敘事作文（范例8篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　麥格是一個(gè)風(fēng)靡全網(wǎng)絡(luò)的一款作文軟件，我也沉迷進(jìn)了這款軟件，平時(shí)也比較喜歡寫作文，有了這個(gè)軟件，我就可以大顯神威了，所以我和喜歡這款軟件，讓我給大家分享一下用麥格的好處吧。用麥格好處多的很，主要就是可以把自己最欣賞的作文給大家看，讓大家一起欣賞，成為大家心里的寫作達(dá)人，作文給全球的麥格使用者觀看，這樣的話再也不用擔(dān)心自己的作文只能給老師看了，不用把自己費(fèi)了好大勁學(xué)的作文無(wú)人欣賞啦。用麥格再也不用上百度上去搜索好詞佳句了，因?yàn)樵谶@里所有的好詞佳句都可以被摘抄，所有別發(fā)表的'作文都是有個(gè)路作文高手千審萬(wàn)審才通過(guò)的，所以這里的所有作文都是好作文，還可以在這里找到興趣相同的小伙伴，一同商討寫作的快樂(lè)與難點(diǎn)。

　　用麥格還可以練習(xí)寫作者的的字能力讓你在不知不居中成為打字高手，寫的作文越多打字能力越強(qiáng)。最后成為一個(gè)作文寫得好的的字有快的學(xué)生，等然這款軟件也并不是只針對(duì)有學(xué)生的，他是對(duì)全部年齡段的任務(wù)先開(kāi)放點(diǎn)的。

　　所以說(shuō)用麥格是一個(gè)明智的選擇，我也將繼續(xù)走著一條寫作之路的，希望各位同仁多多關(guān)注我這個(gè)初中生。

敘事作文 篇2

　　今天媽媽帶我去書店，我和媽媽說(shuō)好我要給她選一本書，她也給我選一本書。

　　一進(jìn)書店，哎呀，好多的書，好多書名我都不認(rèn)識(shí)，我一直看就看到一本書 名字我認(rèn)識(shí)，是【不打不罵教孩子60招】。哈哈我很高興，媽媽看了書一定不會(huì)打罵我啦。媽媽也給我選了一本書【幽默小故事】我也很喜歡。

敘事作文 篇3

　　從跨進(jìn)初一三班的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個(gè)活力四射的少年組成了一個(gè)個(gè)性的集體初一3班。

　　是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長(zhǎng)。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么？是為了集體，我們是一個(gè)集體，代表著三班。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。

　　看著貼在墻上的'張張獎(jiǎng)狀，說(shuō)明了我們成長(zhǎng)的足跡，代表了我們努力的結(jié)果。

　　現(xiàn)在的我們馬上就要升入初二年級(jí)。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂(lè)。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過(guò)美好的初一生活。

　　我在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來(lái)了第一次考試。

　　在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時(shí)間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時(shí)間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉，也聽(tīng)不進(jìn)去些什么�？荚嚽拔抑荒芗贝掖业目囱蹠�。畢竟也不扎實(shí)，考試時(shí)理所當(dāng)然的抱著蒙混過(guò)去心情。

　　也理所當(dāng)然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經(jīng)過(guò)這一次可怕成績(jī)，我不禁重視起來(lái)。班里的王一博用自己的付出，取得了級(jí)部第一的好成績(jī)，為六年級(jí)三班取得了榮耀，使我們很自豪是三班的一分子。

　　回想一年的初一生活，一時(shí)間感觸很多。過(guò)去已成過(guò)去，盛年不再來(lái)，一日難再晨。未來(lái)的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向初二的生活，揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子！

　　再見(jiàn)了初一，我們的初二會(huì)更好的……

敘事作文 篇4

　　星期五上作文課時(shí)，我們玩了一場(chǎng)激烈的排球賽。首先，尹老師說(shuō)：“今天我請(qǐng)大家玩排球�！闭f(shuō)著，拿出了一個(gè)氣球。原來(lái)是用氣球當(dāng)排球啊。老師又說(shuō)：“這個(gè)比賽的規(guī)則是——同學(xué)們不能離開(kāi)椅子，要把球打給對(duì)方，落到地上和桌子上說(shuō)加一分，看哪個(gè)隊(duì)分少，就算勝利。

　　開(kāi)始編隊(duì)名了，我們立刻在討論隊(duì)名，結(jié)果出來(lái)了，最左邊的組叫火箭隊(duì)，我們隊(duì)叫必勝隊(duì)，最右邊的隊(duì)叫游龍戲鳳隊(duì)。比賽開(kāi)始了，火箭隊(duì)發(fā)球。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)高 高托起排球，后面的同學(xué)用了個(gè)大力扣殺。只見(jiàn)我們隊(duì)的李 ，借著這股力量，打給了游龍戲鳳隊(duì)。游龍戲鳳隊(duì)招架不住，落在了地上，現(xiàn)在是0比0比1。游龍戲鳳隊(duì)用了個(gè)直線球，打給了火箭隊(duì)，火箭隊(duì)把球重重地打給我 們。我用了個(gè)飛燕還 還了回去，打到了對(duì)方的.盲區(qū)�，F(xiàn)在是1比0比1，之后，我們隊(duì)和火箭隊(duì)連攻游龍戲鳳隊(duì)，把們們打得落花流水，現(xiàn)在是1比0比4。之后，我們隊(duì)和火箭隊(duì)展開(kāi) 了激烈的爭(zhēng)奪。我一個(gè)球，他們一個(gè)球，終于，我們發(fā)現(xiàn)了比較弱的一個(gè)同學(xué)，連連攻擊，終于，我們隊(duì)打出了一個(gè)大力扣殺，把他們打得屁滾尿流．贏得了勝利， 最終的比分是火箭輸了４個(gè)球，我們輸了３個(gè)球，游龍戲鳳隊(duì)輸了５個(gè)球。

　　這堂作文課真有趣，我還想再玩一次。

敘事作文 篇5

　　“打羽毛球去嘍！打羽毛球去嘍！”姐姐的叫聲把我從午睡中驚醒。我揉揉眼睛，仔細(xì)一瞧，原來(lái)姐姐已身著運(yùn)動(dòng)裝，就等著我了。我見(jiàn)了可急了，趕緊左手拿衣，右手拿褲，“唰唰”兩下就把運(yùn)動(dòng)套裝穿上了。嘿，那神氣勁就別提有多大了！

　　我們倆全副武裝，興高采烈地來(lái)到體育館。劉教練一見(jiàn)我們，就熱情地說(shuō)：“兩個(gè)小家伙，先做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，揮揮拍子！”“哎，好嘍！”說(shuō)著話，我們就來(lái)到了場(chǎng)地中央。我教姐姐做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，做完了，她問(wèn)我揮幾下拍子，我說(shuō)：“什么幾下？100下！”“��！”耳邊只聽(tīng)見(jiàn)姐姐的尖叫聲。我也不管她，只顧自己揮。一上一下，一左一右，我的動(dòng)作顯得那么輕松自如。揮完了，轉(zhuǎn)身看到姐姐時(shí)，可真把我嚇了一大跳。只見(jiàn)她吃力地?fù)]著拍子，豆大的汗珠從她的面頰滑落。我想，幸虧她耐力強(qiáng)，要換成別人，怕早累趴下了吧！接下來(lái)，輪到練發(fā)球了！只見(jiàn)我扛著球拍，威風(fēng)凜凜，姐姐也是雙手叉腰，一副不甘示弱的樣子。這時(shí)，劉教練拿著一大箱羽毛球走過(guò)來(lái)了。姐姐見(jiàn)了目瞪口呆，還沒(méi)等她開(kāi)口，劉教練就已經(jīng)開(kāi)口了：“這次我們練發(fā)球和以往不同。這次，讓你們拋上去再打過(guò)去。聽(tīng)懂了嗎？”“嗯，嗯！聽(tīng)懂了！”我們倆拼命點(diǎn)頭，向小雞啄米似的�！鞍。�？”等劉老師走后，姐姐才把剛才沒(méi)叫出來(lái)的一聲驚嘆補(bǔ)上，嚇了我一大跳。開(kāi)始練了，只見(jiàn)我用力把球往空中一拋，再揮起球拍使勁一打，那球就似風(fēng)似火，好像趕飛機(jī)一樣的“飛”到了網(wǎng)的另一邊�！芭�！”球重重的落在了地上。不一會(huì)兒，對(duì)面遍地都是白花花的球了。我趕緊跑過(guò)去，彎腰撿起一個(gè)球，“刷”地向上一拋，眼看球落在半空了，“蹭！蹭”向前緊走幾步，“呼”的向上奮力一跳，“啪”的打了一個(gè)扣球過(guò)去。望著這個(gè)突如其來(lái)的羽毛球，姐姐機(jī)靈的彎下腰，握著球拍的手往前挪了挪位置，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)她輕輕揮動(dòng)拍子，球就被“反彈”回來(lái)了。這可逃不過(guò)我銳利的`眼睛，“刷”的一打，那球就“嗖嗖”的射了過(guò)去。姐姐一愣神兒，球就趁機(jī)鉆空溜走了。姐姐“哇呀呀”大叫著，氣得像一頭憤怒的獅子朝我撲來(lái)，嚇得我左躲右閃┉┉

　　激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了，豆大的汗珠順著頭發(fā)和臉頰“刷刷”往下掉，渾身上下都像蟲子爬似的流淌著，我低下頭，看見(jiàn)濕透了的衣和褲正在和身體“親密接觸”呢。

敘事作文 篇6

　　深秋，寒風(fēng)刺骨。

　　傍晚，來(lái)到空無(wú)一人的教室里，把燈都開(kāi)得敞亮，仍坐在白天的座位上。無(wú)常日的喧囂，細(xì)細(xì)的品讀著手中的語(yǔ)文書，呆呆的望著黑板。我看見(jiàn)黑板上淡淡的字跡，看見(jiàn)……

　　你騎著那皇帝賞賜的馬兒，飛沙走石，手中拿著利刃，目光銳利，似乎眼中正緊盯著對(duì)方上將的首級(jí)。你立下壯志，要在國(guó)家的危難之際，擔(dān)起一份責(zé)任，救回徽宗、欽宗二帝。年輕的臉上卻充滿了堅(jiān)定與無(wú)悔�！皦阎攫嚥秃�虜肉，笑談渴飲匈奴血”，便自你的筆下到來(lái)。

　　在國(guó)家危難之際，陸游老矣。雖極力想為國(guó)效力，但那一次次上奏等來(lái)的卻是一次次被貶“胡未滅，鬢先秋，淚空流”。陸游能做的，便只是這幾句感嘆，空流了滿腔熱淚。望著花白的鬢角與那垂垂老矣的自己卻也無(wú)可奈何。

　　柳永浪也，一句“且去填詞吧”，便不再過(guò)問(wèn)官場(chǎng)之事，整日出沒(méi)在名妓之間，吟著那“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！眳s不再過(guò)問(wèn)國(guó)家之事。

　　誠(chéng)然，這也許是大多數(shù)人會(huì)做的。

　　而你，此時(shí)正與匈奴的兵士浴血奮戰(zhàn)著，騎著那有靈性的馬兒，搏斗著，咆哮著。你回頭望了望，那是你收復(fù)的失地，嘴角顯出淺淺的笑容來(lái)。

　　仗打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)，你愉悅的慶祝著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，心里盤算著自己的功績(jī)。你等待著，等待著，等來(lái)的'卻是皇帝的罪書。

　　猶如天際劃過(guò)的一顆流星一般，燃燒著，卻沉入大海。

　　當(dāng)風(fēng)波亭上的月華失去了光澤，當(dāng)你含淚看著身旁的兒子，也看著那支離破碎的江山。你心中質(zhì)問(wèn)著，怒吼著，你又一次看向背上那“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，仍是那般堅(jiān)定地喝下鳩酒。

　　青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

　　精忠報(bào)國(guó)，國(guó)字上始終少了那一點(diǎn)。

　　我看見(jiàn)你堅(jiān)定的身軀，始終如一。

　　仍是燈火通明的教室，眼中噙著淚花，為的是你那執(zhí)著與愛(ài)國(guó)。

敘事作文 篇7

　　即使我在曾經(jīng)的夜里我落淚了，在每一天的清晨，我仍會(huì)鼓勵(lì)自己純白的翅膀，展開(kāi)所有可能與不可能的飛翔。

　　春天來(lái)了，清風(fēng)陣陣。躺在草地上的女孩目不轉(zhuǎn)睛的注視著自由自在飛翔的小燕子。她羨慕小燕子，只因小燕子自由自在的在飛翔，搏擊長(zhǎng)空。接受風(fēng)雨的洗禮，陽(yáng)光的.撫摸。在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的飛向心中的目的地。女孩就這樣靜靜地仰望天空。她，渴望飛翔。

　　也許是女孩的乖巧贏得了父母的關(guān)心和呵護(hù)，但是也因?yàn)檫@樣這關(guān)心和呵護(hù)，讓她失去了同齡人所擁有的獨(dú)立。

　　女孩生活在一個(gè)幸福的家庭。她對(duì)家務(wù)活得心應(yīng)手。晚上她都會(huì)煮香噴噴的飯菜，等待工作勞累的父母。即使如此，對(duì)女孩來(lái)說(shuō)她并沒(méi)有在天空中搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗�并沒(méi)有獨(dú)立。她就像溫室的花朵，只能在溫室生活。

　　小女孩渴望自己的父母可以像鷹一樣。鷹孵化出小鷹后，不出幾天，鷹媽媽為了自己的孩子學(xué)會(huì)飛翔，不惜把自己的孩子拋下懸崖。鷹媽媽并不殘忍，而是她明白，無(wú)論她可以陪自己的孩子多久，總有一天，他們要自己去闖天下。為了自己的孩子，鷹媽媽寧愿忍受傷痛。也不愿看到自己的孩子在暴風(fēng)雨的折磨中死去。女孩的爸媽并不一樣。在生活中的事，爸媽會(huì)處理，它無(wú)需擔(dān)憂。

　　初中的生活在姐姐的陪伴下宣告結(jié)束。家中有父母，學(xué)校有姐姐，試問(wèn)“她真的能獨(dú)立嗎？不可否認(rèn)，親人的陪伴是別人羨慕的，但是她卻想親人放開(kāi)她的手，讓她自己企業(yè)體驗(yàn)這現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)。

　　時(shí)光總是匆匆忙忙，一閃而過(guò)。步入高中的女孩充滿了喜悅、向往和期待。她得到了飛翔的機(jī)會(huì)。高中生活的開(kāi)始也標(biāo)志著她要正真的獨(dú)立。漸漸地，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立也學(xué)會(huì)了飛翔。一個(gè)人的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了自己不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了笑臉迎人，卑躬屈膝，自憐自艾。她懷念親人給予他的蔭蔽，但是她渴望飛翔，所以她并不后悔�！拔乙�飛得更高，飛得更高……”一首飛得更高的歌曲從耳邊傳來(lái)。她更堅(jiān)定了自己的想法。

　　難過(guò)只是一首插曲，失敗只是一個(gè)驛站。困難是上帝無(wú)條件送給人們的禮物，這個(gè)禮物會(huì)使自己變堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。她相信自己會(huì)飛得更高，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

敘事作文 篇8

　　這幾天，同學(xué)們都紛紛把自己的賽車帶到學(xué)校里玩，每節(jié)下課我都眼巴巴地看著同學(xué)們興奮地追著賽車跑來(lái)跑去。我也想帶自己的賽車，可我的都是缺胳臂少腿的。爸爸媽媽似乎看穿了我的心思，答應(yīng)周六給我買一輛賽車。

　　到了周六，我一回家就看到一輛包裝精美的賽車放在桌上。我迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子。各種各樣的零件展現(xiàn)在我的.眼錢。雖然看得我眼花繚亂，但我還是細(xì)心地按照說(shuō)明書上寫的步驟開(kāi)始拼起來(lái)。我先把零件一個(gè)一個(gè)地扳下來(lái)，再將外殼拼好，光這一步就讓我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。再在底盤上裝好齒輪，那些齒輪有大的、也有小的，有紅的、也有綠的。接著裝上馬達(dá)和四個(gè)輪子，最后裝上導(dǎo)輪。

　　不一會(huì)兒，一兩嶄新的賽車就展現(xiàn)在我的眼前，這輛車看上去非常的光亮，外殼是用紅色和銀色的金屬制成的，亮得可以當(dāng)鏡子。

　　賽車在地板上迅速地飛奔，好似一匹脫韁的野馬。又似一支離弦的利箭向遠(yuǎn)處射去。

　　這賽車真讓我愛(ài)不釋手！

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