學(xué)期計劃常用8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃8篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)生會以為廣大師生服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)為宗旨，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和團委的指導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校實際情況，代表廣大同學(xué)參與學(xué)校有關(guān)管理事務(wù)，積極開展同學(xué)們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、科技、文體、公益等活動，提高同學(xué)們的思想覺悟和知識水平，維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并反映同學(xué)們的建議、意見和要求。
二、促進同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)與老師、同學(xué)之間的溝通了解。
成為學(xué)校和學(xué)生聯(lián)系的`橋梁，學(xué)校管理的助手和生力軍，學(xué)生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地!
三、常規(guī)工作：
1.每周一次例會、主席團成員會議。
2.每月一次民主生活會。
3.宣傳部保質(zhì)保量出每期海報，及定期舉行各班板報比賽。
4.生活部每日衛(wèi)生評比。
5.體育部每日兩操評比。
6.自律部每日風(fēng)紀檢查。
7.社團部搞好周末小電影。
四.關(guān)于巡查小組學(xué)生會自律部
為了進一步完善我校的管理制度，加強同學(xué)們的思想道德水平和法律意識給同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)研究決定成立巡查小組。巡查小組是我部門的一個新嘗試，也是一個挑戰(zhàn)。是一個與同學(xué)們?nèi)粘Ｉ蠲郧邢嚓P(guān)的小組。由于是第一次嘗試此組的管理制度還不完善，屆時希望同學(xué)們能夠熱心地指出，我們會虛心地學(xué)習(xí)。自從巡查小組成立以來，一直遵守“為同學(xué)服務(wù)，讓二中輝煌”的宗旨，嚴格執(zhí)行“公平、公正、公開”的原則。在初次執(zhí)行任務(wù)時，成功地驅(qū)散了兩次意圖打架的非法集合：一次是跨年級的非法集合;另一次是同一年級不同班級的非法集會。
每次的工作我們都能夠出色地完成，因為我們小組的成員是優(yōu)秀的、有過人的膽識、堅強的意志、工作能力強、具有良好的素質(zhì)。當然，再出色的成員也需同學(xué)們的配合。希望在本小組的執(zhí)行工作中能夠得到同學(xué)們的密切配合。
學(xué)期計劃 篇2
桂樹開花，十里飄香。在這濃濃的香氣中新學(xué)期又開始了，我們的工作也將有條不紊的開展。為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會課開展的更好，更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更能配合學(xué)校的德育工作，也更能為其他學(xué)科服務(wù)�，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計劃如下：
一、 指導(dǎo)思想。
本學(xué)期本教研組嚴格根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)，以教育的“三個面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點，全面細致的將國家的.教育方針、政策、教育的改革問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、基本的情況。
我校是鄂西北農(nóng)村山區(qū)的一所優(yōu)秀完全小學(xué)，幾年來，我校在上級各部門的關(guān)心支持下，學(xué)校的整體辦學(xué)水平進步很快，先后被評為“農(nóng)村師范小學(xué)”我校的教師，他們的素質(zhì)過硬、工作扎實、教育學(xué)生耐心，這些教師在許多教研活動中也取得了寶貴的經(jīng)驗，大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新，業(yè)務(wù)能力都很高，課改作風(fēng)都比較扎實。但由于地處山區(qū)，信息閉塞，學(xué)生的自學(xué)能力力較差，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有足夠的上進心和進取心，不夠主動學(xué)習(xí)，相信經(jīng)過這學(xué)期師生的共同努力，一定會幫全體的學(xué)生并取得進步。
三、任務(wù)與目標。
1 、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂質(zhì)量。
2、加大新課程改革的推進力度，特別中一二年級要加強新課標的落實力度，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，中高年級要嚴格按照縣級教育行政部門的布置逐步推進新課程改革。各位教師以《課程標準》為憑借，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、加強教科研活動的開展力度，認真組織幾次以低年級落實新課標為目的的聽評課活動。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實生活來教育規(guī)范 學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
5、加大學(xué)生動手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容，在全校開展動手剪、積累收集的活動，認真落實每一節(jié)課。
6、聯(lián)系周圍典型事例， 提高學(xué)生的道德認識。
7、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開展的教研工作，搞好本教研組的工作。
8、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
四 、方法措施。
1、加強常規(guī)教學(xué)的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、大力開展教科研活動，以活動促進教師科研水平的提高，不斷提高廣大教師的科研意識，培養(yǎng)教師的科研能力。
3、組織教師多看、多聽、多學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。看就是觀看新課程理念下小學(xué)學(xué)科的相關(guān)錄像，聽就是多外出聽專家講課，多學(xué)就是學(xué)習(xí)外地先進教學(xué)方法，并能把學(xué)到的方法用到實際教學(xué)過程中去。
4、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。
5、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為一致。
6、不定時的對學(xué)生進行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
7、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。
8、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。
9、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為一致。
五、活動安排。
（一）九月份：
1、制定計劃審查計劃。
2、常規(guī)月查常規(guī)月查。
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開“慶國慶”的活動。
（三）十一月份：
常規(guī)月查。
（四）十二月份：
常規(guī)月查。
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常規(guī)月查。
學(xué)期計劃 篇3
一、學(xué)生情況分析：
1.學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力。
2.學(xué)生的繪畫習(xí)慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。
3.美術(shù)課的課堂常規(guī)對學(xué)生來說是一個新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)。
4.學(xué)生來自不同的幼兒園，所學(xué)技能與方法在不同程度上有所差別。
二、教材分析：
本冊教材有五個單元共二十課，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，打破過去以美術(shù)學(xué)科知識、技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實踐活動為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系。注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則，選擇符合一年級身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題。
三、教學(xué)目的任務(wù)：
1.通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。
2.學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。
3.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。
4.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，想象能力，形象思維能力等。
四、教材重點，難點：
1.學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。
2.培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等。
五、教學(xué)進度安排表：
第一周：讓大家認識我
第二周：看誰涂得更好看
第三周：圓的世界
第四周：各種各樣的`形
第五周：畫汽車
第六周：漂亮的建筑
第七周：美麗的天空
第八周：花點心
第九周：有趣的勺子
第十周：剪剪撕撕貼貼畫畫
第十一周：讓我的飛機上藍天
第十二周：卡通明星總動員
第十三周：穿串鏈
第十四周：多彩的拉花
第十五周：神氣的小廚師
第十六周：大家一起畫
第十七周：誰畫的魚最大
第十八周：媽媽和孩子
六、期末檢測標準。
學(xué)期計劃 篇4
本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)關(guān)鍵的一學(xué)期，九年級思想品德復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)緊。扎實搞好中考復(fù)習(xí)，是取得理想成績的前提條件，科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)業(yè)成績。為了進一步鞏固學(xué)生初中三年所學(xué)思想品德的知識，以及學(xué)生對所學(xué)思想品德知識的理解和應(yīng)用，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)業(yè)成績，按照學(xué)校及教研組的安排，特制定九年級思想品德學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。
一、學(xué)生基本情況分析
本校九年級學(xué)生通過兩年半初中的學(xué)習(xí)，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)的重要性。但由于受社會的影響，加上本校地理環(huán)境的特殊性，學(xué)生的思想波動性比較大，有部分學(xué)生有厭學(xué)、只顧貪玩、享樂的不良現(xiàn)象，有上進心的一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也存在知識學(xué)的不扎實，缺乏獨立分析問題、解決問題的能力。因此，這一個學(xué)期要盡快提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，讓他們順利的畢業(yè)，升入理想的高中，必須要下一番苦功夫不可。
二、指導(dǎo)思想
以教育部初中《思想品德課程標準》為標準，以安徽省《中考考綱》為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識點，學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識，全面落實情感、態(tài)度、價值觀目標要求，學(xué)會考試的一些方法和技巧，有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績。組內(nèi)教師精誠團結(jié)、取長補短、資源共享、注重實效，以集體的力量確保學(xué)科優(yōu)勢。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、七年級思想品德課本－－九年級思想品德課本；
2、20xx年安徽省中考思想品德考綱；
3、20xx年7月1日----20xx年4月30日國內(nèi)外重大時事；
4、優(yōu)化設(shè)計；
5、強化模擬訓(xùn)練。
四、時間按排
根據(jù)時間的關(guān)系和現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)的`時間分三個階段進行：
第一階段：3月至4月底。主要采取地毯式復(fù)習(xí)法。第一輪復(fù)習(xí)的時間最長，也是夯實基礎(chǔ)的最關(guān)鍵時期。每年中考試題幾乎都是“題在書外，理在書中”，因此，熟悉課本非常重要，所以采取地毯式復(fù)習(xí)。
對七年級－－九年級思想品德課本中所有知識進行全面的梳理，（兩課時完成一個單元）；將考綱要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求，結(jié)合教材進行總體、全面的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)目標側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶、理解、運用，并使其系統(tǒng)化。
第二階段：5月。專題復(fù)習(xí)，以考綱為參考，圍繞優(yōu)化設(shè)計上面的九個主題進行復(fù)習(xí)。即教會學(xué)生將社會熱點問題與所學(xué)的知識點緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實際問題。對國內(nèi)外重大時事、時政熱點進行講解，注意理論聯(lián)系實際，將時事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，并進行分門別類的訓(xùn)練，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓(xùn)練。側(cè)重提高學(xué)生的分析能力，解決問題的能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
第三階段：6月。進行綜合性復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用能力。考前一周左右，學(xué)生自由復(fù)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生查漏補缺、少背多思，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)的目的是避免其有過多的依賴性，讓他們整理、選擇上考場時的必備資料、課本，在考前要強調(diào)注意事項。
五、教學(xué)措施
從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識點，結(jié)合我校的教學(xué)實際情況,學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)情況，我認為思想品德中考的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾個方面的問題：
1、依據(jù)課標、大綱，狠抓基礎(chǔ)
開卷考試更注重考查學(xué)生運用已有知識分析社會生活和解決實際問題的能力，對學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力培養(yǎng)提出了更高的要求。而基礎(chǔ)知識和基本技能是能力發(fā)展和提高的載體與基礎(chǔ)，只有掌握了扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能，考試中才能做到游刃有余，應(yīng)對自如。而且開卷考試的試題具有更大的靈活性和開放性，答案不可能在書上原封不動地找到，需要學(xué)生對所占有的知識進行歸納、重組和提升。近幾年中招試題年年花相似，歲歲題翻新，但無論試題如何變化，都離不開對“基礎(chǔ)知識”“基本能力”的考核。雖然，課標強調(diào)了以學(xué)生生活邏輯為主線。但是，部分同學(xué)對課本基礎(chǔ)知識和基本觀點重視不夠，理解不清，記憶不準。片面認為，開卷考試允許看書，到考場上翻翻書就能找到答案。殊不知，這是開卷考試大忌。
基于以上原因，從第三周開始進行第一輪基礎(chǔ)知識梳理，在新的考試大綱出來之前，以20xx年大綱為準。以盡可能少的時間、精力和物力的投入，取得近可能好的教學(xué)效果。在教學(xué)中，盡量運用能調(diào)動學(xué)生積極性的方法。比如可要求學(xué)生做到“過關(guān)自清”、讓學(xué)生進行“錯題管理”、要學(xué)生學(xué)會“知識圖構(gòu)建”等等方法。對課堂上清不了的學(xué)生，課后助其過關(guān)，因時間短，知識容量少，學(xué)生很快就能解決并夯實知識點和能力點的缺陷，為后續(xù)學(xué)習(xí)掃除障礙。
2、精選例題、試題，培養(yǎng)能力
中考試卷總是以不同形式的題目呈現(xiàn)的，各類試題有其自身的特點，有不同的解題方法。第二輪復(fù)習(xí)中，教師要根據(jù)本地政治中考的常見題型，幫助學(xué)生弄清各類題型的解題思路和解題方法，把握各類題型的答題技巧。教師自己編制一系列的試題讓學(xué)生訓(xùn)練，在批改作業(yè)的基礎(chǔ)上，進行有針對性的講評，講評時應(yīng)重點講評學(xué)生答題產(chǎn)生錯誤的原因及糾錯的辦法，同時要進行多角度的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力，讓學(xué)生在解題中掌握答題技巧，摸索解題規(guī)律，努力提高解題的正確率。
3、緊扣熱點，拔高沖刺
中考出題以熱點為依托，考查知識，體現(xiàn)能力，注重情感態(tài)度價值觀。所以第三輪專題復(fù)習(xí)的依據(jù)是：①是否重大，與學(xué)生生活是否相關(guān)聯(lián)；②與教材相關(guān)度，找與教材知識的結(jié)合點；③要關(guān)注當今人類生存與發(fā)展的重大問題；④熱點問題是否已經(jīng)成為人們共識。（如“十三五”規(guī)劃提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念設(shè)題）時事政治專題復(fù)習(xí)的關(guān)鍵一步是找時事政治熱點與課本知識的結(jié)合點。因為找結(jié)合點的過程，既是消化時政熱點的過程，又是鞏固課本基礎(chǔ)知識，提高分析、解決問題能力和升華思想的過程。
以上是個人從學(xué)生的現(xiàn)狀出發(fā)，初步擬定的復(fù)習(xí)計劃，具體實施過程中會有針對性調(diào)整。另外，我想教學(xué)工作是教和學(xué)兩部分互動的過程，因此我認為，教學(xué)過程中想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極主動性是關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑。
總之，經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)，不但能使學(xué)生的政治基礎(chǔ)知識有一個較大的提高，分析問題、解決問題的能力有個較大的提升，意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉，從而順利通過畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試，逐步成為適應(yīng)二十一世紀發(fā)展需要的合格學(xué)生。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
由于高考突出的是能力，強化的是選拔。針對高三學(xué)生現(xiàn)有的真實水平及實際情況，以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，新課程標準及高考說明為依據(jù)，選擇適合的復(fù)習(xí)資料，運用恰當?shù)耐緩�，熟讀、細讀高考說明，準確把握高考的信息、動向，規(guī)范復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，重難點內(nèi)容反復(fù)訓(xùn)練，并且注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。
二、基本情況
本組有教師3人，1名特級教師，2名中學(xué)高級教師，師資力量較強。其中2名教師是從高一帶上來的，1名教師是高二接的，對學(xué)生情況比較了解，這是優(yōu)勢。本年級學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，學(xué)生基本素質(zhì)也差，數(shù)學(xué)成績在市里排名靠后，教學(xué)有一定難度。
三、計劃目標
�。�1）必須落實和完善高三級備課組數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃。安排三輪復(fù)習(xí)：第一輪（9月初至明年3月廣一模前）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)（課本為主，復(fù)習(xí)資料為輔助）。夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生弄清楚所學(xué)知識的基本結(jié)構(gòu)，基本技能，重視知識結(jié)構(gòu)的先后順序及掌握基礎(chǔ)知識的.方法并賦以應(yīng)用。第二輪：（明年廣一模后到廣二模前）專題復(fù)習(xí)（視情況有機選擇）。教師以方法、技巧為主線；主要研究數(shù)學(xué)思想方法，不斷提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，強調(diào)通性通法，系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)，靈活運用通法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和思想方法，注意必考點，關(guān)注熱點，立足得分點，分析易錯點，把握準確無失誤。第三輪：（廣二模后至臨考）綜合訓(xùn)練，補漏補缺。
�。�2）按照我校多年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗，應(yīng)注意做到“快步走，多回頭”，第一輪復(fù)習(xí)時間不能拉得太長，為后面的多回頭留有時間。
（3）抓好對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，重點抓好對學(xué)習(xí)上處于中等水平學(xué)生的輔導(dǎo)，提高本科線上線率。
�。�4）加強對尖子生的培養(yǎng)輔導(dǎo)，特別是在高三的第二個學(xué)期，要有計劃有步驟地進行訓(xùn)練，發(fā)揮數(shù)學(xué)尖子生的特長。
�。�5）認真研究“新課程標準高考廣東省數(shù)學(xué)考試說明”，把握好復(fù)習(xí)的大方向，由于數(shù)學(xué)的可塑性較大，數(shù)學(xué)成績在高考中對學(xué)生的上線將起舉足輕重的作用。
四、具體措施
�。�1）第一輪復(fù)習(xí)要依賴于課本，防止一切依賴復(fù)習(xí)資料，脫離學(xué)生實際、教材實際和高考實際的現(xiàn)象發(fā)生。重點班和普通班之間有所區(qū)別，重點班另增加一本復(fù)習(xí)資料。
�。�2）在復(fù)習(xí)教學(xué)過程中要做到知識與能力并重，結(jié)合基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練，夯實“三基”，培養(yǎng)能力，特別是高三總復(fù)習(xí)的第一階段，要全面復(fù)習(xí)，要在注重基礎(chǔ)知識和基本技能復(fù)習(xí)過程中挖掘基礎(chǔ)題的能力因素，既要重視通性通法的復(fù)習(xí)，又要善于對優(yōu)化解法的講解，既重視共性，又關(guān)注個性。同時重視和加強知識形成過程的教學(xué)，要注意數(shù)學(xué)概念、公式、定理、法則的提出過程，知識形成發(fā)展及應(yīng)用的過程。注重解題思路的探究過程，解題方法及規(guī)律的歸納、總結(jié)過程，做到對已學(xué)知識的再回顧、再理解、再運用、再歸納、再反思，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
�。�3）注意把握知識整體、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，注意各部分數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。高三總復(fù)習(xí)不是對高一、高二知識和方法的重視，而是要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中將所學(xué)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，特別要把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，這樣在遇到知識網(wǎng)絡(luò)的交匯點處設(shè)計的試題才有思路，不發(fā)怵，從容應(yīng)對。
�。�4）要加強集體備課，全面提高復(fù)習(xí)教學(xué)備考工作質(zhì)量。對高中的重點內(nèi)容復(fù)習(xí)不放松，同“遺忘”作斗爭，在通性通法的落實上下功夫。對基本要求的考點應(yīng)控制好難度，不要人為拔高。在教學(xué)中要落實“四精”原則，即“精選、精講、精煉、精評”，要求全組教師統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一練習(xí)，通力協(xié)作，適量適時組編復(fù)習(xí)試卷，加強訓(xùn)練，打整體戰(zhàn)，努力提高復(fù)習(xí)備考教學(xué)的針對性和實效性。
（5）抓好培優(yōu)挖潛，培優(yōu)補差工作，力爭取得實效。
（6）每周一考：每周一套綜合訓(xùn)練，要以學(xué)科主干知識為重點，選取綜合性強、有代表性、有針對性的訓(xùn)練，選、填題注重速度和基礎(chǔ)訓(xùn)練，以中檔題為主的分塊訓(xùn)練突擊中檔題準確性；旨在提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，提升學(xué)生綜合運用能力。
學(xué)期計劃 篇6
為實施素質(zhì)教育，落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，有計劃，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本計劃。
一、基本情況
高三(7)班是個物理班，共55人，其中男生47人，女生8人�？傮w來說，本班有如下特點：
1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好。
2、班風(fēng)純正，團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。
3、有輕度的兩極分化情況。
4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項重要任務(wù)
1、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆�，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科
3、組織學(xué)生作好體檢工作。
4、動員學(xué)生作好“一模”的備考工作�！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。
5、作好“二�！钡膫淇紕訂T。
6、組織學(xué)生作好體檢工作。
7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的`實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。
三、具體的實施步驟
根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。
學(xué)期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，以“特色、規(guī)范、有效”方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位，努力提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時以新課程改革為契機，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們這學(xué)期工作的重點，規(guī)范課堂教學(xué)行為，加強教學(xué)研究，以深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育為重點，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進一步加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究，加強評價與考試的研究。進一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作。創(chuàng)新教研方式，努力提高教學(xué)、研究的.質(zhì)量和水平。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。
二、主要工作
(一)教師方面——在引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習(xí)貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強實踐感悟，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為的同時，重點抓好以下幾項工作。
結(jié)合我校教師分工的特點，沒有教師從第一冊一直教到第十二冊，都是常年在某一學(xué)段任教。對教材的前后銜接把握的不是很好，導(dǎo)致了教學(xué)工作中教師——教學(xué)內(nèi)容——學(xué)生幾方面之間的溝通不是那么流暢，在一定程度上阻礙課堂教學(xué)效率的有效完成。所以，進一步做好小學(xué)數(shù)學(xué)1-12冊教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作，被列入了教研工作之中。要求各位一線數(shù)學(xué)教師根據(jù)每人實際抽時間認真研讀數(shù)學(xué)教材，熟悉所教年級教材的重點、難點、訓(xùn)練點以及與上、下冊教材的銜接點，系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。并定期的組織相關(guān)任課教師進行集中學(xué)習(xí)。
2、引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師把功夫花在備課上，效益顯在課堂上。要指導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師“依標靠本”，認真領(lǐng)會課標精神，要在認真研究教材，研究教法，研究習(xí)(試)題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課、用智慧備課。數(shù)學(xué)備課要講究實效，一切從學(xué)生的接受效果出發(fā)。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學(xué)備課方面的好經(jīng)驗好做法，力爭向全校推廣。
3、抓實課堂教學(xué)，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率。輕負擔(dān)，高質(zhì)量，出路在課堂，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認真上好每一堂數(shù)學(xué)課，充分做好每一堂課的課前準備。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度，要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè)，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。
(二)學(xué)生方面——以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為重點，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量。著力抓好以下幾項工作。
抓實基礎(chǔ)。本學(xué)期，努力促使教師在各年級數(shù)學(xué)教學(xué)中重視加強對學(xué)生的基本概念、基本計算、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓(xùn)練，努力為學(xué)生的后繼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)期計劃 篇8
指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校XX-XX學(xué)年第一學(xué)期工作計劃，本學(xué)期我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育改革實踐服務(wù)，為學(xué)校教育科研事業(yè)服務(wù)，為促進教師專業(yè)成長服務(wù)的方針，以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，“以教立研，以研究促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
工作目標做好現(xiàn)有課題的結(jié)題與成果推廣工作，進一步抓好教育科研課題的立項和研究工作，促進科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。
2、強化教育科研的核心地位，提高科研群體意識，構(gòu)成科研合力，達成“只有研究才有進步，只有創(chuàng)新才有發(fā)展”的共識。
3、加大科研的研究力度，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的輔助作用，開展多種形式的教育科研活動，增強現(xiàn)有課題的實踐研究力度。
4、不斷吸收和借鑒成功的教學(xué)改革經(jīng)驗，用心推廣已取得的研究成果，探索具有我校特色的科研新路。
具體工作
一、提高教師研究意識。
本學(xué)期各課題組將采取集中學(xué)習(xí)與獨立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。堅持從教師的不同需求出發(fā)，選取科研方法、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學(xué)習(xí)資料，提高理論學(xué)習(xí)的針對性，增強理論學(xué)習(xí)的實效性。因此，各課題組成員務(wù)必首先帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。各課題組成員務(wù)必在認真進行理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期完成有必須質(zhì)量的與研究課題相關(guān)聯(lián)的`研究論文。
二、優(yōu)化課題研究質(zhì)態(tài)。
以往的課題研究力戒兩頭熱中間冷，即開題結(jié)題熱熱鬧鬧，研究過程冷冷清清，加強課題研究的過程管理尤為重要。學(xué)校教育科研務(wù)必根植于實踐，始終不能脫離實踐經(jīng)驗。因此，從本學(xué)期開始，將對學(xué)校目前已經(jīng)開題的各項課題進行全程監(jiān)控，教科室將就“課題研究過程”這一課題研究的主體部分制定相關(guān)的研究監(jiān)控制度。細化對課題研究的各項指標要求。課題組要根據(jù)課題結(jié)題的相關(guān)要求，細化課題課題研究的過程，并且制定相關(guān)計劃。學(xué)年度研究計劃，計劃中對于具體研究工作的安排需要細化到每個星期。構(gòu)成后的計劃上報教科室。教科室將根據(jù)各個計劃資料進行跟蹤檢查。并且各課題組在每個月的第一周上報相關(guān)過程性的資料。教科室將為各課題組安排專門的檔案盒，以采集相關(guān)研究資料。從研究第一天開始，就要為課題結(jié)題工作做好充分的準備。以此情境化的研究活動，加強過程研究，提高研究效果。
三、細化成果申報制度。
以往，我校的教科研成果申報總是存在漏報與不及時報的現(xiàn)象。因此，經(jīng)過認真研究，本學(xué)期開始，對于論文管理將實行“歸口組織，統(tǒng)一管理”的模式。具體說，學(xué)校各部門歸口負責(zé)上級相關(guān)部門組織的各項競賽。（教導(dǎo)處負責(zé)教研室、關(guān)工委和進修學(xué)校，大隊部負責(zé)局少工委，工會負責(zé)市教育工會，教科室負責(zé)初教科、中教科和局教科室。團支部負責(zé)局團委，如遇見部門聯(lián)合舉辦的活動。則由與發(fā)文部門中的第一部門對應(yīng)的學(xué)校相關(guān)部門組織。）
四、強化科研獎勵機制。
從近一兩年來的教科研申報工作看，我校的教育科研成果申報工作已經(jīng)呈現(xiàn)出了強使勢上升的特點
但是我們也就應(yīng)清醒地認識到：盡管我校獲獎一發(fā)表的人次在每學(xué)期都在不斷攀升，但是獲獎與發(fā)表的面還不夠?qū)�，還有不少的老師在發(fā)表與獲獎方面依舊存在空白。
因此，本學(xué)期將對教育科研獎勵機制進行必要的修訂。重新出臺相關(guān)細則。細則將會呈現(xiàn)四個特點：一是面向全體一線教師；二是與相關(guān)考核直接掛鉤；三是對每一位教師的參與有硬性要求；四是登記采取過程性登記方法，把教科研獎勵登記工作放在平時，爭取與各項活動結(jié)果的公布到達同步，真正做到激勵全體教師參與教育科研。
五、明確部門相關(guān)工作。
教科室目前除了負責(zé)學(xué)校教科研工作，還有學(xué)校的新聞宣傳、電教設(shè)備管理、數(shù)字化校園工作等工作。因此，本學(xué)期的教育宣傳工作將要構(gòu)成、報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式相結(jié)合的立體宣傳模式，確保以最快的速度將學(xué)校涌現(xiàn)出的新人新事保送給相關(guān)媒體。校內(nèi)宣傳方面，將對整個一學(xué)期的宣傳工作作出統(tǒng)籌安排。爭取做到一月一期，定時更換。同時做好相關(guān)的宣傳資料的收集與整理工作。在電教設(shè)備管理方面，學(xué)校對職責(zé)范圍的電教設(shè)備一學(xué)期檢測一到兩次，以保證所有設(shè)備安全運行。絕對不能讓電教設(shè)備帶病工作。對于，在使用過程中自然損壞的設(shè)備，及時上報，及時維修。確保高質(zhì)量地為教育教學(xué)工作服務(wù)。在數(shù)字化校園建設(shè)方面，學(xué)校各部門要負責(zé)及時上傳相關(guān)教育教學(xué)資源。尤其是對部門內(nèi)的新人新事進行宣傳，并確定專門人員負責(zé)。
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