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勇氣的作文3篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的勇氣的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
有一次,老師讓我們考試,考試的總分是70分,可是我沒考好,沒有達(dá)到媽媽要求。我回家寫作業(yè)的時(shí)候想來想去,這個(gè)分?jǐn)?shù)這么差,我要不要告訴媽媽呢?后來我想不告訴媽媽,可我又怕不告訴媽媽,媽媽會(huì)不會(huì)說我,打我,罵我,批評我,我想到這里我怕得眼淚都掉下來。我邊寫作業(yè)邊掉眼淚,心里很不舒服。
后來,弟弟過來看我,安慰我說:“姐姐,你怎么了,你是不是做錯(cuò)了什么事,還是別的?”我回答弟弟說:“我沒事,只是我成績沒考好,有點(diǎn)不開心,我怕媽媽會(huì)批評我!庇谑,弟弟問我說:“你考了多少分,你把成績告訴我,我來幫你想辦法!蔽艺f:“我考了54分,不用了,謝謝你愿意幫我,可是你能幫我點(diǎn)什么,這個(gè)成績已經(jīng)都這樣了,又不能涂掉。就算涂掉了也會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的呀!”
弟弟對我說:“姐姐,你要有勇氣,你現(xiàn)在這么膽小,哪像以前的自己,以前你那么自信,現(xiàn)在你要有勇氣去面對它,把這個(gè)錯(cuò)誤改正過來,還有你必須把這張?jiān)嚲斫o媽媽看,跟媽媽賠禮道歉,說你下一次一定認(rèn)真做題,爭取考得好一點(diǎn),說你不再犯這個(gè)錯(cuò)才行!
聽完這句話,我深受啟發(fā),我明白了什么叫“勇氣”,原來勇氣就是去面對它,去克服困難,把沒做好的'事情做好。。
勇氣的作文 篇2
勇氣是什么?是人生命中不可缺少的一部分。沒有勇氣,就猶如大海沒了水,柳樹沒了新葉,人類沒了靈魂。從小到大,我認(rèn)為我做過最有勇氣的事是練毛筆字。
每個(gè)人的特長和喜愛都不同,而我卻喜歡畫畫。媽媽認(rèn)為永遠(yuǎn)地畫兒童畫是出不了名氣的,為了以后的我能夠越來越好,就決定讓我去學(xué)毛筆字。
得知這個(gè)消息的我,完全沒把毛筆字放在眼里,因?yàn)槟菚r(shí)沒練字的我,根本不懂筆畫的輕、重、緩、急,完全就是圖清秀!聽了媽媽要讓我去學(xué)毛筆字,我得意的說:“毛筆字,這也太簡單了吧!不就是把鉛筆換成了軟軟的毛筆嗎?”媽媽聽后搖搖頭,帶我向一幢高大的樓房走去。
剛剛進(jìn)門,我看到了一位長著胡子,長相溫柔的毛筆字老師——?jiǎng)⒗蠋,?jù)說劉老師不但毛筆字寫的好,打乒乓球也很厲害呢!不瞞你說,劉老師也是乒乓球協(xié)會(huì)的主席呢!想著這么厲害的'老師來教我,那我就更不用擔(dān)心了,鉛筆字難不倒我,毛筆字更是小菜一碟。
第一天,我學(xué)習(xí)的是“一”字。老師說:“你不要看這個(gè)字簡單,其實(shí)蘊(yùn)含著許多筆畫,每一筆都是細(xì)微的變化呢!甭犃死蠋煹脑,我專心地練起來,練了一張又一張。
練完毛筆字,我感覺腿酸、手酸,脖子也很痛。心想:這才練一天就累成這樣,那以后可不是要累死呀!于是,除了每個(gè)星期的周末去練以外,我壓根就沒動(dòng)過毛筆。老話說得好:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笨晌疫@是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下一分鐘都沒有。”
漸漸地,我的筆法生疏了。到了教室,老師讓我寫練過的字。沒想到,我連怎么抬筆都忘了,我的心繃得緊緊的,不知道什么時(shí)候開始,手心冒著冷汗。老師沒有訓(xùn)斥我,只是搖搖頭走了。同學(xué)都在紛紛議論,我低著頭,不敢看老師那張布滿“陰云”的臉。想著今后再也不練毛筆字了,原來,毛筆字沒有我想的那么簡單,而且還受到同學(xué)們的議論。
老師看像看穿了我的心思,拍著我的肩膀說:“練毛筆字可是個(gè)苦活,你要每天堅(jiān)持練,才能練成一身好本領(lǐng),凡事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有成功的希望呀!”聽了老師的話,我鼓起勇氣,打起十二分精神,拿起毛筆,認(rèn)真地練習(xí)。從那以后,我每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí),也會(huì)一直堅(jiān)持下去。
生活中我們會(huì)感到恐懼,但只要我們勇于張開雙臂去迎接挑戰(zhàn),相信勇氣在心中,開出最美的花。
勇氣的作文 篇3
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》是一部出了名的外國名著,她的生活故事告訴我做人需要勇氣,在一片茫茫的孤海中,想要求得希望,就要有勇氣與面對,總有一天會(huì)找到一葉小舟,就像毛毛蟲有一天會(huì)變成一只美麗的蝴蝶,幼龜經(jīng)過千番努力戰(zhàn)勝海鷗爬進(jìn)大海,這都是靠勇氣換來的。
娃娃的英文在海倫·凱勒的手心中反復(fù)拼寫……在沙利文小姐的鼓勵(lì)下,她,戰(zhàn)勝了黑暗之魔的困擾,用手心拼寫與老師、父母交談。在別人的推薦下,她走上了學(xué)習(xí)口語發(fā)音的路。在大家的幫助下,海倫·凱勒上了她夢寐以求的大學(xué),這與她的勇氣息息相關(guān)。在生活中,有許多考驗(yàn)人有沒有勇氣的試題,比如學(xué)校有上臺(tái)表演的自選活動(dòng),準(zhǔn)備到最后你是堅(jiān)持上臺(tái),還是沒有勇氣上臺(tái);又如你一人出遠(yuǎn)門,你是讓家長陪同還是一人出發(fā)……
我在幼兒園的時(shí)候,什么都不敢去做,老師給我機(jī)會(huì),我也是推推拖拖,跟老師講話低聲細(xì)語、唯唯諾諾,絲毫不敢高聲與同學(xué)談笑。有一次,班主任讓我回家準(zhǔn)備“小喇叭”的演講稿,讓我與另一個(gè)同學(xué)合唱“Happy birthday”英文中文都得唱,在家里我準(zhǔn)備的.很充分,一有空就瞎哼哼,也表演給爸爸媽媽看了,爸爸媽媽都表揚(yáng)了我,說我演講那天肯定會(huì)很出色。演講的那天終于到了,我的心開始跳,輪到我的時(shí)候,心都快跳到我的喉管里了,我遲疑了好久,剛想走進(jìn)話筒,卻像觸到了電一般,被擊了回來,我又走上前,剛碰到了話筒,我的心里“啊”地尖叫了一聲。我顫顫巍巍地拿起話筒,支支吾吾地唱起歌來,不料效果大大地被影響,和我一起演唱的同學(xué)一直都在怪我,我心里在為我自己打抱不平:“我能這樣唱出來,已經(jīng)非常不錯(cuò)了,你還抱怨我,哼!”這是我第一次上臺(tái),我用勇氣戰(zhàn)勝了膽怯,走近話筒。在之后的歲月里,老師有什么挑戰(zhàn)膽怯的事,都找我去做,漸漸的,家長會(huì)上,我會(huì)大膽地發(fā)言了,隨著老師手上的小鈴鐺的響聲,我與同學(xué)一起玩耍、嬉戲……
同學(xué)們聽了我這個(gè)故事可能會(huì)覺得好笑,其實(shí)在每個(gè)人的心中都有膽怯的一面,只不過你用勇氣去戰(zhàn)勝了膽怯,走向光明,只要狠狠心,膽怯之魔就會(huì)被勇氣打敗。連海倫·凱勒都能戰(zhàn)勝黑暗,我們又何嘗不是這樣呢?
讓我們一起吹響勇氣的號角,在學(xué)校里做個(gè)有勇氣的學(xué)生,在家里做個(gè)頂天立地的小主人,在生活中做個(gè)能戰(zhàn)勝一切困難的有用之人吧!
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