(必備)研學(xué)之旅作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的研學(xué)之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“兩岸三度營地”位于黃巖的一個(gè)小地方，那里風(fēng)調(diào)雨順，空氣清新，更重要的是那里有個(gè)很好的營地。

　　一大早我們就坐車出發(fā)，起得早有點(diǎn)困，車?yán)锸�分清凈，等大家休息得差不多了，老師組織大家唱歌、朗誦，不知不覺中已到了目的地。

　　歡迎我們的是教官，剛一進(jìn)去，如同來到了世外桃源，后面的山穿越了云霧。邊上有兩條小河，還有幾間好似軍營的房子。教官給我們大家講解了一天的行程，之后就組織大家一起在一片空地上玩游戲，剛開始沒聽明白，結(jié)果出來給大家表演一個(gè)節(jié)目，機(jī)智如神的我說出來一個(gè)成語。當(dāng)教官說出分隊(duì)、選擇隊(duì)旗和挑選隊(duì)長時(shí)，我不知從何而來的勇氣和自信，舉起了手，就這樣，我成功的成為了一名隊(duì)長。教官說我們有團(tuán)體項(xiàng)目，共有三種，但是要算總分的。

　　剛開始還有一些不適應(yīng)，慢慢的大家適應(yīng)了，在我們的不斷努力下，成功地拿了冠軍。去吃飯的路上，我問了教官一些問題。吃完了飯，我跟教官比了一下力氣，但我不如他，他好比一頭公牛，而我卻是一只小綿羊。

　　下午的活動(dòng)開始了，第一個(gè)就是“支援前線”，我負(fù)責(zé)運(yùn)送東西，而其他隊(duì)員就要幫我找“前線”需要的物品，在這個(gè)游戲中我明白了，以后我們做事情得講速度。時(shí)間過得真快，眼看就要到最后一個(gè)游戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個(gè)力量和技巧共存的游戲，我本身就有經(jīng)常去攀巖，再加上手臂上的肌肉發(fā)達(dá)，很快攀了上去。我爬上了十格，已經(jīng)頂端了，可我卻不想下去，因?yàn)槲业捏w力還可以讓我繼續(xù)，但已經(jīng)上了頂峰，我只能聽教官的，緊拽繩子，慢慢地，我下來了。我與教官聊了好一會(huì)兒，走向了走鋼絲場地。走鋼絲時(shí)我向前走了一步，發(fā)現(xiàn)繩子十分不穩(wěn)定，我退了回來，慢慢回去了。正打算放棄時(shí)，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我發(fā)現(xiàn)我過去了，在考慮要不要走回去時(shí)，同學(xué)們的鼓勵(lì)，我下決心返程，我成功了！

　　眼看就要離開了，我向教官要電話，可教官說“有緣自會(huì)相見”，雖然依依不舍，但還是很高興地對(duì)教官說“再見”！

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