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描寫的作文

時(shí)間:2023-09-27 07:58:04 寫什么的作文 我要投稿

【精選】實(shí)用的描寫的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】實(shí)用的描寫的作文

描寫的作文 篇1

  校園里,酸甜苦辣一應(yīng)俱全,但我還是想說一說苦,因?yàn)槌缘每嘀锌,方為人上人嘛?/p>

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)就是要苦。一年級(jí)的時(shí)候,我們還小,老師們也不會(huì)布置過多的作業(yè),只叫我們“好好玩耍,慢慢學(xué)習(xí)”?傻搅烁吣昙(jí)就不一樣了,每天上完課,我們都已經(jīng)想好了下課和大家玩什么,但作業(yè)卻壓的我們喘不過氣來。別說玩游戲了,連上廁所的時(shí)間都快沒有了。于是我們只好坐在椅子安靜地寫作業(yè)。一旦要考試了,復(fù)課都被語文數(shù)學(xué)老師占領(lǐng)了,而且,考試一旦即將來臨,老師就急得拼命珍惜時(shí)間,下課除了上廁所,其他時(shí)間差不多都要寫作業(yè),但我知道如果沒有這些作業(yè),應(yīng)該也沒有那好成績吧。

  雖然在校園里的苦很多,但甜不會(huì)沒有的.,因?yàn)橄瓤嗪筇鹧剑?/p>

描寫的作文 篇2

  去年春天老師帶我們?nèi)ド缴弦按,我們帶著生的食物上了山。老師分配我和錢羽杰釣幾條魚來燒著吃,于是我們帶著釣魚竿,來到了小溪邊。一會(huì)兒,我釣了一條又長又大的魚。我剛剛把魚放進(jìn)了一個(gè)有水的大桶里,一轉(zhuǎn)身看見子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚竿,準(zhǔn)備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過去,抓住了它,一不小心被它的鉗子夾住了手,連忙把它甩在地上,重新抓起來扔進(jìn)桶子里,我們滿載而歸回到了營地,這時(shí)我看見錢羽杰也采來了許多蘑菇。

  我們?cè)跔I地架起了鍋。老師和幾個(gè)女生,去河邊殺魚,殺螃蟹,洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過了一會(huì)兒,我們搭起了鍋生起了火,老師把我們分成了兩組。一組同學(xué)把帶來的'生食物和蘑菇一起煮在鍋里,另一組同學(xué)把抓來的魚呀,螃蟹呀都用鐵絲串起來,在火上烤。

  當(dāng)我們把午飯做好的時(shí)候已經(jīng)是中午了,我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的叫“亂七八糟”;火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學(xué)們迫不及待地吃了起來,吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子,忍不住笑了......

  夕陽西下,集合的哨聲已經(jīng)吹響,雖然這次野炊很累,但是同學(xué)們都很高興。

描寫的作文 篇3

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我沿著鄉(xiāng)間小道信步來到了馬路上。陣陣涼風(fēng)不時(shí)從我臉頰上掠過,涼絲絲的,不過很舒服。放眼望去,黃燦燦的稻谷隨風(fēng)而倒。這個(gè)大自然真得很奇妙,春去冬來,不斷變幻著,讓人為之折服。

  突然,一片枯黃的葉子從我眼前打著轉(zhuǎn)兒落地了,像一個(gè)在空中翩翩起舞的舞者,輕巧阿娜。這時(shí),我才注意到,旁邊那棵樹周圍散落了許多落葉,綠葉對(duì)根的情意,我冷不丁地冒出這樣一句話來,雖然,在這地上躺的是黃葉,而不是綠葉,但我想,這兩者的本質(zhì)是相同的。當(dāng)它們完成自己的使命時(shí),沒有跟隨風(fēng)婆婆去浪跡天涯,而是選擇陪在母親身邊,用自己的生命來滋養(yǎng)母親,以抱達(dá)它們的養(yǎng)育之恩,讓它能夠在次年的`春天,再次向我們展示它的生命力。

  這讓我聯(lián)想到了自己,記得這次放假前,美術(shù)老師讓我們回來看看父母的頭發(fā),剛開始時(shí),我們大家都覺得挺好笑,想:頭發(fā)有什么好看的,我們頭上不也有許多嘛!

  當(dāng)我回到家,美滋滋地享受著媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜。突然想起了美術(shù)老師的話,我抬頭看了一眼爸爸,看見他頭上的銀絲很是顯眼,雖說,我本來就知道他有白發(fā),但覺得今天看他很怪,有一種酸酸的味道在里面,嘴里本來覺得是美味,可現(xiàn)在感覺卻很平淡,胸口感覺像有什么東西堵住似的,我也說不出所以然來。

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