寫植物的作文【匯編4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫植物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫植物的作文 篇1

　　今天天氣晴朗，老師帶我們來到仙湖農(nóng)業(yè)園。

　　我看到香蕉高高地掛在樹上，由于還沒有成熟，所以是綠色的，像彎彎的.月牙，又像一艘綠色的小船。葉子大大的，像碧綠的遮陽傘，又像涼亭，可以為七八個人同時乘涼，樹干很粗，但由于香蕉太重了，把樹干都壓彎了，像全身扛著重物的老奶奶。

　　今天，我還認(rèn)識我碰碰香、雞蛋果等好多植物，我的收獲可真大��！

寫植物的作文 篇2

　　開學(xué)的時候?qū)W校讓我們每人帶一盆花，可是爸爸總是下鄉(xiāng)，媽媽工作也很忙，直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物，爸爸告訴我它叫“綠蘿”。

　　綠蘿的藤條和葉子全是綠色的，藤條一節(jié)一節(jié)的，有的都長到盆外伸到了盆地下面，綠蘿的葉子很薄，葉片很寬，形狀就像撲克牌中的'“黑桃”，只不過它是綠色的，綠蘿的根密密麻麻的，互相纏繞著，已經(jīng)長滿花盆了。

　　爸爸告訴我綠蘿遇水即活，生命力很頑強(qiáng)，被稱為“生命之花”，綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉，它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì)，同時能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi)，不光適合觀賞，還相當(dāng)于一個空氣凈化器和大自然的加濕器，對我們的健康有很大的好處。

　　明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去，讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣，讓大家都有一個健康的身體。

寫植物的作文 篇3

　　有人喜歡菊花，有人喜歡松柏，有人喜歡桃花，但我最喜歡仙人掌。

　　仙人掌全身都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像穿了一件大衣。仙人掌品種很多，形態(tài)也各異，有的像米奇戴的帽子一樣，有的像一個手掌，還有的像扇子。如果你輕輕碰一下仙人掌，手指便會紅腫，也會很疼。不過你把仙人掌搗碎，敷在傷口上，就可以止血。

　　仙人掌的莖很粗，是因?yàn)樽屪约哼m應(yīng)環(huán)境，才變得如此肥碩。仙人掌也是能開花的，它的顏色多種多樣，有黃色、紫色、紅色……有些仙人掌是會結(jié)果實(shí)的'，如果你摘下一口，吃下去，味道酸酸甜甜的，好吃極啦！

　　我真喜歡仙人掌。

寫植物的作文 篇4

　　菊花

　　媽買回一盆菊花，美麗極了！

　　聽媽媽說，這盆菊花是繡球菊，是白色的。我數(shù)了數(shù)，一共有六片花瓣。上面兩片花瓣頭朝上，像三個將軍，雄赳赳，氣昂昂的，十分威武。下面三朵花瓣像幾個小姑娘，低著頭，紅著臉，翹著嘴，十分害羞。中間的'那一朵，十分糟糕，已經(jīng)被上上下下的花朵擠得成“i”字形了，真像一個可憐的小女孩。遠(yuǎn)看真像一位婷婷玉立的少女，在跳舞，漂亮極了！

　　喜歡這盆亭亭玉立的菊花。

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