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暑假的作文

時間:2023-09-25 09:25:52 關于暑假的作文 我要投稿

暑假的作文(精華4篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文(精華4篇)

暑假的作文 篇1

  暑假中,在社會上會碰到各種各樣的人,但是,我印象最深的是一個從廣州來的媽媽的朋友——吳欣。她中等的個子,圓圓的臉,長得很可愛,而且性格很開朗。暑假中,她和我們在日本相會,一起生活,一起旅游,十分開心。

  她的特點之一就是吃什么東西總是很慢。每當去吃飯,我們吃到一半時,她才吃到三分之一。而我們都吃完了,她也只吃了三分之二,再過5、6分鐘時,她才終于吃好了。這幾天,經過我的觀察,發(fā)現(xiàn)她吃東西特別注意細嚼慢咽,吃得有滋有味。而我相反,總是狼吞虎咽,覺得不餓了,吃飽了,就行了。看著她吃飯,我才覺得吃飯也是一種享受,要好好品味。

  在看電視時,我們看得津津有味,廣告時間我離開了電視。過了一會兒,我們準備叫她一起出去,媽媽說:“吳☆,我們出去吧!”沒想到她一點反應也沒有。媽媽提高嗓門說:“吳☆?你有沒有聽見?”她才回頭說:“哎?怎么了?”媽媽說:“我們出去吧!”她說:“好的!彼吹谜鎸P模B媽媽叫的聲音也沒聽見,真有趣!我猜測她做事肯定是很認真的人,連看電視還這么認真,工作上,學習上,一定會有很好的成績。聽媽媽說,她是博士,還是大學里的老師。我想她的成就總是和認真、專心分不開的。

  另外我還發(fā)現(xiàn),她有些地方很膽小。我們在迪斯尼去玩驚險游樂項目時,她看見其他人玩的時候在尖叫,就會覺得這個游樂項目很恐怖,在排隊時,每前進十米,她都要問媽媽一次能不能退出。我連忙說:“好不容易來到這里了,不玩太可惜了吧!”于是,在我們的全力勸說之下她只能硬著頭皮參加了。玩完這個游樂項目時,她似乎已經是“半死”狀態(tài)了。

  我們去東京購物,走進一個大商店,她左挑右選,看完一個店又走進另外一個店。我發(fā)現(xiàn)她很喜歡買東西。并且總有一些令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。去迪斯尼的時候也一樣,她也買了很多紀念品,也是新穎精美的,我很佩服他的'眼光。

  這次暑假,我和她是初次見面,但是,我們就像相識已久的老朋友了。我們共同生活,分享快樂,給我的暑假生活增添了很多色彩。她的性格給我留下了深刻的印象,她也有很多值得我學習的地方。雖然我們年齡相差很多,但是,我希望,她能夠把我當作朋友。

暑假的作文 篇2

  童年的顏色是五彩繽紛的,但一種有趣的色彩深深地印在我的腦海里。

  一年暑假,爸爸和媽媽帶我回到盼望已久的家鄉(xiāng)。聽爸爸的介紹,知道了爺爺是一個很喜歡唱京劇的人。想到這里,我的小眼珠轉了一圈,準備給爺爺一個非常、非常大的驚喜。

  爺爺午休時都會在院子的躺椅上。等爺爺睡熟了以后,我就跑回屋子里拿上顏料。我用毛筆沾上顏料,準備給爺爺畫一個臉譜。首先,在爺爺?shù)谋亲由贤堪咨,然后腮幫子上涂腮紅。接著,在爺爺?shù)腵額頭上涂上綠色,畫上幾只小王八。最后呢?就把其它部分涂上白色。我終于長舒了一口氣,對我的杰作十分滿意,就等爺爺醒來。

  四點半到了,爺爺起身準備回屋子里看電視,爸爸看到爺爺走了進來,便哈哈大笑,媽媽也走了出來,驚叫一聲“啊”用手捂住了臉,也笑了起來。我呢?就更不用說了,笑得前俯后仰的。爺爺莫明奇妙,撓撓頭說:“怎么了?”于是爸爸叫爺爺去照鏡子。爺爺一照鏡子,看見自己這副模樣,也和我們一起哈哈大笑起來!熬褪悄氵@丫頭搞的怪。”爺爺指著我,邊罵邊笑,我笑得喘不過氣來了。

  直到現(xiàn)在,每當想起這件事,我都忍俊不禁。

暑假的作文 篇3

  時間飛逝,眨眼間兩個月的暑假生活已經結束;叵肫饋,就如自己在咀嚼口香糖一樣,耐人尋味。一件件趣事浮現(xiàn)在頭腦中,怎么也揮之不去。

  當鐘表“嘀嗒嘀嗒”的從耳邊響過,當陽光一縷縷照向大地。便送去了暑假,迎來了新的生活。不時回望那些快樂的日子,心中不免有幾絲眷戀。暑假中沖滿了“酸甜苦辣”雖有幾絲的點不同,但更多是相同。

  有時歡喜,有時煩,爸媽的嘮叨圍著轉。完美的.暑假,僅有點滴瑕疵?鞓窌r,突有作業(yè)來,爽快時,爸媽嘮叨來。我并不是因為很煩,而是因為時間不對,總是挑肥揀瘦,雞蛋里非點找出骨頭來,唉!

  這不作業(yè)剛寫完,想玩玩電腦,嘮叨從天而降,壓得我怕不起身。說我整天光玩電腦,都快玩瘋了,還舉了張三李四的例子。難道有那么夸張么?我感覺不妙,心生一計——跑,拿起我心愛漁具“飛”出家門。在路上我不停擦汗,心想不出了會不會光榮“犧牲”,心不停跳著,一會就到了池塘邊,放眼望去,呀!老天真夠哥們,這么多魚,嘖嘖,釣不上來才不應該。

  果不其然,一連釣上許多條,是不是他們傻,其實也有我極其專業(yè)的功勞。首先桿、漂、墜、線、鉤、鉺是垂釣活動最基本的六要素,只要六要素齊全就可開釣了。首先,先做好準備工作,順便把引魚餌投下。然后投出魚鉤,降低身體的高度,不要讓魚發(fā)現(xiàn)。隨時看到魚漂位置,要盯緊而且要有耐心,當魚咬鉤時不要心急,等1,2秒,讓魚咬緊鉤,然后用力提出(否則魚會反抗激烈)。

  釣到魚還不是最關鍵的,還要從魚嘴里拿出鉤子。則需要耐心和勇氣,更需技巧,首先,抓到魚,捏住腮,輕輕的繞出。用力的話魚很容易死,就沒那么好吃了。等拿出鉤,在就要快速放到魚籠里。這要就保證了成活率。

  今天釣魚釣的很高興,20多條呢!夠吃好久的了,何況還有一條極好看的花鯉魚。

  回到家父母都很驚訝,而且還要給我做魚吃。我很高興,當魚擺在盤上,我便下了第一筷子。一個字——香。再來瓶飲料會更好。我一人便解決很多,咋滴也是自己釣的嗎。

  時光飛逝,這也成了美好的回憶,最難忘的回憶!

暑假的作文 篇4

  一個暑假就要過去了,我們將要迎接一個新的學期。

  也許,你這個暑假你還有許多愿望沒有實現(xiàn),就到了新的一個學期;可能你已經在家期待著新學期的到來。

  我想:“進入這個學期,我們就是大哥哥大姐姐了而不是那個天真,可愛的你了;我們也不是那個驕傲,任性的你了。而是一個謙虛,愛幫助人的你!

  就算我上個學期學習不太好,我相信在這一個學期里我會努力學習的。

  就讓我們在新學期,新的起跑線上,做一個嶄新的'我,改掉以前的壞毛病。爭取在老師眼中的好學生;在父母眼中的好孩子;在同學眼中的好伙伴。

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