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小學生周記6篇(精選)
時間過得真快,一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的小學生周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
唉,這么長時間了,體溫還是沒降下來,要升不升,要降不降,偏偏要在左右徘徊,真氣人。
所謂“一波未平一波又起”,發(fā)燒不但沒好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無奈,只好動用最終武器—輸液!
據(jù)我所知,輸液是最浪費時間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動,在醫(yī)院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發(fā)呆,你說煩不煩?
盡管輸液效果較明顯,但是不堅持一定時間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過的,一周7天,6天都在輸液,浪費了一整個星期,就連重要的期中考試都錯過了,心痛!
同學們坐在教室里上課,我只能躺在醫(yī)院床上發(fā)呆,同學們課間玩耍聊天,我還是在發(fā)呆,這個病實在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學校上學呢。
說來也慚愧,星期五上午,又在去醫(yī)院的路上,看到學校校門打開,同學們一個個喜笑顏開的從里面走出來,他們都考完試,放了學,嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的不知道該想什么了,只是覺得自己很不爭氣?荚嚕艺J為也是展示自己能力的`另一種途徑,我知道,即使我現(xiàn)在去考,也不可能拿到好的成績,因為,1個星期沒上學,課程肯定落下了不少,在這種沒有任何準備的情況下,別說展示,連現(xiàn)眼都夠嗆。只能默默低估:“你們居然在我不在的考場上,‘爭霸稱王’。”
終于,情況有了好,終于不發(fā)燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學,這點小問題不算什么,我要補上前面丟下的知識,追上前面的同學,重新站在同一個起跑線上,我堅信。
同學們,下周見!
小學生周記 篇2
星期五下午放學,老師布置了一項特殊的.作業(yè)——做家務(wù)。
到了家我對媽媽說:我?guī)湍匆路!媽媽說:你怎么突然變得勤勞起來了?我拿起盆到自來水面前等水。等完水,把洗衣粉放在盆里,開始洗衣服了。看見衣服上有很大的黑點,我在黑點上倒了一些洗衣粉使勁的搓,終于洗干凈了,又用清水洗了兩遍,洗完后用夾子把衣服夾在晾衣繩上。
接著我又開始掃地。地上有很多黑點和臟東西,我趕緊把這些東西掃了,倒進了垃圾桶里,掃完地我又開始拖地,我拖了整整十分鐘,終于拖完了,把拖把放回了原處。
通過這次的作業(yè),讓我體會到了父母的辛苦!以后我一定多做家務(wù)!
小學生周記 篇3
隨著時光的流逝,我漸漸長大了,從一些事情中我懂得了一些道理。
那是在我三年級時發(fā)生的一件事,有一次考試過后,試卷發(fā)下來,我一看到那鮮紅的99分,高興得不得了,心想:回家告訴媽媽,也許媽媽會跟我買我喜歡的機器人呢!于是,我興高采烈地回到了家。
果然,當我把試卷遞給媽媽時,媽媽一看到那99分也很高興,然后她眉開眼笑問我:“你想要買什么禮物呀?”我不加思索地回答:“機器人!碑斖,媽媽就把我日思夜想的機器人買回來了。
第二天,我來到學校后,拿著機器人向同學們炫耀了一番:“看,這是我考了99分后,媽媽獎給我的!蓖瑢W們都用羨慕的目光看著我,我得意極了。上課時,老師表揚了我,說我進步很大。從那以后,我變得十分驕傲,常把自我當作珍珠,把別人看成泥土,天天頭昂得高高的。媽媽看我的.情形不對,便對我說:“你呀,要虛心,不要驕傲,你還記得驕傲使人落后,虛心使人進步嗎?”我只是在嘴上說:“明白了,明白了!”可心里卻什么也沒聽進去。以后每一堂課我都不專心聽講,總是做小動作,老師批評我,我也不放在心上,作業(yè)也做得馬馬虎虎,經(jīng)常出錯?蛇@些我根本不放在眼里,總想著這次考試我考得多呀!下次也會考好的。
但是事實卻大出我的意料,又一次考試后,試卷發(fā)下來,這次的成績使我驚呆了:我居然從99分下降到了68分,真是“一落千丈”呀!我急得快哭出來了;丶液螅矣妙澏兜氖职言嚲斫唤o媽媽,媽媽一看,頓時火冒三丈地對我吼道:“向澤瓏,這一次是怎樣回事?怎樣從99分一向落到了68分,真是氣死我了!蔽铱拗f:“都是因為我太驕傲了,放松了學習,所以沒有考好。”“那你以后可不要再驕傲了!蔽液蹨I點了點頭。
第二天,我來到了教室,同學們個個都嘲笑我,我心里真不是個滋味。老師把我叫到了辦公室,對我語重心長地說:“你呀,這次該吸取教訓(xùn)了吧!”我羞愧地低下了頭。從此,我又認真學習,虛心求教,在此后的考試中取得了好成績。
透過這件事,我深刻地理解了“驕傲使人落后,虛心使人進步”的道理。我成長的路是漫長的,以后我要在這條路上踏踏實實地前進。
小學生周記 篇4
誠信就這樣誠實守信,這樣做人的根本,這樣中華民族的傳統(tǒng)美德。人,以誠為本,以信為天。誠信——人生的開關(guān)。
朋友,你也許只這樣一顆默默無聞的默默無聞的小草,無法像鮮花那樣繽紛美麗;朋友,你也許只這樣一個平凡的普通人,無法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通,平凡,但你絕不能失去做人之根本——誠信。
孔子說過:民無信不立。一個人如果沒有信用,那他就不能立足于社會!叭氯恢Z,五岳倒為輕!边@這樣李白《俠客行》的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠信的重要。想必大家都讀過這樣一個故事:一個孩子在山上放羊,一群大人則在山下耕地。孩子覺得無聊了,就大喊:“狼來了!”把周圍的大人都引過來,他們難著鋤頭問:“狼在哪?”孩子說這這樣騙人的,大人們憤憤離去,第二次又這樣如此。等到狼真來的時候,孩子喊救命,已經(jīng)沒人理他了,因為大家都明白他這樣在騙人,結(jié)果羊群和孩子被狼吞進了肚子,這時孩子后悔莫及。
生活中,我也多次與誠信交手。記得有一次,我在一個爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來。突然,和我一齊來的紅紅說:“給我多記一點哦!拿了錢我們46分!”我猶豫了,爸爸的朋友那么信任我,把這份不累又賺錢的差事安排給我,我忍心欺騙他嗎?話又說回來,假如我多記一點,錢還能夠多拿!矛盾心理這樣我煩透了!回家我把這事告訴了媽媽,媽媽厲聲喝道:“吃了不該吃的會拉肚子的!”聽了媽媽的話,我沒有去理會紅紅。到最后,我攢足了買書柜的錢,結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時候,我遇見了爸爸的朋友,我問他:“叔叔,假如我那次多記了礦數(shù),那會怎樣?”他也笑著回答:“其實在這中間我抽驗過幾次,沒發(fā)現(xiàn)錯誤!假如你昧心記數(shù)的話,最后會什么都沒有!”我點點頭,慶幸我當年在遇到那個人生的開關(guān),按了正確的閥門——誠實守信,走向了光明的'彼岸!
誠信或許就這樣一種平淡的文字,但它能夠很快打動人心。如果,一味追求華麗的詞藻,這就像死守著空洞的內(nèi)心,貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉,還帶給你無盡的悔恨。朋友們,讓我們一齊來共筑誠信的大家園吧!
小學生周記 篇5
前幾天,我們?nèi)胰コ员貏倏停⻊?wù)員姐姐給我們看了點餐單后,我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點了其中最經(jīng)典的一種披薩,上面有五顏六色的蔬菜,烤的香噴噴的奶酪,脆脆的餅,看得只想流口水。吃完之后我們覺得實在是太好吃了,我們決定以后自己在家里做披薩。
今天,我們決定在家做披薩了,爸爸在超市買來了做披薩的全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,然后就開始做披薩了。我們先把面和好,再把黃油加到面里,把面和黃油揉在一起,等著它發(fā)酵,等面發(fā)好以后,我們把面搟成一張圓圓的餅,給烤盤上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發(fā)出誘人的`香味,廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來,倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上一層奶酪,放進烤箱里接著烤,等到奶酪融化的時候就烤好了,烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的,有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,然后撒上一些洋蔥絲,再放上六個大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘,屋子里飄滿奶油的香味,期待已久的披薩終于出爐了。
真好吃!如果以后有機會,我們還要做!后面我們又做了兩次,每一次都比上一次要好吃一點,我相信,總有一天,我們一定會做得像必勝客的披薩一樣好吃。
小學生周記 篇6
上學路上,我望著天上的太陽,思索著:太陽里會不會有城市呢?如果有,里面的人會不會像我們一樣安居樂業(yè)呢?那些人長得是什么樣呢?他們的科技是比我們發(fā)達還是落后呢?
我一邊走一邊想著這幾個問題。突然間,我突然發(fā)現(xiàn)周圍都是火一般的紅色,面前則出現(xiàn)了一個紅色的大城門。門上刻著幾個金光閃閃的大字:太陽城。我想這應(yīng)該就是我想像中的太陽中的城市吧!想著想著,我便快步走了進去。
只見里面所有的東西都是紅色:花是紅的,樹是紅的`,房屋是紅的,就連人和動物也是紅的。一個和我差不多大的紅色小男孩向我問好,接著便把我?guī)胨募抑凶隹。?jīng)過對話,我才知道這兒果然是太陽的內(nèi)部。原來,太陽也并沒有人們想得那么可怕,它的內(nèi)部和地球表面一樣,同樣有春夏秋冬,四季溫度也一樣,只不過這里的東西都是紅色的罷了,他還告訴我本來這兒原來也很熱的,但經(jīng)過他們的改造,熱量全被排到太陽的外部去了。所以,太陽的外部現(xiàn)在很熱。
我還想說什么,突然,什么東西把我的肩膀打了一下,我一驚,我發(fā)現(xiàn)自己仍然在上學的路上,一個同學正在拍我的肩膀:“哎!你一個人在那兒自言自語干什么?再不上學就遲到了!”我這才反應(yīng)過來,答應(yīng)了一聲,便和同學一起向?qū)W校走去。
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