感受的作文（集錦10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感受的作文10篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
暑假中，媽媽帶我去了杭州市科技交流館，這里沒有游樂園那么多的游戲項目，也沒有旅游景點那么美的風景，可我在這里學到了很多知識……
兩個圓球裝在一個船型的裝置里，沒轉(zhuǎn)動時，兩個球都在中間，用力把這個裝置轉(zhuǎn)動起來后，兩個圓球就會迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我，這是離心力。洗衣機就是這個原理，我原來還納悶，為什么洗衣機一轉(zhuǎn)動水就會出來，原來是因為離心力……
我對一個拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個滑輪就會省一半的力，高空用來吊重物的裝置都是運用了這個原理，原來是這樣，重物才這么容易運到高處!
最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會兒變高了，像個巨人；一會兒變矮了，像個小矮人；一會兒變胖了，像個小胖豬；一會兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看著鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由于光的反射，鏡中變呈現(xiàn)了我們的'虛像。我問媽媽，家里喝水的玻璃杯也會這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑著對我說："是的!"......最后,我還留了個美麗的手印!
很多科學原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會被我們發(fā)現(xiàn)......
感受的作文 篇2
10月1日 星期五 陰
國慶節(jié)那天，街上人山人海、熱鬧非凡。我和媽媽也參加了這個一年一度的節(jié)日。
街上的東西琳瑯滿目，應有盡有。但是，那些好吃的，好玩的，好看的東西都吸引不了我。唯有幾個被夾在人縫里賣菜的，賣冰糖葫蘆的孩子引起了我的注意。
你看，他們都只有八九歲。穿著破舊的衣裳，和這個喜慶的節(jié)日多么的不相稱啊！也許，他們的家里有病重不輕的母親;年邁的奶奶;剛出生的小弟弟，小妹妹在家里等著他們的那一點點收入呢！在來看看我們：穿著五彩繽紛的連衣裙；買新衣服；買玩具。而他們只能孤獨的坐在那個不起眼的小角落里，眼巴巴地望著過往的游人，能買他們的東西。如果，有人上前問價，他們的臉上便會流露出熱情的笑容。
我看后，心酸酸的`，不是滋味。我也九歲了，卻穿著漂亮的衣服，由媽媽帶著，一同上街游玩，可是他們只能寂寞的蹲在街頭，希望自己的東西早點賣完，賣個好價錢。也許，他們利用假日，幫父母做點事，減輕父母的父母的負擔；也許是他們賣點錢，準備上學買本子，也許┅┅┅
同樣是孩子，為什么我們能上街游玩，而他們只能蹲在街頭，為什么他們沒有父母的百般呵護，都能為自己和父母撐起一片藍天。由此，我深受感動，我們要珍惜自己今天來之不易的幸福。好好學習，長大后報答父母，報效祖國。
感受的作文 篇3
有數(shù)不盡的解義來解釋幸福這個抽象的詞匯。對我來說，幸福就是在身心疲憊時閱讀，讀到一段與自己心聲產(chǎn)生共鳴的文字，然后慢慢積蓄力量，目光清澈堅定的繼續(xù)向前進。
一次周日下午，我拖著身子回家。剛補習完作文回來，在一小時前被一位滿面也剖光說話帶著嚴重地瓜腔實施了精神暴力，把我的作文當做反面教材并且還義正言辭地說“壓抑了太多感情”“不像個中學生”“差勁”。我并不怪他指出我的毛病，只是不愿意在眾目睽睽下看著自己辛苦成果被否認被羞辱。坐到書桌旁，拿起一本書來看——盡管還有很多事情要做，但我還是想放松一下自己。
我讀到了這樣一段。
“我身體里住著一只怪獸，我將耳朵堵起來就能夠聽到它的聲音。怪獸比我敏感得多。聽著它安慰我的，斥責我的，鼓勵我的粗粗的卻不失溫柔的聲音，心里就會產(chǎn)生一種奇異的感情，仿佛有一枚低溫的`煙花從我身體里升起，然后燦爛的綻放開。煙花四散，像春天里的柳絮，這種感覺讓我的心頭癢癢的，頭腦也變得昏沉，一瞬間，好像做什么事都可以被允許�！薄�
一煞那，我覺得內(nèi)心中各種各樣的感情都開始沸騰了，開始不受控制的橫沖直撞，但又很快平靜，被名為”孤寂”的感情壓制下來。對我而言這就是幸福的感覺，這些安靜的文字仿佛突然有了鮮活的生命力跳動著，引發(fā)了我無限的感慨與遐想，過了一會兒這些感受又排列成了整齊的行段，刻在心上。暗淡的心又會活躍起來，有了繼續(xù)前進的動力，在我胸腔里“咚咚”跳著，提醒我“不要放棄啊”“你還沒被認可呢”“會成功的，一定要加油”。
當幸福來臨時，給自己一個微笑，敞開心扉接納它，然后鼓足動力。
感受的作文 篇4
考試過后，考卷發(fā)了下來，我知道了自己的成績后，心中感到很不滿意。我分析了這次考試失敗的'原因；平時我寫字時字跡潦草，馬馬虎虎，做作業(yè)時只求速度，不講質(zhì)量，造成了考卷不干凈，字跡潦 草。才是語文考的不好。英語平時不背課文，單詞記得不牢固，缺少練習。數(shù)學做題時粗心大意，白白送去了2分。分析完后，我對自己提出了要求：今后，我一定要改掉自己的壞毛病，認認真真完成作 業(yè)，好好學習，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績。
感受的作文 篇5
今天，我媽媽帶著我和弟弟有說有笑地，坐地鐵來到長隆歡樂世界。首先，我們買完票來到長隆歡樂世界的瀏覽小火車里聽著講解員阿姨為我們介紹長隆歡樂世界里面玩的東西。我聽的入了迷。比如說：森林吉普車，它是讓小朋友組織一個好車隊。
泡泡大戰(zhàn)，它是讓小朋友現(xiàn)在覺得開心和快樂。勇敢地救火隊，它是讓小朋友勇敢起來，不怕困難。精靈小蜜蜂，是讓人們熱愛益蟲，跟蜜蜂跳舞。空中警察，是去回想起幫助有困難的小朋友。碰碰杯，這個碰碰杯就考到了你怕不怕暈。海盜船，是在驚人的波濤自由地跳舞，這才是最勇敢的小海盜。旋轉(zhuǎn)小木馬是我弟弟最喜歡的第一項目。垂直過山車，是世界上落差最大的過山車，他稱為過山車之王，所以，可以讓人感到刺激。十環(huán)過山車是世界上最多環(huán)數(shù)的過山車。激流勇進，是我最喜歡的.項目。可是，這個激流勇進讓我受到了刺激。因為，我和媽媽從轉(zhuǎn)彎的位置就很害怕。弟弟還不肯去。我們跟著小火車瀏覽完了。我們也開始行動去玩了。我們來到森林吉普車玩，吉普車上一共有四個座位。我一個人坐在前面，弟弟和媽媽坐在后面。吉普車開了。我也當了一名小司機。吉普車停了我和弟弟都還想坐多一次�？墒菋寢屨f：我們還要去玩別的呢�。�！我們玩了很多都很感到刺激。比如說：勇敢的救火隊、海盜船、碰碰杯、摩托過山車、激流勇進、叢林漂流、夢幻木馬、空中警察、碰碰車、音樂船、彈跳塔，等等……今天讓我感受到了童年的快樂！
感受的作文 篇6
從小到大，爸爸媽媽都非常疼我，一直關心著我。
我生病的時候，爸爸媽媽非常擔心；我睡覺的.時候，爸爸媽媽經(jīng)常給我蓋被子；我生日時，爸爸媽媽急忙趕回家，給我買生日蛋糕、生日禮物；我寂寞時，爸爸媽媽會陪我，給我講故事。
這就是我感受到的父母之愛，其他人沒有的父母之愛。
感受的作文 篇7
書籍是人生忠實的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的.時候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證，每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……
我上小學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在這里，我不但認識了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯誤。
今年寒假，我讀了一冊書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤于實踐，善于總結(jié)，就會取得新發(fā)現(xiàn)。
讀書使我快樂，讀書讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書，由于我讀書，我快樂。
感受的作文 篇8
今天天氣很晴朗，天空萬里無云，天空一碧如洗。路邊的小草從泥土里鉆出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣；路旁的油菜花也開放了，金黃金黃的像給大地鋪上了一層金子；小鳥在枝頭上唱著迎賓曲，在告訴大家春天來到啦。我們在老師的帶領下排著一條曲折蜿蜒的'長龍來到了縣中小學實驗基地。
一到那兒，首先進行了莊嚴的開營儀式。接著我們開始進行燒烤活動。演示給我們看的是一位年輕漂亮的女老師。當她要我們自己動手時，大家一擁而上拿到了羊肉串。站在烤爐前，不久便聞到一陣陣肉香，我的小肚子“咕咕”直叫，嘗嘗還真不錯。燒烤不僅讓我們品嘗了自己的手藝，而且還鍛煉了我們的雙手。使我們懂得了只有辛勤的付出才有豐富的收獲。
第二關是運動項目，有好幾種活動。其中讓我覺得最難忘的是走秋千橋。當一位帥氣的男老師演示給大家看時，我們都覺得太簡單了，沒什么難的，可是輪到同學們上的時候，大家都傻了，每一個人都像變了一個人似的，不是站在上面直叫，就是雙腿直發(fā)抖，有一個膽大的：向前走了兩步，一不小心“撲”的一聲摔下了秋千橋，落在了下面的防護網(wǎng)里。那位老師見了，連忙過來給我們講了其中的要領，這下才有同學陸陸續(xù)續(xù)地走過了秋千橋。擋輪到我的時候，心七上八下的跳個不停，心可害怕了，也不知道先抬右腳好還是太左腳踝，不知怎么辦才好，突然耳邊傳來了老師的關切聲：“不要怕，沉住氣，一步步走�！甭犃死蠋煹脑�，我鼓足勇氣，抬起頭。挺起胸，邁開腿。一步，兩步終于在同學們熱情的掌聲中走過了秋千橋。通過這件事使我懂得了遇到困難不要害怕，要有勇氣面對他，克服它。
時間過得真快，伴隨老師集合聲，我們要走了。望著實驗基地，大家都希望下次再來。
感受的作文 篇9
秋高氣爽，一葉知秋，我們又迎來了一年一度的秋天，下面，就讓我們來感受一下秋天吧！
秋天，一個涼爽的季節(jié)，秋風吹動我的頭發(fā)，“好涼爽��！”我說。我們在秋天里，可以到你家附近的公園里，撿剛剛掉下來的`落葉，如果你想把它（落葉）做得更精致，你可以把它（落葉）的桿子先剪掉，再把葉子剪得像花一樣。還有很多好玩的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
秋天，楓葉變得紅彤彤的了，螞蟻與當起了輸運工，忙著儲存糧食，大雁也排成人字飛回來過冬了！地上的小草墨綠色顯出來了。知了也不會再像夏天那樣“知了，知了”地叫了。
在秋天，早上起來得把被子抱得緊緊的，要不會著涼的！而在夏天，早上起來得把被子扔在一旁，這樣才涼快。這說明秋天比夏天冷得多！
看！稻谷像看著秋姑娘可愛天真的樣子，笑彎了腰！豐富多彩的秋天，帶給大地的是歡樂，帶給人們的是一首歡樂而又溫柔的歌！
盡管秋天對一些人是一種不好的心情，但對我們這些孩子來講，秋天，是我們挺喜歡的季節(jié)！
感受的作文 篇10
人生或也就像那盆中的仙人球，雖然天有不測風云，幾時干旱，幾時暴雨，但那仙人球不也照樣過得好好的嗎？噢！它在敘說，敘說一個即使無雨無水，但也要依舊堅持的故事……
記得那是我六年級的第一學期，我遭到了我人生成績史上的一個低谷。記憶中那白皙的.試卷就在我的手中，顫抖的雙手，上面滿是跳躍的紅叉叉，仿佛就像在譏笑我，譏笑我的愚蠢。漸漸地，視線朦朧了，我知道那是心在流淚，更夾雜著心尖上的瘡疤在崩裂！我終于忍不住了，便奮起地抓起了書包，跑出了教室，我沒有，也不敢回頭，因為我知道那里留了太多的恥辱，不知還有多少個“諷刺”在那里等著我……
眨眼間已經(jīng)漸入黃昏，金黃色的太陽半露著身子，透過那火燒遠射大地，瞬間點燃了萬物，就像一團團在燃燒的大火，不！那是我心中的怒火，我一下子踹開了家門，瞬間奔上二樓，連鞋也沒脫就進入臥室，頓時傳來了一陣霹靂啪啦的響聲……
等我再次冷靜下來時，我已經(jīng)精疲力竭了，屋內(nèi)的一切也隨著一起“覆滅”，只有那窗戶上的仙人球還好好的立在窗旁，一絲余暉射在上面，好似一位挺立的壯士，又像一位博學的老者，這時我才想起由于最近事多，學習又緊張，已經(jīng)多日將它“扔”在那兒，“滴水未進”好多天了，又再加上這幾天的冷空氣——真是遭罪啊！
可它為何依舊好好的呢？究竟是什么力量在支撐著它呢？我的臉上寫滿了疑問，不禁地用手托起了下巴沉思起來……呀！這不就是生活么？即使沒雨沒水，但不也要繼續(xù)堅持��！雖然人生路上也是風雨不定，但也唯有忍著、挺著，不也終究還會迎來成功！頓時我的心里滿是羞愧，趕緊將亂七八糟的碎物清掃了一遍又一遍。
我總是在不停地想，我們既身處生活，那就要感受生活，不管前程有多艱險，多辛苦，我們也要堅持下去，因為這亦是感受生活啊！
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