我的煩惱作文集錦(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文1

　　本來(lái)嘛，我相貌就很平常，塌鼻子，小眼睛，就這樣，尊敬的上帝還不肯放過(guò)我，又給我來(lái)了個(gè)“錦上添花”——皮膚還黑！

　　據(jù)說(shuō)，我剛出生時(shí)皮膚極白，像個(gè)雪娃娃一般可愛(ài)、白嫩，可不知怎的，長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變黑了

　　從記事起，“黑”這個(gè)詞就比其它c(diǎn)olour在我生活中出現(xiàn)的頻率高得多。大家都“黑仙子”、“黑牡丹”的叫我，我也不愧對(duì)于這些稱(chēng)號(hào)，一到夏天，皮膚像刷了一層黑漆似的，但傻傻的我還以為“仙子”、“牡丹”都是大家贊美我呢，我還對(duì)自己的黑頗為得意呢。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，落在桌椅上，與影子形成莫名的契合。再?gòu)哪莻�(gè)角度望去，曾經(jīng)已不再是曾經(jīng)。驀然，才想起自己已經(jīng)畢業(yè)了�；夭蝗チ税�。

　　長(zhǎng)大后，有了自己的審美觀(guān)。常聽(tīng)大人們夸女孩子要又白又漂亮，加上電視廣告介紹的都是該怎么增白的，可沒(méi)有如何增黑的宣傳，心里頓時(shí)很受挫。不僅如此，我的“黑”成了我的“小辮子”，同學(xué)們自然懂得他們比我白的優(yōu)勢(shì)，鬧矛盾時(shí)，他們一句“黑不溜秋靠邊站”就能讓我啞口無(wú)言。還好，我人緣比較好，“小辮子”不是很容易被人揪住的。

　　上學(xué)以后，“黑”真的'染黑了我心里的一片小天空。出奇的是，身邊的男同學(xué)皮膚都很白，我自然成了他們逗趣的對(duì)象，嘗試著為自己辯解了幾次，連小時(shí)候“黑仙子”、“黑牡丹”的外號(hào)都抖了出來(lái)，結(jié)果適得其反。哎！氣呼呼地跑回家，吃著媽媽做得油燜大蝦，可我并不真生氣。“好姑娘不生氣，小白臉何足掛齒”

　　如今，我已經(jīng)對(duì)自己“黑”的問(wèn)題不以為然了�！昂凇倍嗪�，是健康色呢！有一種充滿(mǎn)著陽(yáng)光朝氣、力量的美，好多人還專(zhuān)門(mén)去海邊曬黑自己呢，那都是水貨，可我是正宗的。而且，“黑”讓我的知名度大大提高，學(xué)校里，知道“黑老大”的人絕對(duì)比知道我大名的人多。家里的表弟表妹們都以為我姓黑，一開(kāi)口就是“黑姐姐”。

　　每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去；每個(gè)人都有一道傷口或深或淺，蓋上布，以為不存在。

　　由于“黑”，我的名號(hào)可比你們多多了，幾乎可以和古人相媲美了，這可都是朋友們獻(xiàn)給我的：“非洲難民”“礦工”“黑老大”“黑妹”“黑妞”……我一一笑納。更有趣的是，以我為名號(hào)命名的產(chǎn)品還很多呢：“黑妞吸吸糖”“黑人牙膏”“云南老黑糖”“黑芝麻糊”“黑芝麻丸”等等。原來(lái)我的知名度還挺高呀，黑，既是我的一大特點(diǎn)，也是一大亮點(diǎn)，走到校園和人群里，我敢保證媽媽一定能立刻找到我。

　　人生就像一條石子小路，沒(méi)磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而我們要去勇敢地正視它，它遲早會(huì)磨成一顆光滑的鵝卵石。如果我們逃避它，選擇繞道而行，遲早會(huì)遇見(jiàn)更大的絆腳石，我已經(jīng)感到自己腳下的石頭變得光滑了，你呢？

我的煩惱作文2

　　煩惱是不可避免的，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多煩惱，如天上的星辰般，數(shù)也數(shù)不清，而我的煩惱好像是夜空中那顆最耀眼的北極星，在我心中扎根已久。

　　電子琴是我最喜歡的樂(lè)器，每當(dāng)我的指尖自由地在琴鍵上跳躍，將一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的音符湊成一首悅耳的曲子時(shí)，我都會(huì)十分的享受，似乎只有在琴聲中才能找回真正的自我，可這個(gè)唯一的愛(ài)好也漸漸地再一次爭(zhēng)吵后淡出了我的生活。

　　那天上午，陽(yáng)光十分明媚，剛剛從電子琴班回來(lái)的我因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而心情大好，嘴里還哼哼著剛學(xué)的曲子。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，神情很是凝重，像是有什么大事發(fā)生。果然不出我所料，媽媽一本正經(jīng)地把我叫到跟前，讓我坐在她旁邊，頓時(shí)我心里就產(chǎn)生一種不祥的預(yù)感，“你姑姑剛才來(lái)過(guò)了，說(shuō)有一個(gè)英語(yǔ)班很不錯(cuò)，我已經(jīng)給你報(bào)名了，明天上午你就去上課�！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)。那神情并不是在向我征求意見(jiàn)，只是在傳達(dá)命令罷了。

　　“什么？”我當(dāng)然不同意，我反問(wèn)她：“那我的電子琴班怎么辦，我又不會(huì)分身術(shù)，總不能上午去兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧”。媽媽回答這就不用你操心了，我明天就去把電子琴班的學(xué)費(fèi)交了，你以后就安心的學(xué)好英語(yǔ)吧。電子琴是我最大的愛(ài)好，我怎么可能會(huì)輕易放棄呢，我不滿(mǎn)的沖媽媽大喊：“你總是按你的想法替我做決定，究竟有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，我不同意”�？稍俣嗟姆纯苟际峭絼�，我剛剛奮起的反抗之心就被媽媽那些熟悉的嘮叨壓了下去。你還想去練那沒(méi)有用的`電子琴，它能幫你提高成績(jī)嗎？你看看成績(jī)比你好的同學(xué)都在家用功呢……

　　就這樣在媽媽的責(zé)罵中，我失去了唯一的愛(ài)好，但這樣的戲碼并不是第一次上演。因?yàn)樵趮寢屟劾�，我的一切失去都是理所�?dāng)然的，除了學(xué)習(xí)外，其他一切課外活動(dòng)都是無(wú)用的，只是在浪費(fèi)時(shí)間罷了。

　　可是媽媽你真的考慮過(guò)我的感受嗎？從小到大我一直是別人口中的“好孩子”、“好學(xué)生”，我也為了成為你們的驕傲而努力奮斗著。當(dāng)別人在戶(hù)外快樂(lè)地玩耍時(shí)，我卻只能悶在家里看著那些所謂對(duì)我有用的枯燥無(wú)聊的課外書(shū)，除了學(xué)習(xí)外的興趣班我都沒(méi)有辦法參加，你總是說(shuō)這些是為了我的未來(lái)好，可是我也想和同齡人一樣想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱��！

　　媽媽?zhuān)�做“好學(xué)生”的痛苦和辛酸幾乎要將我打倒，我不想再為成為你們口中的三好生而活著，請(qǐng)還給我一片自由的天空！

我的煩惱作文3

　　煩惱啊，在青春的心弦上跳過(guò)，奏出倦懶的樂(lè)曲。

　　背誦的煩惱

　　“乃石性堅(jiān)重，沙性松浮……”唉！令人昏頭轉(zhuǎn)向的文言文，讓人難以記憶的譯文�？善�偏語(yǔ)文的學(xué)習(xí)之路上少不了它倆的存在。看著作業(yè)本，我又發(fā)愁了，唉，今天的作業(yè)又包含著背誦。背誦真是令人頭大卻又無(wú)可奈何的“小祖宗”。剛過(guò)一會(huì)兒母親便來(lái)催作業(yè)了：“丫頭，你趕快背書(shū)，背誦的作業(yè)要上傳了�！蔽业皖^看看才背了一半的第二句，敷衍回答道：“我馬上背完再叫你拍視頻，行不？”“好，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　終于，我的背誦已經(jīng)完成了大半，可沒(méi)等我全背誦完，母親又敲著門(mén)過(guò)來(lái)問(wèn)道：“這一個(gè)多小時(shí)都過(guò)去了，你這原文和翻譯怎么還沒(méi)背完？我在門(mén)外聽(tīng)著都快全記住了�！庇植坏任易柚�，母親便開(kāi)始了：“滄州南一寺臨……”雖有些細(xì)節(jié)不大對(duì)，但也足以讓我懷疑自己的背書(shū)能力。難道我的記憶只比金魚(yú)好點(diǎn)嗎？“快了，快了！”我的內(nèi)心騰起一團(tuán)火，不知是該怨自己，還是其他東西�！芭椤�，書(shū)被大力摔在桌子上，隨即又被迅速捧起，我用力地背起來(lái)。

　　考試的煩惱

　　“同學(xué)們，下周一就是月考了，大家做好準(zhǔn)備�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我便呆滯在座位上。還有七天不到的時(shí)間，我準(zhǔn)備還來(lái)得及嗎？而且最近學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容也未全掌握，不能熟練運(yùn)用，要是考試考到類(lèi)似題型，后果不堪想象�？吹匠啥训淖鳂I(yè)和試卷，又是一陣心悸與無(wú)奈。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流失，但是心中的焦慮卻沒(méi)減少，反而更多了�！斑凇�—”筆尖在紙面劃過(guò)，又是一支用完的筆芯。“還有一天，熬過(guò)就考試了�！毕朐琰c(diǎn)考試早些解脫，但同時(shí)又希望延遲考試，多做些準(zhǔn)備，就這樣煎熬著。

　　跑步的煩惱

　　“全體同學(xué)繞操場(chǎng)跑兩圈。”果然該來(lái)的`永遠(yuǎn)躲不掉。

　　我不情不愿地拖著沉重的腳步向跑道奔去。心中的憂(yōu)愁吞噬了理智，這才剛過(guò)半圈，雙腳就同灌了鉛一般，又沉又重，真想坐下休息�？善�偏領(lǐng)跑的人，跑得又快又麻利，不給一點(diǎn)時(shí)間歇緩。

　　漫長(zhǎng)的一圈，終于結(jié)束了。我大口喘著粗氣，腿與腳早不是自己的了。它們只是在機(jī)械地交叉向前。為了隊(duì)伍的整齊，我還是繼續(xù)堅(jiān)持奔跑著�！扳疋疋瘛毙奶鴦×壹铀伲瑧�(yīng)該已經(jīng)到達(dá)110次/分了。頭上的汗珠像不要錢(qián)般流向全身。浸透著汗水的衣服緊貼在身上，十分難受。半彎著腰，張大嘴巴，壓低舌頭，喘著喘著，懶得說(shuō)一句話(huà)。此刻心悸的感覺(jué)像沙塵暴的漫天黑塵包圍過(guò)來(lái)，多想回到陰涼的教室上課。

　　第二圈只剩下200米了，我如一個(gè)斷線(xiàn)木偶，踉踉蹌蹌地走著。兩圈結(jié)束了，碎發(fā)粘著汗水緊貼兩頰，“終于……可以……休息了吧……”

　　煩惱如野草“春風(fēng)吹又生”，可青春正是有了煩惱而更加精彩。

我的煩惱作文4

　　這個(gè)周末對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)“災(zāi)難”。因?yàn)槟棠坛鋈ヂ糜危�老媽回外婆家。這也意味著我要和老爸獨(dú)自生活。在老媽臨走前，我曾向她投去乞求的目光：“你別們都走啊，至少留一個(gè)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)唄�！笨墒撬齻儌z還是一人拉個(gè)箱子逍遙自在的走了。

　　當(dāng)天晚上的晚飯，我和老爸誰(shuí)也不想動(dòng)手做，便訂了外賣(mài)。等外賣(mài)的日子真是度日如年，我坐在沙發(fā)上，老爸坐在餐桌邊。他還是像往常一樣把頭垂的很低，手指在手機(jī)屏幕上不停的滑動(dòng)，不時(shí)傳來(lái)提示消息的聲音，天花板上的燈光照著他的發(fā)旋，銀白的燈光順著發(fā)絲向外延伸。

　　空蕩蕩的房子里，沒(méi)有人主動(dòng)說(shuō)話(huà)，我們好像都在等待對(duì)方先開(kāi)口。這時(shí)，外賣(mài)來(lái)了，我仿佛得到了救贖，飛奔向門(mén)口�！袄习郑�吃飯了。”我向他喊了一聲。他抬起頭，向后仰了仰，發(fā)出清脆的“咔咔”聲。“嗯�！彼�低低的應(yīng)了一聲便不再說(shuō)話(huà)。我們都低頭開(kāi)始吃晚飯，這頓飯，我們倆吃的沉默，空蕩的房子里只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)缸里“嘩嘩”的流水聲和筷子與碗觸碰的“叮叮”聲

　　我想起了小時(shí)候，那是智能手機(jī)還不普遍，我也還沒(méi)有上小學(xué)，每次周末我們一家人就開(kāi)著車(chē)在丹陽(yáng)周邊到處玩。今天去了茅山，我們不打算做纜車(chē)，一行人浩浩蕩蕩的走山路，起初還是一副雄赳赳氣昂昂的'表情，到了半山腰，我們就撐不住了，尤其是我，直賴(lài)在地上不肯走了。這時(shí)候，老爸就會(huì)把包遞給老媽?zhuān)�趁我不備一把扛起我，我坐在他的肩上，因�(yàn)楹ε露�閉起眼睛。卻又興奮的抓著老爸的耳朵，并且大叫。那一刻，我感覺(jué)自己就像一只鳥(niǎo)兒，帶著初次擁抱藍(lán)天的快樂(lè)。

　　茅山玩夠了又跑去摘草莓。看著那一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓，年幼的我忍不住美食的誘惑，一邊摘一邊吃，一路摘到頭，毫不顧及形象的打了個(gè)飽嗝，再看看籃子里，只有幾個(gè)孤零零的躺在哪。這是老爸都會(huì)毫不留情的取笑我：“快去稱(chēng)稱(chēng)重了多少斤，我好給人家錢(qián)��！”聽(tīng)到這，我又羞又憤的去拍他的手示意他別再講了。

　　一頓飯就這樣結(jié)束了。

　　之后老爸洗澡上床，我也去彈琴了，經(jīng)過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)他倚在床頭，手中依然拿著手機(jī)。這讓我想起了一組以前看過(guò)的照片，一家人坐在一起，人手一部手機(jī)，經(jīng)過(guò)后期處理后他們的臉被拉長(zhǎng)，一直延伸到手機(jī)里，仿佛手機(jī)是一個(gè)巨大的漩渦，而人們的所有表情都背著漩渦無(wú)情的吸進(jìn)去，再也拉不回來(lái)，照片里除了微微發(fā)著寂寞的光的手機(jī)外，其他全的調(diào)成了灰白。

　　我想起了一句話(huà)“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我站在你面前你去不知我愛(ài)你�！庇迷谶@則是“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我想和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，你，卻在玩手機(jī)……”

我的煩惱作文5

　　我是五（2）中隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)趙浩彤，我有著解決班級(jí)各種沖突情況的權(quán)力，可能就相當(dāng)于在社會(huì)上的調(diào)解員之角色吧！正是我擁有這樣一個(gè)權(quán)利，只要班級(jí)同學(xué)之間起了矛盾，不是找我就是找老師解決。

　　這些暴力案和沖突案直壓得我無(wú)法喘過(guò)氣來(lái)，不過(guò)這也就算了，我對(duì)它只是睜一只眼閉一只眼，因?yàn)檫@正是我作為一名合格大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)和工作，可是這一項(xiàng)調(diào)解員的工作，我偶爾會(huì)遇見(jiàn)麻煩，這也是難以避免的。

　　有一次是發(fā)生在小朱和小尹同學(xué)之間的麻煩事兒：我剛剛從賈老師的.辦公室里回來(lái)，在三班門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)了，我們班同學(xué)不斷大喊著：“停手！快停手！不要打了！”

　　我知道又有“班級(jí)大案”等待著我去解決，我獅吼一聲：“安靜！別打了！”果然立馬見(jiàn)效，他們之前的戰(zhàn)爭(zhēng)屬于休戰(zhàn)狀態(tài)，我走到他們倆面前皺起眉頭叉著腰，問(wèn)道：“你們到底打什么打，吵什么吵？來(lái)！把你們想說(shuō)的都講給我聽(tīng)聽(tīng)！”

　　小尹抹去了那一滴滴懸掛在面頰上的淚水，抽泣著說(shuō)：“他無(wú)緣無(wú)故地把我的尺子折斷了，還不給我道歉，并在我身上重重打了一拳嗚~~”說(shuō)得對(duì)，小朱這么折磨他，有誰(shuí)忍受的了呢？

　　小朱不服氣，抽動(dòng)了一下鼻子，說(shuō)：“還不是他，在體育課上打我，又故意拖后腿……”小朱說(shuō)的也對(duì)是小尹先引起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。雙方又互相爭(zhēng)辯著，他們說(shuō)的每一句話(huà)都格外有道理，兩人各有千秋。

　　這下子可就是我的心理戰(zhàn)時(shí)間，小尹好像說(shuō)得對(duì)，這叫自衛(wèi)�？墒�，是他先打小朱的呀！小朱雖然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，如果我批評(píng)小尹，他一定和我絕交，但我批評(píng)小朱的話(huà)，大家一定覺(jué)得我不公正，不公平，包庇小尹。

　　這樣一來(lái)，我可是進(jìn)退兩難，橫在我面前的這個(gè)大難題，不知道比小機(jī)靈杯決賽的題目難了多少，我伸出了雙手，小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我，仿佛在等待我的裁決結(jié)果。

　　可我卻雙手合十向他們拜了拜，小朱問(wèn)：“趙兄，你這是干什么？”我苦笑著說(shuō)：“我謝謝兩位大爺，饒了我吧！你們倆說(shuō)的話(huà)都有道理，我真是無(wú)能為力。”

　　說(shuō)著，我脫下了大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志：“要不我把這大隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)讓給你們，我不想當(dāng)了實(shí)在太難�！毙∫�連忙推辭：“不用了，謝謝。我們可知道自己錯(cuò)了，給你添麻煩了�！�

　　聽(tīng)了之后，我欣慰地喘了一口氣，這可總算了結(jié)了。

　　這樣子同學(xué)之間有矛盾的事還有很多了，我都無(wú)法一一講述，這不正是我最大的煩惱嗎？

我的煩惱作文6

　　每一個(gè)人都有自己的煩惱，有人會(huì)因與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有人會(huì)因?yàn)槭�敗而煩惱，還有人因失去自己喜歡的東西而煩惱，而我最大的煩惱就是－－“海拔問(wèn)題”。

　　唉，一提到我的海拔身高，我媽就頭暈?zāi)X脹，天旋地轉(zhuǎn)。

　　“你怎么就是長(zhǎng)不高啊！四年級(jí)了，還只有一米三五！你吃的營(yíng)養(yǎng)呢？我看人家二年級(jí)的小朋友都比你高，再不多運(yùn)動(dòng)，我看你以后要長(zhǎng)成陀螺了�！�

　　一聽(tīng)到媽媽“念經(jīng)”，我就“壓力山大，苦海無(wú)邊”。其實(shí)，我也對(duì)我的身高十分苦惱，我恨不得自己抓住頭發(fā)把自己拔高了。我媽媽往家里買(mǎi)了很多營(yíng)養(yǎng)品，什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、補(bǔ)維生素ABCDE的……桌子上的鐵罐、玻璃罐一個(gè)挨著一個(gè)，像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣。我常想，我就算長(zhǎng)高了，會(huì)不會(huì)成為動(dòng)畫(huà)片里的'科學(xué)怪人？媽媽還買(mǎi)了很多牛奶讓我喝，可是，我還是沒(méi)怎么長(zhǎng)高，說(shuō)話(huà)倒顯得奶聲奶氣，有時(shí)做夢(mèng)，我都?jí)粢?jiàn)自己頭上長(zhǎng)角了，一開(kāi)口就“哞哞”叫。每次和同學(xué)在一起，我還是要仰著頭看對(duì)方，同學(xué)們都說(shuō)我高傲。

　　記得有一次放學(xué)，我不小心把走在我旁邊一個(gè)同學(xué)的腳踩了一下，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”可是他卻大聲地吼：“矮東瓜！道歉有用的話(huà)，要警察干什么？”于是，我只有躲在一旁哭泣。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師在跑步項(xiàng)目上選了我，我興奮極了。比賽前幾天，我每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步，我要爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。終于比賽了，我用出我最大的力氣跑了起來(lái)，我感覺(jué)我都要飛起來(lái)了�？墒牵�我眼睜睜看著一個(gè)個(gè)對(duì)手擦肩而過(guò)，－－我的腿短，壓根兒跑不過(guò)他們��！旁邊的加油聲一直在我耳邊響起，我這次比賽成績(jī)卻很不理想。比賽結(jié)束，我一回到班級(jí)，馬上聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的聲音：“都怪你這個(gè)矮子，要不然我們班就能拿第一了！”

　　同學(xué)們的臭罵聲不斷涌入我的耳朵，我非常難過(guò)。長(zhǎng)不高，難道是我的錯(cuò)嗎？我已經(jīng)很努力了，難道就沒(méi)人看見(jiàn)嗎？這時(shí)，老師把我叫到了辦公室，溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要去管那些罵你的人，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，老師相信你是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的煩惱。不過(guò)，有時(shí)心平氣和地想想，鄧小平爺爺讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，可是他也不是很高��！我相信“濃縮就是精華”，無(wú)論“海拔”高不高，我的才華一定是最高的！

我的煩惱作文7

　　“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁�！背畹缴钐帲瑓s是無(wú)計(jì)可消除。——題記

　　李白的懷才不遇愁，李清照的亡國(guó)愁，馬致遠(yuǎn)的游子愁，我無(wú)法體會(huì)，但我的愁腸，也常常令我寢食不安。

　　到了初中，學(xué)習(xí)常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望成功，并且十分害怕失敗。每次考試就更多的成為我內(nèi)心的煎熬。

　　這次期末考試對(duì)所有的考生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。早晨起來(lái)，天就陰沉沉的冷，使人感到十分壓抑。進(jìn)入考場(chǎng)，莊嚴(yán)而沉重的氣氛讓人難受，雪白的考卷發(fā)助手中，密密麻麻的小字讓人心驚。因?yàn)榫o張，在第一題的字詞就卡住了。陽(yáng)光好像更暗了�！胺扼弧钡摹绑弧笔嵌�聲嗎？我好像記得我查過(guò)，腦子怎么突然空白了。只好猶豫地填上選項(xiàng)。第一場(chǎng)考試的失利，讓我心情很不踏實(shí)。數(shù)學(xué)也不能保證滿(mǎn)分，英語(yǔ)這門(mén)弱課更是提不上分兒了。四小科的成績(jī)更為揪心，我竟然沒(méi)帶歷史復(fù)習(xí)的頁(yè)子，歷史考試可怎么辦呀？

　　剛剛放晴的天氣也不能讓我的心情豁然開(kāi)朗，成功的'喜悅還沒(méi)有照在我的臉上，太陽(yáng)又怎么會(huì)在我心中燦爛呢？果不其然，我的歷史依舊出現(xiàn)了復(fù)習(xí)的漏缺——年代和朝代又一次混淆，這拿筆的手都松軟下來(lái)了。我甚至看見(jiàn)了成績(jī)單上“歷史”一欄下面，被畫(huà)上了一個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)。周?chē)�一些同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲，更攪動(dòng)著我的心弦。這愁思，剪不斷，理還亂，我的眼神不禁又黯淡了幾分。

　　交上考卷，找到我們班的學(xué)霸——安錦霖來(lái)對(duì)一下歷史答案，他正與幾個(gè)班上的特尖生高談闊論。我湊上前去，懷著最后的希望問(wèn)：“劉邦在哪一年建國(guó)？新朝的建立者是不是王莽？”他笑了笑，說(shuō)出了一個(gè)與我不一樣的答案，幾個(gè)特尖生也表示肯定，我一下子像浸在了冰水里，我知道這次又要像期中考試一樣輸給安錦霖了，他的小四科絕對(duì)又是全班第一，甚至成為全校第一。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的煩惱又算什么，對(duì)于我們學(xué)生而言，有什么比考試失利更讓人難受呢？我又要輸給了他，但我不服氣。自己同樣不笨，卻總要在大考時(shí)以幾分之差成為千年老二。我悔恨莫及，向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法使。他卻總是一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我也沒(méi)有多認(rèn)真呀！就是一邊玩一邊學(xué)的。”這簡(jiǎn)直就是赤裸裸的挑釁！恐怕這就是我最大的悲哀了！第一擁有眾人的艷羨，而第二卻只是個(gè)失敗者。失之毫厘，差之千里的煩惱讓人難受。

　　“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的失意，何時(shí)才能成為“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)花�！钡暮浪�呢，唉，我的煩惱。

我的煩惱作文8

　　隨著我們一天天長(zhǎng)大，許許多多的煩惱也開(kāi)始圍繞著我們。小時(shí)候在學(xué)校里發(fā)生了事情回家以后會(huì)分享爸爸媽媽?zhuān)�可是隨著我一天天長(zhǎng)大已經(jīng)學(xué)會(huì)了把一些事情藏在心底，因?yàn)橹灰�一說(shuō)父母長(zhǎng)篇大論，還不準(zhǔn)我插嘴，雖然我心里清楚他們是為我好，可是不知怎么的就是覺(jué)得很煩。小時(shí)候在學(xué)校里和同學(xué)鬧別扭，打架了我都會(huì)第一時(shí)間報(bào)告老師可書(shū)，可是漸漸許多事我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)自己處理。

　　小時(shí)候的我有著對(duì)未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待和信心，總認(rèn)為只要是我想做的就一定會(huì)成功。可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那樣，曾經(jīng)的我以為自己很厲害什么都可以辦到，什么都難不倒我，我是最棒的�？墒遣饺氤踔幸詠�(lái)我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，我以為自己語(yǔ)文很好，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r(shí)我才明白我語(yǔ)文并不是很好，是，我考的是還不錯(cuò)但是比我好的多了去了，以前我認(rèn)為自己力氣大，可以幫老師搬很多東西但是比我力氣大的人還有，他可以幫老師搬更多的東西，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是那么的普通，那時(shí)我才明“人外有人，天外有天”的真實(shí)意義。

　　從那以后我便開(kāi)始思考，小學(xué)六年我學(xué)會(huì)了什么？懂得了什么？未來(lái)我又該怎么做？漸漸地我迷茫了那是一種對(duì)未來(lái)的迷茫：世界那么大，而我卻那么的普通，那么的渺小，我能做什么？又有什么是我能做到的？那時(shí)的我就像一個(gè)處在無(wú)邊黑暗中的人，在不斷的尋找光明，卻有怎么樣都找不到，心中充滿(mǎn)了不安，惶恐和對(duì)未知的'一切的迷茫。

　　那一段時(shí)間里，因?yàn)檫@事，我原本在班上排名中等的成績(jī)盡急速下降，因此老師把我找到了辦公室。問(wèn)我為什么成績(jī)會(huì)下降，是不是有什么心事，如果有的話(huà)，可不可以告訴她，讓她來(lái)為我分憂(yōu)。聽(tīng)了老師的話(huà)我經(jīng)過(guò)了緊張的思想斗爭(zhēng)后，最終決定把自己所有的煩惱都告訴了老師。老師聽(tīng)后卻笑了告訴我說(shuō)：其實(shí)幾乎每一剛步入初中的學(xué)生都會(huì)有這樣的想法，那是因?yàn)槲覀儎倓倎?lái)到新的學(xué)校，遇見(jiàn)了新的同學(xué)，新的老師，所以我們會(huì)有些不適應(yīng)，漸漸的就會(huì)習(xí)慣了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也有自己的閃光點(diǎn)，對(duì)于未來(lái)，其實(shí)你并不需要迷茫，應(yīng)為未來(lái)掌握在自己手中，你要自己去努力，去創(chuàng)造自己的未來(lái)……

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我漸漸明白了，也不再迷茫了，那種感覺(jué)就像是在黑暗中看見(jiàn)一縷光，然后朝著光亮跑去，終于看見(jiàn)了一個(gè)光明的世界。

我的煩惱作文9

　　辛棄疾曾說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，在古代，孩童的確是這樣，一輪明月即可安睡，一對(duì)促織即可玩到夜半，發(fā)間別著青草或花朵，身著輕薄的小衫，連著心靈也是輕松的。而在如今壓力倍增的社會(huì)中，孩子們的肩頭壓上了重重的書(shū)本，心靈也時(shí)常被壓力籠罩。如今的少年，早已識(shí)盡了愁滋味。

　　而我，既沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班作業(yè)的壓力，又沒(méi)有額外的家庭作業(yè)，我的煩惱從何而來(lái)呢？原來(lái)都是我那所謂的“特長(zhǎng)”帶來(lái)的。

　　從小，我便愛(ài)極了繪畫(huà)與寫(xiě)作，在我心中，繪畫(huà)給我?guī)��?lái)了寫(xiě)作的靈感，又是寫(xiě)作的輔助，若把寫(xiě)作比作寒梅，又如霞靄，點(diǎn)點(diǎn)燦爛迷人眼，繪畫(huà)便是那幽幽暗香盈盈縹緲，含于寒梅之中，亦可添一分獨(dú)特的冰涼與悠長(zhǎng)，令梅花成為香淬入骨的`冷美人。繪畫(huà)與寫(xiě)作相輔相成，展露在我稚嫩的年華，令我筆間花朵競(jìng)相開(kāi)放。接踵而至的是許多人的夸獎(jiǎng)：“有才氣”、“靈秀聰慧”、“我也想要這樣的女兒”……這些話(huà)語(yǔ)不斷敲擊著我的心門(mén)，我有喜悅興奮，也會(huì)不斷地捫心自問(wèn)：“我是否擔(dān)得這樣的水晶王冠？它會(huì)不會(huì)因我的缺少靈感暫時(shí)封筆而成為布滿(mǎn)荊棘的王冠？”漸漸地，我每寫(xiě)一個(gè)字都蘊(yùn)著重重的壓力，每畫(huà)一筆畫(huà)都繞進(jìn)了萬(wàn)千的煩惱。我配得上嗎？這個(gè)問(wèn)題始終縈繞著我的心頭，令我十分憋屈。

　　后來(lái)這個(gè)煩惱被小升初“全力學(xué)習(xí)”的目標(biāo)所沖淡，我有了心儀的學(xué)校，肆意地歡笑了一個(gè)暑假。

　　讀中學(xué)后，我的文學(xué)創(chuàng)作漸漸轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，因著寫(xiě)的是一些影視衍生或是宮廷故事而不敢給父母看，而媽媽的疑問(wèn)卻一個(gè)個(gè)令我招架不住：“寶貝，千萬(wàn)不要埋沒(méi)你的才氣”、“我十分期盼你再畫(huà)畫(huà)”……我聽(tīng)了心里說(shuō)不出是什么滋味，因?yàn)槲倚枰�一些時(shí)間來(lái)潛心準(zhǔn)備文章思考情節(jié)。而且網(wǎng)站創(chuàng)作需要用手機(jī)，媽媽卻擔(dān)心我一直在看手機(jī)，會(huì)看壞眼睛。我也曾與她溝通，卻依舊被她提及那句“手機(jī)吸走了你的才華”！我的才華、才華……我感到我被無(wú)數(shù)文字壓垮，被無(wú)數(shù)線(xiàn)條桎梏，筆尖不再流暢而是發(fā)抖！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！我愛(ài)寫(xiě)作！我沒(méi)有把才華丟棄！我在磨煉文筆，我在思考構(gòu)架，同時(shí)我也要保證成績(jī)！無(wú)數(shù)個(gè)才華四溢卻最終卻碌碌無(wú)為的人或故事在我腦海不停旋轉(zhuǎn)，睡夢(mèng)中我拎起錘子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，腳下踩著殘片哭泣……

　　唉，我多希望媽媽不要再提關(guān)于“才華”的事了，再這樣下去，我真的會(huì)十分煩惱！文學(xué)與繪畫(huà)輝映成的花朵，也會(huì)被我心中的煩惱“零落成泥碾作塵”的。到時(shí)，香不如故，空留殘瓣深陷淤泥，也許會(huì)有幾顆眼淚滴落。

我的煩惱作文10

　　我的煩惱作文1050字

　　我的煩惱說(shuō)起來(lái)還真是一大堆一大堆的，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我正處于這個(gè)多煩多憂(yōu)的年齡段呢？最讓我無(wú)奈的，就是父母總是不經(jīng)意間把話(huà)題扯到我身上，讓我真是躺著中槍?zhuān)�頭疼不已，也五味雜陳。

　　漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我早已身心疲憊。一個(gè)人慢慢地走在放學(xué)的路上，看影子孤獨(dú)的留在地上，被夕陽(yáng)慢慢拉長(zhǎng)。全身的骨頭都快散架了，稍稍動(dòng)一下，就酸痛不已。唉！好想回家就倒頭就睡啊。我腦袋暈暈乎乎的，冒出了這樣一個(gè)荒唐的想法。可是，回家的事情更多，這已成為一種奢求。

　　怎么這么晚回來(lái)？剛進(jìn)門(mén)，媽媽不悅的聲音傳來(lái)�？晌沂窃趺戳�？眼皮都不想抬起，只是微微瞄了一眼窗外出現(xiàn)星光的藍(lán)幕，嗯長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)出鼻音，嘴像張開(kāi)一不般。我有些頭暈地回了自己的房間。我能感受到媽媽疑惑的目光，但她沒(méi)有說(shuō)什么。

　　晚飯間，碗和筷子敲起叮咚的曲子，可在我聽(tīng)來(lái)，倒好像是催眠曲一般。

　　父母談著談著，又談到我的身上，最后爸爸的目光看向我。我模模糊糊地看到了，張了張嘴，可發(fā)不出一點(diǎn)聲音，抬手揉了揉眼睛。爸爸看到我這個(gè)樣子，出聲問(wèn)道：你有什么事嗎？沒(méi)有�；蛟S太累了，也或許是聽(tīng)膩了，我平淡又簡(jiǎn)潔地回答。

　　當(dāng)媽媽帶著教育性的目光看向我時(shí)，我便知道，她又要開(kāi)始說(shuō)那講過(guò)無(wú)數(shù)遍的長(zhǎng)篇大論。眼皮開(kāi)始打架，我想，父母可能永遠(yuǎn)明白不了自己的心。索性微閉著眼睛低頭吃飯。媽媽一看，顯然誤會(huì)了，帶著怒氣大聲說(shuō)道：你看看你，別人家的孩子到家，總有和父母說(shuō)不完的話(huà)，你呢？總是這樣一副樣子！

　　為什么，為什么你們都不了解我呢？我低頭默默吃飯，眼睛有些澀澀的。就如攀比一樣，總是和我說(shuō)他人的好，把我說(shuō)的一無(wú)是處。好像我天生就比別人低一等。一頓飯，又在父母教導(dǎo)聲中度過(guò)。媽媽看到我進(jìn)房間，還想說(shuō)什么，被爸爸拉住了，我無(wú)意看到父母最后那緊皺的眉，心里好像有些愧疚。窗外，如墨般的`黑夜，鑲嵌著月和璀璨的星。

　　煩惱，真的是不可抑制的嗎？

　　我有些迷惑。

　　亂糟糟的腦子里，是父母那段模糊的教導(dǎo)。換一種角度，如果我能做到別人一般，如果我能聽(tīng)進(jìn)父母的話(huà)，如果我能回到家高興地和父母談笑幾句是否會(huì)不一樣呢？聽(tīng)得太多父母的話(huà)，反而默認(rèn)轉(zhuǎn)移為煩惱而被忽略。可是，他們說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò)。我怔怔的想著，忽然明白了什么。也明白了煩惱永遠(yuǎn)都是自己制造出來(lái)的。

　　煩惱是人人都有的，要看你怎么看待它，我們所要做的，便是解決煩惱，讓它成為我們成功的基石，而不是絆腳石。或許還有很多人為這個(gè)那個(gè)而煩惱，但是，你們可以試想，沒(méi)有煩惱的世界，又何其的無(wú)味呢？

我的煩惱作文11

　　在成長(zhǎng)的旅途中，難免會(huì)遇到一些煩惱�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了！回想無(wú)語(yǔ)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光：沒(méi)有壓力，作業(yè)簡(jiǎn)單，時(shí)間充足，而童年的快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即逝。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的煩惱便如影隨形，揮之不去了。

　　首先，是時(shí)間分配的煩惱。進(jìn)入初中，時(shí)間明顯變得不夠用。一晚上，做做這個(gè)做做那個(gè)，到頭來(lái)一總結(jié)，也不過(guò)干了一點(diǎn)點(diǎn)。如果仍然保持著小學(xué)生的辦事效率，恐怕就無(wú)法趕上大家的步伐了。由于空閑的時(shí)間被剝奪，我的閱讀量比小學(xué)降了好幾個(gè)檔次。這使我不由得抓狂。相比之下，還是小學(xué)好啊，至少有書(shū)看。

　　接著就是功課的煩惱。主要科目一下子多了起來(lái)，課程難度一下子高了起來(lái)。上課老師講得很快，一不留神就只能從門(mén)道看熱鬧了，一個(gè)分心那一堂課的重點(diǎn)就可能在一個(gè)叉路口上對(duì)我們說(shuō)再也不見(jiàn)了。體育也越來(lái)越讓人頭疼了，一次次緊張的體育考試讓人唉聲嘆氣。真想回到小學(xué)那個(gè)只跑了一圈的年代。

　　最困擾我的便是考試了。一上考場(chǎng)，我便面紅心跳、緊張無(wú)比。再回想一下，啥都不記得了！看到周?chē)�的同學(xué)奮筆疾書(shū)、泰然自若，我便有了考倒數(shù)的沖動(dòng)。最難熬的是發(fā)卷子的幾天里，我日也思夜也想總是不由自主嘀咕著，看到那一科老師便立刻涌上一種負(fù)罪感，總覺(jué)得老師的目光在責(zé)備著我。發(fā)卷子時(shí)，我的心跳達(dá)到了前所未的高峰。一聽(tīng)老師喊王字，便情不自禁地顫抖一下。發(fā)完卷子，要么是我哭的.死去活來(lái)，老天爺打雷刮風(fēng)下雨；要么是我笑得前仰后合，老天爺眉開(kāi)眼笑、艷陽(yáng)高照，這種情緒的波動(dòng)起伏，真讓我煩惱！

　　記得有一次我數(shù)學(xué)只考了106分，整整丟了14分。在回家的路上我對(duì)爸爸哭，回到家我對(duì)婆婆哭。等出差的媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽哭，只見(jiàn)媽媽把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：寶貝，我知道你又遇到了一個(gè)煩惱，如果你想哭，那媽媽陪你哭。但你想一想，哭有用嗎？考試考差了，沒(méi)關(guān)系，咱們改就行了。那天晚上我和媽媽一起分析錯(cuò)誤的原因，很少再出現(xiàn)過(guò)相同的錯(cuò)誤，我感到自己找到了一個(gè)應(yīng)對(duì)煩惱的好方法。

　　努力就是聰明，勤奮就是智慧，我一直堅(jiān)信的這句話(huà)。我有很多煩惱，但我可以找到解決他們的辦法。時(shí)間不夠，我可以制定時(shí)間計(jì)劃表，體育不行，我可以加強(qiáng)體育鍛煉。成長(zhǎng)的道路是曲折的，是彎曲的。我知道自己會(huì)遇到各種各樣的煩惱。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀！只要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度對(duì)待，改正煩惱，我一定能夠迎來(lái)屬于我人生的彩虹！

我的煩惱作文12

　　傷心，憤怒，恐懼，高興它們豐富了我的情感世界，讓我感覺(jué)到冰冷，煩惱，恐懼，溫暖�？晌也皇且粋�(gè)善于表達(dá)的人，也不會(huì)向別人訴說(shuō)我的煩惱，只好將它記錄到到我的文字當(dāng)中。

　　看看別人家孩子，你呢？成績(jī)成績(jī)上不去，生活生活不會(huì)打理伴隨著這一聲聲的怒吼，我又低下了頭。媽媽又在教育我了。可是，這哪是教育，簡(jiǎn)直是拿我當(dāng)出氣筒��！吃飯，寫(xiě)作業(yè)，甚至睡覺(jué)都在不停的說(shuō)，而且重復(fù)著同樣的那幾句話(huà)，都快成復(fù)讀機(jī)了，聽(tīng)得我耳朵都磨出繭了。我有幾次跟媽媽試著溝通，可是完全無(wú)法溝通，我剛說(shuō)幾句，就被她劈頭蓋臉的一頓嘮叨。剛停息了幾天，戰(zhàn)火又一次點(diǎn)燃，這次我終于爆發(fā)了，發(fā)出了我的沖鋒兵。

　　那天晚上，不記得因?yàn)槭裁词�，媽媽的怒火又一次開(kāi)動(dòng)，這次，我沒(méi)有逃避，而是跟媽媽對(duì)峙，連飯都不吃了。媽?zhuān)∧阋惶斓酵聿煌Ｕf(shuō)，將我說(shuō)得如此不堪，難道別的.孩子就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？在你眼里，只有成績(jī)；別人家的孩子蒙蔽了你的雙眼。是啊，成績(jī)固然重要，可是這樣沒(méi)完沒(méi)了的老是掛在嘴邊，你讓我壓力越來(lái)越大；而且，老說(shuō)別人家的孩子，你跟別人的孩子真正接觸過(guò)沒(méi)有？你真的了解別人的孩子嗎？他們真的是你想象的那么優(yōu)秀嗎？這時(shí)，她沒(méi)有吱聲，只是默默的低下了頭，這次大戰(zhàn)，似乎以我的勝利告一段落了。

　　這幾天，家里明顯清靜多了，反倒讓我不自在了。我在擔(dān)心著她，不停的在想，是不是那天我說(shuō)得太重，因?yàn)樗�畢竟是我媽呀！她也是為了我好呀！可我又一想，這也是一直壓抑在我心中的煩惱呀。它已經(jīng)嚴(yán)重影響我的心理健康了，我得想辦法解決呀！哎呀，真是煩哪！

　　正在這時(shí)，一陣推門(mén)聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)中，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我抬起頭，看了看，又連忙低下了頭，又做出一副嚴(yán)肅和生氣的樣子。我想，她又會(huì)說(shuō)我發(fā)什么愣，還不去做作業(yè)等將我一頓臭罵。可是我等了半天也沒(méi)聽(tīng)到她說(shuō)一句話(huà)，我不禁抬起頭，卻看見(jiàn)媽媽靜靜的站在我的身邊，看著我，眼里含著晶瑩的淚水，當(dāng)我看向她時(shí)，她一下子將我緊緊摟在懷里，哽咽著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起！是媽媽錯(cuò)了！不應(yīng)該給你這么的大的壓力，我也知道，你已經(jīng)很努力了，可為了讓你更加優(yōu)秀，我有些急躁了，對(duì)你的態(tài)度不好，我向你道歉，別怪媽媽?zhuān)�好嗎？我望著媽媽的淚眼重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　我笑了，終于解開(kāi)了這煩惱的心結(jié)，對(duì)媽媽說(shuō)：沒(méi)事，我原諒你了為。了我的將來(lái)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，可我希望你以后不要再那么拘束我，我也需要自由。

　　好了，故事就到這結(jié)束了，我的煩惱已經(jīng)解開(kāi)了，你們呢？有沒(méi)有和我同樣的煩惱和故事呢？

我的煩惱作文13

　　我的煩惱作文1050字

　　鮮花敗了，細(xì)雨綿綿的下，織出這樣一幅愁人之景。作為六下年級(jí)的我，有許多煩惱，怎一個(gè)愁字了得？現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，負(fù)擔(dān)就像是一座小山。 人們都說(shuō)“人應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)一生。是啊，誰(shuí)不想快樂(lè)過(guò)一生�。康�是，往往快樂(lè)中總會(huì)夾雜著不愉快�，F(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也開(kāi)始搖搖欲墜。你看，各個(gè)中學(xué)校在不斷的招生，先前已考了一次的學(xué)校的我又要再去拼一次，后果是怎樣現(xiàn)在是不能確定的。聽(tīng)老師說(shuō)�！爱厴I(yè)考語(yǔ)文都是一些主觀(guān)題、課外知識(shí)，要好好復(fù)習(xí)以前的資料�！蔽一厝シ�箱倒柜尋找以前的資料，真的`是很難很難！”老師說(shuō)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，還有半個(gè)學(xué)期就要考試了，時(shí)間已經(jīng)不多了！“錄取分?jǐn)?shù)”、“很難很難”，這一些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中，每次想起來(lái)，都給我造成一種恐懼感，令我無(wú)法自拔，因此，我腦子里常常想著該如何去面對(duì)考試，如何考出好成績(jī)，如何面對(duì)那對(duì)我有大大期望的父母。因?yàn)椋�我知道，要是我失敗了的�?huà)，他們一定會(huì)很傷心的，因此我一定要一絲不茍，不能容忍自己出一點(diǎn)小錯(cuò)，不能丟一分。老師給我們買(mǎi)考卷、印考卷，還有家人給我買(mǎi)的各縣市的畢業(yè)模擬考卷，要是把我們的試卷一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我們?cè)趺茨軐?xiě)完？不過(guò)還是要硬著頭皮做，不為別的，就為我是畢業(yè)生！ 雖然老師和家長(zhǎng)嘴上都讓我們?nèi)�班同學(xué)別有太大的壓力，但那畢竟是說(shuō)的，哪個(gè)為人師表，為人父母的不希望自己的學(xué)生，子女沒(méi)有作為呢？在以前的時(shí)候我是從來(lái)不擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠，但是我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。每天回到家里，不是做作業(yè)就是做練習(xí)冊(cè)。我真的是煩了，也厭了，不過(guò)那沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班啊，你不進(jìn)步人家就會(huì)趕上你！再回頭看看書(shū)柜里的書(shū)和日記本，它們都被那厚厚的塵無(wú)情的侵略了，看到它們這個(gè)樣子，我多想給它們“洗”一下“澡”啊，可是誰(shuí)又給我的練習(xí)冊(cè)“減肥”�。∶刻煜挛绲恼n上得不清不楚不明不白，是老師講得不好嗎？不是，是我們都被周公勾去了魂魄，個(gè)個(gè)都是拆了的破廟----沒(méi)神。唉，那有什么辦法，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生��！在此，我真想發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)所有的人說(shuō)：請(qǐng)把綁緊我們翅膀的繩子解開(kāi)吧，讓我們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔吧！雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我還是希望我們可以在快樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”、“顏如玉”。我們是孩子，我們夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè)，我們夢(mèng)想有童年的自由自在。如果給我們選擇。我真希望我們可以是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，不用嘗“成長(zhǎng)煩惱”這一道“美味佳肴”！

我的煩惱作文14

　　辛棄疾曾說(shuō)：“少年不知愁滋味�！被蛟S是他老人家年少時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮吧，相比之下，我的煩惱可謂不勝枚舉。

　　煩惱一：矮個(gè)兒

　　作為一個(gè)矮個(gè)兒女孩，我最討厭的問(wèn)題就是“哎，你多高啊”，這時(shí)我便敷衍地答道：“啊，就……就一米多嘍！”若他再盤(pán)問(wèn)下去：“具體多高�。俊边@時(shí)，我就會(huì)瞬間暴怒：“你問(wèn)那么多干什么？魯迅說(shuō)強(qiáng)者拔刀向更強(qiáng)者，弱者拔刀向更弱者，你跟我比身高，不能說(shuō)明你強(qiáng)大，卻恰好說(shuō)明了你懦弱……”

　　生活中，因?yàn)閭�(gè)子問(wèn)題，我更是被“百般刁難”�？刹皇锹铮≡诎嗬铮�高個(gè)子的同學(xué)偏愛(ài)把手搭在我的腦袋上，仿佛我就是他的拐杖。逛超市時(shí)，基本不看最上面的兩欄，因?yàn)橐暰�(xiàn)夠不著。

　　煩惱二：長(zhǎng)痘

　　小時(shí)候媽媽總說(shuō)：“丫頭，多喝牛奶，長(zhǎng)得高！”結(jié)果，長(zhǎng)高倒不見(jiàn)得，長(zhǎng)痘是肯定的。可長(zhǎng)痘這件事，我也很無(wú)奈啊。壓力一大就長(zhǎng)痘，一長(zhǎng)痘壓力就更大，壓力更大就長(zhǎng)得更多……我深陷于這可怕的惡性循環(huán)中。

　　這還不是最可怕的，最可怕的是過(guò)度希望我“消痘”的母親。這一天天的，叫我敷這敷那。“媽?zhuān)�你又在煮啥？”“唉，你二舅的朋友的大女兒說(shuō)，菜湯敷臉上，第二天痘痘就全好了！”我一驚，看來(lái)這又是一場(chǎng)躲不過(guò)的暴風(fēng)雨！敷了這菜湯，又是敷西紅柿、青瓜、蛋清、胡蘿卜……仿佛在母親眼里，什么都成了靈丹妙藥。別說(shuō)，這些偏方還挺靈——敷完后又長(zhǎng)了十來(lái)粒痘痘。看著鏡子里的`自己，我欲哭無(wú)淚。

　　煩惱三：發(fā)量多

　　我嚴(yán)重懷疑上帝在創(chuàng)造我時(shí)，不小心打翻了發(fā)量的藥劑瓶，不然，我怎會(huì)有那么多的頭發(fā)？！

　　每個(gè)發(fā)量多的女孩必定會(huì)討厭洗頭發(fā)，你看男生，頭頂泡沫搓一搓，清水一沖就完事了;我呢，搓啊搓啊搓啊搓，堪比鉆木取火。男生吹頭不用一分鐘，我吹頭就好像上肢力量訓(xùn)練。洗發(fā)液，護(hù)發(fā)素，精油……別人能用兩個(gè)月，我兩周就用完了。

　　發(fā)量多的日子，還讓生活幻想多次破滅。打結(jié)，靜電，還愛(ài)掉頭發(fā)。一早起來(lái)元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地梳發(fā)，梳完后，掉下的頭發(fā)繞地球一圈都不足為怪。形象更是一大難題：披著頭發(fā)像個(gè)邋遢的老太婆;扎雙馬尾吧，一邊的辮兒比別人的單馬尾還多，而且我一般不盤(pán)頭發(fā)，在家被妹妹嫌棄，出門(mén)被同班同學(xué)嘲笑像顆花椰菜。也對(duì)，像我這樣發(fā)量多的女孩，只能剪簡(jiǎn)單的學(xué)生頭。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。小小少年長(zhǎng)大了，也遇到了這么多“剪不斷、理還亂”的煩惱啊。

我的煩惱作文15

　　伴隨著風(fēng)的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個(gè)可悲的早自習(xí)，我不禁再次長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　早自習(xí)時(shí)，老師讓大家背課文，最討厭背書(shū)的我，無(wú)可奈何地望了望那篇古文——《孫權(quán)勸學(xué)》，開(kāi)始念叨起來(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書(shū)總是很吃力，檢查背誦情況時(shí)，我總是跟在“大隊(duì)伍”的最末端，這給我的心里帶來(lái)很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話(huà)卻始終無(wú)法連貫起來(lái)。“大部隊(duì)”的將領(lǐng)已經(jīng)出動(dòng)，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個(gè)個(gè)都在猶豫，左腳已經(jīng)邁出，但看到講臺(tái)上空蕩蕩的`，又十分不情愿地把腳縮了回去�？粗�大家一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來(lái)，額頭上不禁滲出了細(xì)密的汗珠，聲音都開(kāi)始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說(shuō)笑，與緊張的我是一種截然不同的畫(huà)風(fēng)。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。

　　大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn)，我心想：要不走吧，上去碰碰運(yùn)氣，萬(wàn)一上去就都想起來(lái)了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無(wú)奈，只好硬著頭皮去排隊(duì)。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復(fù)雜，是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由于過(guò)度用力，指尖發(fā)白，嘴唇緊咬著，出現(xiàn)了一排清晰可見(jiàn)的齒印，目光在字里行間來(lái)回穿梭，時(shí)鐘樂(lè)此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。

　　看著前一位同學(xué)背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵，永遠(yuǎn)無(wú)法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“開(kāi)始。”我便支支吾吾地背起來(lái)：“初，權(quán)謂呂蒙曰……權(quán)謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對(duì)我的不滿(mǎn)，我緊張到快要窒息，卻毫無(wú)辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學(xué)的厭煩，這時(shí)的我，簡(jiǎn)直和“焦頭爛額”毫無(wú)兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不敢直視老師和同學(xué)們的目光，恨不得一頭扎進(jìn)地縫里。

　　我為什么總是背不下課文？為什么總是面對(duì)老師那么膽怯？我常常這樣問(wèn)著自己。唉！我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢。

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