描寫的作文通用[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文 篇1

　　像一場(chǎng)夢(mèng)卻醒不過來(lái)另一個(gè)我在看著我她問我值不值得為你付出所有只要一想起你的溫柔就會(huì)讓我看不清楚你想做的你沒有誰(shuí)強(qiáng)迫我堅(jiān)強(qiáng)我卻都忍的住清醒的孤獨(dú)你永遠(yuǎn)是我的最愛不管愛你有多難我的心只想屬于你無(wú)法預(yù)知的未來(lái)你試著抱起我卻看見遠(yuǎn)方寂寞愛將會(huì)克服一切在我心中你永遠(yuǎn)是我的最愛不管愛你有多難我不會(huì)停止愛著你握著你溫?zé)岬氖志退闩紶柾嘎赌愕牟话埠头趴v我總是相信你像一場(chǎng)夢(mèng)卻醒不過來(lái)另一個(gè)你在看著我他問我愿不愿意給你更多自由只要一想起你的憂愁就會(huì)讓我看不清楚我想做的我沒有誰(shuí)強(qiáng)迫我堅(jiān)強(qiáng)我卻都忍的住夢(mèng)里的孤獨(dú)你永遠(yuǎn)是我的最愛不管愛你有多難我的心只想屬于你無(wú)法預(yù)知的'未來(lái)你試著抱起我卻看見遠(yuǎn)方寂寞愛將會(huì)克服一切在我心中你永遠(yuǎn)是我的最愛不管愛你有多難我不會(huì)停止愛著你握著你溫?zé)岬氖志退闩紶柾嘎赌愕牟话埠头趴v我總是相信你

描寫的作文 篇2

　　又是一次日暮西山，我拖著疲憊的肉體，慢慢從公交中踱出，又一步一步緩緩地向那曾無(wú)盡向往的家中走去。

　　包里，那一沓試卷好像突然沉重了千萬(wàn)倍，試圖阻止我向父母暴露它身上一處處血紅的傷疤；夕陽(yáng)也不忍我受到無(wú)情的責(zé)罵，它拖住我的影子，把他拉得好長(zhǎng)，希望我能停下。但我知道：掙扎是徒勞。

　　我緩緩?fù)崎_沉重的家門，媽媽親切地倒上一杯水遞給我，好“燙”的一杯水，“燙”的我都不敢多端一秒，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把它供回餐桌上。接著我便如一只驚惶失措的小耗子般，灰溜溜地躲進(jìn)自己的小窩，借口寫作業(yè)，鎖上了那唯一的.入口，卻鎖不住我的失望與恐懼。

　　又是一次周練，本想一仗翻身的我卻慘遭“敵軍”“伏擊”，損失慘重，無(wú)力回天。

　　我的那腦海中不禁浮現(xiàn)上周我與父母立下“軍令狀”時(shí)的情景：父母手中持著一張傷痕累累的試卷，對(duì)我怒目相視，我卻“從容不迫”、滿不在乎，一字一頓地說道：“這次只是發(fā)揮失常，不是水平問題，下次一定一雪前恥，否則就‘?dāng)?shù)罪并罰’，怎樣？”

　　現(xiàn)在想來(lái)，真是太無(wú)稽了。我還記得老爸當(dāng)時(shí)也甩了一句話：“我勸你最好用心，否則你很有機(jī)會(huì)皮開肉綻的！”

　　不由嘆氣，雖然我知道他們不可能這樣做，但從上次他們的反應(yīng)來(lái)看，這次，他們會(huì)更加焦慮、擔(dān)心，我不敢看到他們因?yàn)槲业娜绱宋⒉蛔愕赖氖��。ㄔ谖铱磥?lái)）而難過的表情。

　　我緊閉房門，關(guān)住了我的心事，卻也關(guān)不住我的心事。

　　但天下沒有包的住火的紙。

　　晚餐時(shí)間，我垂著腦袋，默默地走出房門并坐下，坐墊上塑料膜被擠壓發(fā)出“呲”的慘叫格外刺耳，我們都默默地坐著，沒有人動(dòng)筷子，僵持了一分鐘，媽媽發(fā)話了:

　　“那個(gè)，我們已經(jīng)猜到了，其實(shí)不怪你……”我的腦子頓時(shí)嗡嗡地響了起來(lái)，接下來(lái)的話更是一個(gè)字都沒有聽到，大概是語(yǔ)速太慢，我的耳朵沒有接收到吧……

　　但我知道，我不再會(huì)有這樣無(wú)端的心事，因?yàn)槲矣幸粚?duì)開明的父母，是我永遠(yuǎn)的后盾！

描寫的作文 篇3

　　又細(xì)又長(zhǎng)像根繩，黃色大衣黑斑紋。

　　水中游來(lái)又蕩去，泥中穿梭自由行。

　　你們猜，這是什么？這就是頑皮的小泥鰍。

　　看，它像一條黃色的綢帶在水中游過來(lái)。仔細(xì)一看，小腦袋圓圓的，頂端有一點(diǎn)尖，像一顆子彈頭。嘴巴就在這“子彈頭”的頂端，嘴巴周圍還有幾撮小胡須，一雙小眼睛，像兩粒小芝麻。它的'鰭像半個(gè)小扇子，上面還綴滿了像線一樣的條紋。尾巴像一條小繩子，自由靈活地扭來(lái)扭去。

　　看見人，它就巴望著能得到一些食物，于是它奮力地游，就像飛機(jī)拉的線；奮力地撞，就像是一飛沖天的火箭；奮力地跳，就像是優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員。瞧，這一次它居然一下子跳過了頭，跳到了地上。這下子它更活躍了，跳起來(lái)像一個(gè)小拱橋，跳累了，它就在地上一挺一挺的，就像是在跳搖擺舞呢！你們說它是不是很頑皮呢？

　　頑皮的小泥鰍，你真是惹人喜愛呀！

描寫的作文 篇4

　　前天下午，天氣好極了，到處都是春光明媚的景象。

　　我和吳姝岑一起到海邊撿貝殼，沙灘上有許多貝殼，有的被沙子埋住了，有的躺在沙灘上好像正在曬太陽(yáng)，還有的搭在另一個(gè)貝殼上。大的、小的、厚的`、薄的，有的五顏六色，有的奇形怪狀。我們見了許多貝殼，開心極了！我又到海里玩耍，在水淺的地方還摔了一跤。我舔了一口海水，啊，真咸！我和徐榮鈺、廖泳詩(shī)用沙子搭了一座又漂亮又堅(jiān)固的高塔。浪花一來(lái)我們幾個(gè)孩子嚇得渾身發(fā)抖，生怕自己被浪花卷走。浪花蓋到了我的腳上，又退回去了，這時(shí)我覺得自己正在往岸上退，回頭一看，原來(lái)沒有退，是浪花走了。

　　這一天我們玩得真開心��！

描寫的作文 篇5

　　花因形態(tài)各不相同，分成了很多類，而從花中卻可以看出人生哲理，人的心性。如喜歡牡丹之富貴華麗的，便是追名逐利的俗人;喜歡菊花之隱逸的，雖不入凡世，去不敢坦然面對(duì)生活。但人中有圣賢，花中亦有君子，而花中君子，又都具有自己不同的特點(diǎn)。

　　傲君子——梅

　　寒風(fēng)刺骨的臘月時(shí)節(jié)，百花皆已凋謝，惟獨(dú)梅花綻紅顏!擁有一身傲骨的梅，同時(shí)也具有一身傲氣。它沒有生長(zhǎng)在百花盛開的春天——那個(gè)溫暖美麗的季節(jié)，因?yàn)樗�與生俱來(lái)的傲氣，使它不愿與那些“庸脂俗粉”在一起，正是冬天，在漫天飛雪，大地銀白的世界里，唯獨(dú)立著它，那一星點(diǎn)綴冬日的色彩。

　　人若如梅，必定堅(jiān)韌、不屈，必不愿在舒適中作點(diǎn)綴，只想在困難中綻放自己，讓自己成為傲立世間的那一枝梅。

　　潔君子——蓮

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！边@是周敦頤眼中的蓮花。的確，蓮有著高潔的品質(zhì)，它象征著清潔，質(zhì)樸。它與眾不同，長(zhǎng)在水中，但卻沒有使它變得妖艷，誘人，它依然保持著它那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，而又超凡脫俗的容貌。

　　人若如蓮，必定不慕名利，潔身自好，有著高潔和脫俗的生活態(tài)度，也會(huì)對(duì)追名逐利趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的產(chǎn)生鄙棄，讓自己成為最神圣清潔的那一朵蓮。

　　雅君子——蘭

　　蘭之幽，幽在山谷;蘭之香，香在世間;蘭之雅，雅在人心。蘭，本就像人間圣物，但正真了解它的人少之又少�！翱展扔奶m”本就是指蘭只生長(zhǎng)在山谷之中，或許它也是隱士，但比起菊來(lái)，它更有拼勁。它雖只生長(zhǎng)在山谷中，但它會(huì)自創(chuàng)出一片凈土，一片世外“蘭”園。見過蘭的人，都會(huì)不禁為它而感嘆，世間怎會(huì)有如此雅逸的花朵!它就這樣，帶著雅，默存在山谷。

　　人若如蘭，必定雅逸、圣潔，不屬于爾虞我詐的世界，會(huì)運(yùn)用自己的能力，去開辟新的'世界，讓自己成為雅士之蘭。

　　花之君子，人之圣賢。花亦有獨(dú)特的人生哲理，人又怎能沉于花花世界，不思進(jìn)取呢?

　　【教師評(píng)語(yǔ)】這篇優(yōu)美的寫景散文，以抒情的筆觸，盛贊了花之三君子：傲君子——梅、潔君子——蓮、雅君子——蘭的性格和情懷。寫法上成功地運(yùn)用了小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，條理清晰，富于形式美。

描寫的作文 篇6

　　有人喜歡綠意盎然的春天，有人喜歡金燦燦的秋天，有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我卻唯獨(dú)喜歡這驕陽(yáng)似火的夏天。

　　夏天，可以吃我最愛的.冰淇淋，還可以在空調(diào)房里吃著零食看著電視，那是多么的享受�。∪欢�我最開心的事情，還是可以和小伙伴們一起去游泳。

　　我們來(lái)到泳池邊上，換上泳褲，我說：“我們比誰(shuí)游的快吧！”說完，我們?cè)诎哆呑隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)，一起跳下水，我用的是自游泳，他們用的是蛙泳，自游泳比蛙泳游得快，很快我就游到了對(duì)岸，我勝利了！我們還在游泳池里打水仗、找石頭、跳水，玩得開心極了！

　　我愛這美麗的夏天！

描寫的作文 篇7

　　門的顏色呈棕褐色，上面掛著一副春聯(lián)，上面寫著“喜迎春節(jié)，喜鼠守財(cái)，牛迎春節(jié)”這幾個(gè)大字，讓我感到非常霸氣和喜氣。

　　怎么門上的門鈴會(huì)沒有的？我想：以前不是在門上的？我拉開喜迎春節(jié)這副春聯(lián)，發(fā)現(xiàn)沒有，又拉開喜鼠守財(cái)這副副春聯(lián)，終于找到了一個(gè)紅紅的小按扭，我想：原來(lái)被春聯(lián)蓋了起來(lái)，找得我好累好苦啊。

　　我按了一下那紅紅的門鈴，發(fā)出了“嘎啊——嘎啊——”的聲音，我想這是什么鈴聲��？怎么這么難聽？我又按了一下門鈴，想找出原因。這一次門鈴發(fā)出了“哇哇——哇哇——”聲音，我想：這門鈴怎么會(huì)變聲的？我拿出鉗子，擰開鏍絲帽，發(fā)現(xiàn)電線中有一根斷了，我想：原來(lái)是電線接觸不好��！怪不得發(fā)出的聲音這么難聽。我又從背包里拿出透明膠，撕了一條貼在電線上，把斷線給膠好了，我又把鏍絲帽擰上，按了一上按鈕，發(fā)出了“叮咚——叮咚——”的.聲音。哈哈，終于修好了，我想：媽媽知道后多有高興、多興奮呢！我呆在家里，等著媽媽回家來(lái)表?yè)P(yáng)我，該不該獎(jiǎng)勵(lì)我……

　　媽媽一回到家，聽門鈴響了，就問：“兒子，這門鈴是誰(shuí)修好的？”我大聲的說：“是我修的！”不知怎么的，媽媽突然生氣地說“你不知道這會(huì)有危險(xiǎn)的啊，不知道會(huì)觸電的啊……”媽媽劈頭蓋臉數(shù)落我……

　　我愣在那里，不知道為什么我修好了門鈴，媽媽會(huì)罵我……

描寫的作文 篇8

　　“Only you，能使我溫暖；Only you，能放光發(fā)熱。這個(gè)冬天，有你不太冷。Only you……”這首《Only you》用來(lái)形容我們作文輔導(dǎo)班里的電暖風(fēng)真是再恰當(dāng)不過了。

　　我們輔導(dǎo)班教室四個(gè)角落里各有一個(gè)電暖風(fēng)。電暖風(fēng)全身金黃，看起來(lái)就像黃金做的一樣。它特別像臺(tái)式電風(fēng)扇。它可以分為三個(gè)部分，即“大腦袋”、“小 脖子”，中央控制器。它的“大腦袋”就像一個(gè)向日葵的花盤，只不過多了一個(gè)罩�！按竽X袋”里有一個(gè)突出的部分，在那里圍了一圈發(fā)光度特別強(qiáng)的燈管，前面還 有一個(gè)鋼罩遮擋著燈管，如果你不細(xì)心觀察它是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)燈管的。各位看官，也許你會(huì)問：如果用鋼罩擋住了燈管，不影響電暖風(fēng)發(fā)光發(fā)熱嗎？”其實(shí)，其中的 玄妙就在后面的反射板里，它是由一個(gè)個(gè)六邊形組成的，當(dāng)光一射到那里，反射板立刻就把光線反射開來(lái)。至于它前面的鋼罩呢，是為了保護(hù)燈。另一方面，也避免 我們的眼睛受到強(qiáng)光的刺激，也是保護(hù)我們。

　　第二部分就是“小脖子”了。它相當(dāng)于一個(gè)支架，支住“大腦袋”，而且還可以旋轉(zhuǎn)。

　　第三部分就是中央控制器了。它的外形像一個(gè)UFO，只不過多了兩個(gè)按鈕，你可千萬(wàn)別小看它，一個(gè)按鈕控制光的強(qiáng)度，另一個(gè)按鈕是控制發(fā)光的時(shí)間，因?yàn)橛袝r(shí)我們忘了關(guān)閉它們。

　　這四個(gè)電暖風(fēng)，每天都默默無(wú)聞的'工作著，不求回報(bào)。天冷的時(shí)候它就盡最大努力去工作，而題天氣轉(zhuǎn)暖我們不需要它們的時(shí)候，它們就默默的靠在角落里。這種只管付出不求回報(bào)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

描寫的作文 篇9

　　項(xiàng)羽橫劍一揮，生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到，那偉岸英姿劃掠過滴血?dú)堦?yáng)，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。

　　余秋雨說過，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇，緣于一個(gè)男兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的太過偏激。當(dāng)連營(yíng)掛出了漢家的旗，當(dāng)垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來(lái)捍衛(wèi)人活于世的至重尊嚴(yán)。我好恨，恨我沒有早生千年，不能飛臨烏江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！崩Ь持械淖晕曳穸�，桎枯了英雄的雄霸天下的太陽(yáng)夢(mèng)；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。

　　東坡仰天一嘯，生命之佩瑤瞬時(shí)飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵于蕭蕭風(fēng)中，風(fēng)度翩翩風(fēng)情萬(wàn)種風(fēng)華絕代。

　　這位被林語(yǔ)堂先生譽(yù)為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才，一生顛沛流離的坎坷命運(yùn)，便是一篇超越狹隘自我，演繹壯麗人生的`輝煌篇章。

　　一場(chǎng)莫須有的“烏臺(tái)詩(shī)案”使我們的文豪幾近陷入滅頂之災(zāi)，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷供中凄慘哀號(hào)；潑墨風(fēng)流的秀士在長(zhǎng)枷鎖鐵鐐中迎風(fēng)顫抖，發(fā)配荒蠻，風(fēng)塵滿懷，浪跡四野，身如浮萍。蒼茫茫的天涯路，是你居無(wú)定所的漂泊；濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認(rèn)識(shí)的自己是曠達(dá)的，所以你在煙瘴四布的密州仍“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千里卷平岡”；你認(rèn)識(shí)的自己是灑脫的，所以你在凄風(fēng)苦雨的黃州仍“何妨吟嘯且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”；你認(rèn)識(shí)自己是超然的，所以你在獨(dú)處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱“九死南荒吾不恨，慈游奇絕冠平生”�？嚯y歷程中的熱忱不減，贏得了東坡浪漫瀟灑的一生，超越狹隘自我的男兒本色，造就了一段瑰麗的文明。

　　項(xiàng)羽被突襲的浮云遮住眺望的慧眼。鴻圖霸業(yè)灰飛煙滅于自我的孱弱，而傲岸的蘇子憑借篤定的自我超越，為漫長(zhǎng)的歷史，增添了一片經(jīng)久不衰的絢麗春色。

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