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初一關(guān)于夏洛的網(wǎng)主題讀書(shū)筆記
讀完一本書(shū)以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的初一關(guān)于夏洛的網(wǎng)主題讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一關(guān)于夏洛的網(wǎng)主題讀書(shū)筆記1
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E.B.懷特所寫(xiě)的童話故事。為我們介紹了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼�？墒且粋�(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的`絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
我喜歡文章中的夏洛。它雖然渺小，但它聰明重感情。它會(huì)用絲織出各種文字，是這些奇跡的網(wǎng)上文字，拯救了朋友威爾伯的命，也改變了威爾伯一生的命運(yùn)。
我也喜歡文章中的威爾伯。它憨厚，懂得感恩。它對(duì)夏洛也非常好。威爾伯從不跟夏洛吵架。他們每天都會(huì)互相傾訴，談自己的心事。在威爾伯的心里，誰(shuí)也代替不了夏洛，夏洛是它的知心朋友。
在這個(gè)故事中，我體會(huì)到了夏洛與威爾伯深厚的友情和愛(ài)的溫情。在生活中，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友吵架，爭(zhēng)得面紅耳赤�，F(xiàn)在開(kāi)始，我們就不要再吵了。我們要向夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)，讓我們都喜歡對(duì)方多一點(diǎn)，真心為對(duì)方付出一點(diǎn)，這樣才能交到更多的朋友。同時(shí)，也讓我們珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，建立起結(jié)實(shí)的友誼橋梁。
最后，請(qǐng)大家記�。焊冻霾磺蠡貓�(bào)。這是我在夏洛和威爾伯的影響下得出的找朋友的秘笈。不妨你也當(dāng)一回“夏洛”，相信你一定會(huì)找到“威爾伯”一樣的朋友。
初一關(guān)于夏洛的網(wǎng)主題讀書(shū)筆記2
一頭落腳豬在8歲小女孩弗恩的精心照顧下，茁壯地成長(zhǎng)，它還擁有了一個(gè)響亮的名字“威爾伯”，它一天天的長(zhǎng)大，后來(lái)被弗恩的舅舅收養(yǎng)了。威爾伯在這里過(guò)得非常好，并與一只蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。
可過(guò)了不多久，一個(gè)壞消息徹底打破了這里的平靜，威爾伯即將成為人們餐桌上的熏肉火腿。夏洛看到朋友悲傷的神情，為了使朋友能幸運(yùn)地活下來(lái)，它毅然用被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，終于扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，可是，夏洛卻為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
出于真摯的友誼，夏洛選擇讓威爾伯活了下來(lái)。動(dòng)物之間何況如此，人們難道不需要這樣純真的友誼嗎？我們除了家人之外，最親的人就要算是朋友了。在我家樓上，有一位非常聰穎的姐姐，別人一說(shuō)就懂，一點(diǎn)就通，大人們都夸贊她。
但她在學(xué)校里不能和同學(xué)們和諧相處，沒(méi)有一個(gè)好朋友，下課了，一人獨(dú)自坐在座位上，顯得無(wú)精打采。學(xué)校組織春游活動(dòng)，其他同學(xué)在盡情玩耍，享受快樂(lè)的時(shí)候，只有她在來(lái)回徘徊，默默無(wú)語(yǔ)。不久，由于她無(wú)法與同學(xué)們架起友誼的橋梁，找不到一些快樂(lè)，感到非常孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，她的父母只好將她轉(zhuǎn)學(xué)。
而我和住在一個(gè)大院里的xx就是一對(duì)好姐妹，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起玩耍，別提有多開(kāi)心！遇到難題，我們一快思考，一道解決，學(xué)習(xí)上我們互相幫助，共同提高。“鳥(niǎo)需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不都是說(shuō)明了友誼的珍貴嗎？
革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯是親密無(wú)間的朋友，他們所有的一切，無(wú)論是金錢(qián)或是學(xué)問(wèn)，都是不分彼此的。他們是那樣地相互尊重，并經(jīng)常一起討論問(wèn)題，在他們看來(lái)，任何人對(duì)他們的思想和著作的批評(píng)都不及他們彼此交換意見(jiàn)那樣意義重大。
雖然后來(lái)分開(kāi)了20年，但他們?cè)谒枷肷系慕涣魇冀K沒(méi)有結(jié)束。馬克思對(duì)恩格斯的才能十分敬佩，恩格斯也總是在背后默默地支持馬克思的工作。其實(shí)，馬克思如果沒(méi)有恩格斯的堅(jiān)定支持和幫助，他的著作《資本論》將永遠(yuǎn)無(wú)法完成。他們之間的友誼是人類友誼的典范，這正如列寧所贊揚(yáng)的.：它“超過(guò)了古人關(guān)于友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”。
友誼是珍貴的，當(dāng)我們不在父母身邊的時(shí)候，只有朋友能夠理解自己，關(guān)心自己。沒(méi)有了朋友，生活就會(huì)變得空虛，孤獨(dú)而困惑；有了朋友，生命才會(huì)顯出它全部的價(jià)值。
讓我們一起放聲高唱《友誼歌》，一起珍藏著那最真摯的友誼，一起在心中蕩起愛(ài)的漣漪！
初一關(guān)于夏洛的網(wǎng)主題讀書(shū)筆記3
《夏絡(luò)的網(wǎng)》這個(gè)童話是從一頭小豬說(shuō)起。
弗恩家里有一頭落腳小豬，長(zhǎng)的太小，爸爸決定要不要它，在弗恩的再三請(qǐng)求下，保留下來(lái)這頭不幸的小豬，還給它取了一個(gè)名字，叫威爾伯，并親自用牛奶去喂養(yǎng)它。
可過(guò)了一段時(shí)間，爸爸還要把它賣(mài)掉，多虧媽媽想出的好主意，讓弗恩的舅舅買(mǎi)了這頭小豬，因?yàn)榫司思译x得近，這樣弗恩可以有空就去看它。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)愿意和威爾伯玩，弗恩還要上學(xué)，威爾伯感到狐獨(dú)，它需要朋友，需要愛(ài)。這時(shí)它結(jié)識(shí)了好朋友——蜘蛛夏洛。
在它們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)壞消息，在圣誕節(jié)的時(shí)候，要把威你伯殺掉做薰肉火腿。這個(gè)消息像晴天霹靂，讓威爾伯非常傷心。這時(shí)夏洛為了救威爾伯，動(dòng)足了腦筋，最后想出了奇跡，它在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”的字，這個(gè)奇跡轟動(dòng)了四鄉(xiāng)，讓威爾伯成了大新聞。
秋天到了，集市舉行賽豬的日子到了，只要威爾伯在比賽上獲獎(jiǎng)，就能保住性命�？墒沁@時(shí)候夏洛到了產(chǎn)卵季節(jié)，應(yīng)該待在家里，可是夏洛還是毅然決然來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
在比賽時(shí)，因?yàn)閬?lái)了一頭特大肥豬，對(duì)威爾伯有點(diǎn)不利，夏洛為了產(chǎn)卵，已經(jīng)有氣無(wú)力，但它還是拼了最后的力氣，織了一個(gè)新網(wǎng)，織著“謙卑”兩個(gè)字，這件事再次轟動(dòng)了全場(chǎng)，威爾伯獲得了特別獎(jiǎng)�？墒窍穆逵捎诋a(chǎn)卵，已經(jīng)沒(méi)有力氣回去了，第二天夏洛死了。它為了朋友，覺(jué)的這一生活得有價(jià)值�！�
這個(gè)故事告訴我們?nèi)藗円ハ嚓P(guān)心，互要幫助，才能創(chuàng)造出更美好的生活。人活在這個(gè)世界上，要多做對(duì)他人對(duì)集體對(duì)國(guó)家有意義的'事情，這樣才能提高生命的價(jià)值。
誰(shuí)都知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。
初一關(guān)于夏洛的網(wǎng)主題讀書(shū)筆記4
在假期里，我潛心閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。之所以選擇讀它的原因是被這本書(shū)的名字所吸引，“這是一本怎樣的書(shū)呢？書(shū)中寫(xiě)了哪些美妙動(dòng)人的故事呢？”我?guī)е芏嘁蓡?wèn)，沉浸在書(shū)中描繪的童話般的世界里。
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的散文家評(píng)論家二十世紀(jì)偉大的隨筆作家E.B.懷特。下面就讓我給大家揭開(kāi)這個(gè)故事的神秘面紗吧！
故事的主人公威爾伯是一頭出生在春天的小豬，剛出生時(shí)它的體質(zhì)很弱，差點(diǎn)死在阿拉布爾先生的斧頭下，是一個(gè)叫弗恩的漂亮小姑娘救了它，并給了它一個(gè)美好幸福的童年。威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候，來(lái)到了朱克曼家的'谷倉(cāng)，在那里它遇到了母牛綿羊鵝蜘蛛老鼠等好朋友，并建立了真摯的友誼。突然有一天，一個(gè)壞消息如晴天霹靂，威爾伯要被殺死了，但是威爾伯多么不想死啊，就在這時(shí)，看似渺小的灰蜘蛛夏洛挺身而出，幫助威爾伯逃險(xiǎn)，并徹底扭轉(zhuǎn)了他的命運(yùn)。而在這時(shí)夏洛的生命走到了盡頭。威爾伯長(zhǎng)大了，在它的庇護(hù)下，夏洛的孩子順利的出生了。威爾伯就這樣在一代代蜘蛛的陪伴下度過(guò)了一生。
我覺(jué)得，威爾伯是幸運(yùn)的，每當(dāng)它遇到困難不安時(shí)，它都會(huì)求助它的好朋友夏洛。而夏洛雖然渺小瘦弱，但她有一個(gè)寬大的胸懷和一顆善良的心，成為威爾伯的保護(hù)神，給它無(wú)盡的呵護(hù)關(guān)愛(ài)和溫暖。友誼的力量是強(qiáng)大的，也是堅(jiān)不可摧的，它使我熱淚盈眶。
在生活中，我們也要給別人以真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。比如，乘車(chē)時(shí)給爺爺奶奶讓座，同學(xué)之間互相幫助學(xué)習(xí)，幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)，給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款等等。給別人溫暖并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，一件小事，就可以折射出美好的心靈。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只要我們大家奉獻(xiàn)愛(ài)心，社會(huì)將更加和諧美好。
初一關(guān)于夏洛的網(wǎng)主題讀書(shū)筆記5
為了檢查同學(xué)們的閱讀情況，我讓學(xué)生寫(xiě)了一篇讀后感，可是很不理想。從同學(xué)們的寫(xiě)作中可以看出，很多同學(xué)沒(méi)有用心讀書(shū)，也有許多同學(xué)是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，胡亂看一氣，書(shū)中講了什么，根本一無(wú)所知。我想原因可能是在假期里，有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有足夠的時(shí)間陪孩子，對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問(wèn)，更別說(shuō)監(jiān)督孩子讀書(shū)了。其實(shí)，家長(zhǎng)可以利用每一點(diǎn)的時(shí)間讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。那么，怎樣促使孩子養(yǎng)成天天主動(dòng)讀書(shū)的'習(xí)慣呢？我認(rèn)為家長(zhǎng)的榜樣是至關(guān)重要的，作為家長(zhǎng)我們可以從以下幾方面談起：
首先，要想讓孩子有興趣來(lái)讀書(shū)，就要讓孩子有求知的欲望。這就要求家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子多觀察自然觀察社會(huì)，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。家長(zhǎng)要適當(dāng)滿足孩子對(duì)讀物的興趣取向，不要隨便否定孩子的愿望。孩子走出校門(mén)以后，一般就不再想看與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)，很想讀些讓人輕松有欣賞價(jià)值能擴(kuò)展視野的書(shū)，或者在孩子們中間流行的讀物。因此，家長(zhǎng)為孩子選書(shū)時(shí)，要盡量采取指導(dǎo)建議與商量結(jié)合的態(tài)度，選擇孩子們喜歡的笑話寓言之類的書(shū)。當(dāng)孩子有了自己感興趣的讀物時(shí)，促使孩子養(yǎng)成天天自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣才有了基本條件。
最后，家長(zhǎng)要為孩子讀書(shū)創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。外界環(huán)境條件是孩子讀書(shū)的外因，如父母的素質(zhì)家庭生活習(xí)慣等諸多方面均是影響孩子讀書(shū)的因素。因此，父母應(yīng)起表率作用，多讀書(shū)多看報(bào)，不斷更新和增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣也要注意，如果孩子看書(shū)，家長(zhǎng)應(yīng)該減少看電視的時(shí)間或放小音量，避免聲音對(duì)孩子讀書(shū)的干擾。另外，給孩子創(chuàng)造一個(gè)小天地，使孩子感受到讀書(shū)也是一種享受。
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