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成長作文

時(shí)間:2023-09-24 09:16:14 長作文 我要投稿

成長作文常用【4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長作文常用【4篇】

成長作文 篇1

  我生命的河流,如今已靜靜流淌了十一個(gè)春秋。我一路走來,似乎都伴隨著清新的花香。

  在剛來到世界的那幾年,伴隨我的是那淡淡溫馨的油菜花香。我住在老家的村子里,經(jīng)歷了漫長歲月的紅磚青瓦的老房子后邊有大片大片的油菜花,猶如遍地的黃金,青黛金黃,煞是養(yǎng)眼。油菜花盛開在春天,溫暖的春風(fēng)送來了它那略略青澀的花香,還吸引了一群群的蜜蜂翩躚而至。外公牽著我,摘下幾朵花兒放在我的手心里。偶爾會(huì)有白色和黃色的蝴蝶從我身邊飛舞而過,我的視線追尋著“飛入菜花無處尋”的身影,胖乎乎的小手卻被外公溫暖的大手緊緊拉住。童年無憂無慮的時(shí)光就在落滿陽光的油菜花田里度過。

  稍稍長大了一些,媽媽將我?guī)У搅怂ぷ鞯腵學(xué)校里。那時(shí)我的生活可真是花團(tuán)錦簇。家中的客廳擺了許多盆蘭花,一年中有大半時(shí)間都能聞到那淡淡的清香;教學(xué)樓走廊的外側(cè)栽了一排迎春花,春風(fēng)吹得那些綠中帶黃的枝條左右搖擺,像極了小姑娘俏皮的辮子。然而留給我最深刻印象的卻是學(xué)校后面那個(gè)小池塘里的荷花。媽媽告訴我,這些荷花已經(jīng)開了許多年了。其間我記憶中最深刻的事就是在那個(gè)盛夏,我在池塘邊玩耍時(shí)不小心滑了一跤,裙子下半邊和腳上全是水和淤泥。我忐忑不安地跑回去找媽媽,媽媽讓我洗了個(gè)澡,給我燉了一碗玉米蓮子湯。那碗伴著暮色的蓮子湯香甜無比,至今我都難以忘卻它的美味。

  我讀小學(xué)時(shí),我們家遷到了宜章縣城里。新家的院子里有兩棵枝繁葉茂的桂花樹。桂樹剛送出幽香時(shí),和我最要好的朋友卻跟我絕交了。本來也不是多大的事情,可是我倆互不相讓,最終導(dǎo)致我們形同陌路。因此,在桂花開了滿樹、香飄十里的季節(jié),我變得形單影只,常常一個(gè)人呆呆地坐在樹下,嗅著那濃郁的花香出神。原本只是普通的慪氣,但卻擾得我坐立不安,情緒低落,還做了幾首現(xiàn)在看來滑稽的小詩來抒發(fā)心中的郁結(jié)之情。桂花落在我的身上、腳下,滿地都是。那是一個(gè)多么漫長的秋天啊!桂花的芬芳也彌漫了一整個(gè)秋天。等桂花將盡,深秋來臨時(shí),我與那位朋友再次和好了。初冬的天空也仿佛沒有那么陰沉了。桂樹的年輪一圈圈拓展,那個(gè)洋溢著桂花香的秋天卻一直在我的腦海中揮之不去。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間如今桂花又開了滿樹,也勾起了我的許多回憶。一路成長,一路花香,我多希望這花香能永遠(yuǎn)縈繞在我的生命中。

成長作文 篇2

  書像一顆種子,在我們的心間萌芽;書像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門;書像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  我打小就愛看書,覺得書里面的東西都很好玩。我每天都喜歡聽媽媽給我講童話故事,而且我也夢(mèng)想著能有一天,我可以像童話里的人物會(huì)魔法。漸漸地,我上了一年級(jí),我認(rèn)識(shí)一些字了,終于不用媽媽再給我講故事了。從故事里,我學(xué)會(huì)了要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。

  我上了二年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也差不多了,閱讀理解能力也有待提高。所以,我開始看短篇小說,我讀的津津有味,可有人卻說我是書呆子,可我并沒有反駁他們,心里想:做個(gè)書呆子也挺好的嘛!我同桌看見我在看書,也學(xué)著我津津有味的看了起來,正所謂近朱者赤,近墨者黑!哈哈!對(duì)吧!

  我上三四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槭艿揭欢昙?jí)看書的熏陶,我又學(xué)會(huì)了謙虛、謹(jǐn)慎,還有禮儀。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了這些,所以我很聽話,也很謙虛。正是因?yàn)槲姨犜捔耍凰麄冞@些力氣、氣勢(shì)上占優(yōu)勢(shì)的男生呼來喝去,所以我下決心,一定要考出好成績,令他們對(duì)我刮目相看,可是考試還有作文。∥以趺床拍芸嫉降谝荒?這件事又使我思考了半天,突然,我想到了一個(gè)好主意,那就是多看書,書可以帶給我素材。∠氲竭@,我就迫不及待的拿出書看了起來。這件事我又從書中獲得了一個(gè)道理:要奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治,考出好成績,才能讓別人對(duì)你有尊重感。

  如今,我已經(jīng)上了五年級(jí)了,徹底的將書融入到了我的生活中,經(jīng)常一個(gè)星期看9本厚書,而且我每天都看,從不間斷。書也讓我認(rèn)識(shí)了很多字,還學(xué)會(huì)了無窮無盡的知識(shí)。書,將它的所有精華都毫無保留的.給了我,所以,我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書的,我要讀盡人間書,識(shí)遍天下字,我相信,總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  讀書能給我們帶來樂趣,帶來知識(shí),讓我們一起快樂的閱讀吧!

成長作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間幾年的時(shí)光已經(jīng)一晃而過,但是腦海中依舊清晰的呈現(xiàn)出我與“一中學(xué)報(bào)”相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  記得那還是在我一年級(jí)的時(shí)候,有一天下午我們的班主任黃老師抱著一摞報(bào)紙走進(jìn)了教室,用驕傲的語氣說道:“同學(xué)們,這是咱們的一中學(xué)報(bào),它記述了學(xué)校內(nèi)發(fā)生的重大事件和老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教導(dǎo)學(xué)習(xí)方法以及學(xué)生們寫的優(yōu)秀的文章,以后你們有好的文章也可以刊登在上面!秉S老師說完就把校報(bào)給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了下來。剛拿到校報(bào),我欣喜若狂,然后就迫不及待的翻閱起來,首先呈現(xiàn)在我眼前的是“一中學(xué)報(bào)”四個(gè)大字,報(bào)縫是我們學(xué)校的校訓(xùn),雖然校報(bào)是黑白的顏色沒有彩印,但是我依舊讀的津津有味,被它的內(nèi)容深深吸引,文中的悲歡離合不時(shí)牽動(dòng)著我的`心。看完校報(bào)我感慨道:原來有這么多的哥哥姐姐寫出了這么多生動(dòng)的文章,他們真厲害!我暗暗下決心,以后一定要多讀書,爭(zhēng)取也能把文章發(fā)表在上面。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)報(bào)重新進(jìn)行了改進(jìn),由黑白的變成了彩色的,版面主題醒目,使人耳目一新,內(nèi)容也變得更加豐富多彩。文章的前面加上了編者的話,有了獨(dú)具的特色,讓我們更加有興趣的去閱讀它。

  一中學(xué)報(bào)陪伴了我將近五年的時(shí)間,已經(jīng)成為了我生活的一部分,一路走來它伴著我哭泣,伴著我歡笑,伴著我成長。學(xué)報(bào)讓我了解學(xué)校發(fā)生的每一件事情,讓我掌握了許多學(xué)習(xí)方法,懂得了好多做人的道理,讓我更加熱愛讀書!跋喟橐恢袛y手成長”,學(xué)報(bào)給我?guī)砹藲g樂,是我的生活變得更加充實(shí),我衷心的祝愿它越辦越好!

成長作文 篇4

  就這樣,我們一路成長過來了。是否也曾想我一樣,在翻舊照的時(shí)候,感慨,那個(gè)時(shí)候的自己好幼稚,那個(gè)時(shí)候的自己卻以為自己長大了。是否多年以后的我們也一樣,自以為現(xiàn)在的自己很成熟,但是再過不了幾年,又會(huì)知道,這個(gè)時(shí)候的我們是多么地幼稚啊。

  我們總是會(huì)以成熟來定義年齡比我們大的人。但是很少用成熟來定義比我們小的人,也很少把一個(gè)比我們小的人當(dāng)一個(gè)大人來看,賦予他一個(gè)成年人的思想,即便對(duì)方已經(jīng)成熟。或許吧,如果你看到我寫的那些心情,你要說我真幼稚,那么我也認(rèn)了,畢竟我都不知道自己是不是足夠成熟,自己是不是還是那個(gè)幼稚的自己。

  聽著他們歌,他們這一路成長,真的`不容易吧?催^他們訓(xùn)練的時(shí)候流過的淚,但是他們也還是堅(jiān)持了下來,但是他們也還是因?yàn)樗麄兊呐Χ晒α耍蔀榱艘活w璀璨耀眼的星。

  或許現(xiàn)今的他們也會(huì)覺得那個(gè)時(shí)候的他們很幼稚吧。

  希望文字沒有幼稚和成熟之稱。

  如果你問我說,我長這么大,我唯一驕傲的東西是什么,那么我會(huì)跟你說,就是我喜歡著文字,并一直喜歡著。偶爾也會(huì)看的很淡,認(rèn)為只要有自己喜歡的東西就好了,不要去追逐那么多,但是偶爾也會(huì)自嘲,自己怎么可以那么自甘墮落和不優(yōu)秀呢?

  看了那么多喜歡文字的人不成功,看著他們過著自己并不喜歡的生活,才猛地醒來,我該好好地為自己的未來計(jì)劃了,并不是說只要有自己喜歡的事情就好,并不是說一生有文字陪伴,不要狼狽到連文字都沒有資格愛就好。其實(shí),還應(yīng)該讓自己的人生有點(diǎn)回味,有點(diǎn)意義,也讓我們后人,可以羨慕羨慕我們的生活。而不是讓后人因?yàn)榭吹轿覀兊纳疃械浇^望。

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