成長作文[優(yōu)秀3篇]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長作文3篇，希望對大家有所幫助。
![成長作文[優(yōu)秀3篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec44_2.jpg)
成長作文 篇1
《我在書中成長》我在書中成長 書，這個字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍嵉暮门笥�，因為它，陪伴我們成長。
小時候的我并不是那么熱愛讀書，我有一個學(xué)識淵博的姐姐，暑假里，我在她家住了一個月，姐姐每天睡覺前都給我講故事，這也讓我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，那時我還未滿4歲。所以，我每天都讓媽媽給我講故事。
5歲時，我開始和媽媽一起看，雖然我看不懂，但漸漸的，我居然看會了拼音，這也給我的語文打下了良好的基礎(chǔ)。
6歲，我上了小學(xué)一年級，開始看一些帶拼音的故事書，比如：《一千零一夜》，《小故事大道理》等等等等。
2年級，我邊看一些簡單的小說，其中，我最喜歡看的就是《馬小跳》了，馬小跳劇情精彩，深受我們的喜愛。
3年級，《笑貓日記》這一類書納入了我們的書屋，也成了我們討論的話題。4年級，我開始看一些名著和動物小說，比如：《三國演繹》，《野犬女郎》等等�，F(xiàn)在我上五年級了，我又迷上了巴金的小說，看的我如癡如醉，相信在書的陪伴下，我會健康快樂的'成長。
書是我們的望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們了解世界；書是我們的有益的娛樂品，讓我們的生活變得多姿多彩。同學(xué)們，讓我們沉浸在書的世界里感受書的奧秘吧！
成長作文 篇2
《女生日記》的作者是同學(xué)們都喜歡的大姐姐楊紅櫻，這本書以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。在這一篇篇的日記中，讓我明白了許多女孩子的秘密。
這本書讓我印象最深的是：冉冬陽的同學(xué)——南柯夢，月經(jīng)來潮，她十分害怕，趴在桌子上哭了起來。女同學(xué)們都很想安慰她，但又不知怎么安慰她。班主任羅老師知道后，說這是好事，是一件值得慶祝的事，因為這說明南柯夢已經(jīng)從小女孩變?yōu)榱松倥�！長大了！
是呀！每個人都會經(jīng)歷成長，可是，我們應(yīng)該怎么樣面對自己的成長呢？怎樣才能成長得健康自然呢？這是讓我們五六年級的女同學(xué)感到困惑的。而這本書給了我們很大的啟發(fā)，用簡單易懂的語言讓我們體會了成長的快樂。如書中的：“戰(zhàn)痘族”“第一次穿胸衣”等。
看了這本書，我回想起讀一二年級時，老師總喜歡讓男生和女生同桌，希望我們能互相幫助，互相學(xué)習(xí)。那時候，無論是游戲，還是排隊，男女同學(xué)總是在一起，有時還手拉手，一點也不覺得害羞�？墒�，到了五六年級，男女同學(xué)之間漸漸不怎么在一起玩耍了，父母有時也會提醒我們說：“女孩子要規(guī)矩�！薄澳信袆e，要注意自己的行為。”等等。
我們一天一天在成長，要注意自己的言行舉止，不應(yīng)該和男同學(xué)打打鬧鬧的，不要說那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的'無聊話題，要把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，男女生之間也要有正常的交往，因為男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的優(yōu)點，男生陽光，女生細(xì)膩，相互間可以取長補短。
每個女孩子都有渴望長大又害怕長大的矛盾心理。《女生日記》揭示了女生心中的好多小秘密，這當(dāng)中有痛苦和歡樂。我正處于這個階段，我要好好多讀幾遍這本書。媽媽說，她也要好好看看這本書，讓我更好成長！
成長作文 篇3
鳥兒在陽光下展翅高飛；鮮花在陽光下競相開放；我在陽光下茁壯成長。
——題記
隨著科技的發(fā)展，我們的生活水平也在不斷的提高，我一個時代的寵兒在爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)的幫助下慢慢成長，感到十分的幸福、快樂。
父母是我成長的第一位老師，是他們將我撫養(yǎng)長大，給了我一個溫暖的.家。無論遇到多大的困難，他們都陪伴在我的左右，給我信心和力量，是我最溫暖的港灣，他們的付出無怨無悔、心甘情愿。記得有一次我晚上突然發(fā)高燒，媽媽用溫度計給我量體溫一看快40度了，這下可急壞了她，連忙把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生讓我打吊瓶，媽媽則在一邊守護(hù)著我，一會用毛巾給我降溫一會給我倒水讓我喝，直到第二天早上快六點我的針才打完，媽媽一晚沒睡，早上七點的時候她又去上班了，看著她我感到自己太幸福了！就是因為她對我默默的付出，我才可以在愛的陽光下成長！
老師是我成長的第二位老師，他把我從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，有了老師我才不會走彎路，學(xué)習(xí)才不會枯燥、無聊，老師用溫暖的目光提醒著我。有一次，我不小心將鋼筆弄壞了，我就悄悄地在桌子底下修了起來了，想著老師不會發(fā)現(xiàn)，誰知還是沒能逃過她的眼睛，只見她一直盯著我看，我立刻明白是在提醒我不要做小動作認(rèn)真學(xué)習(xí)，我趕快放下手中的鋼筆認(rèn)真的聽課，這時我看見老師又給了我贊許的目光。親愛的老師，是您在指引著我、是您在鼓勵著我、更是您在諄諄教導(dǎo)著我，我愛您——老師。
同學(xué)是我成長的第三位老師，校園有了同學(xué)才豐富多彩。我們大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，相互幫助，雖然會有小摩擦，但是在關(guān)鍵時刻，同學(xué)們都會團(tuán)結(jié)起來，伸出自己的小手，溫暖你我他。
通過父母、老師、同學(xué)的幫助下，我已走進(jìn)五年級，在這里我深深的感謝曾經(jīng)幫助過我的人。正因為有了你們，我的生活才會如此燦爛。
我愛你們，我為有你們而感到驕傲、自豪！
【成長作文】相關(guān)文章：
成長作文：成長的煩惱08-20
有關(guān)成長的作文-成長的足跡10-12
成長作文：在快樂中成長12-20
關(guān)于成長的作文 成長的煩惱09-30
成長之路,成長之路作文08-12
我的成長成長作文01-06