印象最深的作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的印象最深的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

印象最深的作文600字 篇1

　　在我成長的過程中，經(jīng)歷了許許多多的事，這些事就像天上的星星，照亮我前行的道路，又像無數(shù)的浪花，為我的生活增添了無限的樂趣。

　　在這些星星浪花中，唯有一件事常常浮現(xiàn)在我的腦海中，令我難以忘懷。

　　那是一個星期天，我和小伙伴一起到菱洲生態(tài)樂園去玩。

　　走在去生態(tài)園的路上，我高興得像一只小白兔，一路蹦蹦跳跳。

　　到達后發(fā)現(xiàn)，菱洲生態(tài)樂園里人山人海，熱鬧極了！這里有很多的娛樂設(shè)施：有過山車、小飛象、小飛機令人眼花繚亂。大家一致決定先去玩碰碰車，這些車有的是橙色的，像一個大橘子；有的是黑白色的.，像一只大熊貓；還有的是大紅色的，像一朵玫瑰花我們?nèi)齻�人各選了一個漂亮的車子，系好安全帶，我對她們來了一個“OK”的手勢，開始了我們的“碰碰”之旅。

　　肖夢嫻開著她的“橘子車”驕傲地對我說：“徐婉馨，你一定碰不到我的車的！”說完還對我揚起她那傲嬌的臉龐。

　　我很不服氣，氣鼓鼓地說：“你可別小看我！看我怎么碰翻你的車�！�

　　可就在我毫無防備的時候，只聽“嗖”的一聲，我的車被她碰得快飛了出去，簡直撞得我眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。

　　不！我絕不能認輸！我迅速調(diào)整好“大熊貓車”的方向，瞄準肖夢嫻的“橘子車”飛快地撞去，只聽“砰”的一聲，“橘子車”被撞出個“旋轉(zhuǎn)大飄移”。

　　肖夢嫻嚇得“啊！”的一聲尖叫，車子急速地打著轉(zhuǎn)就在這時，鈴聲響了，游戲結(jié)束了。時間過得真快呀，我們還沒有玩過癮呢！

　　接著，我們玩了“跳跳傘”。

　　我和肖夢嫻一起站在紅褐色的大傘里，當(dāng)傘不停地向上升起時，她嚇得猛地坐到地上：“我的天哪，真高呀！我我有恐高癥�！碑�(dāng)做完最后一趟，肖夢嫻嚇得兩腿發(fā)軟，說：“我再也不玩這個項目了！這個項目太刺激了，現(xiàn)在我的心還怦怦直跳呢！”

　　直到現(xiàn)在，我一想到那天的快樂之旅，就會不由得笑起來。

印象最深的作文600字 篇2

　　一直以來，語文在我眼里是枯燥無味的。因為以前的老師的教法很無味，絲毫不能引起我的注意。不過這學(xué)期我們班來了一個新的語文老師。其實她在這個學(xué)校有幾年了，不過還是頭一次教我們班的語文。因為她生動有趣的教學(xué)方法，讓我對語文有了新的認識。

　　那是星期四的晚自習(xí)。老師說以前都是她一個勁地在講臺上講，我們一個勁地在臺下記，今天她要進行角色換位。也就是我們來充當(dāng)主角，自己來翻譯課外古文。天吶！課內(nèi)古文我們都學(xué)得一知半解的，讓我們自己來翻譯課外古文豈不是難上加難。

　　可老師并不理會我們恐懼的心理，而是拿出了一個盒子，很是神秘地告訴我們：“這個盒子里裝滿了紙條，每張紙條上寫了一個懲罰小游戲。待會贏的那個組有權(quán)指定輸?shù)慕M中的某個成員來接受懲罰。”話剛落音，全班一陣嘩然，興致一下子就起來了。

　　老師將我們分成四組，并讓我們給自己組取一個有代表性的組名。接著我們就進入了緊張的翻譯工作中。想到待會有好戲看，我們都不敢懈怠，全神貫注地逐字逐句地翻譯著。有句話叫“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，沒想到看似很難的古文，經(jīng)四個人一討論，竟然也能翻譯出個所以然來。

　　出乎意料的是，第一輪翻譯，我們組贏了。老師說我們翻譯的準確率達到了百分之八十。簡直太厲害了！

　　然后，我作為本組的代表去抽取盒子中的紙條，抽中的`紙條內(nèi)容寫道：用你的左手摸著右耳朵，同時用你的右手摸著左腳跟。哈哈，想想就是一個很可愛的動作。我隨機指定了一個男同學(xué)完成了紙條上了任務(wù)。

　　可第二輪翻譯我們就沒那么幸運了。沒錯，我們輸了。而贏的組恰恰是我剛剛“得罪”的那個組。而他們派出的代表竟是我剛剛“懲罰”過的男生。更甚的是他“恩將仇報”，指定我去接受“懲罰”�？催^紙條內(nèi)容后，我徹底不淡定了，只見上面寫道：請走一段模特步。這不是在整我嗎？

　　我扭捏地走著，他們笑得前俯后仰。

　　那一節(jié)課我們都很興奮，可以說，那是最有趣的一節(jié)課了。至今令我難以忘懷。

印象最深的作文600字 篇3

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！崩蠋熅拖駡@丁一樣培育著我們，從一年級到四年級里我認識了許許多多的老師，其中讓我印象最深的老師是我們的語文老師—蔡老師。

　　老師對我們無微不至，默默無聞的為我們奉獻著，蔡老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像一頭黑色的瀑布，一雙眼睛，好像一個“監(jiān)視器，”時時刻刻的監(jiān)視著我們，如果我們分心了，老師的‘監(jiān)視器’就會告訴我們：“坐好，別分心了。”一雙小巧的耳朵好似‘順風(fēng)耳’一樣，如果我們在下面說小話，老師就算是隔了十萬八千里，也可以聽得一清二楚的，老師這么嚴厲，我們絕對不敢掉以輕心。

　　記得有一次。上語文課時，我發(fā)現(xiàn)我的語文書沒有帶，心想：“完蛋了，昨晚復(fù)習(xí)的時候忘記把課本裝進書包里了，這事可千萬不能說，如果說了，我會被罵的�！崩蠋煂ξ覀冋f：“昨晚抄寫的句子，今天咱們來默寫。”默寫時，老師以為我把課本放進抽屜里，我心想終于瞞了過去，可等我們默寫完的時候，老師說了一句話，當(dāng)時讓我傻眼了，老師說：“默寫的也寫完了，你們打開書對照一下吧！”老師看見我沒有改正，老師說：“你怎么不對著書改錯呢？”我的嘴巴突然間都不聽我的使喚了，我……我……我的'書沒有帶。”我本以為老師會把我痛罵一頓，可是，老師卻溫柔的對我說：“你先和你同桌看一本書吧！下一次可別忘了��！”老師的話，讓我的心里暖暖的。

　　老師就像紅蠟燭一樣照亮了我的人生，老師就像冬天里的陽光一樣，溫暖著我的心靈，我愛我的老師。

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