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(推薦)校園的美景作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的校園的美景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的美景作文1
我們的學(xué)校有很多美麗的風(fēng)景，其中我最喜歡的一處風(fēng)景就是后操場(chǎng)。
一進(jìn)入后操場(chǎng)，迎面而來(lái)的是一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，右邊有六個(gè)乒乓球臺(tái)，很多同學(xué)都喜歡到那里打乒乓球。操場(chǎng)中央是塑膠跑道，這種塑膠跑道對(duì)膝蓋有很大的好處，但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞，塑膠跑道中央是布滿青草的足球場(chǎng)，同學(xué)們每天到那里踢足球。往左看，有兩個(gè)籃球架，中間的場(chǎng)地既可以打羽毛球又可以打排球。正對(duì)著操場(chǎng)大門口的是一個(gè)主席臺(tái)，我們都喜歡在那里玩耍。
“叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學(xué)像火箭一樣，齊刷刷的跑向后操場(chǎng)，我們做完操，一場(chǎng)緊張而又激烈的跑步比賽開(kāi)始了，我們分成四個(gè)隊(duì)，女生兩隊(duì)，男生兩隊(duì)。老師一聲令下：“開(kāi)跑�！蔽覀兿耠x開(kāi)槍口的子彈一樣，嗖嗖的一個(gè)接一個(gè)的跑起來(lái)，最后一名就是我，馬上就輪到我了，我的心里非常緊張，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳，生怕自己跑不好。為了跑好點(diǎn)，我對(duì)前面的郝路源說(shuō)：“你一定要多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間，咱們爭(zhēng)取把別人超過(guò)�！惫�，郝路源不失所望，給我多爭(zhēng)取了時(shí)間。這時(shí)我看了一下我的對(duì)手徐啟霖，我暗自竊喜，就算郝路源不給我爭(zhēng)取時(shí)間，我也能跑過(guò)徐啟霖。我首先跑出去，跑到終點(diǎn)返回時(shí)，徐啟霖才開(kāi)始跑，我像蝸牛般的.速度慢悠悠的走來(lái)走去，最后徐啟霖趕上我了，我?jiàn)^力跑起來(lái)，差一點(diǎn)就輸了，這時(shí)我想到一個(gè)故事：龜兔賽跑。我就是那只驕傲的兔子，差一點(diǎn)就輸了。
校園的后操場(chǎng)使我流連忘返。
校園的美景作文2
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的活動(dòng)，新校園新環(huán)境，新老師，新同學(xué)……在這陌生的環(huán)境之中，還感到一種溫暖而親切的感覺(jué)。
新校園，你夜晚那美麗的夕陽(yáng)不斷的映入我的.眼簾，秋風(fēng)微微吹動(dòng)著樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲響，又輕輕掠過(guò)我們的發(fā)梢給我們帶來(lái)涼爽。漸漸的太陽(yáng)開(kāi)始傾斜，他把湛藍(lán)的天空染成紅色，他把天上的一朵朵白云染成紅色，天開(kāi)始變色了，太陽(yáng)也在慢慢下沉，剛一挨到房屋又平穩(wěn)的停住了，它似乎借助了房屋的支撐，再一次任性的在這張碩大無(wú)盆的床面上頑皮的蹦跳，湛藍(lán)湛藍(lán)天空，它失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的醉醺醺的漲溢出光與彩，天漸漸變得暗淡，他開(kāi)始從紅色變?yōu)樯钭仙�，看著外面這一朵鑲嵌著一朵的云，他們似乎一個(gè)個(gè)都在真美呢！這讓我想到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。夕陽(yáng)落山的那一刻，他給我們展現(xiàn)了一個(gè)最美的他。他在路燈的映照下微微發(fā)亮，天空中晚霞在向我們招手，但他的色彩還未消退，他把晚霞中的松樹(shù)照得極為特殊，松樹(shù)把它作為背影，展現(xiàn)出它的綠意，使他在夜晚中自信的屹立著。
夕陽(yáng)落山了，但他依舊在我心中徘徊，天暗了不少，但在月亮的照射下顯得格外寧?kù)o，當(dāng)鳥(niǎo)飛過(guò)月亮的小臉蛋時(shí)，感覺(jué)像母親撫摸著你風(fēng)里帶著一種說(shuō)不出的溫暖。
新校園已經(jīng)熟悉，新的征程已然開(kāi)始，新校園，你的朝霞使我難忘，可以讓我發(fā)現(xiàn)你那美麗的沉默。
校園的美景作文3
大家都說(shuō)校園是我們小學(xué)生的另一個(gè)家，那里有我們?cè)S多的回憶，我們?cè)谀抢锟捱^(guò)、笑過(guò)、校園的美麗景色，也陪伴我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，今天就讓我來(lái)寫一下校園的美景吧！
走進(jìn)興安二小的大門，首先映入眼簾的是，同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)里的活動(dòng)作品和優(yōu)秀教師十星好孩子的名單。
走過(guò)展板就來(lái)到了尚學(xué)樓，尚學(xué)樓有五層，這里是1、3、5年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，再向前走就到了我們玩耍和健身的好地方，每到大課間，同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，寂靜的校園里馬上就熱鬧了起來(lái)。大家在操場(chǎng)上打沙包、跳繩、玩游戲、操場(chǎng)靜靜地看著我們，好像在說(shuō)：”孩子們玩兒地真開(kāi)心呀！”
操場(chǎng)的左邊是我們的.種植園了，那里種著草莓、豆角、蘿卜……那里有著同學(xué)的汗水和期待。從種植園再向前走就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)了，每周一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)整齊地站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
再向前走就來(lái)到了博學(xué)樓，博學(xué)樓一共有四層，我們2、4、6年級(jí)的同學(xué)在這里生活和學(xué)習(xí)。博學(xué)樓門口的兩旁還有一排優(yōu)美的垂柳。春天時(shí)柳枝伴著微風(fēng)翩翩起舞，像一位位小姑娘舞著自己的頭發(fā)。博學(xué)樓里還有一個(gè)大家都向往的地方─閱覽室，那里有豐富的知識(shí)和未知的世界。
這就是我們的另一個(gè)家，我們要愛(ài)護(hù)它，不可以破壞它。我們天天在那里生活，它的美會(huì)一直陪著我們畢業(yè)離開(kāi)這個(gè)“家”，我愛(ài)這個(gè)“家”。
校園的美景作文4
我在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮果飄香的美麗的學(xué)校上學(xué)。但是，有些同學(xué)卻有點(diǎn)兒不相信。因?yàn)椋谒麄兊难劾�，學(xué)校就是一個(gè)用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無(wú)生機(jī)的建筑物。
其實(shí)，學(xué)校里是有很多美景的，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些美景而已。不信的話那就到我的學(xué)校看看吧！
進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是學(xué)校的'大屏幕。上面有我們?nèi)熒臉s譽(yù)，也有對(duì)我們預(yù)防疾病的宣傳，歡迎外校老師的到來(lái)，祝福大家快樂(lè)的節(jié)日或是緬懷那些英雄的節(jié)日等等。你在這兒還可以聽(tīng)到從教室傳出來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，蟲(chóng)兒和鳥(niǎo)兒都停止唱歌了，已經(jīng)深深地陶醉在同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲里了。
你現(xiàn)在往左手邊走，一直走到通向操場(chǎng)的樓梯那兒，停下腳步，往那滿是動(dòng)物里的草叢里一看，就可以看見(jiàn)幾朵非常突出的嬌艷欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來(lái)。這花，開(kāi)得這么鮮艷。好似在爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的。
再往右手邊走，可以看見(jiàn)幾棵粗壯的果樹(shù)。每到秋天時(shí)，果樹(shù)的果實(shí)便會(huì)發(fā)出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風(fēng)輕輕地一吹，這種芳香便會(huì)把整個(gè)學(xué)校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻��！
再往右手邊一看，還能看到有三棵大榕樹(shù)和一些灌木叢出現(xiàn)在花壇中間。你可別小看這些花壇，里面可是啥都有呢！有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲(chóng)等等這些可愛(ài)的小動(dòng)物呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，不僅僅是因?yàn)檫@里美麗的風(fēng)景和清新的空氣，還因?yàn)檫@里有更好的老師來(lái)教更多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
聚英小學(xué)是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)更加努力學(xué)，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師們對(duì)我的期望！
校園的美景作文5
我的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是她富有那詩(shī)情畫(huà)意的春季美景。
一踏進(jìn)校門，我立即被教學(xué)樓前的一塊花園所吸引�；▓@里有一股清香向我撲鼻而來(lái)。里面有些大樹(shù)，大樹(shù)上開(kāi)滿了密密層層的`淡紅的花。我看著花園里的芭蕉樹(shù)，芭蕉樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，葉子都搖晃了起來(lái)，好像在對(duì)我揮手打招呼，花兒在微風(fēng)的吹拂下，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了�！痹诨▓@的邊上，有一排小樹(shù)苗豎立在那兒，我又向右邊看了看，右邊是花壇，花壇里有許多的小草、小花和仙人掌。仙人掌上的刺非常戳人，好像在說(shuō)：“不許碰我，不許碰我。過(guò)了一會(huì)兒，我走到了教學(xué)樓上，看著那美麗的花園，就像是看到仙女下凡一般。我走到北面窗戶那兒一看，哇！滿地是綠草，就好像是一個(gè)綠色地毯鋪在地上。在校園里的食堂那還有兩個(gè)小花園呢！食堂那兒花園也美極了，在第一個(gè)花園的中間是一棵參天大樹(shù)，大樹(shù)的旁邊是一棵棵小樹(shù)苗，而且，地上的小草也都悄悄地探出來(lái)了，花兒也快要開(kāi)放了。我又到后院的花園去看了看，那的花園有三棵大松樹(shù)正在直直的地挺立著，就像工兵守護(hù)著天橋一樣，而且身上長(zhǎng)滿了像針?biāo)频娜~子，花園里不僅有這些大松樹(shù)還有其它各種各樣的植物呢！
��！我的學(xué)校真美呀！
校園的美景作文6
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，那就是北斗小學(xué)。
第一天上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，就知道我一生中的小學(xué)生涯就要在這里度過(guò)。這是一所充滿學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校。走進(jìn)大門就來(lái)到了大廳，廳內(nèi)左上方有一幅平面浮雕，上面掛著的全部都是有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，雕得栩栩如生。浮雕里的小學(xué)生有的在看書(shū)，有的在打籃球，還有的在向五星紅旗敬禮。
再往里走就來(lái)到大花壇，花壇里綠草如茵，花團(tuán)錦簇�；▔虚g有一尊雕像。那尊雕像可真漂亮啊！一位穿著禮服的女孩手里拿著一本書(shū)，坐在石頭上，一位男孩高舉一顆北斗星，下面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字：“北斗七星”！可以想象每當(dāng)同學(xué)們下課以后，疲倦時(shí)望著這些郁郁蒼蒼的樹(shù)木，艷麗嬌嫩的花朵，聽(tīng)著時(shí)不時(shí)發(fā)出的一聲聲?shū)B(niǎo)叫聲，是不是就精神了呢？
繼續(xù)往前走就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓整潔、明亮，一塵不染，墻上還掛著名人名言，讓我們?cè)谏险n時(shí)就能很快融入到上課的氣氛中來(lái)。
往左拐就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在那里可以打籃球或跑步。上體育課時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧，總會(huì)響起一陣陣歡呼聲。同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，還有的玩呼啦圈。
這個(gè)美麗的校園里，花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。草地綠油油的'，像鋪了一層綠色的地毯。校園不僅能帶給我許許多多的豐富知識(shí)，還能讓我感受到快樂(lè)、溫暖與愉快。
我覺(jué)得學(xué)校像是個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)這美麗的學(xué)校！
校園的美景作文7
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，校園的春天是多么溫暖和美麗呀！
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是各色鮮艷的花壇�；▔锏脑捳娑嘌�！有許多嬌小艷麗的`太陽(yáng)花、野月季，還有五彩繽紛、色彩艷麗的不知名的小花。這些野花像天上的星星一樣繁多，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩霞那么絢爛。這么美得花吸引了許多蝴蝶，它們?cè)诨ǘ溟g翩翩起舞。幾只春燕在校園上空自由自在的飛，它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！同學(xué)們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀！”是呀，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”呀！
在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹(shù)，怎樣整齊的呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……
我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情的汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢？
校園的美景作文8
校園既是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。那里風(fēng)景優(yōu)美，快樂(lè)無(wú)限。
一來(lái)到校門口，幾個(gè)金色的大字映入眼簾——淮河小學(xué)。再進(jìn)校園的大門，就到了動(dòng)漫農(nóng)莊。一走進(jìn)動(dòng)漫農(nóng)莊，便聞到一股青草與野花的芳香，讓人覺(jué)得心曠神怡。
再往前走幾步，便來(lái)到了一個(gè)小池塘邊。池塘中央聚集著許多可愛(ài)的小魚(yú)，它們身上有許多漂亮的圖案。它們有的在互相追逐，有的在打鬧，將原本平靜的水面弄出了一道道波紋。還有的在休息，它們一看到人就會(huì)躲進(jìn)石頭縫里，就像在跟你玩捉迷藏。小池塘給校園增加了無(wú)限生機(jī)。
池塘前面便是菜園了，里面有各種蔬菜。金燦燦的南瓜，紫瑩瑩的茄子，白花花的白菜，圓溜溜的土豆……這都出自于同學(xué)之手。每到豐收季節(jié)，菜園里一片歡聲笑語(yǔ)。菜園里還有各種水果，葡萄在對(duì)你眨眼，好像在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)吃掉我吧！”一個(gè)個(gè)圓溜溜的柚子掛滿枝頭，也好想在說(shuō)：“我等不及了，趕緊摘掉我吧！”香蕉也像在說(shuō)：“我成熟了，快把我吃掉吧！”多么誘人的果園啊！
果園前面有一條通往操場(chǎng)的小路，而操場(chǎng)上又有一條通往教學(xué)樓的路。
早上鈴聲一響，教室里就會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲。一到體育課，同學(xué)們便像一匹匹脫韁的小馬沖出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
我愛(ài)我的學(xué)校！
校園的美景作文9
我們的學(xué)校叫浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它坐落在美麗的長(zhǎng)江之濱，是一所環(huán)境幽雅的園林式的校園。每當(dāng)我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的景色深深吸引。
接下來(lái)讓我?guī)銈儏⒂^一下�？缛雽W(xué)校大門，首先映入眼簾的是左手邊的一尊銀白色塑像，一個(gè)老師牽著一個(gè)小同學(xué)的手。下面赫然三個(gè)大字“我和你”，這象征著每天我們都在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！此下正值金秋時(shí)節(jié)，塑像下花壇里的“一串紅”開(kāi)得正艷，在陽(yáng)光下紅色的.花串仿佛映紅了“小同學(xué)”稚嫩的臉龐。
再往前走，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前。綠茵茵的草坪惹人喜愛(ài)。讓你有想上場(chǎng)踢一場(chǎng)痛快淋漓的足球賽的沖動(dòng)。環(huán)顧操場(chǎng)四周，一幢幢教學(xué)樓像巨人一樣聳立在四周：“尚學(xué)樓”、“勵(lì)學(xué)樓”、“篤學(xué)樓”、“博學(xué)樓”和“樂(lè)學(xué)樓”分列其中。樓宇之間點(diǎn)綴著花草樹(shù)木，深呼吸你會(huì)聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣八月桂花香。
此時(shí)安靜下來(lái)，你會(huì)聽(tīng)到潺潺的流水聲，循聲而去，在我們右手邊眼前出現(xiàn)了一處噴泉，一位偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之正在泉水邊沉思。我們每每經(jīng)過(guò)這里都會(huì)躡手躡腳，生怕會(huì)打擾到祖爺爺思考問(wèn)題。
轉(zhuǎn)了這么一圈，你有什么感受？是不是來(lái)到了“蘇州園林”，是不是也想在致遠(yuǎn)亭中讀一讀世界名著，是不是也愛(ài)上了我們的校園！
校園的美景作文10
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。
春天，桃花笑紅了臉，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽，小草探出了一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋。花壇里，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。教室里不斷傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)，為這幅美麗的春景增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的.顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，蟬兒在枝頭上不停地叫著：知了，知了，好像在回答老師提出的問(wèn)題�；▋籂�(zhēng)奇斗艷，好像在參加選美大賽。
秋天，花兒、小草們，都枯萎了，秋風(fēng)姐姐給它們換上了金色的新衣裳。柳樹(shù)的葉子也是金色的了，看著金色的葉子一片一片的飄落，像許許多多金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
冬天，雪姑娘來(lái)了，她將一片片跳舞的雪花灑在了教學(xué)樓上、樹(shù)木上、操場(chǎng)地面上給萬(wàn)物穿上了雪白的衣裳，我們的學(xué)校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，似乎忘記了冬的寒冷。
我愛(ài)你美麗的校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
五年級(jí):樂(lè)觀小小的夢(mèng)想
校園的美景作文11
校園是我們最熟悉不過(guò)的一個(gè)地方了，而在這六年里，我也最熟悉這個(gè)學(xué)校的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝，天色漸漸破曉了，我很早就來(lái)到了我的學(xué)校。首先我就來(lái)到了校園最中間——花壇�；▔菆A形的，里面種滿了五顏六色的花，一只只蜜蜂在勤勞地采著蜂蜜。風(fēng)一吹來(lái)，一陣陣花的清香流入了我的鼻子里，沁人心脾。
在花壇的'正前方有一口寬闊的湖泊，在陽(yáng)光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧！一條條小魚(yú)仿佛睡醒了，在湖面上游動(dòng)，水面頓時(shí)泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈，一座座假山和許多的樹(shù)木倒映在了湖面，構(gòu)成了一幅美麗水彩畫(huà)。我的校園四周都是山，它們仿佛像高大的巨人在保護(hù)著我的學(xué)校。
每次下課大家都跑到了草坪上，有的同學(xué)在孔子的雕像前祈禱；有的同學(xué)坐在草坪上靜靜地看著書(shū)籍；有的同學(xué)在草坪上打著羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)枝“吱呀吱呀”地響，仿佛向我們打招呼。
最南邊的教學(xué)樓便是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶了呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棟教學(xué)樓是橢圓形的，而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹(shù)在保護(hù)著它。
而最后便是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，最中間有一棵據(jù)說(shuō)有四百年的大榕樹(shù)。最北面就是升旗臺(tái)，抬頭望去，那國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，昂首挺胸，仿佛在向世界展示我們強(qiáng)大的國(guó)威、軍威。每每想起我與同學(xué)們?cè)谶@操場(chǎng)揮灑過(guò)汗水，都為此驕傲呢！
俗話說(shuō)：“母校是你成長(zhǎng)的搖籃�！蔽艺J(rèn)為也是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，母校教會(huì)了我知識(shí)，還讓我在這么幽美的環(huán)境下成長(zhǎng)，在最后我想對(duì)母校說(shuō)：“母校，我愛(ài)你，也愛(ài)你美麗的風(fēng)景�！�
校園的美景作文12
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的.淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽(yáng)升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。中午，艷陽(yáng)高照，校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天、淡云，夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校，也降臨在四面八方……
校園的美景作文13
“小嘛小二郎，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨刮”聽(tīng)著童謠，哼著小曲，踏著輕快地步伐，上學(xué)去啦！
我的學(xué)校坐落在廣漢市金輪鎮(zhèn)，是一所美麗的學(xué)校。春天，百花齊放，鶯歌燕舞，學(xué)校的花壇成為了一道亮麗的風(fēng)景線。瞧，花兒們一簇簇、一朵朵努力向上生長(zhǎng)著，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的令人賞心悅目，美不勝收！
夏天，一棵棵梧桐樹(shù)高大聳立，蒼翠挺拔。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂(lè)大師在為我們演奏上學(xué)樂(lè)曲。茂密的`樹(shù)葉密密層層，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓人感覺(jué)愜意而舒適！
秋天，秋風(fēng)送爽，銀杏樹(shù)的頭發(fā)染成了金黃色，調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶紛紛掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱，輕飄飄、慢悠悠地落到地面，仿佛在說(shuō)：“媽媽，我去上學(xué)了。”金黃色的葉子像把一把扇子，像一只只蝴蝶，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，輕輕搖曳，輕快飛舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，美麗的校園換上了新裝。梧桐樹(shù)穿上了銀白色的新衣，草地上鋪滿了雪白的地毯，整個(gè)校園好像被白雪覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。
校園帶給我們的不僅是這美不勝收的迷人景色，更是知識(shí)的能量、成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀生活、展現(xiàn)自我、展翅高飛！
校園的美景作文14
清早時(shí)分，恬靜而冷清的校園寥無(wú)幾人，我獨(dú)身前往那一處幽靜，品嘗著那份滋味。
校內(nèi)的魚(yú)池總是波光粼粼，閃爍著水波的絢彩，靜觀細(xì)查，一絲絲的柔光從水面反射到池心的流線雕塑上，大理石的白皙光澤再次使我不禁贊嘆，贊嘆光影的杰作。
水中緩緩悠游的錦鱗更仿如瑰麗的寶石，透過(guò)太陽(yáng)，透明的鱗翅分析著太陽(yáng)的溫潤(rùn)，原來(lái)這就是波光閃爍的原因。
許多人崇尚五光十色的迷幻，不過(guò)，我卻嗜好那些因靜觀而自得的樸實(shí)美感。因?yàn)闃銓?shí)，所以使人能靜心體會(huì)那些平常無(wú)法體驗(yàn)的。清晨的露珠梳洗了一旁的蕨類和苔蘚，嫩綠可憐的他們一如往常地逐開(kāi)笑顏，歡迎著我這個(gè)闖入者。
我獨(dú)坐池畔，思考著這些樸實(shí)的美，我想獨(dú)自擁有，不愿分享她。纏繞于池邊的枝蔓無(wú)聲無(wú)息的蜷上壁，我抬頭一瞧，大聲驚呼，我竟然忽略了墻上的小天地。褐色的墻爬滿了各式的植物，他們扭動(dòng)著身軀，笨拙地想爬到最高處，汲取更多的.陽(yáng)光，渴望著它的能量。
也許是太繁忙了吧，我從沒(méi)注意到這美景。不，這是一種超出美的定義了，其中還夾雜了一些生命哲學(xué)的成分，我無(wú)法以詞匯描述它。
萬(wàn)物靜觀皆自得的道理在古代早被智慧哲人理解，我們平常早就習(xí)慣了光彩紛呈，解放吧，尋一片屬于自己的角落，品味著超然的美。
校園的美景作文15
我們的校園位于花園口經(jīng)濟(jì)區(qū)，校門是鐵做的，校門的左邊是校牌，在校牌頂上寫了九個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下更加閃閃發(fā)光。校門的右邊有一個(gè)小屋，屋里有一些工作人員，是負(fù)責(zé)登記和進(jìn)出的。走進(jìn)校門，首先看到的是一號(hào)教學(xué)樓 ，如果上課你們走進(jìn)去的話，會(huì)覺(jué)得空氣很清新，沒(méi)有一點(diǎn)少鬧聲。一號(hào)教學(xué)樓的后面就是二號(hào)教學(xué)樓，里面有科學(xué)室和信息室，去年我們就在科學(xué)室里上課，星期一我們就去信息室上課。無(wú)論是一號(hào)教學(xué)樓還是二號(hào)教學(xué)樓，前面都有花壇，花壇里面有花也有樹(shù)，花壇里的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的.菊花、清香的茉莉花。
還有幾棵樹(shù)，雖然已經(jīng)老了，可是我覺(jué)得無(wú)論再老的樹(shù)也有工人們的心血啊。先不說(shuō)花和草了，說(shuō)說(shuō)花壇吧，每個(gè)花壇里面都有建筑物，每次下課我們班有的同學(xué)從四樓往下看也包括我，我們都能看到兩個(gè)花壇里面的建筑物，分別有“蘑菇”和“熊貓”，我想學(xué)校把“熊貓”擺在這里應(yīng)該是想讓我們知道熊貓是國(guó)寶，我們和熊貓一樣也是國(guó)家的寶貝，是祖國(guó)的花朵，將來(lái)祖國(guó)需要我們來(lái)建設(shè)。二號(hào)教學(xué)樓左面還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天我們都在操場(chǎng)上做操，操場(chǎng)的后面是食堂，食堂的后面是體育快樂(lè)園地，體育快樂(lè)園地里面有：?jiǎn)胃堋㈦p杠等等。每次中午吃完飯后，同學(xué)們就像一群爭(zhēng)先恐后的魚(yú)兒，來(lái)到體育快樂(lè)園地里面玩。我每天在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件最高興、最開(kāi)心、最幸福的事情。這就是我們的校園，莊嚴(yán)又可愛(ài)。我愛(ài)我們的校園。
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