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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-24 12:12:42 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文4篇【優(yōu)】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文4篇【優(yōu)】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有一些煩惱,我也一樣。我最大的煩惱就是長(zhǎng)得矮。我不知道我為什么會(huì)長(zhǎng)得那么矮。比我年紀(jì)小的馬笑天比我高,比我年紀(jì)小的徐國(guó)政比我高,比我大一點(diǎn)兒的張開(kāi)元也比我高,身子矮可真不好。

  有一次,爸爸帶我出門玩,正好遇到了他的.一位同事。他一看到我,就問(wèn):“小朋友,上幾年級(jí)啦?”“上六年級(jí)了。”“我還以為你才上五年級(jí)呢?”他很驚訝。聽(tīng)完這句話,我在心里嘀咕著:“我有那么矮嗎?”

  矮個(gè)子,不僅會(huì)帶給別人許多誤會(huì),還會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。例如:上課的時(shí)候,張老師會(huì)讓我去擦黑板,可是,數(shù)學(xué)張老師長(zhǎng)得高,自然在黑板上寫(xiě)字也比較高。每次擦黑板,我都要跳起來(lái)擦。否則的話黑板也擦不干凈。還有,我們家書(shū)房里有個(gè)書(shū)櫥,書(shū)櫥的最上面放著我最喜歡的書(shū),還有一些好玩的玩具。有一次,我想把書(shū)櫥最上面的一個(gè)望遠(yuǎn)鏡拿下來(lái)玩玩,由于我長(zhǎng)得有點(diǎn)矮,夠不到,只好搬來(lái)一張椅子,自己站在椅子上,這樣才能把它拿下來(lái)。真麻煩!

  最近開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們放學(xué)了,我爸看到我在放學(xué)的隊(duì)伍的前排。再看看后面,所有的同學(xué)幾乎都比我高,我爸就說(shuō)我長(zhǎng)得矮,我也覺(jué)得自己是有點(diǎn)矮,于是回家后,就上網(wǎng)查了查該怎樣做才能長(zhǎng)高,現(xiàn)在我每天都拉伸韌帶,相信不久后我就能告別煩惱了。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每一次,總立志要長(zhǎng)大,卻總是遙不可及;每一次,總發(fā)憤要獨(dú)立,卻依然難消童雅之氣;每一次,總想著要與眾不同,卻還是往日的普普通通;每一次,總懷著一個(gè)不一樣的夢(mèng),卻還是往往得到同樣的結(jié)果。

  就這樣,庸庸碌碌的過(guò)完了十個(gè)年頭,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的消磨了十年光陰,于是長(zhǎng)嘆一聲:不容易。低頭走在人生的十字路口,有時(shí)候故作沉默,內(nèi)心燃燒的烈火漸漸被澆滅,有時(shí)候徒有其比,多孔的氣球終會(huì)干燥。不知道如今番然悔悟,能不能彌補(bǔ)我多年的過(guò)錯(cuò)。

  應(yīng)該是這樣,愛(ài)情雖然美好,是不是能經(jīng)得起烈火的煎熬,彩虹雖然多彩,是不是能受得了時(shí)間的消磨;ㄩ_(kāi)花謝,潮漲潮落,時(shí)間不等人,應(yīng)該為自己的人生奮力一搏,拼死一戰(zhàn)了,應(yīng)該為自己的將來(lái)努力!奮斗!改變!成長(zhǎng)!

  偶爾也會(huì)偷懶,心中的誓言便全然忘卻。猛然間回頭望去,那正在端坐的竟是我的父母!望著那雙飽經(jīng)歲月洗禮的手,一時(shí)間不覺(jué)淚如雨下,搖搖頭,不知該如何回復(fù)我這歷經(jīng)滄海的老爹娘!于是再次立下志向,為了家庭依靠你飛黃騰達(dá)的`希望,為了父母跟隨你光宗耀祖的夢(mèng)想,跟為了你自己能夠散發(fā)出璀璨的光輝,應(yīng)該為自己的將來(lái)努力!奮斗!改變!成長(zhǎng)!

  于是,提起筆,揮舞出奮斗的話題;拿著書(shū),默刻下堅(jiān)持的決心,咬著牙,拼搏出成功的汗水;忍著淚,強(qiáng)吞下失敗的苦果;抬起頭,真的看見(jiàn)成功在向自己招手;閉上眼,一切又都化作飄渺煙塵。幾經(jīng)挫折,幾經(jīng)艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上,我始終沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,愛(ài),使我更加幸福的成長(zhǎng)。

  我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)無(wú)微不至的給我關(guān)愛(ài)。有一次,我考試失誤考了89分,下課的時(shí)候,吳老師把我叫到辦公室去(因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的)。一進(jìn)辦公室,吳瓊老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“這次考的不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力點(diǎn)就可以了!蔽彝鴧黔偫蠋煹男α耍f(shuō):“我一定會(huì)的!”吳老 師欣慰的笑了:“那你就快回教室吧!”從那以后,我一直都保持在97分以上了。

  還有一次,我的媽媽本來(lái)說(shuō)星期六讓我玩電腦的,可是到了星期六,她就沒(méi)讓我玩電腦。所以,我星期一上學(xué)后,就一直悶悶不樂(lè)的。吳瓊老師察覺(jué)到了,于是她就用早讀那段時(shí)間來(lái)問(wèn)我:“朱嘉文,你怎么不開(kāi)心?”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師,吳老師就幫我支了一招,我一試,果然很管用。

  給我愛(ài)的不僅有老師,還有同學(xué)的.友情。有一次,我的鋼筆不見(jiàn)了,我很著急。這時(shí),我的同桌說(shuō)“我?guī)湍阏艺野伞薄S谑,她就在教室里四處找。搜索了幾遍,果然在窗臺(tái)上找到了我的鋼筆。真的很感謝她。

  在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多困難。但是,有愛(ài)困難就會(huì)過(guò)去。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  你肯定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣等各種滋味,你有過(guò)兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎?那種感覺(jué)一定是終生難忘的,就請(qǐng)你來(lái)分享我的吧。

  今年寒假的一天,媽媽出差,臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮:葉片為橙紅色,4片葉子排列整齊,呈帶狀,質(zhì)地硬而厚實(shí),并有光澤及脈紋,很有觀賞價(jià)值。爸爸沒(méi)多少耐心,懶得管它,這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。

  我可是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待這項(xiàng)“光榮”任務(wù)的,前兩天,每天搬進(jìn)搬出、定時(shí)澆水做得一絲不茍。第三天,我正在給君子蘭澆水時(shí),突然一陣急促的電話鈴聲響起,我慌忙丟下噴壺,朝電話機(jī)方向沖去,真是忙中出錯(cuò),一腳踹在花架上,架倒花落,1片君子蘭葉子折斷了,葉片“四缺一”,我“慘叫”一聲:“完了!”那一刻,我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的我來(lái)回亂竄,眼光不經(jīng)意間瞟到書(shū)櫥里的《孫子兵法》上,我靈機(jī)一動(dòng),再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭,移花接木,媽媽分辨不出來(lái),不就萬(wàn)事大吉了。哎呀,我對(duì)自己的“聰明”簡(jiǎn)直佩服得五體投地,十萬(wàn)火急,我取出自己平時(shí)積攢的零花錢,抱起盆花,匆匆出了門。

  來(lái)到花市一條街,這里的花卉琳瑯滿目,我顧不得欣賞,挨家挨戶詢問(wèn)每個(gè)花店,是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花,問(wèn)了十幾家,人家都搖頭,我的汗水和淚水交織著淌了下來(lái),那一刻,我像墮入深淵一樣,心里不曉得是什么滋味。我有氣無(wú)力地來(lái)到街西頭最后一家花店,已經(jīng)不抱任何希望了,老板的.一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時(shí)來(lái)了精神,我瞪圓眼睛,抬頭挺胸,急吼吼嚷道:“快,快拿來(lái)看看!”兩盆花放在一起一對(duì)比,哈哈,還真像是“孿生兄弟”,幾乎沒(méi)什么差別,那一刻,我像喝了蜜一樣覺(jué)得味道真是好極啦!我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭,興沖沖回到家,成功地實(shí)施了“調(diào)包計(jì)”。

  第二天,媽媽回來(lái)了,她進(jìn)房門的那一刻,我的心提到了嗓子眼,手冒汗,腿打顫,怕“穿幫”的緊張真是別有一番滋味。謝天謝地,她居然沒(méi)看出破綻,滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花,把我表?yè)P(yáng)了一番,作為犒勞,還帶我吃了一頓牛排大餐,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,一直懸著的那顆心終于徹底放了下來(lái)。

  現(xiàn)在想起這件事,我依然感覺(jué)是酸甜苦辣五味俱全。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)造假騙人的,咱這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的,放心!

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