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樹的作文

時(shí)間:2023-09-23 14:59:49 樹作文 我要投稿

(優(yōu)秀)樹的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的樹的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)樹的作文9篇

樹的作文 篇1

  夏末,太陽(yáng)高照,暖風(fēng)徐徐。趁暑假,去了我日夜?fàn)繏斓耐馄偶,最使我朝思暮想的還有門前的那棵野櫻桃樹。

  所謂野櫻桃,也是一種櫻桃,不過(guò)比普通的櫻桃玲瓏些罷了,之前未移植時(shí)我是親自摘過(guò)的。小小的櫻桃只有我一個(gè)手指肚那樣大,雖小,但汁水很足,你瞇眼一看,也能看見有果汁流淌,含在嘴里酸酸甜甜,饞人的狠。

  樹不高,卻枝繁葉茂,開春兒,能長(zhǎng)出一整棵樹的果實(shí),特別喜人,看著它漸漸的變紅,熟透時(shí),紅的發(fā)紫,誘人的顏色令人垂涎三尺,那時(shí),我會(huì)隨著外婆,牽著小妹去摘櫻桃,滿滿的一碗,樂(lè)樂(lè)陶陶,摘到興致時(shí),我會(huì)爬上樹,一堆櫻桃擠在一塊兒,像是你爭(zhēng)我搶的跟我打招呼,小妹踮起腳尖,舉個(gè)小碗在樹下巴巴的等著,我搖晃樹枝,櫻桃掉在地下,她會(huì)開心的.趕忙收到小碗里。

  這棵樹是我童年的回憶,伴隨我走過(guò)數(shù)個(gè)炎熱的夏天,別有一番樂(lè)趣,滿樹的果實(shí),也是我款待小伙伴的佳品,一群伙伴聚在一起,大家隨手摘一顆放在嘴里,一個(gè)一個(gè)品滋味,時(shí)而也會(huì)抓起一大把塞滿嘴,那樣才“刺激”。

  后來(lái),櫻桃樹被移走了,那以后,我也吃到過(guò)野櫻桃,卻如何也沒(méi)有兒時(shí)的味道了,它總是使我牽掛不已,想念那棵樹,想念那滿樹的紅,還有那兒時(shí)的笑聲。

樹的作文 篇2

  歲末去友人家做客,一行人除我之外,都是佛學(xué)親近者,我的那位友人,常常去寺院參加修行。他們聊天的主題我難以融入,就讓友人找點(diǎn)讀物給我消遣。

  結(jié)果友人給了我一本畫集,一翻,我看入迷了。畫中有羅漢,有佛偈,有菩薩,有山水,甚至還有幾首小詩(shī),好玩的是,原作與畫紙無(wú)關(guān),全都存在于樹葉和葫蘆兒之類東西上。友人興沖沖跟我解釋,作者是明鑒大和尚,這位大和尚特別隨和活潑,在佛門中挺少見。友人的母親猶在旁邊念叨,這個(gè)法師寫的東西我看得懂,學(xué)得來(lái)。

  以我一個(gè)旁觀者來(lái)看,恰恰涉及到心理學(xué)范疇里特別有意思的東西。別的出家人怎么度過(guò)的我想象不出活動(dòng)的場(chǎng)景,也不敢太過(guò)冒犯,胡亂揣測(cè),但是看那本畫集時(shí),樹葉上的繪畫擺在眼前,完全可以一一映照。

  我腦海里忍不住浮現(xiàn)出畫面:多半是炎夏之后,秋分之際,各色樹木開始落葉。一個(gè)大和尚讀書誦經(jīng)、打坐靜思等等的功課也結(jié)束了,寺院在山中,而山中歲月對(duì)于他來(lái)說(shuō),還是有余暇的。

  于是,大和尚彎腰揀起泛黃葉子,探手摘下青色小葫蘆晾干,用最簡(jiǎn)單的炭筆,或者根本就不是什么專門的用筆,而是燒過(guò)的一截樹枝,香燭的幾分煙熏積黑,手指蘸了,涂抹幾筆。

  有的法師專心于勇猛精進(jìn)持戒苦修,所寫的文章談?wù)摻渎烧鹿?jié)條款明細(xì),入佛門如何跪拜,不得從禮佛者面前經(jīng)過(guò),還要注意清潔身體各個(gè)部位,以免褻瀆。令人望而生畏,畢恭畢敬。

  也有的法師生活氣質(zhì)濃郁,知情識(shí)趣,有藝術(shù)家淵源,樂(lè)得禪在生活中。好比樹葉諸物上畫畫的明鑒法師。還有的法師,譬如那位紅透半邊天的延參法師,一開腔就是心靈格言的風(fēng)味,一套一套的。據(jù)說(shuō)出家前是雜志編輯,算是地道的我輩文字工作者同行,聽他說(shuō)法,特別有親切的'感覺(jué)。

  現(xiàn)代社會(huì)大家有宗教信仰自由,不去信仰,也可以當(dāng)成一種文化去接近,安撫內(nèi)心。法師都是各式各樣的,通往徹悟境界之路又怎么會(huì)唯一呢!這反倒為人性卸下枷鎖。各求各人道,有選擇自由,乃是至佳的價(jià)值觀。

  最后我交底,我提到的特別有意思的東西,其實(shí)就五個(gè)字,原來(lái)只是懶。懶,即是最根本的人性,也是一切文明科技的第一推動(dòng)力。一江春水向東流,不過(guò)是順勢(shì)而下。一味苦修永遠(yuǎn)是少數(shù)個(gè)人的選擇,難以普及;過(guò)于世俗乖巧,其實(shí)也失去了出家人的獨(dú)特況味意蘊(yùn)。走向人性的平定,多半還得由此及彼,你的山中菩提,滲入我的人間事物。

樹的作文 篇3

  我家在這個(gè)小區(qū)的深處,那里也有一棵榕樹。那里也同樣也承載著我與梨桑的回憶。

  梨桑好久沒(méi)來(lái)過(guò)這里了,她總是在忙學(xué)習(xí)。我開始有些擔(dān)心她會(huì)不會(huì)像班主任那樣,戴上一副鏡片如醬油瓶底一樣厚的眼鏡。我又開始想象梨桑戴上眼鏡的模樣。我覺(jué)得白色適合她。但她一定不喜歡,因?yàn)樗幌矚g五顏六色的混搭。她說(shuō)過(guò),這樣才有一種支離破碎的喜感。

  又是支離破碎。

  自從高中開學(xué)以來(lái),她就一直用這個(gè)詞,支離破碎。以至于我在書本、在字典里看到這四個(gè)字,腦海中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正在仰望破碎藍(lán)天的梨桑坐在榕樹下的情景。

  后來(lái)我聽我媽說(shuō),梨桑的爸媽鬧矛盾。原因是她爸爸在外面有女人。我媽當(dāng)時(shí)還說(shuō),梨桑這孩子怪可憐的。

  我記得我當(dāng)時(shí)就想甩門而出,去質(zhì)問(wèn)她,為什么不告訴我,為什么要一個(gè)人默默承受。

  可是我沒(méi)有。因?yàn)槲疑岵坏脙此,也不想往她的`傷口上撒鹽。

  她不愿我知道,也許有她的原因。我就只好假裝不知道,然后繼續(xù)陪她上學(xué)放學(xué),繼續(xù)陪她坐在榕樹下的石椅上仰望蒼穹。

  如果真的有玄幻小說(shuō)中所謂的六道輪回,如果這輩子投胎前讓我再選擇一次,我愿化為那為她劃破蒼穹的榕樹。為她撐起一把巨大的保護(hù)傘,為她瘋狂地延伸枝干,為她瘋狂地生長(zhǎng)出密不可分的樹葉,然后默默地守護(hù)她。

樹的作文 篇4

  求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校,那就是我的母校。

  我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下,留下了我們童年的足跡,也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。

  春天,梧桐樹舒展開它的嫩芽,長(zhǎng)出紫檀色的一串串像喇叭似的'花,引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中飛舞,形成了美麗而動(dòng)人的春天。

  炎熱的夏天到來(lái)了。梧桐花悄悄地隱去,梧桐樹葉卻茂盛極了,不留一點(diǎn)縫隙,遮擋著強(qiáng)列的陽(yáng)光,它給我們帶來(lái)了陰涼。

  秋天,梧桐樹上掛滿了褐色的果實(shí),綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹,摘下果實(shí),在路旁玩起打仗的游戲來(lái)。

  秋去冬來(lái),梧桐樹葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩飛舞,又悄悄地落下來(lái),只有幾片葉子還攀在樹上。最后,它的葉子落光了,可我依舊愛它。因?yàn)樗恢蓖α⒃跇鋱@里,好像一個(gè)永不知疲倦的勇士,守護(hù)著我們。

  我愛你,梧桐樹!

樹的作文 篇5

  從前,

  樹在一地空土上生長(zhǎng),

  沐浴著陽(yáng)光。

  從上一棵樹的種子

  飄落到空白的土壤;

  于是有了生命的萌芽

  和好奇的張望;

  后來(lái),

  樹在一處星空下生長(zhǎng),

  擁抱著幻想。

  希望自己的枝干

  能夠伸向銀漢迢迢的遠(yuǎn)方;

  祈禱自己的嫩葉

  可以撫去鴛鴦失伴的哀傷;

  曾經(jīng),

  樹在一片濃霧里生長(zhǎng),

  籠罩著迷茫。

  看見媚惑的蝴蝶

  和蜘蛛精心編制的`網(wǎng);

  忘記了月光捎來(lái)的囑托

  失去了所有方向;

  忽然,

  一場(chǎng)大風(fēng)帶來(lái)甘露而降

  濃霧消散,生靈逃亡;

  只剩下樹接受洗禮

  孤獨(dú),卻不凄涼;

  于是,

  樹被風(fēng)雨拯救

  根旁成了一方凈土;

  養(yǎng)育著樹生長(zhǎng)

  寧?kù)o,又安詳;

  如今,

  樹在一方凈土中生長(zhǎng);

  只是

  沾染了些風(fēng)霜。

樹的作文 篇6

  樹真好。春天來(lái)了,開出一朵朵的花,蝴蝶飛累了,可以在花上休息,順便也可以在花上采蜜。

  樹真好。春天來(lái)了,小鳥可以在樹上筑巢。每天晚上,小鳥一抬頭就可以看見星星。

  樹真好。一到春天,我在大樹下面,給大樹澆澆水,施施肥,讓它快快長(zhǎng)大。

  樹真好。小草在長(zhǎng),小花在長(zhǎng),大樹也在長(zhǎng),今年樹還是小樹苗,明年就是一棵挺拔的大樹了。

  樹真好。人人都來(lái)種樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹苗上長(zhǎng)滿了嫩葉,大樹越來(lái)越多,我們的.家園綠樹成蔭。

  有了這么多大樹,世界會(huì)變得越來(lái)越美。

樹的作文 篇7

  愛校園里的一棵女貞樹。

  她四季常青,樹干是灰色的,摸上去非常得光滑。自從我剛?cè)胄F,就?duì)她頗有好感,特別喜歡和小伙伴們一起坐在她的肩膀下手拉手玩游戲,她伴隨著我們一起長(zhǎng)高長(zhǎng)大,入學(xué)的時(shí)候她好像只有我的兩只手腕加起來(lái)這么粗,而現(xiàn)在,都快要趕上我的小腰了。

  女貞樹是我的知心朋友。每天早晨,我來(lái)到校園,總是忘不了送給她一個(gè)微笑,她也嘩啦啦地?cái)[動(dòng)著枝葉和我打招呼。每當(dāng)我心煩的時(shí)候,就會(huì)走到她身邊,訴說(shuō)我的苦惱,她依舊嘩啦啦地?fù)u擺著枝葉好似在說(shuō):“孩子,不要為這點(diǎn)苦惱而悲傷,用微笑面對(duì)一切,把你的絆腳石踢開吧!你的機(jī)會(huì)還有很多很多。這時(shí)我就想:她是不是我童年時(shí)代的丹妮呢?(因?yàn)槲铱催^(guò)一本叫《紙人》的小說(shuō),丹妮是主人公的伙伴)

  春天,四季常綠的她在春雨的滋潤(rùn)下,更綠了,也更美了,還長(zhǎng)出不少嫩芽,顯得更加生機(jī)勃勃。

  夏天,她舒展開濃密的、碧綠的大傘,綠傘上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的`白色小花兒,隨風(fēng)飄散著清新而迷人的花香,像是在呼喚我們:“快來(lái)啊,這兒多么涼快呀!”所以,課間,我們都是那里的“?汀,一邊乘涼,一邊聊天,陣陣花香沁人心脾,真是有趣!

  秋天,她的果子成熟了,長(zhǎng)圓形、藍(lán)黑色的。雖說(shuō)不好看。但是有滋補(bǔ)肝腎、明目烏發(fā)的功能,還可治療目暗不明、兩眼昏花、耳鳴耳聾等病呢!中藥稱她的果實(shí)為“女貞子”。怎么樣,不可貌相吧。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,我們校園里的好多樹都褪掉了綠色的衣裳,渾身上下灰不啦嘰的,還縮起了腦袋!只有她沒(méi)有退縮,依舊在寒風(fēng)中傲然挺立,成了校園里一道生機(jī)盎然的風(fēng)景線。正是這些不畏嚴(yán)寒的常綠植物,讓我們?cè)趪?yán)冬也可以呼吸到清新的空氣。

  我愛女貞樹!更愛我可愛的校園!

樹的作文 篇8

  我們的校園里種著一棵四季常青的塔松。它就像一座寶塔,給校園增添了不少生機(jī)。

  春天,小河解凍了,魚兒自由自在地歡舞,還不時(shí)地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡,多么像碩大的星寶寶,閃爍著燦爛的光芒向我們微笑。塔松也生機(jī)勃勃,抽出新的枝葉,與小鳥同行,誰(shuí)看見它都會(huì)肅然起敬。隨著春風(fēng)蕩漾的它,無(wú)處不流露著翠綠,給人一種綠色滿眼的感覺(jué)。

  夏天,一切花草樹木都顯得那么富有生機(jī),各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。塔松也不例外,不過(guò)它顯得特別的與眾不同。每天清晨它都精神盎然,古老的塔松如巨樹參天,顯得那么挺拔蒼勁。樹尖直沖云霄,似乎在激勵(lì)著人們:向上!再向上!

  秋天,植物的葉子開始變黃了,只有松在這一片凋零中傲然挺立?,它多么像一個(gè)耀武揚(yáng)威的`常勝將軍,好像在指揮著所有的“部下”,誰(shuí)都得對(duì)它另眼看待。

  冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,而松卻在嚴(yán)寒中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根長(zhǎng)針,皮也好像是被一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上的一樣!它那褐色的枝干足有碗口粗,筆直筆直的,雖然寒風(fēng)呼嘯,但那滿樹的松葉依然綠得新鮮,綠得可愛!可愛的樹枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了,舒服地伸開手去,想要撫摸明凈的冬天,捧給你一個(gè)散發(fā)著清香的夢(mèng)。

  這不由得讓我想起陳毅爺爺?shù)囊皇自?shī):

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

樹的作文 篇9

  我是一棵樹。我住在一座森林,那里有很多很多的伙伴。每天,小鳥在我枝頭將我喚醒,進(jìn)入美好的一天,又每天,在我的枝頭進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想,這樣的生活,好不樂(lè)乎。

  可是,好景不長(zhǎng)。一天,一群叫作:"人類”的奇怪動(dòng)物闖進(jìn)了我們的森林。他們爪子握著一個(gè)奇怪的`東西,把好多伙伴都弄到了。只剩下我們幾棵小樹被連根拔起。漸漸地,我也昏迷了。

  再次醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)身處異處。身邊有著一兩棵比我稍微大一點(diǎn)的樹,面前不停徘徊著一群裹著鐵皮的動(dòng)物。我有些奇怪,忙問(wèn)身旁的樹哥哥這是哪里。他一番解釋后我才明白——這里是那些人類居住的世界,人類管這里叫城市。鐵皮怪物貌似是幫助人類趕路的交通工具。而我們,則是人類為了使城市更加環(huán)保而移植過(guò)來(lái)的。我有些驚訝,更多的則是好奇,在人類世界里,我又會(huì)經(jīng)歷什么事呢?

  轉(zhuǎn)眼間,八年過(guò)去了。我已經(jīng)不再是當(dāng)年那棵懵懵懂懂的小樹。人類的世界也已經(jīng)更朝換代。這里的生活并不像我想象的那樣美好,沒(méi)有新鮮的空氣,只有鐵皮怪物發(fā)出的廢氣。街道被汽車堵得水泄不通,讓樹踹不過(guò)氣來(lái)。朋友們一個(gè)接一個(gè)的減少。再也沒(méi)有任何一只小鳥會(huì)在我的頭上唱歌。每一窩麻雀都一樣,他們都說(shuō)這里空氣差,待不下去,都說(shuō)會(huì)回來(lái)看我。但是,我卻再也沒(méi)有見到任何一只小鳥的身影。

  漸漸地,我停止了光合作用。我閉上雙眼,仿佛又聽到鳥兒們的歌聲。

  “森林女神圣潔美麗,森林人民永不棄......”

  我用盡最后的力氣,喊出了一聲。

  再見了這個(gè)世界,愿天堂沒(méi)有人類......

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