初中的作文(共7篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!比松谑溃匀槐苊獠涣讼才。我想,我可以憤怒、氣餒,但決不允許自己哭泣。
哭泣雖然不一定是懦弱的表現(xiàn),但是偷偷地哭泣是弱者的做法,不是嗎?我討厭喜歡哭泣的我,所以我不想哭泣。
小時(shí)候的我是個(gè)愛哭鬼,經(jīng)常為了一些小事斤斤計(jì)較和玩伴翻臉吵架,之后自己偷偷地哭。也許就是因?yàn)槲业男⌒宰影桑蠹叶疾惶矚g我。
在一個(gè)正下著滂沱大雨的夜晚,我因?yàn)閷ふ椅倚膼鄣?布娃娃,所以半夜起床。不料,卻有一陣交談聲傳入耳中。“哎呀,阿二這娃真是太小氣了些,你這個(gè)做母親的可得好好管教呀……”“對(duì)呀,還這么愛哭,真是令人擔(dān)憂呢!”聽完這些話,我心中一股酸苦,走到他們跟前,拔高聲調(diào)嗆語道:“我最討厭別人說我壞話,我用不著你們管!弊查T跑入大雨之中。
我淋著大雨跑進(jìn)竹林里,我的心里很難受。我傷心地坐在地面上,不停地安慰自己:“不能哭,決不能流出眼淚,哭了不就證明自己錯(cuò)了嗎?”隨著時(shí)間的推移和內(nèi)心的煎熬,我不禁紅了眼眶,眼淚如下雨般流下。我只好又安慰自己:“沒關(guān)系,想哭就哭吧!科學(xué)家還說,女生多流淚還有助協(xié)調(diào)內(nèi)分泌呢!
“唉!下這么大雨,孩子會(huì)不會(huì)有事呀!不行,我得去找她!薄安灰,就當(dāng)這次是對(duì)她的一次考驗(yàn),得讓她自己明白哭泣是不能解決問題的!变罏r的雨聲中,我聽到了父母的對(duì)話。我恍然大悟:哭泣固然需要,但過分的哭泣則是弱者的表現(xiàn),哭泣是不能解決問題的,就算哭了,也不能改變什么。我記住了在淅瀝的雨聲中格外清晰的話,我不想哭泣,不再哭泣。
初中的作文 篇2
未來的路會(huì)怎樣,我們都不知道,而我們能夠做的,就只有腳踏實(shí)地地向前邁,不能回頭……
——題記
門前的三色堇還沒有開,雨先下了,梧桐樹在雨中昂首挺立,只聽見雨滴拍打樹葉的聲音,我的心也蕩起了漣漪,思緒被引入另一個(gè)世界,不知道自己現(xiàn)在身在何處……
喜歡安靜,自己一個(gè)人坐著,讓思緒寄在風(fēng)箏上隨風(fēng)飄蕩,心中總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù),一個(gè)人的時(shí)候,忽然對(duì)人生有了一些思索,可還來不及琢磨,就又在這忙碌的生活中飄走了。
不知道未來可以干些什么,偶而閑暇的.時(shí)候就會(huì)想這些問題,我不同意周敦頤老前輩的看法。因?yàn)槲艺J(rèn)為選擇成就功名和選擇獨(dú)守一方凈土的人不應(yīng)該有高低之分,人與人的價(jià)值觀不同,理想不同,在這里沒有對(duì)錯(cuò),誰也不應(yīng)該遭到批判。
那我呢?我是想要流芳百世還是獨(dú)留清雅?驚回首,才發(fā)現(xiàn),自己沒有理想,原來,世界上最應(yīng)該被批判的人是我,沒有目標(biāo)的人才最可悲。
可是,我的未來在哪里?一直都相信過去與未來緊緊聯(lián)系,可我看到了未來,卻找不到未來……
不知從何下筆,思緒好輕,斷斷續(xù)續(xù)……
我可以選擇,選擇未來,這個(gè)世界上有太多的東西我弄不明白,可是至少我有過思索,考慮過未來,我知道,至少我還可以選擇,選擇改變,改變我,和我未來的故事。
牽風(fēng)箏的線斷了,思緒也隨著風(fēng)兒飄走了,風(fēng)箏走了,留下痕跡,可思緒走了,只留下一片寂靜,我在熟悉的安靜里思索:原來不一定要完整,把無數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來就得到一個(gè)信念,要永遠(yuǎn)相信,自己可以演繹未來。
我是未來的故事,未來是我的故事。
初中的作文 篇3
有一種花,潔白無瑕,震撼人心。
那天下午,太陽烈得出人意料。春日的溫暖仿佛就在顛簸的車程中斷絕了。我們來到這兒,這個(gè)令人紀(jì)念的地方。
一下車,同學(xué)們就開始嚷嚷天氣的熱,太陽的烈。有些同學(xué)著急地掏出防曬霜往臉上抹著,還有些則跑上車慌亂地尋出帽子來戴上,喧鬧,就連樹上的鳥兒和蟬都張著嗓子肅訴著我們。
“排好隊(duì),把隊(duì)排好!”幾聲老師的招呼下,我們逐漸安靜。跟著領(lǐng)隊(duì),走到了一座石碑前,那座石碑不大,頂部是一頂石刻的紅軍帽。紅軍帽上鑲嵌著一顆鮮艷的,碩大的紅星。石碑上用紅字刻著“強(qiáng)渡嘉陵江戰(zhàn)役紀(jì)念碑”。這顆紅星,這行紅字,在灰色的石碑上很是顯眼,在烈日的照射下,竟顯得有些發(fā)亮。
老師給每個(gè)人發(fā)下了一支白菊花。我望著我手中的白菊花,不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲,花瓣無力的聾拉著,長長的.花莖上殘留著一些小小的,深綠的葉子,我有些可憐它,但更多的是在抱怨著過分燦爛的陽光,向英雄致敬活動(dòng)要開始了,老師要求我們把帽子摘下。我很不情愿的脫下帽子。一股熱流一瞬間從頭頂貫通全身,豆大的汗珠不一會(huì)兒就從額頭上流下來。我望向手里還舉著的那朵白菊花,不禁吃了一驚。白菊花的花瓣已經(jīng)燙得發(fā)黃,但它仍昂著頭,向著陽光,散發(fā)著那不吸引人的淡淡花香,我立刻挺立了身子,望著那石碑,心中升起一陣?yán)⒕沃椤?/p>
獻(xiàn)花時(shí),我鄭重地將它放在英雄碑前,將它與許多白菊花放在一起,這是多么白呀,陽光照在這堆白色上,仿佛又有了另一種光,這種光與豐碑融在一起,與紅軍融在一起,與歷史融在一起。
我低下頭,閉上眼,在默哀的同時(shí)。好像感受到了光的燦爛與明亮。
初中的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年,我已經(jīng)30歲了。
某天清晨,我睜開眼,看了一下手表,8點(diǎn)半了!我8點(diǎn)45分要去參加一個(gè)環(huán)保活動(dòng)。我趕緊三下兩下穿好衣服。我突然感覺有些頭暈,哦,我忘記吸一吸買來的新鮮空氣了。室外的空氣很臟,只有時(shí)不時(shí)依靠吸取買來的新鮮空氣,才能感覺良好。
早餐是工廠特制的人工面包和牛奶,那些新鮮的、種植出來水果和蔬菜已經(jīng)非常昂貴了,它們價(jià)值連城,我根本買不起。我喝了一口人工牛奶,又看了下手表8點(diǎn)40分,我披上外衣,戴好防毒面具,走出了家門。
我的交通工具是一輛巨型飛馬牌汽車,我對(duì)準(zhǔn)指紋鎖按了一下,門開了。我坐進(jìn)車內(nèi),對(duì)著方向盤說:“到金羊路606號(hào)環(huán)保公司。”汽車就呼地一下飛了起來,以580米/秒的速度駛向目的地;疑鸟R路上沒有行人,都開著跟我的汽車差不多的交通工具,速度很快,但是排放著巨量的廢氣,廢氣把天空中的'太陽也遮住了。
8點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)環(huán)保公司,這時(shí)公司的張總站在演講臺(tái)上發(fā)表著演講:“各位,地球已經(jīng)被人類嚴(yán)重污染,我們現(xiàn)在還不行動(dòng)起來的話,我們賴以生存的唯一家園——地球,將徹底被毀滅。”我領(lǐng)取了鐵鏟、水桶、種子和營養(yǎng)液,到種植地點(diǎn),開始種樹。我用鐵鏟把土弄松,撒進(jìn)種子,然后倒上營養(yǎng)液,我真希望綠色能重新回到我們的家園。
中午我吃了一碗人造面條,又開始了下午的工作。我是一名科學(xué)家,正在研制一種能溶解垃圾的控制器。地球上的垃圾實(shí)在是太多了,這種控制器能夠?qū)⒏鞣N各樣的垃圾完全分解掉,而不產(chǎn)生任何有毒的廢物,這項(xiàng)工作很艱巨,我已經(jīng)研究了五年,我希望我能盡早制作出垃圾溶解控制器來,讓地球的垃圾全部消失。
下班了,我駕駛著我的“飛馬”繞過幾座垃圾山,回到了家。一到家,我馬上打開新鮮空氣包裝袋,呼吸起新鮮空氣來。唉,要是人類能自由自在地呼吸新鮮空氣,那有多好呀。晚上我吃的仍然是人造晚飯,有人造大米、人造豬肉、人造青菜。
如果人類現(xiàn)在還再亂砍樹,亂丟垃圾,不好好保護(hù)環(huán)境,這將是20xx年我真實(shí)的一天生活。
初中的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)徐州,自古就是兵家必爭之地,風(fēng)景秀麗,人杰地靈,被稱作“千古龍飛地,一代帝王鄉(xiāng)”,F(xiàn)在的徐州,變得更加光彩奪目。
說起徐州的美麗,不能夠不提起云龍湖。云龍湖就好像是徐州靈秀的眼睛,水波蕩漾,吸引了人們的目光。蜿蜒起伏的云龍山靜靜的臥在云龍湖旁,恰似一條巨龍日夜守護(hù)著它。
春天的云龍湖,碧波蕩漾,岸邊的垂柳展開柔軟的枝條在春風(fēng)中招手歡迎游人的.到來。金黃的迎春花點(diǎn)綴在細(xì)細(xì)的枝條上,好像是掛滿的一串串的小鈴鐺。紅的、粉的桃花一朵朵、一叢叢、一簇簇盛開在枝頭,引來了愛熱鬧的小蜜蜂小蝴蝶。
夏天的云龍湖,滿眼都是青翠的綠色。濃綠的樹、淡綠的水、碧綠的荷葉,真是讓人賞心悅目。荷葉們一片連著一片,你挨著我,我擠著你,一朵朵嬌艷的荷花從縫隙里伸出來,高高地昂起頭,粉紅的似云霞,潔白好像美玉,迎著風(fēng)翩翩起舞,滿池的荷葉又好好像是飛揚(yáng)的舞裙,好看極了。
秋天的云龍湖,湖水還是碧綠的,帶著一層霧蒙蒙的面紗,水波在秋風(fēng)的推動(dòng)下一層層的不斷涌向湖岸,蘆葦叢里已經(jīng)藏著準(zhǔn)備過冬的野鴨和許多不知道名字的水鳥,美麗的云龍湖這時(shí)就成了它們的天堂。
冬天的云龍湖變得安靜了,飛舞的雪花讓周圍都變成了白色的世界,白色的山、白色的樹、白色的小路,而云龍湖安靜地臥在潔白的世界里,綠瑩瑩的,好像一塊寶玉。夕陽還掛在山頭,又給這潔白的世界鍍了一層金色,閃閃的發(fā)出溫暖的光芒。
這就是美麗的云龍湖,我家鄉(xiāng)的一顆明珠。我愛家鄉(xiāng)的云龍湖,更愛美麗的家鄉(xiāng)——徐州。
初中的作文 篇6
陶弘景感到快樂,是源于他有古今知己,山水為伴;蘇軾感到快樂,是源于他有老友相邀,月色為依;吳均感到快樂,是源于他有情思相寄,碧水獨(dú)賞。
所謂快樂,也許,就是相伴二字,或與山水,或與故友,或與思緒……
快樂是簡單的,不需要復(fù)雜的事件去編織,不需要?jiǎng)尤说难哉Z去美化。也許只是夜幕一陣雨打的脆響,清晨一聲鳥兒的啼鳴,聲音相伴;也許只是昔日的一陣樹影,深宵的半團(tuán)燈火,美景相伴;也許是和好友的一陣傾訴,嬉笑打鬧,談笑風(fēng)生,就獲得了快樂------這最簡單的滿足。
沒有一個(gè)人不想要陪伴,二戰(zhàn)時(shí)納粹集中營內(nèi)的戰(zhàn)俘,最怕的不是繁重的勞役,而是被關(guān)入一間不見五指的黑屋。雖然不會(huì)受到嚴(yán)刑拷打,但就是這份孤獨(dú),沒有朋友予以慰籍,沒有景色可供觀賞,沒有聲音,也看不到自己,所陪伴自己的只有黑色的四周和定期的食物。不出一個(gè)月,他們就會(huì)瘋的`。
也許沒有與老友的談笑,但也許可以選擇書籍,去書中,看梅花落了,看小鎮(zhèn)上斑駁的石板路,看春夏秋冬的交替,看古今,是非,冷暖,這依舊是一種陪伴。你能與那些人物,作者對(duì)話,同樣的,從中獲得滿足,獲得快樂。
也許獨(dú)自也能漫步校園,去聞沁人心脾的花香,領(lǐng)略回味悠長的書香,但你不會(huì)介意有那么一位朋友與你同行,在這陪伴之中,會(huì)不時(shí)有笑聲回蕩。
初中的作文 篇7
今天是大年三十,為姨娘帶娃娃的婆婆被我們請(qǐng)來一起過節(jié)。今年,為了響應(yīng)政府號(hào)召,市民們都沒有鳴放鞭炮,周圍的空氣的確好了許多,沒有了往常的硫磺煙味,但是禁放鞭炮,讓周圍安靜了許多,各家各戶都在自己家里團(tuán)聚,再加上我們這個(gè)小區(qū)很多人的老家在外地的居多,他們?cè)缭缇突丶疫^年了,這讓周圍更顯得冷清的怕人,但是也有熱鬧的.地方,那就是精彩紛呈的電視節(jié)目,廣大電視人為了給全國人民送上一道道“大餐”,他們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),表現(xiàn)了一種偉大的“舍小家為大家”的奉獻(xiàn)精神。
記得去年在邳州老家過年的,一大家子人守在一起,有說有笑,大人們聚攏在一起打牌聊天,我們小孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒,彼此好久沒見面了,互相對(duì)對(duì)方的游戲方式充滿了好奇和新鮮感。時(shí)不時(shí)有鄰居大叔或大伯家放起了“霹靂啪啦”的鞭炮,我們站在遠(yuǎn)處捂住耳朵,笑著跳著!大年初一的早晨把農(nóng)歷春節(jié)的氛圍推上了高潮,持續(xù)不斷的鞭炮聲自是不必說,就連大人也趕早,去他的叔叔伯伯或爺爺奶奶等長輩家磕頭拜年,小孩子們也單獨(dú)或一起去長輩家磕頭拜年,長輩們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了最好的香煙和好吃的,磕頭拜年的大人一邊說著祝福拜年的話,一邊接過長輩遞來的香煙,做在火爐旁向長輩匯報(bào)一年來的收獲和心得。小孩子們磕過頭后,自然會(huì)討得果子、土豆片等平時(shí)吃不到的好東西。
今年春節(jié)因?yàn)橐闫牌,所以是在南京過的,年三十這天,我們家功勞最大的要數(shù)媽媽了,她從早一直忙到晚,燒了一大桌子的飯菜,有烤鴨、肉圓子、紅燒雞、香腸、香菇菜心等等,我數(shù)了數(shù),有十六道菜,兩份湯。大家動(dòng)起了手中的筷子,品嘗著豐盛的佳肴,我心里也是陶醉了:雖不能算是山珍海味,但是有家人的陪伴,讓我們都陶醉了!大家一邊說著,一邊夾著菜吃,每個(gè)人都以飲料代酒,互相碰杯,互相祝福著,每個(gè)人的臉上都洋溢著滿滿的笑容。
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