戰(zhàn)爭的作文[精華]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭的作文 篇1

　　“各位觀眾，各位觀眾，現(xiàn)在直播的是402班的一場辯論賽——小學生可不可以看電視？

　　劉老師來到教室：“上課！”“起立�！蓖瑢W們同時站了起來，還沒開始辯論哩，同學們就好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒。有的同學摩拳擦掌，好像勝利在握；有的同學呢，看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神似乎在說：“你們想把冠軍奪走，想得美！

　　在正方組同學們的商議下我、卿露、黃麒淇、伍世杰、于欣弘，挑起了主辯手的重擔。我看了看對手反方組：哼！不就是小小的李想、舒夢涵、喻名楊、張俊茜、雍孟凡嘛，我方有“說遍天下無敵手”的“鐵嘴”、“巧舌”，難道還會輸給你們嗎？你們想和我們斗還嫩了點兒！只聽到劉老師宣布：“現(xiàn)在辯論賽正式開始。”有請正方作辯。

　　我方一號辯手“鐵嘴”卿露說：“我方認為看電視好。原因有以下幾點：1、看電視可以讓我們知曉天下事。2、看電視可以讓我們獲得野外生存知識。”反方李想一聽帶著嚴肅地表情站了起來，說：“我方認為看電視不好，原因有以下幾條：1、看電視會影響學習。2、會影響休息。”我方二號辯手“巧舌”黃麒淇快速站了起來說：“1、少看一會電視并不會影響我們學習，反而會補充我們的知識。2、有空的時候才看一會電視，不會影響休息�！睂Ψ胶罄m(xù)辯手跟著站起來了說：“看漫畫和小說也可以增長知識，并不一定要看電視”。我們的三號選手伍世杰迅速站起來說：“漫畫和小說都是一些沒有知識內(nèi)涵的語言，全是搞笑的，不能幫我們成長。”我緊跟著乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)動對反方的打壓說：“難道你們只知道死讀書，讀死書，把自己變成書呆子嗎？我們的知識來源于多方面，所以看電視并非壞事”。對面寂靜了，而我方卻因我的精彩辯駁響起雷鳴般的`掌聲。而我也因三寸不爛之舌打敗了很多與我爭鋒的反方“戰(zhàn)將”，獲得了“最佳辯手”的稱號。

　　一場辯論賽就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！

戰(zhàn)爭的作文 篇2

　　正當非典這個可怕的“惡魔”在全國乃至全世界流行時，正當一些患者在同病魔做斗爭時，正當人們在關(guān)注非典新聞時，我在一個電視上，聽到一位搶救“非典”患者的醫(yī)生說，盡管他知道“非典”傳染性很強，自己又不是傳染科醫(yī)生，但是他并沒有將病人推走，而是毅然將其留下治療。因為他擔心患者一旦走出醫(yī)院，不僅增加自身生命的危險，而且還可能傳染給更多的人。

　　我記得曾經(jīng)有過一個醫(yī)生說過這樣的一句話：在我們?yōu)榉堑浠颊哌M行插管時就會有3-4位醫(yī)務(wù)人員倒下，但是我們別無選擇，因為此時此刻，病人的生命和安危就擺在你面前。的確，對傳染性強、病因不明且尚無特效藥物及治療方法的“非典”，醫(yī)生不僅僅需要用自己的'醫(yī)學知識和醫(yī)療技術(shù)去拯救生命，有時甚至還要用自己的生命去換取患者的生命。在“非典”流行初期，由于對這種疾病了解不夠，廣東省的“非典”患者中竟有三分之一是醫(yī)護人員，而且還有死亡病例。此時，醫(yī)務(wù)工作者的涵義，已不僅僅是“白衣天使”、“人道主義者”，而是冒著生命危險與“非典”作斗爭的勇敢的生命捍衛(wèi)者。

　　當“非典”出現(xiàn)后，沖上前線的不是個別的醫(yī)護人員，也不是少數(shù)醫(yī)務(wù)工作者，而是一個個團隊、一個個整體。在找到有效的防護措施之前，盡管有醫(yī)護人員相繼病倒，有的甚至獻出了自己寶貴的生命，但是沒有人猶豫退卻，有的只是前仆后繼、死而后已。醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的林巧稚、張孝騫、吳階平、吳登云、手外科醫(yī)生韋加寧，以及所有戰(zhàn)斗在“非典”戰(zhàn)線的醫(yī)務(wù)工作者們，代表了一種整體精神，一種普遍存在于廣大醫(yī)護人員身上的獻身精神，一種對人類的至愛、對職業(yè)所賦予的神圣職責的使命感。

　　當祖國遭受非典災害的突襲時，當全國人民驚恐于非典的陰霾時，你們———偉大的白衣天使、生命斗士，毅然拋開個人安危，奔向抗擊病毒狂潮的第一線�，F(xiàn)在，也許你們?nèi)员疾ㄓ诓》坷铮�忙碌于病床邊，也許你們無暇透過那一扇扇密閉的窗門感受華夏大地仲春那溫暖的陽光。

　　若干年后，“非典之戰(zhàn)”將載入人類歷史的史冊。譜寫這一蕩氣回腸篇章的，必是值得我們尊敬的肩負著13億人民健康這個神圣使命的600萬醫(yī)務(wù)工作者。

　　心魔比病魔更可怕，冷漠比無知更可悲。在這場特殊的，沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們，愿意擔當戰(zhàn)時宣傳隊，在抗擊病魔的同時，喚起成城眾志，贏得這場戰(zhàn)役的勝利！

戰(zhàn)爭的作文 篇3

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，上海火車南站被炸得一片狼藉。

　　天空烏漆漆的一片，還不時有飛機從天空中飛過，四周響起了轟隆隆的轟炸聲。天橋被炸得搖搖欲墜，仿佛一只鳥在上面停一下，整座橋就會馬上倒塌似的。原本人山人海的站臺，現(xiàn)在已經(jīng)空無一人，只剩下屋頂和支撐架。鐵軌也被炸得不成樣子，枕木東一塊，西一塊的散落在地上，大多數(shù)都被炸焦了，鐵管也變形了。此時的火車南站已慘不忍睹。

　　在廢墟邊上坐著個三四歲的'小男孩，身上穿著打滿補丁的衣服，腳上的一只鞋子也不知了去向，他嚇得魂飛魄散，張著嘴巴號啕大哭。轟炸前，小男孩的父母帶著他要去乘火車逃離上海，躲避日本侵略者。他們還來不及進站，鬼子的飛機大炮已在火車站的上空投下了毀滅性的炸彈。他的父母抱著他慌忙逃跑，慌亂之中，小孩的鞋子掉了，父母想去撿，可就在這時，鬼子的炸彈從天而降，向他們一家投了下來，情急之下，父母為了保護自己的孩子，把他推向一邊，只聽見一聲巨響，父母都被炸飛了。留下了可憐的小男孩孤零零地哭著要媽媽。

　　這一幕被幾個記者看見了，記者連忙把小男孩抱到車上送走了�？蓱z的小男孩終于逃離了危險區(qū)。

　　這些都是戰(zhàn)爭帶給人類的巨大的慘重的災難，我希望沒有戰(zhàn)爭，沒有武器；讓世界和平起來，讓世界更美麗更有生機！

戰(zhàn)爭的作文 篇4

　　我的生活里，每天都有激烈的“戰(zhàn)爭”，那就是我與作業(yè)的戰(zhàn)爭。

　　呼呼，大汗淋漓的我剛從三個補習班歸來，來不及吃飯，就迅速地跑到書桌上，寫起作業(yè)來。

　　筆隨著我迅速的手走動著，留下一道道簡潔的筆跡，突然，不遠處傳來媽媽殺豬般的叫喊：“陳翌，你這個假小子，為什么才考95分！”但是，正在寫作業(yè)的我早已隱蔽了噪音，因為如果作業(yè)上有一個小錯誤，老師都會斤斤計較，還有可能叫爸媽去恐怖的小屋——辦公室去“喝茶”呢！誰叫我是老師心目中的好學生呢！所以我只得一心一意，不聞窗外事地寫！寫！寫！

　　“陳翌！”媽媽提高了分貝，叫起我，可我依然零回應(yīng)，媽媽因我的“認真”而發(fā)了火，使出了她的“必殺技”，她邁著步伐，慢慢地溜到了我的身后，這時，我剛寫好了作業(yè)，正在伸懶腰，“唉呀！”還沒伸完，就已經(jīng)被媽媽擰住了耳朵，“陳翌，你說，為什么才考95分。”媽媽陰森地說道，還在用力地擰著我的'小耳朵。“哎喲！母親大人，輕…。輕點�！蔽业亩�朵開始發(fā)紫了�！澳悄愀陕锟寄敲床睿　眿寢尷湫Φ�，又是一擰。“��！”我又是一陣女高音。

　　經(jīng)過一遍又一遍的啰嗦，媽媽終于停下手，卻又迎來一堆作業(yè)，爸爸又剛好回來，兩大堆作業(yè)，寫完這兩堆家長們的“大禮”，指針剛好指著12，我胡亂洗了澡，上床睡了。

　　第二天，我又成了大國寶——熊貓，成了大家的笑料。

　　爸爸媽媽，我每天的“戰(zhàn)爭”是你們引起的，所以，請你還給我的小小世界，一天的和平吧！

戰(zhàn)爭的作文 篇5

　　因為戰(zhàn)爭

　　孩子失去了父母

　　因為戰(zhàn)爭

　　多少人失去了生命

　　因為戰(zhàn)爭

　　大自然遭到破壞

　　因為戰(zhàn)爭

　　我們沒有了幸福

　　為了世界的和平

　　請大家放下手中的武器

　　請大家不要再因為戰(zhàn)爭

　　讓無數(shù)鮮活的生命

　　離我們而去……

戰(zhàn)爭的'作文 篇6

　　分，分，分，小命根，聽到這句話肯定和考試脫不了干系。一提到考試，許多人一定會討厭，因為如果考不好就會被父母責罰，嚴重的話可能還要遭受皮肉之苦。

　　每當考試來臨，許多人心里就像吊著十五個水桶似的，七上八下，惶恐不安，生怕考不好。大敵當前，有些人就是臨時抱佛腳，運氣好，可能會考個好分數(shù)，但如果運氣不好，嘿嘿，那就等著挨揍吧。

　　考試開始了，當那潔白的試卷發(fā)下來的時候，有些人大腦可能會一片空白，好像變成了木頭人似的，一動不動，沒有記憶了。感覺他們恨不得吃下無數(shù)帶有數(shù)學公式的`“記憶面包”讓他們想起答案，因此而考一個好分數(shù)。

　　然而，考試后也并不輕松，當對答案的時候，發(fā)現(xiàn)自己的答案與別人不一樣，那簡直就如五雷轟頂，回到家可能就要吃止痛片了。

　　決定命運的一刻便是試卷發(fā)下來的時候，你可能不敢和鮮紅的分數(shù)對視超過兩秒，如果對視超過兩秒，那么恭喜你，回家不用吃爸媽的鐵砂掌和面對吐沫滿天飛了。

　　考試對于我們來說就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，稍不留意，可能就會“粉身碎骨”，可我們必須面對這場戰(zhàn)爭，因為狹路相逢勇者勝！

戰(zhàn)爭的作文 篇7

　　如果要問我們的校園里最熱門的是什么運動，那所有的人都會毫不猶豫地說：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問”�；@球在我們年級，我們班是傳統(tǒng)強項，幾乎每個人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會打籃球的人多了，對手也就多了，同學間頻頻上演“戰(zhàn)爭”場面。下面是我的幾個久攻不下的“火力點”：

　　“火力點”之一：方浩

　　原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過一次后，我就再也沒有贏過他。雖然我多次爛泥路上開汽車――卷土從來，但是卻屢戰(zhàn)屢敗，真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的'感覺。

　　“火力點”之二：羅煒龍

　　原因：羅煒龍的投籃太準了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發(fā)百中，看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁�。�

　　“火力點”之三：何聰

　　原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的方式――勾手投籃來結(jié)束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個特點發(fā)揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪�？磥碓谶@方面我還得加強啊。

　　我們彼此“戰(zhàn)斗著”，彼此享受著籃球給我們帶來的樂趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰(zhàn)斗”啊！

戰(zhàn)爭的作文 篇8

　　戰(zhàn)爭是一個多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的�？刹还茉谑裁茨甏�，人們從未從心底受過它。人們渴望從戰(zhàn)爭中走向和平�！昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖�。可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現(xiàn)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。也就是說戰(zhàn)爭與和平是矛盾的兩個方面，人們渴望和平，但又離不開戰(zhàn)爭。

　　其實，不管給戰(zhàn)爭加上什么理由，戰(zhàn)爭始終是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可以帶來很多：它可以帶來鮮血，可以帶來死亡，可以帶來親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭洗禮，田野會變成荒原；文明會變成廢墟；更何況國家會變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后，掠奪珍寶，后來他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數(shù)次的戰(zhàn)爭中，多少人死于它的.手里，多少人都在希望

　　和平快些來臨，希望世界永遠沒有戰(zhàn)爭，讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭掠奪了無數(shù)條人命，但在我們現(xiàn)在這個年代，和平還是在我們身邊的�，F(xiàn)在我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居，無處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過馬路，路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事，可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

　　戰(zhàn)爭��！你何時才能結(jié)束？和平��！你何時才能永駐？

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