(薦)成長作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
曾經有一個階段,我的成績平平,我也并沒有把它當回事,以為隨著年齡的增長,成績自會上去的。可是,一次次的考試,一次次的失利。我自問自己:是不是我真的不是讀書的料,是不是我的成績真的提高不上去了?我氣餒,我失望,學習也失去了動力。老師發(fā)現了,及時找我去談話,了解了我的'情況后他說:“天下事沒有不勞而獲的,要想提高自己的成績,不付出怎么行?”看到身旁一個個進步都在的同學,我發(fā)現了與他們之間的差距,我明白,一個人想要有所收獲就必須得付出,我想要提高成績,就必須得認真學習,不僅要完成老師給我的作業(yè),還要自己去尋找作業(yè)。
于是,課堂上,我專心聽講,認真做好筆記,積極思考老師的問題,大膽發(fā)言。課間的時候,當同學們都在玩耍時,我卻還在那專心做題,和同學探討問題。辦公室里有我經常出入的身影,操場上,有我凝神思考的背影。休息日,本來一回家后,就把書包往床上一甩,打開電腦,開始沉浸在我的網絡世界中。吃完晚飯不是看電視,就是與幾個好友出去“活動”,F在,電腦不玩了,電視也不怎么看了,也很少和朋友們出去。總是在家中認真看書,鉆研難題。經過不斷的努力,現在的成績比以前好多了。
看著滿意的成績單,看著老師贊賞的眼神,看著同學們羨慕的目光,我深深地明白了:一份耕耘一份收獲,學習需要付出努力,學習需要付出汗水。
成長作文 篇2
成長,是一串串伴隨著我逐漸長大的腳步。它將伴隨著我走過風風雨雨;伴隨著我走過喜怒哀樂;伴隨著我從童心未泯到長大成人......回首過去,一件件小事曾伴隨著我逐漸地成長;一件件小事曾帶給我無數的喜怒哀樂;一件件小事曾讓我受益無窮......我沿著這成長的腳步回到了從前,沿著這成長的腳步回到了我那美好的童年,回到了童心未泯的小時候......慢慢地,我回到了3歲的時候。
“孩子,來媽媽教你著手指傀偶!”一位母親和藹可親地說!岸!媽媽,你快教我折手指傀偶吧!”一個小女孩用幼稚的童聲回答!皝砗⒆樱劝堰@張正方形的紙對折成一個三角形!”那位母親笑著說!岸!媽媽!”小女孩小心翼翼地將那張正方形紙不太整齊地對折好!罢媛斆鳎∥覀冊趯⑦@三角形的左右兩個角,朝中心折,你看就折成一個小正方形了!”那位母親用鼓勵的口吻說。“媽媽,你看我折好了!”小女孩高興地說!皩氊愓媛斆!我們現在把這張紙這樣折,然后再將這里往上折。注意哦!這里很容易被弄亂!”那位母親細心地講解著。“媽媽,我不會折,你再教教我吧!”小女孩皺起了眉頭!昂⒆樱瑒e慌,我們慢慢折。你仔細看看,我們先這樣折,然后再這樣折......”那位母親耐心地教著。小女孩目不轉睛地望著那位母親的手。忽然,她恍然大悟,欣喜地對那位母親說:“媽媽,我會折這幾步了!”小女孩用小手慢慢地折好了那幾步。那位母親看見了,語重心長地對小女孩說:“對了!寶貝,當你在學習的時候遇到了難題,就是要像這樣繼續(xù)地做下去,不能輕易放棄,直到做出來為止,這樣才能學到更多的知識,懂嗎?”母親欣慰地笑了。小女孩聽了,似懂非懂地望著那母親,但臉上還是露出了甜美的笑容......
那小女孩是我,那位和藹而細心的母親是我的母親!在我成長的過程中是她教會了我在任何面對困難時都不能輕易地就放棄啊!
沿著腳步繼續(xù)往前走,慢慢地我又回到了4歲的`時候......
“來,孩子,爸爸教你寫數字!”一位父親和藹地說!昂茫“职,你快教我寫數字吧!”一個小女孩滿臉微笑地說!皝硐葘憽1’,‘1’很簡單我們就寫一豎。”那位父親握這小女孩白胖胖的手說!昂呛牵“职,我寫好了,你看!”小女孩舉著本子說。“真棒!來,我們再來寫‘2’,‘2’的上面有個彎,下面有一橫。這樣就寫好了!”那位父親用鼓勵的口吻說!坝幸粋彎,再有一橫......咦?看起來怎么像小鴨子呀!”可真有趣!”小女孩邊笑邊說!皩,的確很像小鴨子!真聰明!我們再來寫‘3’,‘3’很簡單,有2個彎。”那位父親耐心地說。“兩個彎......呵呵,‘3’就像我們的兩個小耳朵一樣!薄皩,孩子,‘3’就像我們的兩個小耳朵一樣,彎彎的......”那位父親很快地教完了那10個簡單的數字,教完后,那位父親語重心長地對那個小女孩說:“孩子,你還小,你要記住,在遇到難題時,要細細地觀察,這樣才能學到更多的知識,記住了嗎?”“哦......”那小女孩點點頭說。
那小女孩是我,那位父親是我的爸爸呀!在我成長的過程中是父親教會了我在遇到難題的時候,如何仔細地觀察啊!
我踏著腳步又回到了現在,成長,這一串串伴隨著我逐漸長大的腳步。這伴隨著我走過風風雨雨;伴隨著我走過喜怒哀樂;伴隨著我從童心未泯到長大成人的腳步。我永遠會記在心里!
成長作文 篇3
一直以來我都有一個馬虎的壞毛病。隨著年齡的增長,我也漸漸地改掉了這個壞毛病。
記得二年級快期末的時候,數學老師給我們來了一個小測試,看看我們這個學期學的怎么樣?荚嚽耙惶焱砩衔曳浅UJ真地復習著,并且我還找了一份練習題來做。
第二天早上我信心滿滿的來到學校?荚囬_始了,老師把試卷發(fā)下來,我先看了看題。心想:這些題好簡單,我全都會做!接著我拿起筆飛快地寫了起來,寫完以后還又檢查了一遍。我感覺沒問題了,就把它交給組長,洋洋得意地出去了;氐郊椅腋吲d的告訴媽媽,我考的很好,能得滿分。
到了發(fā)卷子的`那一天,心想這張試卷我一定可以考滿分。誰知發(fā)下卷子來一看,我竟然考了96分,錯的題都是因為粗心馬虎造成的。我的心情一下子變的忐忑不安起來,心想:爸爸、媽媽看了試卷會怎么說我?心里有些擔心、害怕。
回到家我就低著頭跑回了自己的房間,媽媽也跟了過來。媽媽看我有些不高興,就親切的說:“孩子,你怎么不高興。渴遣皇怯惺裁词?這次考試考了多少分?快拿出來給媽媽看看!蔽也缓靡馑嫉啬昧顺鰜,不敢看媽媽。媽媽看了試卷沒有說什么,只是把手輕輕地放在我肩上,對我說:“孩子不能再粗心了!做題要認真、仔細,繼續(xù)努力!”聽了媽媽的話,我下定決心,要改掉馬虎粗心的壞毛病。
通過這件事,我就下定決心改掉了這個毛病,以后再也不粗心馬虎了!
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