功能，誰上課開小差，凳子就會響，桌子下面還有一個放書包的盒子，這盒子有識別系統(tǒng)，只要不是主人，就是拿石頭砸也砸不開，這樣同學(xué)們就不會擔(dān)心書或?qū)W習(xí)用具被別人偷了，而且，我們還是在一樓，這樣同學(xué)們就不會背著沉重的'書包一步一步的爬樓梯了，也不用在狹窄的樓道里玩了。
我們的教室無論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天，只要一走進(jìn)教室，都會讓你冬暖夏涼。
我相信：只要同學(xué)們努力，一個萬能的教室就會出現(xiàn)在眼前。
未來的教室作文11
未來的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了便利及樂趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)變化，自動更改上面的圖形。如果是春天，墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，墻壁上則會出現(xiàn)孩子們在雪地中玩耍的情景，讓我們隨時生活在大自然的奇妙當(dāng)中。
教室的窗戶也很奇特，它不僅防紫外線，還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天，這臺“大空調(diào)”就會給教室?guī)頊嘏?/p>
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺，椅子就會向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會抖動，告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的知識，也督促我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這時，黑板就應(yīng)該“下崗”了，也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，教室前面的一張大講桌擔(dān)任了這項工作。講桌是一個大的.顯示屏，通過顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業(yè)，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。
到時候我們用的是熒光筆，每間教室都會配備，這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會有這樣的教室。
未來的教室作文12
今天是20xx年9月1日，是小小上學(xué)的第一天，他興高采烈地來到了他的新教室。
教室的大門上有一個小屏幕顯示：請同學(xué)或老師輸入指紋之后進(jìn)教室。小小把手伸到小屏幕下面，大門知道小小是新來的同學(xué)，就讓他進(jìn)去了。如果有壞人來，他輸入了指紋，大門就知道他是壞人，就不讓他進(jìn)去，而且還會伸出一只手，把他打暈。這就是防盜門。
小小來到教室里面，又被驚呆了。只見每一把椅子上面都有名字，小小找到自己的名字之后坐了下來。他發(fā)現(xiàn)椅子周圍有許多按鈕，便仔細(xì)的打量著那些按鈕，不一會兒，老師來了。
老師對大家說：“同學(xué)們，你們看到桌子上的屏幕了嗎？你只要把你的身高、體重輸入進(jìn)去，椅子就會自動調(diào)節(jié)高度，使你得到最舒適的狀態(tài)。”老師停了一下，繼續(xù)說：“我們的教室是太陽能的，所有的電都來自太陽。椅子旁別的黃色按鈕，是坐姿矯正手，如果你坐姿不端正，它就會伸出一只手來拍拍你，提醒你坐好。紅色按鈕是視力矯正儀，當(dāng)你看不清的時候，摁一下按鈕，就會在你眼睛前方伸出一片適合你視力的薄膜，讓你馬上能看清黑板�！�
教室里的黑板也是多功能的，只要老師喊一聲“白板”黑板就會變成白板，而且只能老師說，如果同學(xué)也說，黑板就不會聽使喚了。在黑板上寫什么，都能直接輸入到電腦里，電腦連接著每張桌子的.顯示屏，同學(xué)們能隨時查找以前學(xué)過的內(nèi)容。
小小按照老師的指導(dǎo)調(diào)整了坐椅，在這個神奇的教室里準(zhǔn)備上第一節(jié)課了。
未來的教室作文13
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對我們來說很重要。
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，便于更加生動形象的`講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會被粉筆灰污染了。
末來的教室肯定裝上了“智能空調(diào)” ，它可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時侯“智能空調(diào)” 可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天氣冷的時候，“智能空調(diào)” 能吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)，既使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會繼續(xù)工作。對了，順便提醒大家一下“智能空調(diào)” 上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費(fèi)哦！
“ 小學(xué)生正姿椅” 可以幫助小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調(diào)整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里， 坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字，真是一種享受。
如何？未來的教室不錯吧！我相信，在不久的將來它一定會實(shí)現(xiàn)的。
未來的教室作文14
三十年后，我已成為了一名工程設(shè)計師，我設(shè)計了一種非常奇特的教室。
它呢，與平常的教室不一般，它的墻壁是用高科技材料制成的，這樣既環(huán)保又漂亮，這些墻壁可以根據(jù)不同的天氣，季節(jié)來變換不同的顏色和圖案，下雨天，他就變灰色，而又下著雨的情景，春天，萬物復(fù)蘇，鮮花盛開，它就會變沉綠色。
窗戶也很特別�？梢愿鶕�(jù)天氣的冷或熱放出合適的氣體，如果天氣悶熱就能釋放出清爽的空氣。如果太冷就會釋放出暖氣，讓我們覺得暖和極了，以后就不用擔(dān)心太冷或太熱了。
桌子和椅子，假如你沒坐端正，課桌和椅子也能幫助你學(xué)習(xí)，假如你沒坐端正，課桌就會立刻發(fā)出警告，提醒你，如果還沒有改正，課桌就會馬上輸入你沒有坐端正的信息發(fā)給老師，并在成績冊上扣三分。假設(shè)你上課睡覺，椅子就會晃動，叫你不要睡覺。
我們的.筆更好，它能根據(jù)不同的溫度變換不同的顏色，而且如果天氣冷，它就會變熱，如果天氣熱，它就會變冷，總之讓你覺得很舒服。非常好吧！
教室門也夠新奇，如果你遲到了，教室門會吐出一張紙，讓你寫為什么遲到，如果你帶了危險物品，門上就會發(fā)出警告，并讓你自覺投入回收箱。
講臺是老師的好幫手老師不用先現(xiàn)在一樣辛苦批改作業(yè)，只要把作業(yè)放在一個小盒子里，就可以自動批改了。而且老師講的內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到學(xué)生的屏幕里就行了。
未來的教室，是我的想象，我希望我的想象能成為現(xiàn)實(shí)！
未來的教室作文15
今天是星期日，我來到我以前的小學(xué)，校長和學(xué)校老師帶我來到一個教室，這不正是我以前的教室嗎？這里的一切都變了。
窗戶像一張張透明的薄紙，窗戶旁邊有一個按鈕，我輕輕一按，一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來，像在大海邊一樣。廣播沒了，可是有一張紙，上面寫著“廣播”兩字，黑板旁也有一個按鈕，老師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來。奇怪了，黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤和兩個機(jī)器手？我想，這么多的按鈕肯定有很多功能，校長告訴我一個功能：第一個鍵一按，兩個機(jī)器手就會動起來，機(jī)器左手就伸向老師的嘴邊，然后老師說什么，什么就會輸入右手的掃描儀屏幕上，然后老師再拿起筆在黑板上寫，這樣就方便多了；老師和同學(xué)的.桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌子上都有一臺電腦，電腦旁邊有一個高科技的耳機(jī)，你不用擔(dān)心老師和學(xué)生不會使用它�，F(xiàn)在，只要帶上那個高科技的耳機(jī)一個小時你就會用電腦了，不過，你還需要能認(rèn)識一些字才行。
未來的教室，一定就會是這樣的。
【未來的教室作文】相關(guān)文章：
未來教室作文12-19
未來的教室作文（經(jīng)典）09-10
未來的教室作文06-27
[精選]未來的教室作文08-04
作文未來的教室01-14
未來的教室作文06-16
未來的教室02-17
未來教室小學(xué)作文02-05
未來的教室優(yōu)秀作文02-21
未來的教室想象作文02-04