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實(shí)用的贊美作文必備10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的贊美作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
贊美作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間您就跟我離開(kāi)了。以前，通過(guò)接觸，我們之間消除了陌生感，我漸漸喜歡上您，因?yàn)槟鷮?duì)待同學(xué)和藹可親，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)生動(dòng)活潑。您對(duì)待每一位學(xué)生都是公正無(wú)私，常以贊賞的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們。
贊美作文 篇2
窗外，一棵櫻花樹(shù)正在和煦的春風(fēng)中綻放生命的最美。熙又獨(dú)自坐在窗欞旁，凝視窗外的櫻花樹(shù)，綻放的櫻花又撩起他心靈深處的回憶……
小時(shí)候，熙曾和母親在櫻花樹(shù)下看那綻放的櫻花。櫻花自然惹來(lái)不少人的贊美，他們都會(huì)為櫻花那生命的短暫而去珍惜眼前綻放的櫻花。
母親說(shuō)她喜歡櫻花，尤其喜歡趕在櫻花飄落前欣賞她綻放的樣子。的確，櫻花的生命是短暫的，只在每年的三、四月份綻放，當(dāng)她絢爛地綻放后便凋零了，最終把自己的身軀獻(xiàn)給大地。但，她是微笑著離開(kāi)，因?yàn)樗裏o(wú)憾了……
因此每當(dāng)櫻花飄落時(shí)，熙也和母親來(lái)到花落的枝頭，看那漫天飛舞的櫻花給天空劃出粉紅色的界線。母親唱的.曲兒也乘著風(fēng)兒散布到每個(gè)角落，使一切看起來(lái)都是那么寧?kù)o安詳。熙聞著櫻花特有的香味偎依在母親的懷里睡熟了……
以后的每年都是這樣，在櫻花綻放與飄落的兩個(gè)時(shí)間里，櫻花樹(shù)下總能看見(jiàn)熙與母親的身影。
“熙，櫻花又綻放了，最近你也很忙，不如趁這周放假回家和母親看看櫻花，放松一下?”母親用嘶啞的聲音說(shuō)。
母親好不容易把熙拉扯大，長(zhǎng)大后的熙擁有了一個(gè)美滿幸福的家庭，找到了一份人人羨慕但卻很繁忙的工作。而母親卻隨著時(shí)光的流逝頭發(fā)變得蒼白，皺紋如蜘蛛網(wǎng)般覆蓋了她那原本充滿青春與活力的笑臉。熙瞄了一眼辦公桌上的一疊文件，對(duì)母親說(shuō)：
“媽，這個(gè)周我要加班，沒(méi)時(shí)間回家了。你看著先吧，然后把櫻花的照片寄過(guò)來(lái)就行了�！�
母親放下電話，那份看似簡(jiǎn)單卻有著非比尋常的意義的愿望也在這次通話中破滅了。母親望著窗外綻放的櫻花，不禁嘆了口氣……
時(shí)間又過(guò)去兩年，母親如那棵櫻花樹(shù)般在悄聲無(wú)息的時(shí)間的流里變得越發(fā)蒼老，熙在這兩年里一直忙于工作，沒(méi)有回過(guò)家。
“媽——”熙在櫻花樹(shù)下高喊，飄落的櫻花帶著一絲淚水。這是熙這么多年來(lái)第一次回家，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這竟是一次與母親的訣別。熙老了，或許只有在他退休后才有時(shí)間回家吧，但一切都已經(jīng)無(wú)法挽回了……
櫻花又開(kāi)始飄落了，熙對(duì)著窗外飄落的櫻花感嘆：“母親說(shuō)她喜歡櫻花，只是不知道她喜歡櫻花綻放的樣子，還是羨慕櫻花飄落時(shí)的那一絲笑。”
贊美作文 篇3
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，早晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民老師！
作為一名老師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對(duì)黨，你人民，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的.學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！
多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民老師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。
許多年過(guò)去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，一一的牽著他們的手，久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語(yǔ)，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。
你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此為自豪，你會(huì)因此為光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民老師！
贊美作文 篇4
凌晨4點(diǎn)的杭州。
天還沒(méi)亮。
馬路上只有稀稀拉拉的幾個(gè)行人，環(huán)衛(wèi)工人張阿姨已早早地來(lái)到了馬路上，開(kāi)始了一天的工作。
沿著馬路的邊沿，張阿姨麻利地用掃帚“唰唰”地掃著，不放過(guò)任何垃圾。
天漸漸亮了起來(lái)，氣溫也逐漸升高，汗水浸濕了張阿姨的頭發(fā)，她在馬路旁坐下來(lái)，拿出毛巾擦干額頭、脖子上黃豆大的汗珠，又用手當(dāng)梳子，一綹一綹、一根一根理著額前的散發(fā)，使勁地往后腦勺抹著、抹著。她輕輕舒了口氣，從包里拿出水杯，一口氣將杯子里的水一飲而盡。
望著空空如也的水杯，張阿姨起身來(lái)到一家便利店。她在貨架上選了又選，最后選了一瓶農(nóng)夫山泉，走向收銀臺(tái)：“這個(gè)多少錢(qián)?”
“兩塊�！笔浙y員回答。
張阿姨聽(tīng)后，抿了抿嘴，看了看自己扁扁的口袋，微微搖了搖，走出便利店。她徑直走進(jìn)一間公共廁所，在水池邊接滿一瓶渾濁的`自來(lái)水，“咕嚕咕�！钡剡B著喝了好幾口。
日過(guò)三竿，到了中午時(shí)分。張阿姨買(mǎi)了一個(gè)饅頭，來(lái)到一個(gè)安靜的過(guò)道口坐了下來(lái)，剛準(zhǔn)備吃，一扭頭，她看見(jiàn)角落里坐著一個(gè)衣衫破爛的流浪漢，正靠著墻壁睡覺(jué)。她毫不猶豫地把手中的饅頭掰成兩瓣，走到流浪漢跟前，輕輕搖醒他，把半個(gè)饅頭塞到他的手中。張阿姨匆匆吃完午餐，又繼續(xù)清掃垃圾。
下午，馬路上已是一干二凈，張阿姨忙碌的一天終于結(jié)束了。她脫下工作服，換上干凈整潔的上衣，上了一輛公交車。車?yán)镉泻芏嗫兆�，乘客們都舒舒服服地坐著，要么欣賞著車外的風(fēng)景，要么刷著手中的手機(jī)。張阿姨卻沒(méi)有坐，她一直靜靜地站在扶手旁，公交車司機(jī)提醒她坐下，她笑著說(shuō)了一句：“我的褲子太臟，就不坐了�！�
張阿姨回到家，已是夜暮降臨，等待著她的，是下一個(gè)凌晨4點(diǎn)。
贊美作文 篇5
自從天津爆炸事件后，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新鮮詞——“最帥的逆行”。今天下午，我有幸來(lái)到翰林春天參加“小小消防督察員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，從而第一次親密接觸了“最帥的逆行”。
大廳里，消防叔叔正舉行著講座�！叭f(wàn)一著火了，切勿慌張，保持鎮(zhèn)定，并且要做到“三同時(shí)”——報(bào)警、滅火、逃生。身上萬(wàn)一著火，要趴在地上打滾，或用厚重的衣服壓滅火苗......”我仔細(xì)地聽(tīng)著，記住叔叔所說(shuō)的每一句話。
從大廳出來(lái)，來(lái)到草地上。我不禁思索著：這是要做什么呢？經(jīng)我仔細(xì)觀察，對(duì)面一棟高樓，從二、三樓垂下一條繩子和一條床單，都已經(jīng)被打過(guò)結(jié)了。消防叔叔身手敏捷，給我們演示了三種不同的逃生方法。我不禁肅然起敬，消防叔叔該進(jìn)行怎樣的刻苦訓(xùn)練才會(huì)練就這樣的本領(lǐng)呀……正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，人群轉(zhuǎn)向草坪的另一頭，我也加快腳步，跟上隊(duì)伍。只見(jiàn)消防叔叔為我們講解滅火器的`使用方法，接著點(diǎn)燃火源。火勢(shì)可真猛��！煙霧繚繞，直沖云霄。消防叔叔一連用了幾個(gè)滅火器，都不能把火滅掉。我的心揪得緊緊的，什么時(shí)候才可以把火滅了呢？這時(shí)，兩位消防叔叔齊上陣，一人拿起一個(gè)滅火器，同時(shí)噴向火源，終于把火滅了�？吹竭@里，我懸著的心才慢慢放下來(lái)。這樣的演練可以說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)，可是真正的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，那滾滾的濃煙、熊熊的烈火無(wú)情地奪走多少人的性命？尤其是我們的消防官兵們，他們也有親人呀，但他們?yōu)榱祟櫲蠖鄶?shù)人的安全，選擇成為這世界上“最帥的逆行”……
“來(lái)，來(lái)，來(lái)，這是你們的服裝。把它換上了。”我一下子晃過(guò)神來(lái)，神圣地接過(guò)服裝，迫不及待地穿上了。這一穿，我感覺(jué)自己好酷，仿佛一位名副其實(shí)的消防員。接著，我們進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng)。或許，我穿上的不止是消防服，而是一身守衛(wèi)安全的責(zé)任！
這次活動(dòng)使我更加了解什么叫“最帥的逆行”！我想大聲對(duì)消防叔叔們說(shuō)：“你們真的很帥！”
贊美作文 篇6
每個(gè)人都希望得到別人的肯定和贊美，這似乎是人的天性。人與人之間需要贊美作為紐帶。贊美別人，可以給予對(duì)方鼓勵(lì)和支持，使好的行為得以延伸和發(fā)展。所以，贊美不是可有可無(wú)的，只要它存在，人與人之間的和諧狀態(tài)就能更長(zhǎng)久，更穩(wěn)定。
贊美他人是一門(mén)藝術(shù)，它能夠體現(xiàn)出贊美者的`素質(zhì)和人格，并且還能體現(xiàn)出贊美者良好的交際能力。試想，被贊美者聽(tīng)了一番贊美的言辭后，心里會(huì)多么高興，一定會(huì)產(chǎn)生前所未有的自尊和自信。因此，我們必須學(xué)會(huì)贊美別人。
不過(guò)，贊美不是陰奉陽(yáng)違，也不是溜須拍馬，它是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)牢記，贊美不能過(guò)頭，贊美者要有一個(gè)度，否則會(huì)適得其反。
平凡的人需要贊美，歷史上的一些偉人正是因?yàn)榻?jīng)常受到別人真誠(chéng)的贊美，才發(fā)奮圖強(qiáng)，最終取得舉世矚目的成就。
贊美是偉大的，它寄托著美好的希望和祝愿，我們每個(gè)人都要珍惜別人的贊美，也應(yīng)該不吝嗇對(duì)別人的贊美。
贊美作文 篇7
我想：贊美就像照在人們心中的陽(yáng)光，能給予力量，沒(méi)有陽(yáng)光我們就無(wú)法正常發(fā)育和成長(zhǎng)，贊美能給予人信心，如果沒(méi)有信心，人生便會(huì)無(wú)法駛向勝利的彼岸。
我前幾天到蕭山南江公園去玩，在公園里我看見(jiàn)一個(gè)年輕的媽媽帶著一個(gè)年幼的兒子，在門(mén)口練習(xí)走路，當(dāng)這個(gè)小孩扶著媽媽的手，小孩便大膽的向前邁步，當(dāng)他媽媽把手拿開(kāi)時(shí)，他便站在那不敢邁步，可孩子的媽媽沒(méi)有去扶他，而是蹲在前面的不遠(yuǎn)處，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)他，說(shuō)：寶寶真厲害，寶寶一定會(huì)走過(guò)來(lái)的，正在這時(shí)有一個(gè)旁觀者看見(jiàn)了說(shuō)：“那孩子那么小，怎么懂得贊美呢？這一招肯定不管用”，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小孩在媽媽的鼓勵(lì)下，向前邁出了小腿，慢悠悠的走了幾步，然后一下子撲在他媽媽的懷里。
他媽媽說(shuō)：“寶寶真棒！”，年輕的媽媽禁不住的贊美著自己的兒子，這個(gè)孩子咯咯的在媽媽的懷里笑著，我想；這個(gè)年輕的媽媽幾句贊美的話，竟然能鼓起這么小的孩子的勇氣，有他媽媽的稱贊與鼓勵(lì)，小孩子走的越來(lái)越遠(yuǎn)，我們大人又何嘗不是如此呢？大人又何嘗不需要贊美呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)一位老師說(shuō)過(guò)只憑一句話，我可以多活三個(gè)月，人人都渴望得到別人的贊美，贊美是一種肯定，一種快樂(lè)，如果在工作中聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我們生活便會(huì)特別的'帶勁，生活中聽(tīng)到朋友的贊美，心情會(huì)舒暢好幾天，然而，渴望得到別人的贊美，畢竟不如自己贊美來(lái)的容易，既然我們需要贊美，贊美也可以讓我們更上一層樓助我們前進(jìn)，那就讓我們學(xué)會(huì)贊美自己吧！當(dāng)自己畫(huà)好了一幅好畫(huà)，或者寫(xiě)好了一篇好文章，不妨也贊美幾句，為自己喝彩，為自己叫好，不需要說(shuō)出，也不需要任何人的分享，只要一個(gè)會(huì)心的微笑，只要心里的一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)，這時(shí)就能體會(huì)到，擁有成功的喜悅，這不僅僅說(shuō)對(duì)自身的欣賞和肯定，也是對(duì)未來(lái)的幸福，希望更加用自信再次揚(yáng)起人生的帆船，像駿馬一樣奔跑在人生里，留下一絲絲完全屬于自己的時(shí)間，不要用手去摸，不要用眼睛去看，只要用心去感觸，體會(huì)一個(gè)真實(shí)的自己，那成功就是自身價(jià)值的體現(xiàn)，只要那么一瞬間，你便可以前途的光明。
你像喜歡一個(gè)棒球的小男孩，在生日的時(shí)候，得到一幅新的棒球他激動(dòng)萬(wàn)分的大喊道，我是世界上最好的棒球手，他把球高高的扔向天空舉起棒球，沒(méi)有擊中可是他不甘心，再次去擊球，反而去打球摔了一跤，擦破了皮，可是這個(gè)小男孩不管怎樣，第三次又站了起來(lái)，再次去擊球這一次更差，連球也丟了，他說(shuō)：“失敗是成功之母，我是不會(huì)放棄的”，接著拿了最后一個(gè)球又說(shuō)：我是世界上最好的棒球手。
后來(lái)，你們知道嗎，這個(gè)小孩既然成了世界上罕見(jiàn)的神擊手，是自己的贊美給了他力量，是自己的贊美成了小男孩的夢(mèng)想，也許有一天我們能像這個(gè)小男孩一樣登上成功的頂峰，那時(shí)在回首我們就會(huì)看見(jiàn)，通往凱旋之路的大道上，除了腳印，汗水和淚水之外，還有一個(gè)個(gè)驛站，那便是自己的贊美，也許有一天，你也會(huì)迎來(lái)無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有自己的贊美才是最真實(shí)的。
不管怎樣，在今后的事業(yè)道路上，有多么大的困難，多大的失敗，我想：“只要用自己的贊美去行動(dòng)，一定會(huì)攀上成功的頂峰。
贊美作文 篇8
一句贊美，讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家；一句贊美，讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛(ài)的心理學(xué)者；贊美的力量，鼓勵(lì)的火花，曾經(jīng)讓許多人的生命，有了奇跡的改變。
然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長(zhǎng)。
在家里，爸爸是老師，媽媽曾經(jīng)是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學(xué)校，老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了竟?fàn)幍膭?dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校……
我記得，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，說(shuō)：“劉海平的`作業(yè)是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受……”頓時(shí)，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái)，我只覺(jué)得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此，我以后寫(xiě)字也就常常因老師的一番話而寫(xiě)得更加端正、清楚。
上網(wǎng)，對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里，我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖，小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦，還教會(huì)我如何做人。其中，她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的話：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，關(guān)心我，共同與我分享快樂(lè)與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過(guò)禮物給我，那是——一本書(shū)！一本足可以令我終生受益的故事書(shū)，里面還夾帶著她用鋼筆寫(xiě)給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動(dòng)力，推動(dòng)我上進(jìn)！
……
無(wú)數(shù)句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己？如果你沒(méi)有被人贊美過(guò)，那么，請(qǐng)你相信這話：“請(qǐng)相信自己，你有你的精彩！”
贊美作文 篇9
我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天;一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前，像巨龍穿行在大地;連綿起伏，曲折蜿蜒東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)。萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫(xiě)了不朽的'詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。名師點(diǎn)評(píng):該詩(shī)篇飽含深情地贊頌了祖國(guó)偉大的長(zhǎng)城，小作者按俯視的角度來(lái)描述長(zhǎng)城的雄姿，再現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄偉壯觀的景觀，
“像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒”將“長(zhǎng)城”比作“巨龍”，非常形象生動(dòng)地描述出了長(zhǎng)城的雄風(fēng)!然后敘述了長(zhǎng)城的具體地理位置，加深了讀者對(duì)長(zhǎng)城的了解，最后使用了設(shè)問(wèn)句，來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣!詩(shī)歌語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)練，句子通順，涵義生動(dòng)，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)城的贊美!“像巨龍穿行在大地;”改為“像巨龍穿行在大地，”。
贊美作文 篇10
“咦？這是什么？啊……”只聽(tīng)天空一聲巨響，李白被吸進(jìn)了漩渦，來(lái)到了現(xiàn)代……
“ 這是哪兒？”李白拍拍身上的灰塵，不解地問(wèn)。突然，他感到一陣尿急�？墒� ，他不知道廁所在哪兒，只好憋著�！凹俗杂刑煜蟆�，李白看到一個(gè)剛才還急匆匆的人進(jìn)了一間白色的小房子，立馬就神態(tài)自若。聰明的他立刻猜到這就是可以讓他不再尿急的販子，他立刻進(jìn)了那座“小房子”，可是發(fā)現(xiàn)有兩間，一間畫(huà)的男人，一間畫(huà)的女人。李白覺(jué)得那個(gè)女人穿著裙子，扎著辮子，與他十分相似，便沖進(jìn)了女廁所。只聽(tīng)“啊……”的一聲，李白被趕出了廁所。哎，真是的。
李白看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生，背著書(shū)包上學(xué)啦，一時(shí)心潮澎湃，也報(bào)了一個(gè)名上學(xué)，可是一上課就令他不爽——
“李白！你……你……眼睛多少度了？讓你爸媽帶你配眼睛去！”李白聳了聳肩，喃喃的說(shuō)：“老師也真是大驚小怪，剛學(xué)了我的詩(shī)——疑似地上霜”，可是這確被尖耳朵的'老師聽(tīng)到了，他大吼：“李白！你以為你很了不起嗎？在我的課堂上，你是我的學(xué)生，你不想學(xué)，就趁早滾蛋！我還不稀罕你嘞！”李白一下子奔出了教室……
“唉！現(xiàn)代雖美麗，不如古代好。古代是我家，不愿留現(xiàn)代。大名鼎鼎詩(shī)人一落千丈，郁悶，郁悶！”
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