成長(zhǎng)的作文錦集(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的過程中有快樂也有幸福、有奮斗也有收獲！
自從我呱呱入地，爸媽是既想認(rèn)我快快成長(zhǎng)又想我慢點(diǎn)長(zhǎng)大，以至永遠(yuǎn)做她們身邊的寶貝女兒。因?yàn)殚L(zhǎng)大了我要去學(xué)本領(lǐng)，脫離她們的掌控，可成長(zhǎng)是一個(gè)迅猛的過程，好比神七上天的速度！
小時(shí)候媽媽教我走路，依稀的記得媽媽總是說“女兒，勇敢點(diǎn)，到媽媽這里來(lái)！”等溫柔而果斷的話語(yǔ)，然后會(huì)牽著我的手一起散步，使我的步伐更加穩(wěn)定；長(zhǎng)大一點(diǎn)，我膽子特別小，碰上打雷天氣，或有蚊子，我會(huì)覺得有些恐懼，這時(shí)媽媽會(huì)說“不要怕，沒有什么事會(huì)嚇倒我的女兒，長(zhǎng)大你還要保護(hù)媽媽哩！”直到早上醒來(lái)會(huì)有一雙大手一直抓著我的小手，讓我感到十分安心，十分溫暖，傍我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；爸爸經(jīng)常出差，可能經(jīng)常不在我身邊對(duì)我會(huì)有些歉疚，一回來(lái)總要騎著他當(dāng)時(shí)心愛的摩托帶我出去兜風(fēng)，享盡鎮(zhèn)上的美食和廉價(jià)而又多樣的玩具，是爸爸牽著我的手讓我感受到童年愜意的父愛；爸爸用真誠(chéng)、善良做牽引，引導(dǎo)著我健健康康的每一步，每逢廠里的同事困難或抗震救災(zāi)，總會(huì)看到爸爸堅(jiān)定的神情，會(huì)踴躍響應(yīng)公司號(hào)召捐款捐物，是爸爸的善舉牽著我幼小的心靈讓我有個(gè)善待人的心態(tài)；在家里，爸爸負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)，不管多忙，他都要在周末盡量回來(lái)陪我，和我一起學(xué)習(xí)，一起交流，雖然感覺有時(shí)他很嘮叨，有時(shí)對(duì)我的指責(zé)很反感，甚至有時(shí)會(huì)和他慪氣，但我現(xiàn)在也能體會(huì)到他“無(wú)私而深長(zhǎng)的愛”，因?yàn)橐院蟮娜松孔约喝ッ鎸?duì)，是他的堅(jiān)持牽著我的手陪我樹立了堅(jiān)韌持久的態(tài)度！
上學(xué)了，我從開始進(jìn)入幼兒園的熱情高漲和對(duì)新事物的新鮮一度跌入到再不愿意去的過程，會(huì)找出各種不想去的理由。實(shí)在沒辦法，那就會(huì)噘著小嘴，眼里噙著淚水，是幼兒園的姚老師會(huì)看到我、稱贊我是“最漂亮的小公主要來(lái)領(lǐng)我們的小朋友一起做游戲啰”！也是姚老師牽著我的手讓我找到了孩童的天性和學(xué)校的溫暖，所以我在幼兒園幾乎是不丟課的.；也慶幸我注定要遇上幾位好老師，在育才一小的將近三年時(shí)間里，是黃老師等老師耐心的教育我，真正教會(huì)了我很多知識(shí)，很多作人的道理。讓我在一次次的考試、一次次的比賽、一次次的困難中得到一次次的提升、一次次的改變、一次次的成長(zhǎng)。黃老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)過我“只要佩瑩堅(jiān)持地努力，肯定會(huì)取得成功的”！好似一盞路燈，牽引著我成長(zhǎng)！
不但是我可親的父母，還是我的恩師一直在牽著我的手成長(zhǎng)，而且還有我的親人，還有我的同學(xué)們也在牽著我的手一起成長(zhǎng)。今后我可能不一定會(huì)成為博士，不一定會(huì)成為富翁，也不一定會(huì)成為偉人，但我不會(huì)辜負(fù)牽著我成長(zhǎng)的良師益友，會(huì)用感恩的心去展開理想的翅膀，在廣闊的天空自由翱翔！
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。
從我生下來(lái)的那一刻起，直到小學(xué)，我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢，我是一只住在姑姑家里的`。每當(dāng)我想媽媽時(shí)，只能想想媽媽每個(gè)月來(lái)看我的情景，我不會(huì)哭，因?yàn)槲以囘^，哭是沒用的，姑姑只會(huì)哄哄我，并不會(huì)打電話給媽媽。自打那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了有什么事情都悶在心里的習(xí)慣，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了幼兒園，雖然媽媽把我接回了南平，可是，我還是不能天天見到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因?yàn)槲也粫?huì)怎么哭，老師也就不怎么管我。又一次，我坐在門后玩捉迷藏，正好老師推門進(jìn)來(lái)，把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里，什么生硬也沒有發(fā)出，老師可急了，把我送到醫(yī)務(wù)室去，醫(yī)務(wù)室的人員說沒什么關(guān)系，就是腫了一點(diǎn)。說完，拿了一瓶茶油個(gè)老師，交老師按時(shí)給我涂上。因此，我還被評(píng)為了“;勇敢之星”呢!
上了小學(xué)，我終于扳回了自己的家，有了屬于自己的小天地�？墒�，頻頻的考試把我“培養(yǎng)”成了一個(gè)書呆子，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)抱起一本書看，成績(jī)也算馬馬虎虎，說得過去，在一次鋼琴比賽中，不負(fù)眾望，抱回了一個(gè)二等獎(jiǎng)，看著媽媽欣喜的表情，我的心里不禁甜甜的，像吃了蜜……
上了初中，更加繁忙，望著長(zhǎng)輩們的臉上日亦見多的的皺紋，想起了12年來(lái)大家為我的付出，我下定決心，說什么也要好好讀書，考上一所好的高中，好的大學(xué)，找到一份好的工作，好好回報(bào)為我付出的長(zhǎng)輩，好好回報(bào)親愛的祖國(guó)……
成長(zhǎng)的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)國(guó)家中有用的人!
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)方式都各自不同，而我的卻又是那樣地獨(dú)一無(wú)二。
在我的記憶中，童年，總是在與鄰家孩子的嬉戲玩耍中度過，而至今都無(wú)法忘懷的卻是“豆子”。
烈日流火，在炙熱的陽(yáng)光下的我們樂不可支地在田野中玩耍，歡樂的笑聲總是在青綠稻田中徘徊，炎炎的太陽(yáng)也擋不住我們玩樂的腳步。在草地上放著風(fēng)箏，在菜地中斗蟋蟀，在茂密的槐樹下乘涼。
晚上，沒有了暑氣的炎炎的熏蒸，我們更加歡蹦亂跳地在草地上奔跑。雖然在晚上有寒風(fēng)徐徐吹來(lái)，野氣的笑聲卻融化了寒冷。螢火蟲為我們點(diǎn)亮了我們的“游樂場(chǎng)”的道路，那天夜里我們徹夜未歸……
“豆子”是我最知心、最貼切的伙伴，每次我們的“活動(dòng)”總少不了他的參與。他還是我們公認(rèn)的“軍師”，在每次與大人的“斗爭(zhēng)”中，他總是首當(dāng)其沖地為我們出謀劃策、總攬大局，而往往我們總能贏得勝利。
如今又是夏夜，月光透過窗戶，霜冷一片，我拿出了一個(gè)奶糖，皎白皎白的。我默默地看著那顆奶糖，一顆豆大的淚珠滴在了糖上，不經(jīng)回想起和豆子離別的那天晚上。
“豆子，你不跟我去大城市嗎？”我躺在草地上，望著滿天的星辰問他。他看了看我，說：“俺娘說了，俺就好好待在這里，長(zhǎng)大了就去種田�！彼貒@了口氣，我也不知為什么他低落的嘆了口氣，我也不知為什么也低落的嘆了口氣�！俺抢锖猛鎲�？”豆子想起什么似的，問我來(lái)。我也應(yīng)和了他；“可好玩了。有會(huì)跑的大鐵牛，幾十米的怪樓……”我滔滔不絕地說起來(lái)。正當(dāng)我興致勃勃地說得高興時(shí)，豆子把一個(gè)東西放在我的手心里，便爬起來(lái)，邊跑邊對(duì)我說：“一定要好好學(xué)習(xí)，俺沒有那個(gè)命，你一定要爭(zhēng)氣�。 蔽易⒁曋�，在朦朧的黑夜中他越跑越遠(yuǎn)，越跑越遠(yuǎn)……我茫然地看了手心里的東西——是一塊奶糖。在那年代里奶糖可不是隨便就可以買到的，我看著那潔白的奶糖，內(nèi)心一種傷感便隨之而來(lái)，是離別的痛，是一種友誼的.痛，豆大的淚水浸濕了奶糖。
那天我走了，我盼望的身影沒有來(lái)，我所期盼的他沒有來(lái)。我，感覺我承擔(dān)了一種責(zé)任，一種使命感，那個(gè)時(shí)候我真正感到我長(zhǎng)大了。豆子的寄托便是我的責(zé)任，我是帶著豆子的希望成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)，有時(shí)并不難，只要你有了承擔(dān)的能力，只要你感到了使命，你就真的長(zhǎng)大了。
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