久久综合无码,日韩一本在线视频

吃的作文[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的吃的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吃的作文[實(shí)用]

吃的作文篇1

　　每個(gè)人總會在不一樣的年紀(jì)做出無法預(yù)料的事情。——題記

　　在我很小的時(shí)候，我做了一件讓爸爸媽媽哈哈大笑的事情，讓我嚇得要死的事情。

　　記得那是在我五六歲的時(shí)候，因?yàn)橥砩蠜]有蓋被子的緣故而感冒了，所以就得每天吃那可怕的感冒藥。那天，天氣很好，爸爸媽媽出去工作了，我也閑的沒事干就出去找朋友玩了，外面的世界很美好，有樹有鳥，還有花香，看看這綠色的世界對眼睛也有好處，就這樣，我玩著玩著就忘記了吃藥的時(shí)。當(dāng)我記起來的時(shí)候，我立馬就跑回了家，看見一瓶藥就喂進(jìn)了嘴里吞了下去，當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，看看藥的名字，呀！吃錯(cuò)藥了，我居然吃了爸爸買的肚子疼的藥，心想：完了，以前媽媽說過的，絕對不能亂吃藥，這次真的完蛋了。這時(shí)，我的肚子疼了起來，我一下子上了好幾次廁所，肚子疼得我受不了了，我躺在客廳的.沙發(fā)上面，哭了起來。

　　剛好，爸爸媽媽回來了，我跑過去一把抱著媽媽哭了起來，媽媽擦干我的眼淚問我怎么回事，我哭著說道：“媽媽，我吃錯(cuò)藥了，我把拉肚子的藥給吃進(jìn)肚子里了，怎么辦啊，我會不會有事啊。”，媽媽居然笑了起來，說道：“沒什么事的，再說了，你本來不就是鬧肚子的嗎，你忘記了。”我一聽，才想起來，爸爸買這藥是給我的，我怎么忘記我拉肚子這事了，現(xiàn)在看來我的拉肚子好像已經(jīng)好了，我傻傻地笑著，媽媽敲了敲我的腦袋，說：“下次別再這么粗心了，要是下次你真的吃了不該吃的藥，那怎么辦，爸爸媽媽豈不是要擔(dān)心死。”我歉意地說：“媽媽對不起，以后我一定會好好吃藥的�！�

　　那次的吃錯(cuò)藥事件把我嚇了個(gè)半死，要是那次真的吃錯(cuò)藥了就完蛋了，幸好我是被嚇得忘記了我原本就拉肚子。吃錯(cuò)藥的我，你一定要長長記性，別再這么馬虎了！

吃的作文篇2

　　每次吃魚，奶奶先把魚頭夾在自己碗里，將魚肚子上的肉夾下，極仔細(xì)地?fù)烊ズ苌俚膸赘筘�，放在我碗里，其余的便是爸媽的了。�?dāng)我也要吃魚頭時(shí)，她總是說：“奶奶喜歡吃魚頭。”說若瞇縫著眼，用筷子夾起魚頭，用沒牙的嘴，津津有味地嘬著，不時(shí)吐出一塊塊骨頭，我一邊吃著沒剌的魚肉，一邊想：魚頭一定很好吃吧!

　　開學(xué)第三天上午，我們學(xué)校到亞細(xì)亞影城看電影，提前半小時(shí)回到了家，一看，奶奶不在家，大槪燒好了飯菜到鄰居家去閑談了吧。我肚子餓了，打開碗櫥一看，嘿，今天又是吃魚，只見一條燒好了的鮮嫩的魚放在碗柜里。魚頭不是很好吃嗎? 今天乘奶奶不在家時(shí)我來嘗一嘗，我拿了筷子把魚頭夾下來就吃，一咬硬梆梆的都是魚骨頭,我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個(gè)魚頭，一點(diǎn)魚肉都沒吃到，奶奶喜歡吃魚頭,難道原因在另外半個(gè)魚頭中，我耐著性子繼續(xù)往下啃魚頭，啃啊,啃啊!啊喲!舌頭被戳破了，就是吃不到魚肉。一句話，魚頭骨頭多，肉少，不好吃，奶奶怎么說她喜歡吃魚頭，還吃得那么津律有味，噴嘖有聲呢!哦!我明白了。

　　星期天，媽媽又買了魚，奶奶燒好后,中午吃飯時(shí)端上了飯桌。我一看到魚，還沒等奶奶“行動(dòng)”起來，我就拿了筷子搶著把魚頭夾了下來，放進(jìn)自己的碗里，又夾了一塊魚肚子上的.肉,挑去大刺，放在奶奶碗里，奶奶一看就說：“孩子，你怎么吃魚頭。你吃魚肉，魚頭給我吃,我喜歡吃魚頭。"我對奶奶調(diào)皮他眨了眨眼說：“我也喜歡吃魚頭�！闭f著我就夾起魚頭，用我小小的牙齒把魚頭上的骨頭一根根地咬下來，并把每根魚骨頭都放在嘴里嘖嘖地吸著上面的魚汁，還從魚肋邊挑出點(diǎn)沒剌的肉來，給奶奶看了看說：“魚頭里的肉最好吃! ”一邊吃下了這與魚肚子上比起來只有百分之一大的魚肉。奶奶呆呆地看著我，好像明白了什么似的。

　　從那以后，每逢吃魚，我便把魚肚子上的肉慢慢挑出幾根大剌，夾給奶奶，把魚頭放進(jìn)自己的碗里，并稱自己是“喜歡吃魚頭的人”，

吃的作文篇3

　　以前，當(dāng)我從大人口中得知“吃虧是福”這句話時(shí)，總是覺得很奇怪，吃虧怎么是福呢？直到我經(jīng)歷了那件事后，我才真真切切地體會到了這句話的含義。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，我早早地做完了試卷，看著那些還在埋頭奮筆疾書的同學(xué)們，得意洋洋地想：“哼哼，做得那么慢，看你們怎么來得及！”幾天后，我正在做作業(yè)，一個(gè)同學(xué)神秘地對我說：“告訴你，我剛從老師的辦公室回來，我看到你的數(shù)學(xué)成績了！”我一聽，立刻興致勃勃地問：“真的？我?guī)追盅剑俊彼贿呅σ贿吀嬖V我：“88！”這個(gè)消息如同晴天霹靂一般，一下子將我震住了。這怎么可能？我應(yīng)該考得很好呀？

　　回家后，我將這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了，臉上都立刻“晴轉(zhuǎn)多云”了。回到我的房間后，我好好地反思了一下，終于弄明白了我失分的原因：是我做得太快，太粗心了。我在心里暗暗下定決心：“明天還有一次數(shù)學(xué)考試，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地答題，不考它個(gè)一百分不罷休！”于是，我翻遍了所有的'作業(yè)本，把錯(cuò)的地方都挑出來，重新做了一遍，還將數(shù)學(xué)書上的所有概念都背了一遍這才上床睡覺。

　　第二天考試時(shí)，我把每一道題目都讀了三遍以上才敢落筆。做完試卷后，我又把試卷從頭至尾反反復(fù)復(fù)地檢查了5遍，這才忐忑不安地交了卷。不久，兩張?jiān)嚲硪黄鸢l(fā)下來了，我害怕得閉上了眼睛�？墒�，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到的卻是兩個(gè)紅紅的“100”！我驚呆了，怒氣沖沖地去找那個(gè)同學(xué)，問道：“我明明考了一百分，你為什么說我考了88分？”他笑嘻嘻地說：“開個(gè)玩笑嘛！誰知道你還當(dāng)真了。”

　　回到家里，爸爸媽媽見到那兩張滿分試卷時(shí)，又驚又喜，忙問我是怎么回事，我便把事情的原委都告訴了他們。爸爸聽后，語重心長地對我說：“其實(shí)，那個(gè)同學(xué)也是幫了你�。∪绻麤]有告訴你考了低分，你就不會那么努力，這次的考試也就不一定考滿分了��！”

吃的作文篇4

　　中國地域遼闊，口味紛雜。南甜北咸，東酸西辣，各有滋味。一場吃的盛宴就從這四種味道中展開了。

　　甜是人第一個(gè)感受到的味道，最受人的喜愛。廣州的“糖水”是人盡皆知，更不用提連肉餡湯包都做得很甜的無錫了。哪怕是好麻好辣的四川菜，都有一道又油又甜的“夾沙肉”。甜帶給人的，似乎不僅是味覺上的享受，而更是一種情感上的依托，由舌尖的甜贊美生活中的每一點(diǎn)幸福。

　　吃咸，似乎與個(gè)人習(xí)慣有關(guān)，有的人重口味，重咸重辣。有的人則喜歡清淡一點(diǎn)的湯湯水水。但說到咸，還是免不了要提一提浙東人。去浙東旅游，每頓定有咸極了的咸菜和咸極了的咸魚，咸菜已經(jīng)咸到了極致，好像在吃鹽巴一般，已經(jīng)咸得發(fā)酸了，而咸魚的水似乎已經(jīng)脫盡，干巴巴的。咸也是汗水的'滋味，吃咸，就像是讓舌尖也體會努力的過程。

　　酸，在大多數(shù)菜品里似乎是作為輔料的出現(xiàn)，像糖醋排骨的醋和吃刺身時(shí)加的檸檬汁，大多是提鮮去腥用的。我遇見過得最能吃酸的莫過于山西人了，山西產(chǎn)高粱釀成的山西醋。山西醋極酸，又沒有由糯米釀成的鎮(zhèn)江醋那樣的甜味，要是直接喝的話很難入口。燒菜倒是不錯(cuò)，可以增加食欲。酸是能激發(fā)人的食欲的，像極了生活中的一點(diǎn)小驚喜、小浪漫。他們作為生活中的“輔料”為我們的日子增添了“食欲”。

　　說吃辣，四川人稱第二，沒人敢稱第一，川菜的特點(diǎn)是辣且麻。菜里總有極辣的整個(gè)辣椒和很多花椒。每每吃川菜，眼淚鼻涕一起流，嘴里像是要噴出火來，但偏偏又欲罷不能，還想吃。這辣，不就像是我們?nèi)松械囊蛔笊絾�？我們明知山高路陡，卻偏愛披荊斬棘登臨頂峰。

　　甜咸酸辣，其實(shí)不止是不同地區(qū)，不同人味蕾上不同的感覺，更是不同地區(qū)的個(gè)性標(biāo)簽。四川嗜辣，四川人豪爽熱情。浙江嗜咸，浙江人精明會做生意。山西嗜酸，山西人淳樸善良。不同的味道之所以又能在同一場盛宴中并存，是因?yàn)槊總€(gè)人都能在吃中品出生活的本色、品出紛呈的情感。

吃的作文篇5

　　今天晚自習(xí)時(shí)，我隨手翻閱當(dāng)天的《班級日報(bào)》，一則班級新聞引起了我的注意。這則新聞是這樣的：“社會課上，A同學(xué)吃墨水，被老師批評。A同學(xué)這樣做是不對的�！毕抡n后，我找來幾個(gè)同學(xué)了解情況，然后詢問了A同學(xué)，大致知道了事情的經(jīng)過。

　　也許事情也就應(yīng)該這樣結(jié)束了，可是有個(gè)問題一直讓我放不下：“他為什么吃墨水？”答案可能有很多，別的同學(xué)有許多猜測，但A同學(xué)自始至終也沒有說。

　　我想他當(dāng)然知道墨水不能吃，他也肯定不是學(xué)習(xí)過程中太投入結(jié)果誤把墨水吃進(jìn)了嘴里。那這樣看來，就只有一個(gè)原因，他想用這樣的方式引起別人對自己的關(guān)注。雖然這未必就是他的自覺行為，但潛意識中肯定有這樣的因素。

　　集體中的'每一個(gè)成員都希望得到別人的重視“對賞識的渴望”，而每個(gè)人為達(dá)到這個(gè)目的所采取的措施又大不相同。這個(gè)同學(xué)屬于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，雖然不排名次，但他的成績最不好，作業(yè)完成的最不及時(shí)是眾所周知的，所以在同伴中的地位好象就不高，因此偶爾有這樣的舉動(dòng)也在情理之中�？磥砻魈斓煤煤酶牧�。

吃的作文篇6

　　在美食世界里有很多好吃的美食，有趣的美食，但是有一種美食既好吃又有趣，它就是美食世界的“旋轉(zhuǎn)火車”——旋轉(zhuǎn)小火鍋。

　　昨晚，我品嘗了一種非常奇特的美食，為什么說它奇特呢，因?yàn)樗鼤⻊?dòng)，會像火車一樣跑到你的面前與你交談。它的名字叫“旋轉(zhuǎn)小火鍋”，我心想小火鍋就是小火鍋，為什么還要在前面加上“旋轉(zhuǎn)”呢?帶著疑問我走進(jìn)店里，探索屬于我們“吃貨”的奧秘。

　　一進(jìn)門便看到了一個(gè)大大的火車頭，后邊帶著一個(gè)會旋轉(zhuǎn)的鐵條，上面整齊的`擺放著白色的盤子，五顏六色的食物放在白色的盤子里猶如一個(gè)旋轉(zhuǎn)的軌道，白色的小火車在上面繞著圈的奔跑，承載著很多食物王國的公民。它們有的在聊天，有的在左顧右盼，還有的坐在火車上看著長相各異的人們，等待著人們把自己夾起來，開始一段奇妙的旅行。

　　看到這些我頓時(shí)胃口大開，爸爸媽媽允許我自己用一個(gè)鍋，我太高興了!選了很多食物，把它們放在我面前的鍋里，給它們“開會”，經(jīng)過10分鐘的“洽談”，所有可口的食物都新鮮出爐啦!我把它們從鍋里夾起來，沾上調(diào)料，此時(shí)的它們仿佛穿上了一件件黑色的盛裝，漂亮極了。我對它們說：“去我的肚子里開舞會吧!”吃著自己做的小火鍋，我比吃了蜜還要甜。

　　這就是美食世界的旋轉(zhuǎn)小火車，在我心中最有趣的美食!

吃的作文篇7

　　我的哥哥是個(gè)貪吃鬼，不過他是一個(gè)帥氣十足的哥哥，他的眼睛烏黑發(fā)亮，嘴巴小小的.說話頭頭是道，鼻子扁扁的很有趣。

　　有一天晚上，我們都上床了準(zhǔn)備睡覺。突然，哥哥覺得沒意思，就湊到我耳邊，悄悄地跟我說：“等你爸爸打起呼嚕，我們就去找點(diǎn)東西吃。”過了好久，爸爸終于打起了呼嚕，哥哥就迫不及待地找來了一袋美食，我們盡情地吃了起來。突然，爸爸翻了一個(gè)身子，嚇得我們趕快把東西藏起來，假裝睡著了。哥哥說：“睡覺吧，我累了，明天再給你找好吃的�！蔽艺f：“我也累了�！本瓦@樣，嘴上還留有美食香味的我們睡著了……

　　你看，我的哥哥夠貪吃的吧！

吃的作文篇8

　　我是班上的三好學(xué)生，無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)，老師總是面帶笑容地把我的名字掛在嘴邊，我可高興了。可唯獨(dú)有一樣老師會嚴(yán)厲地教育我，你們想知道嗎？下面就讓我揭曉吧，那就是我長了一張貪吃的嘴巴。

　　我見到好吃的東西就像灰太狼見到喜羊羊一樣，口水直流。如果吃不到身上就像鉆進(jìn)螞蟻一樣癢癢的。平時(shí)媽媽為了管住我的嘴巴都會讓我?guī)c(diǎn)牛奶、水果上學(xué)。不過我有個(gè)秘密媽媽可不知道，每當(dāng)同學(xué)有好吃的零食我都會與他們一起好好“分享”，那可是人生一大快事。我可為我有這張貪吃的嘴巴而感到開心�？墒�，經(jīng)過那件事之后我的貪吃的嘴巴也有所收斂了。那就是，有一天課間我的同桌打開一包薯片，那香味使勁往我鼻子鉆，把我的`心都帶走了，我和他吃著吃著，連老師站在面前竟然都不知道，抬頭一望周圍的同學(xué)都用異樣的眼神看著我們。原來上課鈴已經(jīng)響了，老師進(jìn)來了，我身為班長竟然沒有叫起立。我的心一下子涼透了，那一刻我第一次感覺到貪吃的嘴巴并不是什么好事。

　　通過那件事我覺得我得管管我得嘴巴了，要不然我就再也不能成為那個(gè)惹人喜愛的小女孩了。

【吃的作文】相關(guān)文章：