（精華）實用的五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”第三十二屆動物界“最美”選舉活動結(jié)果就要揭曉啦！
主持人小花狗說道：“經(jīng)過評審團的評判，本次活動的冠軍是大花貓咪咪！”場上頓時議論紛紛：“這只貓平日里成天看不見人，好吃懶做，怎么會被選上呢！”這時，一個小女孩走上臺，溫柔地說道：“大家先聽我講個故事，講完之后，再議論也不遲�！�
“一個春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小房子映入眼簾。‘喳喳’一聲歡快的叫聲劃破了寧靜的天空。我們一看，原來是有一窩小燕子在‘唱歌’呢！忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀，只見一只小燕子一不小心掉出了鳥窩！我快步走上前去，剛想撿起這只小可憐，不料一只大花貓‘嗖’的一下躥了出來，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的叫聲更急促了，我們緊張起來----在許多故事里，貪婪的貓都會把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴，越來越接近那被嚇得奄奄一息的小燕子了。就在這千鈞一發(fā)之際，我緊張得只敢從指頭縫里向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的一架梯子，靈敏地往上一跳來到了屋頂，它像一個雜技演員一樣，搖搖晃晃地爬到了屋檐下的鳥窩旁，輕輕一張嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉(zhuǎn)體360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落了地，然后一頭鉆進綠樹叢中，沒了影�！�
死一般的寂靜后，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的'行為所感動了！都對舞臺上那只打著紅領(lǐng)結(jié)，穿著黑西服的花貓投去贊賞的目光。大花貓接過話筒，說道：“其實我只是做了我應(yīng)該做的事情，哲學(xué)家拉布呂耶爾曾經(jīng)說過最好的滿足就是個別人以滿足，嘿嘿，我只是做了件小事而已，謝謝大家的掌聲！”
五年級的作文 篇2
大家應(yīng)該都有自己的夢想，我的夢想是想成為歌手，成為歌手的目的，不是為了金錢，也不是為了明星光芒，而是想讓更多的人聽到我的歌聲，讓聽者們享受著歌曲帶給他們的快樂，拋開所有煩惱，盡情的享受著音樂帶給我們的美妙，當(dāng)我們朝著我們的夢想前進時，即使是困難重重，我們也會開心的去面對，去解決，因為這是我們的夢想，就是因為是夢想，所以更不能輕易的去放棄，只要你努力了，那我們的夢想就不會是夢，小時候的我們，夢想總是很多，相當(dāng)警察、宇航員、演員、飛行員、醫(yī)生等，有很多，但總是要朝著一個夢想依次去實現(xiàn)，去完成的，即使完成不了，但是我們努力了，只要有付出，就會有回報，即使回報很渺小，我們也是開心的，因為是夢想。夢想的路上總是坎坷的，但如果有朋友、家人的支持，就不會那么辛苦，即使流言蜚語那么多，但支持你的人會給你無限的力量的，成功是我們一步一步慢慢走來的，不是一下子就能成功的，如果你不努力，那夢想就會離你越來越遠(yuǎn)，夢想雖遙遠(yuǎn)，但努力近在眼前，不管我們用什么方法努力，只要不傷害身邊的朋友，就是好的，在哪努力都一樣，夢想和現(xiàn)實是一樣的，需要我們通過現(xiàn)實渠道去完成。
“我的`未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”這首歌的歌詞就證明了這一點，不努力就沒有回報，當(dāng)我們?nèi)ヅΦ臅r候，”希望“也是對我們最重要的一點，抱著希望去努力會更好，加油！或許我的夢想很難實現(xiàn)，但我希望你們的夢想會實現(xiàn)，讓我們朝著共同的夢想出發(fā)，即使不是同一個夢想，祝有夢想的人能早日實現(xiàn)愿望。
夢想，這個詞語很敏感，關(guān)乎到的東西太多太多，不能單單只在一個點上，夢想一定要堅持下去，不能中途就盲目的斷掉了，那這就是半途而廢，沒有任何成就，人與人不同，生活的地方不同，家庭條件也會不同，所以夢想是前提也會不同，加油吧！
五年級的作文 篇3
這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛和愛護。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。
這件事情發(fā)生在我上三年級的時候。記得那時候我的爸爸媽媽都外出打工去了，只留下我和姐姐。
有一天，我和平常一樣背著書包去上學(xué)，但當(dāng)我把教室的門推開時，令我吃驚的一幕開始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個都沒有來，而老師卻站在講臺上微笑著對我說﹕“鄭子怡，你知道今天是什么日子嗎”？我努力的想著今天是什么節(jié)日，卻怎么樣想都想不起來。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我，這不是我的生日嗎？我還以為是什么重要的.節(jié)日呢！我小聲的嘀咕著，卻不敢大聲的跟老師說。老師又親切的對我說﹕“今天不是你的生日嗎”？老師的話一落音，教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的開始向我發(fā)起攻擊了，這一句句動聽的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上，本來空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來這不是一堆普通的禮物，而是一堆在冬天最溫暖的炭火�。∥胰滩蛔釡I滿眶。
同學(xué)們，如果你有這樣的機會，我相信你們也一定會把它深深的記在心里，永遠(yuǎn)也不會忘記。
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